2023年学校教研室主任年度述职报告教学副校长述职报告2023(3篇).docx

2023年学校教研室主任年度述职报告教学副校长述职报告2023(3篇)2023年学校教研室主任年度述职报告 教学副校长述职报告2023篇一 一、苦练内功，促进自身素养提高 (1)加强师德、政治学习，提高自身思想素养 我始终认为，师德是每一名教师必备的最根本的素养，是为人之师最起码的道德准则，过硬的思想素养也是做好一切工作的前提。一年来，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规和教育著作。坚持以德为先，把提高思想素养摆在第一位。仔细学习党的方针政策、时事政治，深入学习实践科学进展观，积极向党组织靠拢，仔细执行党的教育方针。做到喜爱教育事业，忠于职守，团结同事，为人正直，作风正派，力求工作扎扎实实，悄悄无闻。 (2)狠抓专业学习，提高自身业务力量 自上任第一天起，我就充分熟悉到：学校的教研室是带动一所学校教研教改的龙头。教研室主任就是舞动这一龙头的重要角色。要想大家动起来，自己先要动起来，而自己先要动起来就需要有过硬的专业学问和力量。一年来，我仔细阅读了教育新理念、国家中长期教育改革和进展规划纲要、新课程标准、学校教研教改博览、如何做好学校教研教改工作等专业著作。参与了“国培规划“ 湖南省农村小学校本研修骨干教师高级研修班的培训、衡阳市小学数学骨干教师培训等。不断加强业务进修，给自己充电，参与本科函授学习。自己能做到善学、善思、善用教育理论,扎扎实实地开展学校的教研教改工作和校本培训工作，在全体教职员工的共同努力下，2022年学校被评为常宁市校本培训示范学校。同时，由于本人不懈努力，撰写的论文有10余篇分别在国、省、市获得一等奖。 二、履行职责，精彩完本钱职工作 1.教育教学方面 一年来，我担当毕业班的数学教学，任务重，压力大。但我从没有因其他工作而耽搁一节数学课，就连在结婚大喜的日子里我都没有请过假，即使是外出学习或开会，我都把失去的数学课补回来。 在教学中，我积极学习新课程理论，仔细钻研教材，扎扎实实地上好每一堂课，坚持每一堂课都有一个新点子。能大胆改革教法，仔细备课，细心设计教案，形成了“严密有序、生动活泼“的教学风格。在数学教研上，有自己独到的见解：一要突出思维力量培育这个核心;二要加强学法指导;三要大面积提高教学质量，努力培育学生的创新精神和实践力量。在学校我屡次上示范课、竞赛课、讨论课，参与了常宁市教育局师训股组织的送课下乡活动，得到了领导和教师们的高度赞扬，真正起到了带头示范作用。由于我深深地知道，我首先是一名一般教师，然后才是学校的一名行政人员。 2.学校工作方面 一年来，我严格根据学校工作行事历和教研室开学初制订的规划开展工作，勤勤恳恳，忠于职守，为学校的进展做出了应有的奉献。开展的工作主要有： (1)抓新课改培训，促进教师教学思想的转变 在每期开学初，我们依据不同的科目给每位教师发放了新课程标准解读一书，并集中组织教师进展解读，在解读过程中还要求教师要擅长思索，反思自己。每次学习完毕后，我们都要求教师开展一些争论、沟通、讨论等活动，并且还要求教师将自己的见解上传到学校网站上去，从而到达了转变旧的教育教学思想的目的。 (2)抓业务培训，提高教师的专业学问水平 全面实施素养教育，要有一支过得硬的教师队伍。教师是培育人的人，是传道授业解惑者，担负着培育新世纪社会主义现代化的建立者和接班人的重任。因此，必需注意教师自身素养提高。一是对教师进展业务学问讲座,更新教师的教育理念，增加教师的改革意识。二是组织教师岗位练兵。三是抓好教研教改论坛工作。一年来通过教师根本功过关赛、教案设计评比、下水作文、上课、说课、评课、师徒结对同心磨等活动，促使教师多专多能，建立了一支根本功扎实、专业理论水平高、教学力量强的骨干教师队伍。 (3)抓好教学讨论工作，促进教师业务水平的提高 科研兴校，教改先行。在协作教育处做好教学常规工作的同时，教研室大力推行教研教改活动。一年来，依据学校实际，出台了集体备课方案，开展了语文、英语课教学讨论。同时我们还组织了党员上竞赛课、新进教师汇报课、出师课等活动，真正做到月月有课听，有课研。现有一批青年教师脱颖而出，他们上出了大量的优质课：我校蒋华教师的分数的初步熟悉获得了湖南省一等奖;彭苾教师的旋转立体图形获得了衡阳市一等奖;蒋华教师的旋转、黄素文教师的老人与海鸥、肖带红教师的三角形的三边关系在参与常宁市组织的中青年教师教学比武活动中均获得了一等奖的好成绩。 (4)抓好课题讨论工作，以科研促进学校的进展 在抓好教学讨论工作的同时我们还抓好学校的课题讨论工作，以科研促进学校的进展，鼓舞教师积极参与课题讨论、撰写教育教学论文。继心理安康教育获省教改试验成果二等奖、“导学促思“课题试验获省第五届教研成果三等奖并在国内外、省内外产生轰动效应之后。通过实践、讨论、再实践，我校的课题学习型家庭与小学生良好行为习惯的养成探究与实践获湖南省一等奖，小学语文“互动“课堂教学模式的探究与实践获全国科研兴校成果一等奖，现代教育技术与小学学科整合探究与实践课题获得了湖南省二等奖，同时还加班加点做好“十二五“课题申报工作。功夫不负有心人，因课题开展好，学校被评为湖南省课题治理先进单位，教师们所撰写的论文在国、省、市核心期刊上发表的有30余篇，获国家级奖次的有50多人次，湖南省级的有110多人次，衡阳市级的有120 多人次。 固然，以上成绩的取得是学校领导重视和各部门全力协作的结果。在过去的一年来，学校教研教改工作取得了一系列成绩，但是也还存在一些问题。我决心在今后的工作中，在教研室主任这一岗位上，大胆创新地开展工作，切实提高自身素养，努力多方面承受信息，改良存在的问题，将优点发挥的更好，为我校教研兴校写下辉煌的一页。 2023年学校教研室主任年度述职报告 教学副校长述职报告2023篇二 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 2022年，我连续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体教师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下： 一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习气氛，初步创立书香型校园 依据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了屡次对课程标准的学习和考核，使广阔一线教师进一步熟悉到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明白方向。 先后组织局部语文科、数学科骨干教师于2023年4月20日和5月9日到太原师范学院参与了“小学语文国际精品课堂教学展现沟通活动”、 “小学数学特级教师教学展现研讨会”，使一线教师从无字句处读到了真知，读到了新知，汲取了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。 通过不断学习和思索，我熟悉到：学习、实践、反思，是每一个青年教师成长的三个重要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校教研简报，对当月教师学习进展安排和指导;通过常规检查教师读书笔记，对教师业务学习的进度和效果进展催促;不定期组织相应闭卷考试，检查教师业务学习状况。 从2022年春学段起，教研室连续以教师读书制度为依据，对教师每月的读书学习状况进展了检查和验收，发觉有更多的教师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览规划。从教师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，教师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。 2022年_月_日，县局教研室下发征集优秀教学案例的通知，学校教研室组织全体教师仔细撰写，经过评比，_等教师的教学案例被报送县局参与评比。 “学高为师，身正为范。”教师们言传身教，为学生做出了示范和表率。现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂浮着浓浓的书香气息。 二.以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓 2022年度，各教研组在学校统一安排下，积极开展专项教研活动，相互研讨课程、互听互评、沟通体会，使校本教研活动正在一步一步地落实。 2022年_月份，教研室在全体小学教师中组织了“校级名师及教学能手评比活动”，通过校内外教学专家的仔细评比，_等13位教师中选，为广阔教师树立了学习的楷模。 _月_-_日，学校教研室组织了“名师示范课”活动，语文、数学、英语、科学等各科教师从中受益。针对学校局部学科教师专业进展相对滞后的现状，教研室_月_日印发了关于开展“校级名师收徒辅导活动”的通知。通知公布后，一线任课教师涌跃报名参与。后经校委会讨论，确定了第一批教师培育名单为： 语文组高段-_，低段-_; 数学组高段-_，低段-_; 综合组_。 在教研室的协调和指导下，她们在2023年_月初旬相继找到了自己的导师并签订了辅导协议，在_月和_月份坚持集体备课、相互听评课活动，收到了一些成效。 三.连续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了教师节专刊 08-10一学年，经过全体教师的共同努力和相关专家的指导、帮忙，我对校本教材草案又进展了屡次审订完善和增补优化。学校在10年_月已将校本教材为中华之崛起而读书付印成册，并从10年秋学段起已经投入使用。 建校两年以来，王校长带着我们全体教师制造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和教师们的帮助下，我整理编写完成的两本07-08学年和08-10学年教师节专刊，就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。 四.课题试验拉开力量评价的帷幕，课题讨论向纵深进展 五.持续开展了教师教学根本功训练系列活动 六.连续发觉培育中青年教师的教育教学创新行为 我们所称的教育教学创新行为，是指在新课程新理念的指导下，教师积极转变教育、教学和评价方面的策略，主动运用制造性的教学方法，挖掘教材乃至生活中蕴含的制造性因素，引导、启发学生进展制造性学习。 在教研室的鼓舞和扶持下，一批中青年教师上报了自己在教育教学实践中行之有效的一些创新行为，诸如连晶晶教师的学生学科学习成长评价、杨君霞教师的小学语文科单元课文预习笔记卡和王昆教师的思贤语文教学评价积分尝试等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和缺乏，但究竟代表了我们襄矿子弟学校教师在创新教学探究方面取得的成就。 以上是2022年我校教研工作的一些成绩，同时我也发觉一些问题。比方教研内容缺乏针对性，课题讨论尚未形成深厚的气氛，课堂教学中重学问传授、轻力量培育，局部教师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。 2023年学校教研室主任年度述职报告 教学副校长述职报告2023篇三 敬重的领导，尊敬教师： 本学期来到一个新的工作环境，被教师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，在苏校长和杨主任的帮忙和指导下，不断的丰富自己，不断的在成长。回忆这学期的工作，有收获和欢乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进展，现就本人本年度的工作述职如下： 一.抓实校本教研，提升教师素养 为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作赐予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研治理制度和考核制度，实行了领导包教研组方式，根据“以科研为龙头，促进全面工作”的思路，形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式，即各教研组每两周至少有一次研讨活动，各备课组(课题组)每周有一次集体研讨活动。 学校并借“1751”改革工程、“区域教研”之东风，加强校际间的合作沟通，借鉴其阅历，提升教育教学质量。本学期，各教研组根据要求开展了“调研课、互观课、精品课”等的展现。每次听课活动，都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨，课中集体听课，课后集体评课。初步形成了“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的”的理念，激活了讨论的气氛，浓化了学习研讨之风。教师们教学技艺不断提高，并取得了优秀的成果，有21人次参与了县优质的评比，20人次分获一二等奖，有两人次参与了创新课的评比，并且王晓辉教师代表我市在省创新课观摩中荣获一等奖，有数节录像课取得佳绩，且有一节获得国家级一等奖，有四位教师获得市教学能手称号。 二.积极协作上级部门，搞好师资培训工作 学校的进展离不开高素养的教师队伍，而教师素养水平的提高又依托了一个重要的载体教育科研。一名教师要想 “由一般走向骨干，由骨干走向优秀，再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训，走科研兴校，科研兴我之路。我们采纳“听专家讲学，让教师出去进修，着力校本培训”的方法，提高教师的科研力量;派出骨干教师参与了国培规划国家级培训、省教学能手评比观摩活动、市骨干班主任培训等各级各类的培训。 学校还借助“教师素养达标活动”加强教师的一般话、硬笔书法、教学才艺与十个一进展培训，并在县验收中取得良好佳绩。编制校刊汶水明珠从师德、名师的风采、3365自主高效课堂的改革等加强教师的理论学习，仔细组织教师学习相关的教育科研理论学问和新课程理论学问，围绕新课程实施中的一些详细问题开展深入讨论，在年终理论测试和专测试中教师们的成绩都很抱负。通过培训，缩短了青年教师的成长周期，培育了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教育试验力量的科研队伍。 三.抓实课题讨论，实现科研兴校 课题讨论是教育科研的一个重要手段，也是抓好日常教学讨论的支撑和理论依据。工作中，抓住了学期初制订科研工作规划和学期末工作总结，又加强了课题讨论过程的监视检查。每学期要求各教研组必需有一个组内的讨论课题，仔细进展探讨讨论，学期末上交课题讨论材料到教科室存档，积极组织教师们参加高一级的课题的申报与结题工作。本学年在全校教师的积极参加下，教科研工作取得了丰硕的成果：在检查各教研组开展课题讨论的过程中，语文教研组、艺体教研组开展的课题讨论尤为突出，过程性材料详实，活动丰富，具有肯定的讨论成果。历史市级课题顺当结题，申报省级课题两篇，市级课题两篇。 另外，鼓舞教师准时总结教育教学阅历，撰写论文。本学期全校教师上交教改论文，能结合详细的实例阐述，论据充分，质量较高，表达出了教师们较高的水平。有12篇论文发表在国家级刊物上，1篇发表在省级刊物上，有数篇论文在各级竞赛中获奖，有两位教师指导的学生作品获奖，并获得优秀指导教师的称号等等。 四.重视教育宣传，提高学校知名度 本学年，为准时精确地将学校教育教学及各项工作和活动的信息，特殊是先进事迹、优秀人物、典型阅历、创新实践等准时的向社会宣传，以不断扩大学校的知名度，推动学校改革进展，制定了学校宣传的奖惩制度，成立了宣传组织。为了提高宣传稿件的质量和采纳度，我积极的对校通讯员进展了培训，修改他们撰写的稿件。在宣传人员的共同努力下，有50多篇发表在各级网站、报刊与杂志上，其中3篇发表在国家级媒体，17篇发表在省级媒体，3篇发表在市级媒体上，28篇发表在县级媒体上。另外，本校网站还参与了市级优秀网站的评比，现正在静候佳音。 五.积极投身教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平 本人今年担当初三的数学教学工作，在备课过程中仔细钻研教材，深刻理解教材，敏捷运用教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案和进展二次备课，仔细地上好每一节课。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握重难点，向高效的课堂要质量。为加强专业修炼，我常常阅读教育名著及教育教学刊物，准时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念、人生感悟、教育教学论文等文章。通过努力，本学年国家级刊物发表文章3篇，获得国家级录像课一等奖，申报的教师报担当的国家级课题，子课题已经立项。 六.工作中存在的问题 1.工作业务不娴熟，缺乏持之以恒的精神。 2.仔细有余，细心缺乏。 3.过程性治理，不够细致。 七.今后努力的方向 1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研试验工作; 2.为教师开展教科研活动创设更宽阔的空间，积存更多的胜利阅历，努力更新教育观念，实施新课程改革试验。 3.通过教师实践探究和讨论，把握教育规律，促进教育力量的进展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。 4.努力践行科学进展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。