2023年学校小学深入开展“四史”学习教育活动方案——充分发挥思政课“四史”教育中作用.docx

2023年学校小学深入开展“四史”学习教育活动方案充分发挥思政课“四史”教育中作用 1 1 2023 年学校小学深入开展“四史”学习教育活动方案 充分发挥思政课在“四史”教育中的作用 为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话精神和中共中心关于在全党开展党史学习教育的通知的部署安排，我们学校规划开展以党史教育为重点的“四史”教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年，现特作以下活动规划方案： 。 一、深刻熟悉开展以党史教育为重点的“四史”教育的重大意义。 在全校进展以党史为重点的“四史”宣传教育，引导他们听党话、跟党走。全面落实立德树人根本任务，教育引导学生弄清晰当今中国所处的历史方位和自己所应担负的历史责任。 真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚决对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族宏大复兴中国梦的信念，以昂扬姿势为全面建立社会主义现代化国家努力奋斗。 二、充分发挥思政课在进展以党史教育为重点的“四史”教育中的主渠道作用。 1.我们学校积极组织开展“从小学党史 永久跟党走”主题教育活动。 2 围绕“图话百年”宣传教育活动、“学习新思想，做好接班人”阅读活动、百年先锋学习活动、“童心向党”班会活动、“寻访红色脚印”红色教育实践活动等，通过组织学生学习阅读反映党史重大大事、出色人物的视频、文章，深入开展党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义进展史相贯穿，将主题教育活动与思政课教育教学、班团队活动、校园文化建立等相结合，引导中小学生坚决不移听党话、跟党走，传承红色基因，连续红色血脉。 2.用好“读本”读物。 用好教育部组织编写的“四史”大学生读本、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本、“读懂新时代”丛书道路何以自信理论何以自信制度何以自信文化何以自信等读本读物，作为学校开展“四史”学习教育的帮助读物。 三、注意学习教育重点内容和要求。 1.科学设计教学内容。 遵循学生认知规律，设计思政课以党史教育为重点的“四史”教育内容，表达不同学段特点， 2.落实学习教育要求。 小学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建立者和接班人的美妙愿望。 四、改革创新教学方式方法，确保学习效果入脑入心。 1.开掘教育资源优势，确保教育工作取得实效。要整合全校优质 3 力气，细心设计教学规划，科学安排组织实施。 2.要精确把握以党史学习教育为重点的“四史”教育的思政课教学目标要求、重点内容、课程载体，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，深挖教育系统红色资源“鲜活教材”，增加课程吸引力感染力，切实提高育人成效。