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自信演讲稿汇总九篇自信演讲稿 篇1 尊敬的教师，亲爱的同学，大家好。 我的名字叫刘萱，是一名活泼开朗、积极向上的女孩。家庭的不富有让我从小有远大的抱负，坚决不移的信念。在学校，我是同学们公认的“三好学生”，是教师的“其次双手。”我曾荣获“星星火炬少儿英语大赛”三等奖，钢琴四级合格、六级合格、八级良好，学校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文竞赛一等奖，现在我以优异的成绩考入盼望杯复赛和编程中级班。我之所以获得这么多荣誉，是由于我的努力。让时间倒流，请看看我小的时候，是怎样努力地。 六岁暑假，我开头学钢琴。对于这个名贵而又古典的乐器，我布满了奇怪心。从低音到高音，从旋律的凹凸起伏，升腾跌宕，都深深地吸引着我，促使我去触摸它、弹奏它。从我弹奏第一个音“do”开头，我就下定决心，要学会它，要学好它，要学穿它! 八岁暑假，我进入了觅渡桥小学。作为我们班年龄较大的一批同学，我起到了带头作用。我先从最小的值日生开头，到语文课代表，再到学习委员，我一步一个脚印，向前进。随着岗位的更换，我心中的责任感越来越强，这不仅在“为人民效劳”这方面，更在学习上。固然，一年级不算什么，过后，还有更大的压力，更大的挫折! 十岁，我进入三年级。如今的我，已经是一二年级同学眼中的“姐姐”，我当然应起到更高境地的带头作用，于是，我又一次冲破苗头，当上了副班长。这是一个很大的提升，也是一个更高境地的熬炼。随着我的一步步“长高”，我的竞争对手也慢慢变多。从同班的同学，到同年级的同学，数不胜数的竞争对手。我感到压力的重大。最终，我毅然决然地选择将压力转为动力!在十岁这个年纪，我做了一次转变，我不仅定下了考正衡的目标，还考了钢琴四级。这次转变对我将来的路打下了根底。 十二岁，五年级的我，已经钢琴八级了。自从四年级竞选副大队长胜利后，我就正式开头了考正衡的规划。从每天复习几时几分，到每天看报几时几分，我都一一规划好了。在不耽搁学习的同时，我又定下了每天四问：今日有没有运动，有没有看书，有没有看新闻，有没有反思。我做的最好的是最终一项。曾子说过，“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?“我谨记曾子的话，每日反思自己做错的事。做错了事肯定要知道反省、改正，人无完人，这个习惯却能让我独立自强，成为有用的人才! 如今，我十三岁。立刻，面临的是钢琴十级考试，再下来是编程高级班考试，然后是深入六年级，再然后是小考。我并没有放弃，并没有埋怨，我谨记那句话：努力催生自信，自信繁衍胜利，胜利激活欢乐! 自信演讲稿 篇2 各位师生： 大家好！ 我是高一（11）班的周xx，很荣幸能在这里进展演讲。 期中考试和运动会已经过去，有的人胜利，有的人失败，其实，面对成败，我们不必焦虑甚至是可怕，由于无论是胜利还是失败，对我们都是一次有益的经受，胜利，能使我们更自信，以更好的状态迎接下一次的挑战，而失败能使我们更有斗志，所以，无论成或是败，我们必需担忧。 有人说：“我总是失败，我是不是很没用。”我可以坚决告知你：“不！”至少，作为仙中不宪子，我们是仙桃中孝中的姣姣者，我们领先于很多人，但是，我们也不能安于现状，在我们的前方，还是强手如云，所以，我们既不能自暴自弃，也不能傲慢自满，要永元保持一颗进取的心。 无论是自信，还是斗志，还是进取的心，这都是内上，要想取得好的成效，我们还需要外力帮忙。孔子云：“三人行，必有我师焉。”没有人能傲视群雄，其它人总会在某一方面工哆或少地强于你，所以团结互助很重要，只要内在与外力相结合，才能取得好的成效。以上就是我的演讲，感谢大家。 自信演讲稿 篇3 各位教师，同学们: 大家好！ 美国闻名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信念就是命运的主宰，人之所以“能”，就是由于信“能”-信念就是人的制服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望胜利，为胜利而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路困难且漫长，你用什么去战胜害怕从而到达光明的将来？心理学认为：自信就就是自己信任自己，就就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就就是对自己将来永久布满期望的心理体验，自信，就是胜利的基石！“我自信，我欢乐”即就是真理。 自信，就是一种光明而不刺眼的光芒，一种圆润而不逆耳的声响，一种傲慢而不自负的姿势，也就是一种不向四周申诉求告的大气，一种理睬哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷淡，一种并不陡峭的高山，我自信，我欢乐-即使每个人的背后都有很多这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或悲伤，后一句必需要跟上“我信任明天不就是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活赐予的太多坎坷，我们需要的就是自信应对。 自信，不止像企鹅那样悄悄地站在海边翘首以盼时机的降临，而就是如雄鹰一般不停的翻飞飞翔，信任自己必需能够；自信，不就是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感慨，而就是英勇的向前，披荆斩棘，举步探究；自信，不就是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而就是奋力敲击其神奇的门扉，使之洞开一个新的天地 在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光绚烂；一花凋零，荒凉不了整个春天，所以假如你想画满一面长墙，除了信任自己能调出最微妙的颜色，没有别的事情对描绘更有好处；假如你想用镜头记录每朵花的姿势，除了信任自己能查找到一路花香的街道，没有别的时机能为奇妙的念头而增色-不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的颜色一样，像千千万万不为人知却又结牢固实发生的故事一样，一个敢于为自己尽情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声！ 最终，每一个以前、立即、马上应对考验的同学，请努力，请一向努力，傲慢地昂头说：我自信，我欢乐！ 自信演讲稿 篇4 教师们、同学们： 早上好!这天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。 一个生长在孤儿院中的小男孩，经常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着毕竟有什么意思”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又静静告知他，无论别人出多少钱，肯定不能卖。其次天，孩子惊异地发觉，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最终，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎样都不愿卖，石头竟被传播为“稀世珍宝”。 之后，院长是这样告知小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的好处。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好处，就有价值”。感谢这位和善的院长，用自己的才智帮助小男孩找到自信。 胜利学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是全部奇迹的根基，是全部科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信确实在很大程度上促进了一个人的胜利，或许能够这么说：“拥有自信，就拥有了胜利的一半。” 两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更简洁的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是由于自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为或许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把胜利归功于好的运气，把失败看成是自己本事不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。 国内外多少科学家，尤其是创造家，哪一位不是对自己所攻克的工程布满信念呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志他们认为：失败越多，距离胜利也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正好处上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。 同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来。时常见到有局部同学在考试前没有一丝紧急，满怀自信地步入考场。但考试过后，这局部同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢由于前者既自信，又刻苦仔细地学习;后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是布满信念去考试，但由于平常学问的积存不一样，后果就截然不同。 所以说，我们做人，就应领先做一个满腹经书，然后才布满自信的人。由于自信只是一种虚无的力气，想要胜利，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力气。 最终，祝福大家都能成为乐观向上、布满自信的人。感谢大家! 自信演讲稿 篇5 新的一周又开头了。 在过去的一周，我们进展了开学以来的首次教学质量测试。成绩已经出来。有的学生，有的班，发挥精彩，交出了美丽答卷，考出了成绩，考出了水平; 有的班，有的学生，由于种种缘由，没有考好，留下了许多圆满。 取得优异成绩的班级和个人不要傲慢，要百尺竿头，更进一步; 没有考好的班级和个人，要咬咬牙，攥攥拳，努努力，在下一次考试中弥补圆满。 天气越来越凉了，大家要留意添加衣物，预防感冒。 这是身体，我再说说心里。 天气虽然越来越凉，我们的心里却越来越暖。 这是由于我们看到了许多令我们的心感动、暖和的现象。 一进教学楼，就能看到学前二班门口孩子们的作品，用树叶粘贴的树叶画，很有创意。 二楼，一年级二班门口展现台是学生的作品，他们用画笔画出自己心中的幻想，愿望，非常吸引人。 四年级教室有学生的作文，学生写的美丽，教师批改的仔细。 这些都另我们感到暖和，很感动。 这就是教育，符合学生的心理年龄特点，学生很喜爱，效果也很好。教师要在这方面多动脑筋，多专心。 还有，一年级二班每周坚持学两首唐诗，大家算算，开学以来他们学了多少，这是比我们多学的。 五年级教师有心，学生专心，他们把我们走廊了粘贴的唐诗宋词全部背会了，这也是他们多学的。 一年级二班，五年级纪律好，成绩好，完全是意料之中的。 领头雁已经动身，我们要紧紧跟上。 领头雁义无反顾，勇往直前; 我们要奋起直追，迎头赶上。 我特殊对后进班后进学生说一句，要树立自信，昂起头，挺起胸，迈开步。 自信很重要。一位哲人说过，要摧毁一个人，就要摧毁铁的自信;要成就一个人，就培育他的自信。 一个人什么都可以没有，就是不能没有自信。 一个人假如没有自信，他就是没都没有了。 让我们带着自信上路。 有自信，路会越走越宽敞，越走越平坦。 让我们以最能代表李白自信的一首诗作为今日讲话的完毕。 这首诗是朝辞白帝。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 自信演讲稿 篇6 “书是人类进步的阶梯”这是高尔基的话，也是伴随我的一颗“长生果”是精神上的“财宝”。 在我上幼儿园的时候，我不熟悉字，不熟悉拼音，我只能看上面的插图，到后来我竟迷上了书本上的彩色插图，我一页 两页，仔细的看着，有时遗忘啦时间，甚至遗忘啦吃饭。 在我上一二年级的时候，熟悉拼音了就开头大量的阅读带拼音的书，回家总是拿着自己心爱的格林童话看的不厌其烦，看得这本书差不多会背为止。直到现在也是这样一步一步读书的。 书个我欢乐，给我幸福，书让我懂得了很多道理，这就是我读书的经受，也是我最欢乐最幸福的时间。 自信演讲稿 篇7 教师们、同窗们： 每个人都盼望本人取得：学生盼望成果优秀，演员盼望观众赞扬，工人盼望技艺出众成功，可能要同时具备许多要素，但自信是最重要的要素，爱迪生曾说过：“自信，是成功的第一秘诀。” 可是，我们一些人不懂得这个道理，从小学到初中、从初中到如今，成果不抱负，做人也不行，胸无大志，拘束懒散，不思进取，以至还感染了像抽烟、赌博、盗窃等恶习，我想这首先是缺乏自信，自轻自裁的结果。由于没有自信，就没有积极的态度，就会失去人生的目的，就会松散斗志，就会纵容本人，慢慢蜕化。 人生不行能是好事多磨的，每个人都要从积聚与锤炼中逐步生长。有些人经常就是由于缺乏自信念而偃旗息鼓，以失败告终，而有自信的人，在困难的事业中据守必胜的，坚持战胜灾难、攀爬顶峰的士气，竟而把本人培育成一个成功者。 国内外几科学家，特殊是制造家，哪一位不是对本人所攻克的工程充溢自信念呢？一次又一次的失败只会一次有一次激起他们的斗志他们以为：失败越多，间隔成功也就越近了。 有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二时，角逐美国州议员落选；二十四时，做生意再度失败；二十六岁时，他的爱人分开人世；二十七岁时，一度肉体解体；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。（）但是，就是这样一个百战百胜的人，在他五十二岁时，中选美国第十六任总统！这个人就是林肯。 就拿我们学校来说，走进我们学校大门的都是应试教育的失败者。但是，很多人没有失掉自信，靠着艰辛的努力，从他们中间走出了一个个社会精英：荣盛重工集团老总张子荣是我校学生，南通大学教授马列波是我校学生，江苏美尔姿集团总经理是我校学生近年来，每年有二三百个学生经过对口高考考上本科，有数十名同窗在省市技艺大赛上摘金夺银 同窗们，自信能够从窘境中把人挽救出来，能够使人在黑暗中看到成功的光芒，能够给予人斗争的动力。或同意以这么说：“具有自信，就具有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先要有不学无术，接着才会有真正意义的自信，并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是而已。这种所谓的“自信”，不但不能推动人行进，反而会害人不浅。 让自信改动我们吧：充溢自信的自我引见，让同窗深深记住你；上课自信的发言，让教师重重表扬你；考试失利后崛起，让大家证明你；各种活动中亮相，让大家呈现你。自信人生两百年，会当击水三千里。让我们以笑容面对困难，用自信应战生活。当然，有自信不肯定能赢，但失去了自信就肯定会输。同窗们，愿我们置信本人，鼓舞本人，治理本人，修正本人，最终成就本人！ 我的讲话完了，感谢大家！ 自信演讲稿 篇8 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家晚上好。今日我演讲的题目是找到自信，提高学习效率，自信所迸发出来的士气和毅力，可以帮忙克制学习中的种种困难和障碍，可以最大限度的帮忙挖掘自身的潜力，去完成学习任务。 “我能行”、“我要拼搏”、“我肯定要超过他”，常常给自己这种积极示意，自己就会布满斗志，学习成绩就会得到快速提高， 在自信的根底上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，将一个长期的目标分成几个小目标以便制定清楚地学习规划，并持之以恒的催促自己执行落实。 高中生的学习任务是非常繁重的，要按时地完成各种学习任务，必需提高学习效率。提高学习效率不是搞题海战术，而是提高自己的学习力量。提高学习力量离不开教师的指导和同学的帮忙，一个会学习的人肯定是个擅长借助教师和同学力气的人 ，对教师要施以“缠”字诀，没解决的问题，肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解，简洁的点点头，微笑着把自己给忽悠了。但也不能一遇到不会做的题就去问教师，要先自己想想，实在是想不通了，再去请教教师。由于，假如你一遇到不会做的题就去问教师，那样即使你一开头懂了，但自己印象不深刻，没过几天还是会忘掉，假如自己想了，这个问题就会使你印象特殊深刻，再去问教师会特殊有印象。同学之间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，一起沟通学习阅历，一起去攻克一个个难题，对自己都是有很大的帮忙的。 同学们！信任自己是优秀的，这是同升湖学子的自信，这是同升湖学校的实力源泉。 最终： 祝同学们学业有成！教师工作顺当！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 自信演讲稿 篇9 教师们，同学们： 早上好！ 今日我讲话的题目是安康和谐自信。 珍宝粒粒，能呈现出它剔透的晶莹；宝石闪闪，能放射出它刺眼的光芒。翡翠欲滴，能呈现出它如水的碧绿；玛瑙雅致，能点缀出它明丽的颜色和美丽而朴实的条纹。它们名贵的气质和高雅，人们皆可拥有和享受。但是世间有一样东西，唯有那些懂得珍惜它的人才会真正拥有。这就是青春。青春，一个永恒而不褪色的话题，却又是那么的短促。一旦它从你身边悄然地溜走了，那便是如水消逝，奔流到海不复回。当你想再度拥有它时，它却拒绝了你，由于青春无价。青春是生命中最漂亮的年华由于青春是安康和谐的制造时期；青春是生命中最留恋的年华由于青春是活泼自信的耕耘时期；青春是生命中最宝贵的年华由于青春是无价生命的贮存时期。所以，我想告知我们每个同学青春无价！珍惜青春，珍爱生命！ “安全安康活泼，团结刻苦自信”，是学校从青春、生命的角度对同学们所提出的学校生活要求。生命是人的价值的主体，生命的本能和本性是安康、和谐、平衡。安康以安全、活泼、刻苦、自信为载体而作用于生命，进而表达生命的价值。所以说：安康是生命的最强音符，人生最大的财宝是安康。 在安康财宝的制造过程中，每个人既是安康财宝的制造者，又是自身安康财宝的唯一拥有者。安康财宝可以共享，共享后的安康财宝不但丝毫不减，相反还会增加。安康财宝可以继承、传递和光大，但获得这财宝精华者，真正受益的是安康理念和安康思想。 安康才智是人类最珍贵的财宝，由于它既是完善人生的保证，又是人类安康社会的安康源泉。 人类社会和自然界是一个整体，仅仅强调个体的权利，不符合自然规律和共同生存进展的法则。因此，不安康的行为就是损害安康的行为，不安康的思想就是安康的杀手，不安康的环境就是安康的大敌。 安康的实现，有赖于我们每个人、点点滴滴共同的努力和实践。“实现自我安康，务念他人安康”。明显，只有人人都将关怀他人的安康成为自觉行动和普遍行为时，人类的安康才得到真正的保证。安康作为人类全部活动的核心内容和追求目标，安康包涵安全、活泼、和谐、刻苦、自信。只有安全、活泼、和谐、刻苦、自信的安康，才是真正意义上的安康。同学们，但愿你能亮诞生命中的闪光点，感悟昨天，珍惜今日，憧憬明天！感谢大家！