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2023年心理咨询实习报告范文_心理咨询工作计划 在心理学上的第一步成长 心理试验室毕业实习报告 始终以来， 受到前辈的影响， 我总觉得能够在一个与心理学有关的单位实习 是一件很值得傲慢和快乐的事。 所以， 特别感谢我的实习指导教师和学院对我的 信任和器重，从而才能让这个愿望得以实现。 为期六周的实习经受， 为我今后的学习和工作打下了一个良好的根底， 并且 使我能够有时机与心理学有更加进一步的接触和熟悉。这样的时机对于我来说， 非常的宝贵与难得。 首先， 在这次实习中， 让我可以学习到试验心理学教师在课堂上向同学们讲 授试验的方法和技巧。 试验心理学不同于其他心理学科， 它既注意理论的讨论和 辨析， 同时对实践的操作性也有很高的要求。 只有在对二者都充分熟识把握的情 况下， 才有可能对试验心理学有比拟深刻的理解和熟悉。 所以在授课方式上， 要 把理论联系实际充分地表达出来是很有难度的， 也是需要不断地学习和练习才能 做到游刃有余的。在这些方面，我的教师都做得很好，让我受益匪浅。 然后， 我对各种心理试验的熟悉也在这此实习中得以加深和稳固。 除了对课 本上要求的感觉阈限测量、 闪光融合、 反响时和迷津试验有比拟充分的了解之外， 对于 spss 数据的录入和分析也有了进一步的了解和思索。这让我对于量性讨论 的领域更加感兴趣， 由于数据通过科学的方法加以计算， 可以得到比人类感性思 维甚至于貌似理性推断更为牢靠和可证的结果。 这让心理学这一门 边缘学科 ， 更能够长期坚决地毅力于科学的行列， 而为学术界所承受和认可。 并且， 那些前 人总结出来的奇妙的试验设计方法和过程， 更令我对他们的才智和试验心理学本 身的内涵布满敬意和观赏之情。 同时， 通过对试验心理学的量性讨论与心理学其他的质性讨论的比照， 我发 现， 质性讨论的报告和文献在近年来日趋削减。 而对于试验心理学中常常用到的 统计与测量的方法却日趋增多。 比方相关分析、 方差分析以及回归分析等报告经 常消失在大量心理学学术期刊和杂志中。 而一些被世人误以为是心理学全部的精 神分析等方法， 也由于试验和认知心理学的不断进展成熟， 而以更加客观和正确 的角度为大家所熟悉。 试验心理学最初是起源于哲学和生理学， 而科学心理学是在德国诞生并获得 早期进展，后由冯特在 1879 年将试验心理学建立成为一门独立的学科。但冯特 本人并不信任试验心理学能够对一些高级心理过程(如思维、记忆和制造力等) 进展讨论分析。 他认为试验方法只能用在对感知觉的讨论上， 而高级心理过程应 实习报告 实习报告格式实习报告留意事.土木工程实习报.会计实习报告计算机it实习报. 该通过对几个世纪的各种文化作品分析或通过文化史、 文化人类学 (也就是定性 方法) 等来讨论。 而就在与冯特建立试验室的同一年， 艾宾浩斯开头了他对人类 学习和记忆的高级心理过程的讨论，并于 1885 年出版了论记忆这本具有开 拓性意义的著作。 随着科学技术的进步与进展， 在当今社会， 计算机科学为试验 心理学在高级人类心理活动的讨论上供应了更为可行的工具，加上 20 世纪晚期 工程学中的信息论原理帮忙试验心理学的讨论实现了信息的量化， 使得原来无法 测量到的信息得以实现量化的记录， 信号检测论就是其中一个胜利的引入方法 这也是我最喜爱的心理试验范式之一。虽然试验心理学仅是美国心理学会的 49 个分支之一。但绝大多数附属于其他领域的心理学家(如社会心理学家、教 育心理学家、动物行为学家等)也都将试验的方法应用在自己的工作和讨论中。 这些试验心理学的进展历程， 在六周的实习过程中， 让我明白试验心理学发 展的潜力和前人们对其执着的追求和努力。 以上短短几段话， 看似平淡的文字却 描述了试验心理学从不行能到可能的蜕变以及升华经受。虽说它至今还 是难逃测不准的宿命，但科学的进展和心理学自身的完善和统一，会让试验 心理学在今后的学术道路上更具严谨标准的科学性， 这就是人类宏大之处和心理 学自身的坚硬力气。 另外， 在学习的同时， 实习期间， 我也认真阅读了与试验心理学相 关的其他书籍，从中收获良多。 伍德沃斯和斯科尔斯伯格合著的 大学两年马上完毕， 学院为了使我们了解产品、设备，提高对数掌握造技术的熟悉，加深数控在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较. 实践目的：增长社会见识，提高社会沟通，反响的力量实践人：德州学院 11级物理系 徐涛实践地点：华诚昆山实践拓展基地经过一个多月的寒假实践实践活动，我收获了丰厚的社会阅历和丰富的人文学问。 （一）公司概况（二）详细状况首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了肯定的了解。其次，在其次周的时间里，我仔细、认真学习了日常财务操作的全过程。 在注意素养教育的今日，学校要求学生假期进展社会实践作为促进进学生素养教育，加强思想政治工作，引导学生安康成长的重要举措，作为培育和提高学生实践创新力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。 时间过得真快!一个月的假期转瞬就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习 经受，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充实。大学以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参与过什么别的实习 活动。 生活是为了使自己的人生更精彩，奋斗才能迸出激情的火花。大学生活应当说是漫长而又短暂的。漫长，在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂，在于终有一天你将踏上社会，带着无限的奇怪开头自己的人生之旅。 暑假旅行社导游实习报告(一)实习内容：熟识旅行社业务 ，跟团学习导游技能。实习目的与任务：了解旅行社经营治理过程，把握导游业务。实习到了，说什么都要找个地方，实践一下，把自己三年来学习的东西拿出来，让社会检验一下，真真正正的. 时间过得真快，新学期就要开头了。昨天去事务所把手续办了，我的事务所实习生活就正式完毕了。学校上学期放假的时间晚，寒假又太短暂，所以排解春节的假期，实习也就有一个月。不过，这短短一个月的实习还是挺有收获的。 试验心理学 以及坎特威茨等人合著的 实 验心理学在 20 世纪堪称美国试验心理学教材的代表作。我参看了后者。本书 对认知心理学试验有具体的阐述， 重视自变量、 因变量、 掌握变量和试验设计的 说明和讲解。 并且书中引用了很多具有社会意义的试验， 而不是那些让读者一看 就敬而远之的高深莫测的刻板讨论。 可以看出坎特威茨等人重视人的高级心理过 程和环境之间的相互影响。而且，坎特威茨这本书比伍德沃斯那本要精炼很多， 特地化程度比拟强，试验更具代表性。仅从页码上看，前者就比后者要少近 300 多页。并且，这本书的语言幽默易懂，规律构造严密清楚，更适于理解和激发学 习的兴趣。 可能我对试验心理学的宠爱， 有一局部也是受到这本书的深刻影响吧。 而且， 随着阅读书籍和试验操作， 我开头了解到， 其实对于一门学科的学习， 特殊像对于这样实证性科学讨论学习的源泉和动力其实就来自于奇怪心。 其实科 学家的奇怪心并不比常人来得特殊， 只是他们能够花时间和精力去满意自己的好 奇心。 他们不能忍受自己的生活中有许多让人怀疑的不确定， 所以他们设计试验 进展技术来解决这些怀疑， 以填补自己的奇怪心。 科学主义有一个共同的特点就 是疑心主义， 其实疑心主义是一种哲学上的说法和观念， 它主见对一切学问的正 确性加以质疑。 但过度地疑心可能就会导致神奇主义和不行知论。 所以， 一切科 学的讨论必需建立在合理的疑心根底之上。 没有任何一个科学事实能够被百分 之百地被确证。 但试验心理学能够帮忙那些疑心主义的学者合理地验证和测量 他们的假设和预想。 此外，与 06 级同学的接触，使我熟悉到自己的很多缺乏和局限。在与他们 其中一些同学的合作中， 我得到很多闪光的启发和收获。 我再一次体会到久违的 团队协作力气和乐趣， 我们之间有争辩但不是争吵， 有共鸣但不是人云亦云， 我 们求同存异又各抒己见。 很多奇妙的方法和技巧都是在我们不断的切磋和磨合中 得到的。 我们很珍惜大家一起学习合作的时机， 这也让我深刻地懂得了， 要想在 试验心理学方面有所成就， 也特别需要学会人与人之间的沟通与合作， 团队的力 量在良好组织时，肯定赛过任何一个人单独的才智。 在试验室实习的过程， 于我来说其实是对试验心理学整合的一个过程， 我接 触到更深入的精华， 从书本上猎取各种经典试验的间接阅历， 而在试验操作中实 现理论到实践的转化过程， 这使学问的把握变成一种实际经受， 会让我对心理学 的学习感受到的自我效能感和满意感。 除此之外， 那些为试验心理学的进展 献出自己一生和做出出色奉献的心理学家们， 为我树立了一个个优秀且值得膜拜 的典范。 他们对待心理学的忠贞和坚持， 以及出于喜爱而不计得失的讨论精神让 我深深地仰慕。 每每读到他们的著作时， 我好像可以感受到在那遥远的年月， 他 们俯身案桌或者敲击打字机的身影在纸张和铅墨中回晃。 由衷地感谢他们， 由于 他们的努力和付出， 我们今日才得以接触到如此先进和日趋完善的心理学学科体 系。对此，我深为感动，这是一种精神和思想的传承和沟通，这种文字和语言的 力气远胜于一切物质强力。 我想， 可能也正是由于如此， 心理学才得以在曲折中 不断地前进，并且朝着更为光明的方向证明自身的潜在力气。 在这里，我谨向那些帮忙过我的教师和同学们表示由衷的感谢。 首先， 我要感谢我的实习指导教师彭建国教师， 他始终帮忙我解决了很多心 理学学习和实习上的问题，并且供应了很多有益的建议和意见。 我要感谢心理系 06 级的程乾、 董娜、 邓旸、 黄昕、 李放、 刘少卿、 刘思聪、 王少捷、xx、周钧毅等同学，与他们的合作与争论很开心，也让我得到很多 启发和收获。同时，也很感谢他们对我的理解和支持，我会记得的。 我要感谢林江桦师兄、文江俊师兄在我实习期间对我的帮忙、照看和体谅。 还要感谢我的伙伴李锐强同学在电脑操作和修理上给我急躁的辅导和指教。 另外，对于他在我们实习期间赐予我的包涵和劝慰，我深表感谢。 最终，我要深深地感谢我的爸爸妈妈，对我始终如一的关爱、敬重和理解， 让我可以放心地追求我所喜爱的学科和人生的方向。 大学两年马上完毕， 学院为了使我们了解产品、设备，提高对数掌握造技术的熟悉，加深数控在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备，生产技术较. 实践目的：增长社会见识，提高社会沟通，反响的力量实践人：德州学院 11级物理系 徐涛实践地点：华诚昆山实践拓展基地经过一个多月的寒假实践实践活动，我收获了丰厚的社会阅历和丰富的人文学问。 （一）公司概况（二）详细状况首先，在第一周时间里，我对公司业务流程的内容有了肯定的了解。其次，在其次周的时间里，我仔细、认真学习了日常财务操作的全过程。 在注意素养教育的今日，学校要求学生假期进展社会实践作为促进进学生素养教育，加强思想政治工作，引导学生安康成长的重要举措，作为培育和提高学生实践创新力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。 时间过得真快!一个月的假期转瞬就过去了，又要开学回学校了。回头想一想自己这个假期的实习 经受，心里就很欣慰，感觉这个假期过得很有意义，很充实。大学以前，每次放假我都呆在家里，除了帮父母干点家务也没参与过什么别的实习 活动。 生活是为了使自己的人生更精彩，奋斗才能迸出激情的火花。大学生活应当说是漫长而又短暂的。漫长，在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂，在于终有一天你将踏上社会，带着无限的奇怪开头自己的人生之旅。 暑假旅行社导游实习报告(一)实习内容：熟识旅行社业务 ，跟团学习导游技能。实习目的与任务：了解旅行社经营治理过程，把握导游业务。实习到了，说什么都要找个地方，实践一下，把自己三年来学习的东西拿出来，让社会检验一下，真真正正的. 时间过得真快，新学期就要开头了。昨天去事务所把手续办了，我的事务所实习生活就正式完毕了。学校上学期放假的时间晚，寒假又太短暂，所以排解春节的假期，实习也就有一个月。不过，这短短一个月的实习还是挺有收获的。 2023年心理询问实习报告范例 小编为大家整理的 20xx年心理询问实习报告精选范例，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。 在一个月的实习过程中，主要回复询问邮件，网络询问;每个星期二，实习小组进展案例争论，角色扮演以及共情训练。 这一个月的心理询问实习，我有不少的收获： 一、通过网络询问实践，学习进展摄入性谈话，搜集询问者的根本资料，对询问者的问题有一个也许了解，进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情，这是建立有效、良好的询问关系的根底，将对询问者心情、情感的理解，以自己的语言反应给询问者，以使对方感受到被关注和敬重; 二、通过案例争论，大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解，大家共同分析和争论，集思广益，查找询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了询问学问水平：询问的焦点要转入询问者身上，引导其进展思索;询问员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式; 三、通过角色扮演，我以询问者的身份，叙述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与询问成员们赐予我许多鼓舞的话语，令我熟悉到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的特长，挖掘自身潜能。 案例争论、角色扮演的方式，让我们对询问员的坐姿，表情，询问的语气，共情的态度等方面得到了实际训练。 一个月的实习期很短暂，我在一些方面上存在着缺乏：在网络询问中，与询问者的共情缺乏，过早的参加自己的价值观推断，没有以一个中立态度对待询问的问题;自信念缺乏，角色扮演中不敢担当询问员的角色，总是担忧自己的力量无法胜任;在共情训练中，自己表露的是焦虑，担忧的情感，没能到达满足的效果;实习期间，由于自己还忙于其它事务，无法静下来仔细于心理询问，没有自己的个案与大家共同争论。 在红枫的实习，可以说是既有收获也有圆满，但总的来说，收获是较多的。 此次实习中，有幸得到刘凤琴教师的督导，每当在询问中遇到困惑时，刘教师总能急躁地指导我们，赐予我们启发;刘教师有多年丰富的心理询问阅历，对心理询问有自己独到的见解，她用通俗的语言叙述心理询问方法，直观明白，不是僵化的理论，更令人易于理解和消化。刘教师开朗、乐观共性，亲热、包涵的态度，敢于挑战困难的作风，令人留下深化印象。 询问室里直爽的芦教师，温存的夏教师，始终在仔细、辛苦地工作，她们那种剧烈的工作责任感，积极进取的精神，值得我学习。 在实习中，我结交了一批志同道合的朋友：稳重的王芳，有潜力的瑶瑶、平和的牛牛、阳光的张爱、热心肠的贾选红、强势能干的慧娟、斯文的竹子等。通过与她们沟通对心理询问的观念、看法，共享心得体会，使我得到许多的启发，从中我能感受到询问员团队的温馨和欢乐。她们身上都散发着一种光线，无论是显露的，还是含蓄的，都是一种助人自助的力气。 关于心理询问实习报告范文：心理询问科实习报告 实习单位： 指导教师姓名： 一、实习目的 (一)目的 通过心理询问科实习，遵循学以致用的学习态度，加强对所学学问的理解，把这些理论和技巧运用到工作和生活当中去。比拟系统地把握心理询问科根本学问、根本理论和根本操作技能，初步把握心理询问科疑难、危、重症的诊治原则。并把握心理询问科常见病种的诊断和治疗方法。 (二)要求 1、了解心理询问科成立的时间、背景、作用。 2、熟识心理询问科的案例分析记录表格，学写案例分析记录。 3、熟记心理询问门诊来访者须知，为来访者讲解。 4、了解心理询问师与心理医生的区分。 5、了解和把握心理询问科心理测量软件的操作方法。 6、把握心理询问门诊各项文件的书写、一般办公软件的应用。 7、把握心理询问科常见病的诊断、鉴别诊断。 二、实习时间与地点 (一)时间 (二)地点 三、实习内容 医院里的心理询问不同于学校和外面心理询问中心的询问，在这里让我找到了不一样的心理询问平台。心理询问科的医师主要专攻神经医学与药理，也学习心理询问，因此也能够兼看心理询问，但心理询问通常要花的时间比拟久，究竟心理问题都不是一天造成的，要探究内在进而翻开心结需要花较长的时间;而心理询问师，通常已学习很多心理询问技巧，可运用这些技巧帮助来访者处理内在心理层面的问题。但医院中的心理询问，大多是进展心理治疗，这里的心理询问师是需要有丰富的临床医学学问做铺垫的，且开药的是医生，所以他们是有处方权的心理医生。 心理询问室的成员由高级、中级、初级心理询问师组成。询问人员能帮忙来访者解决各种心理问题和心理障碍，能供应心理危机干预。同时配有上海惠诚询问有限公司制造的心理测验综合软件系统，成人心理测验系统5.0版。量表由九大类76个专业量表组成，分类显示为智力类、共性人格类、心理安康综合筛查类、心情类、精神科常用量表类、老年及其他评定量表类、亚安康状况类、应激及相关类、婚姻家庭及生活满足度类。 心理询问门诊来访者须知：1.心理询问遵守保密原则，来访者自愿原则。2。依据来访者状况，属于心理询问范围，每人每次收费70元，每次30-50分钟。3.心理询问师一个简单的过程，有些问题不是询问一次就能解决，需要进展屡次谈话，盼望来访者要有肯定思想预备。4.全天候诊，节假日不休。 心理询问科特别严密的结合了心理询问的专业特色，为我供应了一次实践工作的时机。实习中的工作主要有来访者的接待与预约、心理档案整理、心理测验系统软件操作、心理评估、个案询问以及帮助主任分析案例等。学习一般心理障碍和精神疾病的鉴别与诊断。如：1、把握常见精神病的询问和治疗方法：(1)神经症：抑郁性神经症、焦虑性神经症、癔症、恐惧性神经症、神经衰弱、疑病性神经症。(2)人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动型人格障碍、强迫型人格障碍、表演型人格障碍、反社会型人格障碍。(3)社会适应障碍：交往障碍，人际关系问题，家庭生活问题，子女教育问题。等等。 2、熟识以下问题的询问原则和方法：(1)人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动型人格障碍、强迫型人格障碍、表演型人格障碍、反社会型人格障碍。(2)性心理障碍等。 40天的实习中,来访者32人,其中男15人、女17人，初诊者18人、复诊者14人。虽然不是每天都有许多病人，但是通过与患者的沟通，我对心理询问师以及心理询问工作有了全新的熟悉，对专业学问在社会中的重要作用有了进一步深入的了解。 在这里有很好的学习环境，没有来访者时，可以向指导教师请教问题、探讨案例，可以看书、看以前的案例分析记录自学。这一个多月我看了心理医生职场心理安康大全fbi特工读心术用“心”经营安康等书，并时时记录读书笔记，收获也许多。 四、实习的收获与总结 (一)收获 在教师的指导与询问实践中学到的：一个心理询问室的成立是很不简单的，一个医院设立心理询问科花费了很多人力物力财力，一步步走来，虽困难，却也有了不错的成效。知道了学心理学要想有成绩，得多下功夫，多学多问多实践，要有比别人擅长的东西。只有清晰的知道了询问师与来访者的责任、权利、义务，才能更好地维护自己的权利。明确自己应尽的责任与义务，避开不必要的麻烦，削减事物的发生，利于询问的进展。 询问中时间有限，每一个来访者在走进询问室的那一刻起，询问师就得从他的语言、神态、面部表情、肢体语言等各个方面去观看来访者，形成第一印象，然后在询问中深化对来访者的了解，从而更好的进展询问。还需要来访者回去后反复思索询问师的话，领悟其中的道理，尽量自己进展自我调整，再协作药物治疗来减轻病症，若自己无法摆脱，病症没有好转，再在复诊时重新制定询问方案。 心理询问实习报告范文 在我看来，实习的目的在于有利于加强对所学学问的理解，完善自己的学问理论体系;再把理论运用到实践，实现理论与实践的结合。我们所学的专业是心理询问，这门课不仅需要对大量的理论学问烂熟于心，更重要的是要把这些理论和技法运用到工作和生活当中去，这才是我们的根本目的。这一次学校组织的大四学生的实习，就是期望通过实习调研活动，熬炼分析实际问题的力量，培育仔细、严谨的精神和作风，为就业和将来的工作供应一些难能珍贵的阅历。 对我们来说，两个月的实习生活好像是转瞬即逝的，现在回想起来。两个月的时间，学到了许多，也感受到了很多，虽然现在实习已经完毕了，但我们的心里都还有一些恋恋不舍。因此，我要感谢院系领导对我们实习工作的关怀和支持，为我们供应这样一次难能珍贵的实习时机，也感谢实习指导教师两个月来对我们的悉心指导，使我们能够相互合作，圆满的完成教师布置的任务，顺当地度过这一实习期。毕业前的实习是每个大学生必需拥有的一段经受，同时也是一门必修课。我们的实习是从今年的九月一号开头。实习点是在培黎校区的询问中心，首先，我们对咱们学校的心理询问询问中心做一些介绍：我院的心理询问中心专用场所占地170平米，包括询问室三间，团体辅导室1间。其中，校本部心理询问中心于1991年6月建成，位于西校区理科楼一楼，由教育学院主管。适应实际需要，培黎校区与东校区心理询问室于xx年6月建成并投入使用。xx年建成的培黎校区团体辅导室，这是我校第一个专业的心理治疗室。使心理询问从单一的个风光询转变到与团体辅导的有机结合，扩大了心理辅导的受益面。下面我谈一谈在这段实习生活中的感想和收获。首先，此次实习，我深深体会到了积存学问和阅历的重要性。我们对专业方面的学问储藏还比拟欠缺，而且有些学问的理解把握也并不深刻。对于心理询问这个专业，丰富的阅历和阅历有着举足轻重的影响力，而我们每个人最缺少的就是这方面的阅历，而且好多事情都必需要靠自己去参加，才能有所收获。这次实习，当面对一个来访者的时候，虽然我们只是做一下初诊接待，就是了解一下来访者的初步的一些信息，以及来访者想要解决哪些方面的困扰和问题，然后再跟教师预约询问时间等。但刚开头的时候，在和来访者沟通的时候还是会遇到许多让人始料未及的状况。有时候是来访者的表现让人不知道该如何连续跟他沟通下去，有时候又是来访者无意间突然谈到的问题让人无言以对，不知所措等等。比方在我值班的时候，有一个男生前来询问有关恋爱方面的苦恼，他谈到的一些困扰，我自己很确定假如我的话应当怎么去解决，但是我不能把自己的想法强加给他。所以我们之间的沟通就只是停留在外表，我不知道如何才能深入到问题的本质上去。每当遇到我们双方都缄默下来，而且缄默时间超过一个适当的范围的时候，我的心里就特别着急，但是外表上还要装镇静，这种内外分裂的感觉让我很难适应。我也不知道怎么才能有效的打破这种缄默，让他更流畅的表达。因此我知道了自己在阅历这方面还存在着很多的缺乏，还需要在经后更多的去磨练。这让我更深刻地体会到了，每个人都应当树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标，不能眼高手低，而是要勤劳、恳切，在接人待物方面有张有弛，也不能存有幸运心理。初出茅庐，我们的阅历真的是很少，所以对待每件事我们都应当力求尽善尽美。没有过分的期望，就没有苦恼，要怀着一颗寻常心去做事。其次，这段实习生活增加了我的自信念。虽然在工作当中遇到了许多的困难，但都在我们的努力下很好的解决，随着阅历的不断累积和增长，再遇到相像的状况甚至的其他意外的状况，也能够冷静的去对待和解决。比方，在实习期间，李教师也给我们安排了另一项任务，就是做心与心学社的报纸。在此之前我们并没有接触过这方面的工作。这其中包括报纸内容的搜集和筛选，版面的编排，文字的校对等等许多工作。一开头的时候，任务进度很缓慢，我们找来以前的报纸来翻阅，自己讨论。以此为参考来选择内容。然后搜集报纸可以用到的图片素材，选择报纸边框，添加内容，再做最终的调整。细节方面的工作相当的多，刚开头的时候，我还教师埋怨：唉，不要做报纸了，让报纸把我做了吧!但是当报纸最终最终定型的时候，我们大家都特别快乐!这期间，我们也学习到了许多东西。由此看来，在这次的实习我们每个人都是在不断的成长的，因此，我们面对将来的毕业以及就业，遇到困难，产生危机感都是很正常的现象，但不能过于焦虑和自卑，否则就可能会形成恶性循环。现在，我们能做的就是多吸取学问和阅历，提高自身的综合素养，然后积极地去努力。我想，其实实习就是对个人力量的一次检验，也是一次提高的时机。不管在实习之前你的个人力量怎样。在实习之后，必定都会有所成长。我们实习小组也有同学是在学工办和系办实习，工作也非常繁忙。他们主要负责包括学生活动、办公室文件处理，还要帮助教师开展学生工作，监视学生会的工作开展状况、递送文件等等。简洁说就是起到一个学生与老之间的桥梁纽带的作用。虽然工作大多是比拟琐碎，但是这更能考验一个人的规划力量和协作力量以及急躁和肯吃苦的精神。实习期间，我们也都得到了很好的熬炼。在这两个月的时间，让我对自己的专业有了更加深刻的了解和更明确的规划，也知道了自己的优势和缺乏。同时也熟悉到了，要把书本上面的东西和实际结合，这需要时间，要有一个不断累积的过程，所以不能操之过急。总之，两个月的实习给我的大学生活增加了浓墨重彩的一笔，它必定会成为我步入社会不行或缺的一笔财宝。关于心理询问实习报告：心理询问科实习报告 指导教师姓名： 一、实习目的 (一)目的 通过心理询问科实习，遵循学以致用的学习态度，加强对所学学问的理解，把这些理论和技巧运用到工作和生活当中去。比拟系统地把握心理询问科根本学问、根本理论和根本操作技能，初步把握心理询问科疑难、危、重症的诊治原则。并把握心理询问科常见病种的诊断和治疗方法。 (二)要求 1、了解心理询问科成立的时间、背景、作用。 2、熟识心理询问科的案例分析记录表格，学写案例分析记录。 3、熟记心理询问门诊来访者须知，为来访者讲解。 4、了解心理询问师与心理医生的区分。 5、了解和把握心理询问科心理测量软件的操作方法。 6、把握心理询问门诊各项文件的书写、一般办公软件的应用。 7、把握心理询问科常见病的诊断、鉴别诊断。 二、实习时间与地点 (一)时间 (二)地点 三、实习内容 医院里的心理询问不同于学校和外面心理询问中心的询问，在这里让我找到了不一样的心理询问平台。心理询问科的医师主要专攻神经医学与药理，也学习心理询问，因此也能够兼看心理询问，但心理询问通常要花的时间比拟久，究竟心理问题都不是一天造成的，要探究内在进而翻开心结需要花较长的时间;而心理询问师，通常已学习很多心理询问技巧，可运用这些技巧帮助来访者处理内在心理层面的问题。但医院中的心理询问，大多是进展心理治疗，这里的心理询问师是需要有丰富的临床医学学问做铺垫的，且开药的是医生，所以他们是有处方权的心理医生。 心理询问室的成员由高级、中级、初级心理询问师组成。询问人员能帮忙来访者解决各种心理问题和心理障碍，能供应心理危机干预。同时配有上海惠诚询问有限公司制造的心理测验综合软件系统，成人心理测验系统5.0版。量表由九大类76个专业量表组成，分类显示为智力类、共性人格类、心理安康综合筛查类、心情类、精神科常用量表类、老年及其他评定量表类、亚安康状况类、应激及相关类、婚姻家庭及生活满足度类。 心理询问门诊来访者须知：1.心理询问遵守保密原则，来访者自愿原则。2。依据来访者状况，属于心理询问范围，每人每次收费70元，每次30-50分钟。3.心理询问师一个简单的过程，有些问题不是询问一次就能解决，需要进展屡次谈话，盼望来访者要有肯定思想预备。4.全天候诊，节假日不休。 心理询问科特别严密的结合了心理询问的专业特色，为我供应了一次实践工作的时机。实习中的工作主要有来访者的接待与预约、心理档案整理、心理测验系统软件操作、心理评估、个案询问以及帮助主任分析案例等。学习一般心理障碍和精神疾病的鉴别与诊断。如：1、把握常见精神病的询问和治疗方法：(1)神经症：抑郁性神经症、焦虑性神经症、癔症、恐惧性神经症、神经衰弱、疑病性神经症。(2)人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动型人格障碍、强迫型人格障碍、表演型人格障碍、反社会型人格障碍。(3)社会适应障碍：交往障碍，人际关系问题，家庭生活问题，子女教育问题。等等。 2、熟识以下问题的询问原则和方法：(1)人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动型人格障碍、强迫型人格障碍、表演型人格障碍、反社会型人格障碍。(2)性心理障碍等。 40天的实习中,来访者32人,其中男15人、女17人，初诊者18人、复诊者14人。虽然不是每天都有许多病人，但是通过与患者的沟通，我对心理询问师以及心理询问工作有了全新的熟悉，对专业学问在社会中的重要作用有了进一步深入的了解。 在这里有很好的学习环境，没有来访者时，可以向指导教师请教问题、探讨案例，可以看书、看以前的案例分析记录自学。这一个多月我看了心理医生职场心理安康大全fbi特工读心术用“心”经营安康等书，并时时记录读书笔记，收获也许多。 四、实习的收获与总结 (一)收获 在教师的指导与询问实践中学到的：一个心理询问室的成立是很不简单的，一个医院设立心理询问科花费了很多人力物力财力，一步步走来，虽困难，却也有了不错的成效。知道了学心理学要想有成绩，得多下功夫，多学多问多实践，要有比别人擅长的东西。只有清晰的知道了询问师与来访者的责任、权利、义务，才能更好地维护自己的权利。明确自己应尽的责任与义务，避开不必要的麻烦，削减事物的发生，利于询问的进展。 询问中时间有限，每一个来访者在走进询问室的那一刻起，询问师就得从他的语言、神态、面部表情、肢体语言等各个方面去观看来访者，形成第一印象，然后在询问中深化对来访者的了解，从而更好的进展询问。还需要来访者回去后反复思索询问师的话，领悟其中的道理，尽量自己进展自我调整，再协作药物治疗来减轻病症，若自己无法摆脱，病症没有好转，再在复诊时重新制定询问方案。 心理询问实习报告 在一个月的实习过程中，主要回复询问邮件，网络询问;每个星期二，实习小组进展案例争论，角色扮演以及共情训练。 这一个月的心理询问实习，我有不少的收获：一、通过网络询问实践，学习进展摄入性谈话，搜集询问者的根本资料，对询问者的问题有一个也许了解，进而梳理问题脉络;询问中最关键的是对询问者的共情，这是建立有效、良好的询问关系的根底，将对询问者心情、情感的理解，以自己的语言反应给询问者，以使对方感受到被关注和敬重;二、通过案例争论，大家表达各自的见解。不同的询问员对询问者的问题会有不同的理解，大家共同分析和争论，集思广益，查找询问者问题的关键点;我从中发觉自己看法的偏狭，开阔自己的思路，提升了询问学问水平：询问的焦点要转入询问者身上，引导其进展思索;询问员要有精神分析的眼光，人文主义的心态，认知行为的方式，家庭治疗的形式;三、通过角色扮演，我以询问者的身份，叙述了自己在情感之中的困惑，以及成长过程中与家庭成员的情感纷纷问题;一方面，通过“空椅”对话，我宣泄了积压在心中许久的负性情感;另一方面，督导与询问成员们赐予我许多鼓舞的话语，令我熟悉到自己存在的思维、行为模式，探寻自己身上的特长，挖掘自身潜能。案例争论、角色扮演的方式，让