2023年幼儿园托班家长会发言稿(6篇).docx

2023幼儿园托班家长会发言稿(锦集6篇) 更新时间：2023-02-04 来源：家长会发言稿 点击： 2023小学二年级家长会发言稿范文(通用5篇) 2023小学二年级家长会发言稿范文(通用5篇) 2023-02-05 幼儿园家长会发言稿大班锦集六篇 2023-02-05 高一家长会发言稿范文(精选八篇) 2023-02-05 教师代表家长会发言稿精选五篇 2023-02-05 2023小学二年级家长会发言稿范文(通用6篇) 2023-02-05 【-家长会发言稿】 2023幼儿园托班家长会发言稿【通用8篇】如何写好幼儿园托班家长会发言稿。看看吧。演讲稿特殊注意构造清晰，层次简明。现如今，演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢。下面是小编为大家整理的2023幼儿园托班家长会发言稿(锦集6篇)，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 【篇一】2023幼儿园托班家长会发言稿 各位家长： 你们好！ 首先，我代表大班教师对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长协作的内容及要求、听取家长的意见。 一、本学期的课程设置及各领域的主要目标安康领域： 1、心情开心能积极主动参与各种活动 2、会做规划和打算，有规章意识，并能遵守规章 3、乐于助人，有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感 4、有初步的自我爱护意识和力量 5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域： 1、会初步观看、比拟、概括、分类、推理，会得出初步结论。 2、会初步的统计和测量 3、喜爱猜测和尝试，爱思索、爱提问，能积极回答下列问题，敢于表达自己的真实想法。 4、会初步的统计和测量。 5、感知、理解整体与局部的关系，体会加减的意义。 6、体会量的相对性。 7、按事物的主要特征进展排序。 8、会区分以自身为中心的左右，体会上下、前后的相对性。 9、会10以内的加减法。 10、会用初步的数学学问解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义。 社会领域： 1、熟悉和初步理解他人的心情情感，并做出积极的反响。 2、会主动、友好地交往（会轮番、共享、谦让、合作）。 3、有独立解决问题的意识和根本力量。 语言领域： 1、留意倾听。 2、能清晰、连贯地进展语言表述，有初步的语言概括力量。 3、会围绕一个话题争论。 4、有理解作品的初步力量。 5、会复述、仿编、创编文学作品6。有初步的对符号、标记的区分和设计力量。 7、会用多种方式进展表达和表征。 8、会发觉、收集和使用信息。 艺术领域： 1、有初步的观赏力量。 2、能比拟精确地唱歌。 3、能打击出简洁的节奏型，能用打击乐进展简洁的即兴表演。 4、喜爱运用多种材料进展艺术创作，作品有简洁情节，想象力丰富。 5、有美化环境的初步力量。 二、本学期的工作重点。 （一）幼小连接问题： 还有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面，克制依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。 1、提高孩子的自理力量。 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，怎又能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。 在家，盼望家长门让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育独立力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包，课本，作业本，文具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经受和一个个感受使孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做，有的家长认为孩子做不好，或是不洁净的是不让做这样消除了积极性。 在和家长的沟通时也发觉，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，拿别的孩子和自己的孩子比拟这个对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，信任孩子给孩子信念。这样才会更积极主动。 （二）增加幼儿阅读和识字量。 考虑孩子学习的均衡力量进展。孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。建议家庭制造一种读书识字的气氛，让孩子有书和书架。这样当孩子上学时，已经完全把握了读书的方法，开头查找资料了。 所以作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷“，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。比方我们现在英语CD，也应每天给孩子放着听。让孩子在潜移默化中学习。兴趣是孩子们的教师也是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为根本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的制造力量和想象力量相当精彩。爱提问的孩子时爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能答复教师提出的问题。所以我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，由于书是翻开才智的金钥匙。 （三）常规方面工作孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。大局部孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。吃完饭，自己整理餐具。每天，每天有值日生，比方吃饭的时候分放餐盘、碗、勺子，吃完饭用抹布擦桌子等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反响就是扔在垃圾筒。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 （四）区角设置和环境创设我们利用暑假对教室进展了全面的创设，依据大班孩子的年龄特点，这学期我们添设了三个社会性区域超市、银行、卡酷旗舰店，可以让孩子更深入接触、了解、熟悉社会，通过孩子日常生活阅历的积存，去演绎区域里的各个角色，比方超市，里面设有收银员、导购员、进货员、客人，孩子通过小超市可以对超市有进一步的了解，也盼望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的废旧材料多给我们带一点丰富区角的材料，卡酷旗舰店：里面全是孩子自己从家里带来的玩具，孩子们特殊喜爱这个区，由于里面有他们自己的东西，他们可以拿着自己的玩具教给别的小朋友该怎么玩，增加孩子的共享意识。 （五）本学期的活动安排九月份： 1、召开新学期家长会。 2、消防演习为了使幼儿更好的把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防安全环境，幼儿园特意请来消防大队的消防员教小朋友遇到火情如何自救，如何开展应急逃命，以及灭火器的使用方法等，提高幼儿们的消防安全防范意识，以及镇静、冷静、高效地处置灾情力量。 3、开展中秋品尝美食活动。可以让幼儿了解中秋节的来历，感受与教师、同伴共同活动的乐趣。体验中秋团聚的开心、喧闹的气氛。 需要预备的东西有围裙，模具，馅料如：豆沙、葡萄干、瓜子、花生、核桃、等干果，或者孩子自己想做得，都可以带，给孩子自己动手制作的时机十月份： 1、开展“我爱祖国“的唱歌竞赛。激发幼儿喜爱祖国的情感，也增加了孩子的集体荣誉感，为了让孩子能取得更好的成绩，所以需要家长协作我们在家指导孩子练习，要求动作、表情都要到位，唱歌的时候肯定要面带微笑，信任通过我们大家的共同努力，我们肯定会取得不错的成绩。 2、家长半日开放。现定于十月中旬进展，让家长更好的了解幼儿在园的生活、学习等状况。 3、秋游活动。为了让孩子在轻松开心的活动中开阔眼界、熬炼体能、感知秋天漂亮的自然风光，让幼儿接触大自然，学会观看大自然的事物，培育幼儿的探究精神。也让父母和孩子有一个情感沟通的时机，增进家长与小朋友之间的亲子感情。 十一月份： 1、幼儿期中评估。 2、圣诞活动节目选定编排。 十二月份： 庆圣诞、元旦联欢活动。 一月份： 1、特色课成果展现。 2、期末幼儿评估。每学期我们都会进展期中期末两次评估，一是检测孩子各方面的把握状况，二也是让我们的教学更有目的性和针对性，依据孩子的把握状况我们会对孩子把握不好的地方进展复习及稳固。 二、需要家长协作的内容与要求。 1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到保健教师的手中。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。大班，课程比拟紧，所以尽量保证孩子的出勤，以免造成不必要的麻烦。 5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动）。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 7、教师电话：_ x教师：_ 三、留意事项 1、教材介绍：科学试验两本书放家里，每次上完课，回家之后家长辅导孩子在操作册上做好记录，分级阅读的字卡放到家里，在家可以多让孩子认一认，英语的卡片、CD放家里，每周的英语所学内容我们也将填在家园联系手册上，家长可以回家拿着卡片及CD带幼儿复习。 2、与您沟通的方式，家园之间的沟通不仅仅只是教师与家长面谈，还有许多的方式。 （1）家园联系手册，我们每周的学习内容以及作业、温馨提示和幼儿的表现等都会表达在家园联系手册里，盼望家长每个周五回家能翻一翻，准时了解孩子一周的所学内容，同时盼望您可以把孩子在家的状况反应给我们 （2）户外宣传栏每月我们会更换一次内容包括一些幼儿作品，幼儿保健方面的学问都会在户外宣传栏表达 （4）家园直通车，里面包含本周规划、家庭保健、育儿学问等 （5）才智熊幼儿园有时间请多关注幼儿园的网站，有一些活动照片或是公告通知都会公布在网站上，盼望家长多关注3。轮滑鞋每周二上轮滑课，上轮滑课的请必需为幼儿预备好护膝、护肘、护掌、头盔，缺一不行，上轮滑课这天为孩子穿袜子，便利穿脱轮滑鞋4、近期红眼病的传染特别的严峻，要勤为孩子剪指甲、不要让孩子用手搓眼睛、勤洗手、尽量不要带孩子到有公共设施的地方玩，像小区里的那些公共设施，根本没有任何的消毒措施，假设有一个红眼病患者可能在那玩的都会患病，所以红眼病肯定要以预防为主。 四、听取家长的意见。 家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们两位教师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们放开心扉，请各位家长多提珍贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 五、完毕语： 我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。请家长放心，我会以我最大的努力，尽我所能，使幼儿在各方面都朝着更好的方面进展！ 【篇二】2023幼儿园托班家长会发言稿 晚上好! 特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会! 我想我们的关系应当是朋友，所以今日的气氛不要太拘束，感觉像开什么会议一样，由于平常这样的时机很少，今日难得大家能够聚在一起，就随便轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加安康地欢乐地成长嘛，今日只不过是供应了这样一个平台让我们能够坦诚地相互沟通争论。 首先让我为大家简洁地介绍我们小小班的三位教师，这位是林教师，各方面力量很强，在唱歌、跳舞方面有特长。还有一位生活教师也姓林，也是一位很有急躁的教师。我是班主任黎教师，我对我们小小班这个班集体布满了信念和盼望。在座的各位对孩子有着丰富哺育阅历，今日请大家来，也就是为了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家汇报一下本学期班级的工作。 我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的诞生于2022年1月，最小的诞生于2022年8月。年龄的差异导致了孩子各方面力量的差异，经过这两个月对孩子的观看了解，我们班孩子有以下方面的特点： 1、对新环境的适应力量参差不齐。 有些孩子适应力量比拟强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的其次周已没有生疏感了，见到教师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子，适应期显得较长一些。到今日为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比拟宁静。这些主要是由于孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不一样，一下子要适应生疏的集体环境，的确有肯定的难度，孩子消失各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开头几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担忧孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们教师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已根本适应了幼儿园的生活。 2、自理力量方面来看，我们班的孩子生活自理力量不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培育孩子独立生活的第一步，这两个月里我们渐渐培育了孩子能够先自己吃，后教师喂，或者教师先喂几口，然后自己吃，多鼓舞表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告知教师了;语言进展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂一般话，但个别的不会说一般话，或者是连贯的语句讲的很少。 3 、从共性品质上来看，我们班的孩子都比拟以自我为中心， 任性，发脾气的许多，不懂得和小伙伴共享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满意他，因而在第一个月里发生争吵和动手的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很伤心。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么简单，去欺侮别人，不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致，着需要肯定的时间渐渐改正来。解决这些存在的问题，是我们小小班教师的工作目标，看到孩子被别人抓去、特殊是咬人，我们也很心疼，盼望家长能给我们时间，给那些喜爱打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间渐渐改正，同时协作我们教师教育孩子相互谦让，友好相处的良好品德。 4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，的确比拟难，有的孩子手里成天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜爱吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了教师和家长的协作下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。 幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用，很多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教育孩子就是教师的事了，其实家庭教育是不容无视的，每个孩子生活在不同构造类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素养等方面的进展起着不同于社会其他群体的特别而又非常重要的作用，比方许多小朋友在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮助，这里面的缘由在于孩子吗?不是的。有许多家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长肯定要培育孩子自己做，或许刚开头会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就特别困难了，所以只有通过我们共同协作，共同努力，才能让我们的孩子更加安康全面的进展。 【篇三】2023幼儿园托班家长会发言稿 各位家长朋友: 您好! 感谢您们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会, 在此表示诚心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期。 在上学期里,有你们的支持和协作,经过我们的共同努力,我们班的幼儿有了肯定的进步。这些进步和在座各位家长的支持是分不开的,在新学期里我们盼望各位家长朋友能连续支持我们的工作，使我们的工作能再接再厉，更上一层楼。 本学期，本班教师有所改动我和_教师不变仍旧担当班级主、配班，_教师由于身体、家庭缘由无奈现已离职由_×教师担当本班保育工作，_×对待工作特别的仔细负责对待幼儿有急躁，盼望大家可以连续支持我们的工作。我们班有幼儿_人。其中男孩_人，女孩_人。通过我这半年的相处，发觉大局部幼儿能较好的遵守日常行为标准，有肯定的是非区分力量和自理力量，同时表达心情的方式也特别的明显。但是幼儿之间的个别共性差异也较大，详细表现在以下几个方面： (一)本班幼儿优势： 1、方面：在饮食、运动方面_×(幼儿姓名)的积极性比拟突出。 2、会方面：_×在交往中就比拟谦和，大方。_×比拟主动。_×擅长合作。 3、术方面：_×节奏感较好，喜爱舞蹈。手工就比拟突出例如：_× 4、学方面：具有较强的奇怪心例如：喜爱多问一句为什么 5、言方面：有较强的承受力量与表达力量 (二)本学期的缺乏： 1、育教学方面： (1)局部幼儿的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与活动无关的事。坐姿不正确。 (2)一些幼儿在举手发言方面比拟被动。 (3)倾听、团结协作、谦使这方面有待提高。(以自我为中心，喜爱指挥别人，不听取他人意见) 2、生活习惯方面： (1)局部幼儿进餐爱讲话、愣神，进餐速度较慢。局部幼儿进餐卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒。 (2)局部幼儿挑食。幼儿的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕幼儿吃得慢、吃得脏、喂幼儿、不吃就不吃，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。 (3)入厕问题。(提裤子、男女有别) (4)心情表达方面局部幼儿不擅长表达(不会)或表达方式不正确(大喊大叫、用力过度)可能由于家长由于幼儿的一句话一个眼神就懂得，并包办缺乏引导的话语，过于纵容。 本学期还是由我和许教师担当中班的教育教学工作，王教师负责班级保育工作。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中常常提示，渐渐订正，盼望通过我们一学期的相互协作，共同努力，使幼儿们的各个方面得到进一步的提高。 二 、 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的各领域进展打好根底呢? (一)首先，是留意力的培育。幼儿留意力不集中。这是幼儿的年龄特点，这种状况会随着幼儿年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以使幼儿在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等嬉戏，使幼儿能集中精力做好一件事, 帮忙幼儿建立良好的学习习惯和兴趣。 (三)阅读，可以使家长有更多的时间走进幼儿的心灵。了解幼儿思索的角度和问题，有更多的时机和幼儿对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以使幼儿养成静坐、倾听的习惯。工作繁忙的家长还可购置故事录音带，使幼儿入睡前躺在床上听故事。 (四)培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求幼儿做事快速、不拖拉。使幼儿自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己治理玩具、用具、图书;帮忙父母做力所能及的事情。 (五)安康方面。 特点：初步具有心情调整与掌握力量，有根本的生活自理力量，和初步的自我爱护意识，动作的协调性敏捷性都有很大提高，喜爱尝试冒险难度大的动作。 1、体安康在集体生活中心情安定开心。 2、活、卫生习惯良好依据自己冷热感觉主动增减衣服。 3、解必要的安全保健常识(了解身体主要部位的功能及爱护方法，猛烈运动后不马上停顿，不立刻饮水。乘车不将手等伸出窗外。遇到危急时把握简洁的自护和自救方法) 4、过简洁地队形、队形变换等嬉戏培育幼儿团结合作的意识。 (六)语言方面。 特点：根本可以发出全部读音，并可以听懂较简单的句子，理解一段话的意思。可以把握因果、转折、假设关系的连接词(由于某些缘由，所以如何如何)，能用语言描述故事的进展挨次。 1、意与人沟通，有礼貌的用语言表达自己的想法、做法。 2、意识地倾听，理解对话和儿童文学作品的主要意思。 3、幼儿情愿当众表达，主动提问、争论、答复。 4、欢听看故事，并有初步的前阅读和前书写力量(想象理解图画并表达，爱惜、修补图书。会讲、创编。学习多途径收集信息。熟悉标记符号。知道书写挨次从上到下从左到右。手对笔的掌握力量。) 5、正幼儿一般话的正常发音。 (七)社会方面。 特点：开头理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人同伴对自己的评价，有意掌握自己的行为心情，喜爱仿照幼儿的社会认知与社会性行为需得到体验与内化。 1、动参与各方面活动，发挥自己所长，增加自信。 2、解、关怀、接纳、原谅他人，制造条件使幼儿主动独立的合作、共享。 3、幼儿受挫时机加以引导，培育幼儿受挫力量。不怕困难，形成初步责任感。 4、幼儿集体荣誉感，理解四周公共设施，并敬重他人的劳动成果。 5、社会常识(风俗习惯、常见标志等) (八)科学方面。 特点：初步理解事物的内在联系，发觉浅显的规律。开头理解数与量的守恒和包含关系，“左右”概念比拟抽象。抽象规律思维开头进展。 1、四周事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、幼儿猜测和动手操作。 3、置情景和供应时机、支持、鼓舞幼儿提出问题、猜测、收集信息、试验、解决问题，运用各种方法，动手动脑进展探究。 4、以贯彻生物的生长变化，及特点，可以进展简洁的记录。 6、解自然环境的重要性，懂得爱护环境。 (九)艺术方面。 特点：喜爱倾听故事、节奏鲜亮的歌谣、看颜色鲜亮的动画片木偶剧等，依据自己的阅历想象，不断创新。 1、供多种多样的音乐作品，体验曲风的差异。 2、极参与艺术活动，利用各种材料进展修改、添加进展制作。 3、步进展合奏，尝试看指挥。可以自己尝试制作简洁的小乐器。 4、幼儿通过绘画、制作等方式进展描述简洁故事情节。 5、良好的艺术活动习惯。(收放整理) 三 、 安排重点内容题 34月：安康教育、安全教育不跟生疏人走、清明节习俗。 56月：母亲节、端午节习俗、家进步课堂、父亲节、安全防火演习、安康教育洗手六步法。 四 、 家园协作相关事宜 (一)盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特别状况不要无故缺勤。 (二)为使幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量使幼儿在7:308：00间到园。假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和幼儿道别、和教师交谈，不要影响其他幼儿的正常活动。 (三)安全问题是我们不行疏忽的一局部，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下幼儿的口袋，不要使幼儿带有危急的东西(如：硬币、钉子、牙签、螺丝帽等)。 (四)请您课余时间多带幼儿完成教师给幼儿的小任务，能看真的决不看图片。为保证幼儿资料的反应性请您准时将完成的资料交给教师， (五)务必使用接送卡接幼儿，早上拿走晚上拿来，如有特别状况或请人代接，请提前打电话告知教师。 (六)上班时间请不要打电话等等，请假或其他事情请提前，或微信、短信留言。如有特别沟通请在入园时交代，或在中午的时间说。 (七)为预防春季传染病，请家长在家多开窗通风，避开带幼儿去一些人员密集的地方。加强体育熬炼。 (八)您有任何建议和意见或幼儿的一些问题等等，都可以直接找我们，避开一些不必要的误会，我能解决的肯定会尽我所能，不能解决的，我也可以向上反映，尽快给大家答复。 五 、 家长互动 (二)征求家长意见。 最终我想和家长们共享这样一句话。哺育孩子，好比上了一条船，明确的目的地当然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要专心去感受、专心去体会、专心去经受这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧! 【篇四】2023幼儿园托班家长会发言稿 敬重的各位家长朋友： 大家好！ 我是分管幼儿园行政后勤工作的，大家以后在孩子的饮食和卫生保健方面有什么问题和建议，尽管来找我。首先感谢大家把孩子踏入集体生活的第一站选择试验二幼，我们将不辜负你们的重托，让孩子们在这里生活的好，学习的好。家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。接下来和大家聊一下大家最为关怀的孩子的饮食、安康和安全保育方面的问题： 一、幼儿园作息时间 早上7点50分8点10分入园，早餐时间8:15分 上午牛奶10点 午餐11点20分 12点- 2点20分幼儿午睡 2点20分起床2点40吃水果3点第一节嬉戏活动 3点40-4点10户外活动 4点20分吃晚餐 离园时间夏季5点 冬季4点50分。为培育孩子良好的饮食习惯，请您肯定按时送孩子入园。 二、幼儿饮食 孩子进入幼儿园，家长最关怀的就是吃的好不好，吃的合理不合理。我国幼儿园保教内容中明确指出：要保证幼儿必需的养分，作好卫生保健工作，培育幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活力量。幼儿身体的安康成长主要还是与幼儿膳食有直接关系。在多年的工作中，我发觉刚入园的孩子有许多不良的饮食习惯，还有的家长在孩子的饮食上存在很多误区。主要表现在;幼儿挑食、偏食现象严峻。不吃青菜、不吃鸡蛋、不吃肉等，遇到不喜爱吃的菜就不吃。在幼儿园，我们经常可以看到，有的幼儿把不喜爱吃的菜夹给其他的小朋友，有的把不喜爱吃的菜偷偷地放在衣袋里或放在桌子上，有的干脆扔在地上，还有的幼儿分到自己不喜爱吃的菜就哭。 我们幼儿园每天三餐两点，聘请专业的卫生保健大夫，每周进展科学合理的养分配餐，每周一公布本周的带量食谱。有专业的厨师为孩子烹饪。幼儿园有家长委员会、伙食委员会定期开展活动，为幼儿园进展出谋划策。在幼儿园我们还实行多种形式，指导保教人员科学组织幼儿进餐。 1订正幼儿不良的饮食习惯。 (1)家园协作，订正幼儿挑食的毛病。 (2)加强常识教育在课堂教学中，教师向幼儿介绍蔬菜，水果，知道它们都是有养分的食物，讲解偏食，挑食的危害，并通过开展小菜地、小商店、小食堂等嬉戏，使幼儿对各种食物产生兴趣。 (3)鼓舞幼儿吃饭。在开餐时，教师介绍饭菜的色、香、味，菜的名称等，多鼓舞表扬以及典范影响等方法，引起幼儿的食欲，并依据不怜悯况，赐予详细帮忙，以订正幼儿的偏食、挑食行为。 (4)转变就餐方式，做到少盛多添，吃饭时不盛满，但多添几次，这样让孩子们很快吃完一碗，使他们感到快乐，增加信念，自然增加迸食量。2制定合理的膳食规划，促进幼儿安康成长。 三、幼儿园卫生保健。 幼儿入园后，一切预防接种、每年查体有幼儿园组织治理。幼儿园聘有专业的卫生保健大夫，严格根据幼儿园卫生保健十项制度，进展治理，定期组织教师、保育员培训、严格各项消毒制度和卫生检查制度，为孩子们创设一个洁净、干净、安全的环境。让孩子们吃得快乐、住得安心、学得舒心。几点要求： 1.孩子入园先查体，查体合格方可入园。 2.拭园时，将查体表、接种证交到本班班主任出处。 3.每天早上，必需经保健大夫晨间检查以后，由班主任送至教室，家长无特殊允许不得进入教学楼及孩子的寝室。4.幼儿园是集体场所，为保证大多数孩子的身体安康。有传染性疾病、发烧超过37.2度的孩子不得送入幼儿园。必需有医生的痊愈证明方可入园。如有稍微身体不适的幼儿需要服药，请家长将当天的药包好，写上幼儿姓名、药物名称及当天服药量和服药时间，交给保健医生并填写服药登记表。幼儿患有传染病康复后返园时，须携带区级以上医院证明并经保健医生同意后，方可入园进班。 要填写服药记录，并请家长签名。 5.给孩子预备8张一寸彩色照片。（制作接送卡） 6.幼儿被褥两周一次拿回家晾晒、清洗。 四、幼儿在园的安全问题： 家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。 我们所实行的一些措施：聘请专业保安负责幼儿园保卫工作，家长凭接送卡接送孩子， 但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。 但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 如：教师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长担当责任（带子受过） 又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当仔细分析，区分对待。也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育、自我爱护的教育。 五、理解、支持教师的工作： 教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位教师都是经过选择、考试、审查才最终录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、得意、布满激情,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。在此我也盼望家长能赐予教师们理解与支持,当教师真的很不简单,特殊是当幼儿园的教师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们教师、家长最大的心愿。 最终我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的盼望得到家长的帮忙、支持和协作: （1）. 家长每天按时送幼儿来园，积极协作幼儿园晨检工作，帮助幼儿园每天入园前检查幼儿口袋，避开将零食、异物及危急品带入园内。离园后，不在园内逗留。 （2）.严格执行幼儿接送卡接送制度， 家长应安排固定人员接送幼儿，如更换接送人员家长必需提前通知幼儿园，否则幼儿园有权不交接幼儿。幼儿离园时必需告知当班教师。如您的孩子有事或有病，请提前向班主任请假。 接幼儿离园后，家长应携幼儿立刻离开，不在园内逗留。 （3）.无论送孩子，还是接孩子，请不要将车驶入园内，在园门口就应放慢速度，并有序停车。电瓶车允许放到北院。无论什么状况都不得将自行车、电瓶车、三轮车驶入南院孩子活动区内。不得在园内骑车。 （4） 缴费说明：