2023年小学校长年度述职报告五篇小学校长年度述职2023(五篇).docx

2023年小学校长年度述职报告五篇小学校长年度述职2023(五篇)2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇一 20xx年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以创立青浦区素养教育示范校为契机，创新学校内涵进展机制，关注教师进展需求，提高学生综合素养,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事”的办学理念，推动学校各项事业可持续进展做了肯定的工作。 1、建立一支布满工作热忱，富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，快速提高自己的进取意识，积极参与群众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆”的观念，带着全校教师一心一意谋进展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2、组织教师进一步学习和贯彻中小学教师道德标准，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。 3、加强教师文化建立，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工作气氛。开展教师读书活动，品读经典，共享才智;组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养;开设“勤朴之星”风采展现专栏，开展“最受学生宠爱的xx小教师”评比活动等呈现朱小教师风采。 4、培育选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业学问、教学力量、科研水平和创新实践力量等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推举为区名优教师候选人。 5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动进展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。 6、有规划地做好教师的校本培训，学习课程标准和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 1、加强德育队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。坚固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力气，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。连续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的治理力量。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文，开展研讨沟通，提升班主任技能。 2、以“大拇指班级”创立为契机，加强班级文化建立。班级文化建立，既加强班级环境和班级形象建立，又强化班级全员参加的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建立园地。结合班级实际，开展了具有班级特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成班级独特的班风班貌。 3、开展行规系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从微小处入手，针对学生行为标准现状，细化要求，开展有针对性的系列训练。本学期，重点进展“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应，全体师生共同行动，切实改良学生行为标准，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进展了公示。 4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动，提升学生综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。细心筹划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里熬炼才能。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，连续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进展深度开发，形成微型课程。 5、推动学校德育特色工程，打造xx小学德育品牌工程。进一步推动红领巾双语小导游社团建立;开展“微节日”等活动。 6、进一步改良和完善家校联系工作，深入推动家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。 7、重视学生的身心安康。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，落实心理安康教师的培训工作，开设好心理安康教育课。连续开展各种心理安康教育活动，连续落实心理询问制度，面对学生消失的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参与学校心理询问师的培训。 8、加强安全教育，确保学生生命安全。稳固市“安全文明校园”创立成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范及爱护意识。 1、深化课程改革，强化课程治理。 (1)严格根据市教委课程规划要求设置三类课程，科学安排学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生每天熬炼一小时”的规定。标准执行学校课程规划，细心实施根底型课程、积极开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计“欢乐活动日”的活动内容和形式，连续将课程规划要求和精神落实到课程中。 (2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施状况的根底上，修正和完善学校课程实施方案，努力表达符合学校实际的课程教学规划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程，并进一步推动“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品尝古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。 (3)充分发挥教师的专业特长，有规划、有目标、分阶段、分层次进展校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的根底上，进一步细化，在实践中修订完善。 2、坚固树立“绿色质量观”，落实“绿色指标”要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素养教育示范校”为契机，坚固树立“绿色质量观”，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培育，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际，实行因材施教、分层教学，避开题海战术，重视单元检测，仔细分析讨论，准时了解教学质量状况，通过检测、分析发觉问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。 3、落实教学常规治理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材，以学生已有的学问与阅历为根底，细心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度相宜的学习活动。备课过程要集体争论，明确责任人。教师学会选择、学会制造，在集体备课的根底上，联系自身的教学实际，依据班级的详细状况，吸纳集体才智，修正教学思路，形成具有自己共性特点的教学设计。并准时进展反思。本学期还加强了学业评价的讨论。应用绿色指标评价体系分析、治理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成绩一律采纳等第制。 4、推动“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要精确把握课程标准规定的内容与要求，结合学生的身心进展规律和认知规律，以及教学规律，科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与欢乐。 5、培育良好学习习惯。培育学生学会倾听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、标准书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习方法的改良，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点动身，制定学科学习习惯的详细细则。 6、加强教研组(备课组)建立。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充分发挥网络的作用，参加网络培训、发表、评论、沟通、研讨。 7、开展“勤于教书，朴以育人”教师教学系列活动，深入推动“新课堂试验”。本学期重点关注学生进展，教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案讨论数字故事评比等活动。 8、深入开展“童话先导”工作。依据学科、年级特征，开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报xxx。连续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。 9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动，选拔推举优秀学生参与区级竞赛。开展学生艺术实践活动，组织参与学生艺术节系列活动，组织参与美术作品展等活动，组织开展了学校学生冬季运动会。 10、加强特别教育工作治理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特别教育质量。 11、积极参与共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校进展共同体建立为契机，不断加强学校内涵建立，促进优质教育资源互动共享。 1、通过种种形式，来丰富教师们的教育理论修养，提高教师们教育教学的讨论力量和教育实践创新的力量。积极鼓舞教师，特殊是中青年教师进展教育教学的实践讨论，使学习理论和实践讨论严密结合起来。 2、抓实课题讨论工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动讨论”等课题的讨论成果进展推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践才智的实践与讨论”，在主干课题引领下，积极申报各级课题，扎实落实立项的讨论课题，形成阶段教科研讨论成果。 3、连续推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写百年老校教师风采录。 4、办好勤朴工作坊的刊物勤朴杂志，使教师的科研成果得到准时的宣传、展现与沟通，将校刊办成内容充实、设计新奇别致、装帧精致、贴近教师一线教学优秀期刊。 1、加强校园安全治理工作。落实安全防范措施，加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫治理，提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍，确保学生上学、放学安全。 切实加强消防安全工作，提高突发大事的处置力量。制定突发大事的应急预案，开展消防安全教育活动和逃命演练，增加全体师生根本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的力量。 定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进展严格检查，发觉问题准时处理，坚决杜绝安全事故。 2、加强校园美化卫生治理工作。强化校园环境卫生治理，创立美丽的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与治理，车辆停放治理，努力制造良好的工作和育人环境。 3、加强学校财物及资产治理。学校的校产、物品的添置做到有规划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必需经行政会议集体讨论打算，坚持政府选购流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级收费规定标准收费，杜绝乱收费现象的发生。 4、加强教育信息化建立。不断提升学校信息化硬件设施建立，做好教育教学资源及网络学习环境建立，最终实现教育过程的全面信息化。 5、加强对学校资料的积存与治理，专人负责，定期检查，资料严格按档案治理要求入库。 6、标准食堂治理，保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。 各位教师，20xx将要过去，20xx就要降临，在新的一年中，我将连续和全体教师一起，勤朴、重德、博学、远志，努力高标准标准学校工作、努力高起点进展教师、努力高水准培育学生、努力把我们xx小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。 各位教师，我们一起努力! 述职人：xxx 20xx年x月x日 2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇二 敬重的各位领导、教师们： 回忆一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导指导、同仁相助的极好时机，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。 一年来，我校以“以人为本、科学治理、全面进展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作规划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满足学校。详细工作如下： 一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育进展信息，用先进的教育理论指导工作、治理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持全都;在学习上，常常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作力量;在工作作风方面，任人唯贤，公平待人，与人为善，集思广益;在学校治理上，有事业心和责任感，有比拟清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克制困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会治理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民-主治理，形成了班子分散力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和-谐的校园气氛。 1.建立健全规章制度，以制度约束人，依据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项治理制度，包括部门职责、教学治理、班级治理、学生治理、后勤治理、安全治理等，进一步完善了教学常规治理规定。通过制度的落实，保证各项工作的顺当开展。 2.将治理责任详细化、明确化。一把手负全责，主管领导详细管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都治理，到处有治理，事事见治理。 3.强化后勤治理。在财务治理方面，我们建立健全了财务治理规章制度，成立了财务治理小组，凡大额支出，必需先讨论，后列支，集体签字后核销，准时公开，增加财务工作的透亮度。在设施设备治理上，我们实行了“分工合作、细致到位、集中保养”等治理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备治理方面，为了设备的损耗、修理降到最低限度，我们除了标准治理外，努力钻研专业学问，自己动手修理、保养，保证设备齐全、完好。 4.抓好安全治理。在安全治理上，校长负总责，主管领导详细抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追。此外常常开展安全教育，进展安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。 作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探究，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝教师执教的体育课太极推手练习，代表大庆市参与第x届xx省示范课选拔赛，获得了xx省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师业务素养，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与力量大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得其次名。在今年xx市第十届全民运动会武术竞赛中，xx教师荣获银奖;xxx教师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校xxx等十名同学在xx书画大赛中分别荣获金银奖项;xxx同学在全省小主持人大赛中获金奖。 为提高学生的艺术修养，促使学生全面素养的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展现了四小学师生的素养与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术气氛，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素养，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激-情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。 20xx-20xx年我校开源节流，在有限资金状况下，努力改善教学环境。通过全体领导讨论打算，对学校陈旧建筑设施进展修理和改造，修理了会议室，新建了自行车棚，安装了校园播送、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校园，每一项建筑、建立和修理我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习制造了良好的环境。 综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的进展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大转变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。 20xx-20xx年xx月，我校被评为xx市文明标兵单位;xx-xx年9月教师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学质量先进单位、十佳学校;20xx-20xx年x月，县妇联在我校召开了“家庭教育”现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这些成绩的取得是在上级领导的关心指导下，全体教职员工共同努力下取得的。 述职人：xxx 20xx年x月x日 校长述职报告 | 班主任述职报告 | 教师述职报告 校长述职报告 | 班主任述职报告 | 教师述职报告 2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇三 敬重的各位领导、教师们： 时间飞逝，转瞬间一年马上过去。一年来，在上级领导的正确领导和关怀下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，仔细履行校长职责，使xx小学各方各面的工作取得较好的进展，在此，我真诚地感谢大家。下方，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的进展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和教师做一个简要的汇报。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进展探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。 在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。担当校长以来，仔细贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类治理制度，建立建全了科学标准的校园治理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导， 教师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。还积极广泛接受师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职治理人员分工负责，全员治理的模式，把治理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有治理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序治理小组，明确分工，各尽其责，常常深入教室、办公室，卫生区进展全方位督查，确保学校工作的安全顺当开展。 三是充实完善了教职工考勤制度、以及班主任治理制度和教研制度、后勤治理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规治理，使精细化治理理念落实到了学校治理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，标准了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展现了学校的良好形象，受到家长的全都好评。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化治理手段，努力提高教师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展抱负信念教育，引导学生树 立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活动，如进展演讲竞赛，学唱感恩歌曲等。学校还准时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校进展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为。 四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全学问绘画竞赛、应急疏散演练、安全学问测试等，抓安全、保平安，培育学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是太铁路，西边是大路穿插口，交通安全尤为重要，对学生进展交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有消失大的安全事故。五是20xx年11月11日，我们迁进了新学校。通过一年多的努力，在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了很多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的根底。 存在的问题: 1、个人素养还有待提高，领导班子作风建立还有待进一步加强。 2、在德育工作上，过程还不是非常详细，个别班级治理不到位，教师师德建立还需连续加强，教育方式有待转变。 3、在教学工作上，常规治理有些细节待改良，教研专题讨论力度还不够，局部教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。 4、局部教师敬业有待加强，局部学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离，需连续努力赶上。 5、学校内外硬化、绿化问题还有待解决 今后的奋斗目标: 1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。        2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。        3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。        4、坚持深入教学第一线，积极参加教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起榜样表率作用。        5、安全教育常抓不懈，坚固树立安全意识，确保校园安全，创立平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的进展。 总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在肯定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的 缺点和缺乏，仔细履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的力量为学校进展做出应有的奉献。为当地的教育进展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满足，让百姓放心。 述职人：xxx 20xx年x月x日 2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇四 敬重的各位领导、教师们： 20xx年度，xx小学在xx镇中心学校的正确领导下，在学校全体教职工的共同努力下，抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇，紧紧围绕教育教学这个中心，抓治理、抓教学、抓建立，使我校各项工作逐步向科学化、标准化、特色化迈进，现就一年来的工作状况总结汇报如下： 诸育德为首，搞好学校各项工作，圆满顺当地完成教育教学任务，抓好教师队伍建立，提高学生综合素养的前提必需要用顽强有力的思想政治根底做保证，尤其是在学校的育人工作中，广阔教师要树立求真务实的，奉献进取的师风，培育爱国、团结、博学，创新、勤奋、上进的校风。为落实德育为首的育人原则，一年来，我校着重做了以下几个方面的工作。 1、做到了与时俱进，进取奉献。一年来，我校仔细落实教师政治业务学习制度，采纳集体学习和个人学习相结合的方式，通过收看新闻，阅读报刊，小组争论，集体沟通等形式，仔细学习党的教育方针、政策，学校全体教师每学期一篇学习心得体会。政治学习制度的落实，有力的指导了我校的教育教学工作。强有力的思想政治工作，增加了教师队伍的分散力，调动了教师的工作积极性，学校内部形成了一种求真务实，奉献进取的工作做风，人人讲奉献，个个比实干，使学校教育教学工作得以有条不紊，井然有序的开展。 2、抓学校领导班子建立。树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象。学校领导班子在工作上统一熟悉，作风民主，到处以身作则，要求教师做好的，领导领先垂范，勇挑重担。一年来，我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作讨论，充分发挥领导班子的整体效能，强化治理育人，效劳育人的意识，坚持依法治校。推行以法执教。自觉承受广阔家长、学生及教师的监视和批判。班子成员分工明确，各负其责，协调协作，相互勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。 3、以新教师法、义务教育法和中小学教师职业道德标准为准绳，落实开发区教育系统“六条禁令”的要求，致力于良好师德师风的建立，不断提高教师思想道德素养。一年来，学校常常组织广阔教师学习教育政策法规，在广阔教师中间开展“说文明话，做文明事，创立文明校园”活动，以活动为载体，渐渐树立依法执教的意识，标准教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓舞教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。在教师的成材和成名上，一手抓教师的职业道德水准的不断提高，一手抓教师教学技能，业务水平的提高，鼓舞教师成长为品德高尚、工作高效、受社会敬重、令学生及家长敬重的优师、名师。 4、以活动为载体，充份调动学校、社会、家庭的力气，不断拓宽德育途径，标准学生行为。一年来，我们发挥学校德育工作主阵地作用。因地制宜，利用每周的班队会、思品课，选择适合小学生年龄特点的教育内容，变抽象为详细，化浅显为浅显，对学生进展爱国主义，集体主义的思想教育和社会公德教育，科任教师重视学生良好品行、学习态度、学习习惯的养成，教会学生尊老爱幼，孝敬父母、互助合作，培育他们正确的道德价值观和是非推断的力量。由我校少队辅导员兼任法制辅导员定期为全校师生举方法制讲座和普法宣传，用真实的案例教育广阔学生遵纪守法，至目前，我校的师生违法犯罪为零。我校还积极鼓舞少先队员利用寒暑假参与社会公益活动，实践活动，并把学生活动状况通过书面反应给学校，沟通了学校与家庭，社会的联系，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同为学生制造了良好的成长环境。 几年来，学校坚持质量立校，治理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建立，严格教学治理。以课堂教学为中心，在提高教师教学业务素养的根底上，在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念，竭力寻求探究课堂教学“方法与力量、学问与技能、情感态度价值观”。同步进展的途径和目标，取得了较好的效果，我们的详细作法是： 1、针对教师在教学讨论上缺乏应有的理论指导，我们大力提倡在理论指导下进展教学讨论和实践，在实践讨论的过程中进一步加深对理论的熟悉和提高，一年来，学校组织教师按时进展业务理论学习，鼓舞教师坚特写教学反思并结合教师的实际进展了屡次有针对性的校本培训，如“现代远程教育技术应用培训”，“教务主任教研培训”，“看光盘上名师讲座”等。通过培训争论，大家统一了熟悉，明确了主攻方向。 2、重点抓好常规教学以提高教师业务力量。 本着致力于建立一支师德高尚、业绩突出，进展潜力大的教师队伍。以课堂教学为中心，发挥教研组的职能作用，根据中心学校教育教学治理细则的规定，对课任教师的学习和教学工作进展动态治理，定期考核，严把备课关，授课关，作业批阅关，实行教案签字制度，杜绝无教案或教案预备不充分进课堂的状况发生。积极开展教学研讨活动。以活动促教研，以教研促质量。对新安排教师指定专任教师进展帮带。常常性深入课堂进展指导、交任务、压担子，促使青年教师成长，提高了新教师自觉钻研业务的力量。 在教师和学生的不懈努力下，学校教学质量稳步上升，上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇第一。 1、在学校建立方面，坚持学校环境建立与校园文化建立相统一的原则。我们不仅注意校园的绿化，更注意校园文化气氛的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用。一年来我们又增植树木百余株，目前学校绿化面积占校园总面积的20%。在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及传世良言;在教室内悬挂“中小学生行为标准”和“小学生守则”，使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染。 2、学校在经费非常困难的状况下，千方百计改善办学条件和教学设施。今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台无线电话和免费连接网络及免网费，解决了学校设备缺乏的一点困难。 学校依据卫生局相关文件精神及中心学校指示。对预防传染病大力宣传、全体发动、加强了对校内食堂、饮用水的检查，仔细落实教室、厕所的消毒工作和报告制度，并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座。一年来，学校以预防“传染性疾病”为契机，狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生，催促学生养成了良好的个人卫生习惯，学校的卫生工作比以往有了很大的改观，为教师的工作、学生的学习制造了干净的环境。 1、队伍优势。一所学校能否卓有成效地完成培育人才的任务，关键在教师。拥有一支高素养的教师队伍是学校的生命力之所在。我校教师平均年龄30岁左右，学历合格率达100%，均属大专学历。是一支学历较高又较年青的教师队伍。只要我们坚持正确的办学方向，肯定能实现我们的既定目标。 2、学校教师缺少，不能满意学校的教学需求。 3、办学特色还不非常鲜亮，个别教师的教学观念和教学方法还比拟陈旧，还要加强学习，逐步提高。 一年来，本人仔细学习党的方针、政策和教育法规，精确地把握了办学方向，依法治校、依法执教，标准了办学行为。在教育教学和治理工作中，得到了上级部门和学生家长的确定和支持。 一年来，本人仔细钻研业务理论，准时把握教育前沿信息，用现代教育理念指导办学，我们的教育教学工作取得较好的成绩，得到了上级和学生家长的好评。 一年来，本人遵纪守法、严以律己。在思想上积极上进，在行动上自觉承受群众监视，实行校务公开，重大开支上会讨论集体打算，勤俭节省、勤俭办校，克制重重困难，在教师极为缺少的状况下艰难求进展，在逆境中求生存。在班子中充分发扬民主，团结教师、关怀教师，使我校工作井然有序的运行。 在学校致力于“团结、民主、宽松、和谐”的校园人文环境的营造，这是本人几年以来一贯的良好传统。我们在生活上关怀帮忙教师，在工作中帮扶教师，做了大量的分散人心的工作，想方设法调动了教师参加学校工作的积极性，使教师对学校的方针、政策产生了认同感。自觉把个人奋斗目标与学校的奋斗目标结合在一起。本人做为校长时常想着以身作则，以德引领，“不用扬鞭自奋蹄”是我们追求的抱负境地。目前，教师队伍思想稳定，精神状态良好，正朝着我们抱负的方向进展。 最终，我代表xx小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢，我认为所谓的治理就是合作，我与在校的各位教师合作特别开心，他们特别尽力，在承受着各种各样压力的同时而努力工作，我为他们骄傲。正是你们的工作，奠定了学校进展的根底，我为学校的每一个人傲慢。 述职人：xxx 20xx年x月x日 2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇五 敬重的各位领导、教师们： 在局领导的信任和大家的关心支持下，我去年被任命为xx镇xx小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长,并盼望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关心和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄构造老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的进展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学治理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展”。 一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学治理，全面进展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展”的合格人才为办学目标，进一步标准校园治理，强化养成教育，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步进展。 大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。 第一、在处理关系上，积极营造教师