2022年湖南怀化中考生物试题及答案.doc

2022年湖南怀化中考生物试题及答案一、选择题1. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这一现象体现了生物与环境间的关系是（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 环境适应生物D. 环境影响生物【答案】B2. 2022年2月，怀化中坡森林公园山茶花盛开，吸引了大量游客前来观赏。从植物体的结构层次上看，山茶花属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C 3.下列动物与其主要运动方式对应不正确的是A.鲨鱼一游泳B.猎豹一一奔跑C.袋鼠一跳跃D.鸵鸟一飞行【答案】D4. 常言道“食不言、寝不语”。有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽（）A. 声带B. 胃C. 气管D. 咽【答案】C5. 近年来，糖尿病发病率逐年增高，以通过注射下列哪种激素进行治疗已成为影响人们健康的主要疾病。糖尿病患者可注射（）A. 肾上腺素B. 胰岛素C. 生长激素D. 甲状腺激素【答案】B6. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 森林古猿B. 猕猴C. 长臂猿D. 大猩猩【答案】A7. 俗话说“十月怀胎娘辛苦”。胎儿在母体内生长发育的场所是（）A. 卵巢B. 胎盘C. 输卵管D. 子宫【答案】D8. 下列血管内具有瓣膜的是（）A. 主动脉B. 肺动脉C. 四肢静脉D. 毛细血管【答案】C9. 2022年北京冬季奥运会的吉祥物“冰墩墩”深受大家青睐，其原型是中国国宝大熊猫。下列有关大熊猫的说法正确的是（）A. 胎生哺乳B. 牙齿无分化C. 有气囊辅助肺呼吸D. 体温不恒定【答案】A10. 怀化辰溪酸萝卜酸脆可口、远近驰名，酸萝卜的制作利用了下列哪项生物技术（）A. 转基因技术B. 克隆技术C. 发酵技术D. 组织培养【答案】C11. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（）A. B. C. D. 【答案】B12. 中国居民膳食指南（2022版）中推荐“吃各种各样的奶制品，摄入量相当于每天300mL以上液态奶”。奶制品中含有建造和修复身体的重要原料是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 糖类D. 维生素【答案】A13. 图是人体肾单位结构示意图，在尿液的形成过程中，发生重吸收作用的部位是（）A. B. C. D. 【答案】C14. 当开考铃声响起，接受铃声刺激，产生神经冲动的结构是（）A. 鼓膜B. 耳蜗C. 听小骨D. 半规管【答案】B15. 在做“观察叶片的下表皮”实验时，用摄子撕下的一小块下表皮属于以下哪种组织（）A. 分生组织B. 机械组织C. 输导组织D. 保护组织【答案】D16. 图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是（）A. 甲模拟吸气，乙模拟呼气B. 甲模拟呼气，乙模拟吸气C. 结构A模拟的是气管D. 结构C模拟的是肺【答案】B17. “灯无油不亮，稻无肥不长”。给农作物施肥，主要是为农作物生长提供（）A. 有机物B. 无机盐C. 空气D. 水【答案】B18. 丹丹同学在公园里找到了下列四种植物，其中可以作为监测空气污染程度的指示植物是（）A. 铁线蕨B. 水绵C. 葫芦藓D. 樟树【答案】C19. 受过训练的缉毒犬能从众多行李中找出毒品。缉毒犬的这种行为属于（）A. 先天性行为B. 学习行为C. 社会行为D. 攻击行为【答案】B20. 在细菌和真菌培养过程中，“打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。”此过程相当于以下哪个步骤（）A. 制作培养基B. 消毒C. 恒温培养D. 接种【答案】D21. 地震救援中，将长时间受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住。目的是为了避免强光灼伤眼球的哪个结构（）A. 瞳孔B. 巩膜C. 视网膜D. 玻璃体【答案】C22. 果蝇体细胞中染色体数目为4对，其生殖细胞中染色体数目为（）A. 2条B. 2对C. 4对D. 4条【答案】D23. 我国2021年开始实施一对夫妇可以生育三个子女的政策。某夫妇第一胎和第二胎生育的均为男孩，第三胎生女孩的概率是（）A. 12.5%B. 25%C. 50%D. 100%【答案】C24. 下列人体器官与构成它的主要组织，对应不正确的是（）A. 心脏-肌肉组织B. 大脑-神经组织C. 唾液腺-上皮组织D. 胃-结缔组织【答案】D25. 下图所示的四种生物，在细胞结构上不同于其他几种的是（）A. B. C. D. 【答案】A26. 国家植物园于2022年4月18日在北京正式揭牌，园内现已迁入保护植物1.5万余种，对生物多样性的保护具有重要意义。下列措施不利于保护生物多样性的是（）A. 建立自然保护区B. 建立濒危物种种质库C. 迁地保护D. 大力引进外来物种【答案】D27. 2022年4月，袁隆平团队培育“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又更近了一步。“巨型稻”杂交新品种的培育利用了（）A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性【答案】B28. 下列关于生命起源与生物进化的叙述，不正确的是（）A. 化石是研究生物进化的唯一证据B. 由低等到高等是生物进化趋势之一C. 原始地球上没有生命D. 比较法是研究生物进化的常用方法【答案】A29. 湘湘同学在家长的帮助下，自己尝试制作米酒。制作米酒需要利用到下列哪种微生物（）A. 酵母菌B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 醋酸菌【答案】A30. 靖州杨梅可食用部分是由下列哪种结构发育而（）A. 柱头B. 子房壁C. 花柱D. 受精卵【答案】B二、非选择题31. “工欲善其事，必先利其器”。生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。淘淘同学使用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞。请据图回答：（1）图一中，能起到放大物像作用的是和_（填序号），若要使模糊的物像更清晰，应调节_（填序号）。（2）图_所示是口腔上皮细胞。在制作口腔上皮细胞临时装片时，首先应在载玻片中央滴加的液体是_（3）切洋葱时，淘淘同学闻到了强烈的刺激性气味，产生该气味的物质来自于洋葱细胞中_内的细胞液。【答案】（1） . . （2） . 三 . 生理盐水（3）液泡【解析】【分析】图一目镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋，物镜，反光镜。图二为洋葱鳞片叶内表皮细胞，图三为口腔上皮细胞。【小问1详解】显微镜的目镜和物镜的放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数，因此能起到放大物像作用的是目镜和物镜，细准焦螺旋的作用是使物像更加地清晰，因此当物像模糊时，可以调节细准焦螺旋。【小问2详解】图三所示是口腔上皮细胞，在制作口腔上皮细胞临时装片时，应该滴一滴生理盐水，目的是为了维持细胞原有的形态。【小问3详解】液泡中含有细胞液，细胞液中含有营养物质和各种气味，因此切洋葱时闻到的强烈的刺激性气味来自于洋葱细胞中液泡内的细胞液。32. 某学校在学校学农基地中开辟了一块水稻种植试验田。下图为该试验田部分成分之间的关系示意图，请据图回答：（1）该生态系统中的能量最终来源于_（2）请写出图中所包含的食物链_（3）图中属于生产者的是_（4）从图中可以看出，生态系统是由生物部分和_部分组成的。（5）如果大量捕杀鸟类，会造成害虫大量增多，导致水稻减产。这说明动物在维持_中起重要作用。【答案】（1）太阳能#太阳光能#光能（2）水稻虫鸟（3）水稻（4）非生物（5）生态平衡【解析】【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。【小问1详解】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础；在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。【小问2详解】食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。故题图中的食物链为：水稻虫鸟。【小问3详解】图中的绿色植物（水稻）是生态系统中生产者，它能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量。【小问4详解】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等，生物部分包括生产者（水稻）、消费者（虫、鸟）和分解者（细菌、真菌）。【小问5详解】在题干中的生态系统中，水稻为植物属于生产者，而虫和鸟为动物属于消费者，它们之间存有吃与被吃的关系，构成一条食物链，即：水稻虫鸟，如果大量捕捉鸟类，以至稻田里虫大量繁殖，破坏了食物链，导致生态平衡失调，使虫增加，水稻减产，可见动物在生物圈中的重要作用是维持生态平衡。33. 怀化一直坚持“生态优先，绿色发展”，市域内森林、沼泽、湖泊、河流交错分布。境内拥有沅陵借母溪、通道玉带河等众多自然保护区。保护区内拥有大量的珍稀动植物，其中国家级保护动物有白鹳、中华小鲵、大鲵等；国家级保护植物有珙桐、银杏等。（1）资料中划线部分体现了_的多样性。（2）中华小鲵已经在地球上存在了上亿年，堪称珍贵的“生物活化石”。中华小鲵与大鲵都是两栖动物，它们的成体用_呼吸，皮肤辅助呼吸。（3）通道玉带河等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，因此有“_”之称。乐乐同学在通道玉带河湿地公园看到鸳鸯在水面成双成对游水嬉戏，据此推测，鸳鸯的足应具备下列哪种形态特征：_。A.B.C.D.（4）作为一名中学生的你，在保护生态环境方面应当怎样做？_（写出一点即可）。【答案】（1）生态系统（2）肺（3） . 地球之肾 . B（4）从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境等【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。【小问1详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，资料中划线部分体现了生态系统的多样性。【小问2详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。因此，中华小鲵与大鲵都是两栖动物，它们的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【小问3详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球之肾之称。鸳鸯的足特点趾间有蹼，善于游泳。因此，通道玉带河等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，因此有“地球之肾”之称。乐乐同学在通道玉带河湿地公园看到鸳鸯在水面成双成对游水嬉戏，据此推测，鸳鸯的足趾间有蹼，选项B趾间有蹼符合题意。【小问4详解】作为一名中学生在保护生态环境方面我们可以：从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境等。34. 麻阳冰糖橙果肉脆嫩、果味甘甜，被誉为“橙之极品”。图一为麻阳冰糖橙常采用的一种生殖方式，图二为一种冰糖橙害虫一一潜叶蛾的生殖发育过程，图三为捕食潜叶蛾的益鸟一一灰椋鸟的鸟卵结构示意图。请据图回答：（1）图一所示的生殖方式属于_性生殖，确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的_紧密结合。（2）图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是_（填序号），这种发育过程称为_（3）图三中的结构是_将来能发育成灰椋鸟的雏鸟。【答案】（1） . 无 . 形成层（2） . . 完全变态发育（3）胚盘【解析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。家蚕的生殖和发育：经过“卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。鸟卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。鸟卵的卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳膜内于卵壳内的薄膜，起保护作用；气室为胚胎发育提供氧气；系带起固定卵细胞的作用；卵白为胚胎发育提供水分和营养物质；卵黄膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄上的小白点，有细胞核，内含遗传物质，是胚胎发育的起点。因此卵黄膜、卵黄和胚盘组成了鸟卵的卵细胞。【小问1详解】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。嫁接把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键技术：不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。因此，图一所示的生殖方式属于无性生殖，确保接穗成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。【小问2详解】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。生殖和发育过程经过“卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育：经过“卵若虫成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。因此，图二所示潜叶蛾的发育过程与蝗虫相比，特有的发育阶段是蛹期，这种发育过程称为完全变态发育。【小问3详解】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵胚盘胚胎雏鸟成年鸟。因此，图三中的结构是胚盘将来能发育成灰椋鸟的雏鸟。35. 端午节期间制作香囊是我国的一项传统习俗，劳动课上，梓萌同学缝制香囊时，不小心被针刺到了手指，她的手迅速缩回。下图是缩手反射示意图，请据图回答：（1）梓萌同学完成缩手反射的结构基础为_，其中感受器是图中的_（填序号）。（2）缩手反射属于_（选填“简单”或“复杂”）反射，该同学被针刺后的疼痛感觉形成于_（3）若某患者的结构受损，其他结构正常，则缩手反射_（选填“能”或“不能"”）正常进行。【答案】（1） . 反射弧 . （2） . 简单 . 大脑皮层躯体感觉中枢（大脑皮层）（3）不能【解析】【分析】反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。【小问1详解】反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。图中，感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【小问2详解】缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，该反射活的神经中枢位于脊髓。疼痛感觉形成于大脑皮层躯体感觉中枢。【小问3详解】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。若传出神经受损，效应器接收不到神经传来的神经冲动，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应；但是能通过脊髓中的神经传到大脑感受痛觉的神经中枢，因此人能够感受到疼痛，但无法完成缩手反射。36. 教育部提倡中小学生每天要保证校内、校外各1个小时体育活动时间，体育运动时营养物质和氧气的供给至关重要。下图是与人体运动相关的部分结构与生理过程示意图。请据图回答：（1）为保证体育锻炼的顺利进行，学校食堂为学生们准备了营养丰富的食物，食物中的淀粉从图一中的_（填标号）开始消化，最终被消化成葡萄糖后，在图一中的_（填标号）被吸收。（2）颖梦同学在跑操时，手臂肌肉细胞需要的氧气通过吸气进入肺泡后，首先经图二中的_（填标号）血管流回心脏，之后通过体循环将氧气送达肌肉细胞处，最终在细胞的_中参与呼吸作用。（3）不当的运动，容易造成身体受伤，请从生物学的角度，谈一谈怎样做到健康运动：_（写出一点即可）。【答案】（1） . . （2） . 肺静脉脉 . 线粒体（3）上体育前进行热身运动：如慢跑、韧带拉伸等。【解析】【分析】分析图一可知：唾液腺、口腔、食道、肝脏、胃、胰腺、小肠、大肠、肛门；图二：肺静脉、肺动脉、主动脉、上下腔静脉、体动脉、体静脉，据此答题【小问1详解】食物中的淀粉，在人体的口腔内在唾液淀粉酶的作用下，初步消化为麦芽糖，在小肠内在被最终消化为葡萄糖。人体内的葡萄糖被小肠吸收进血液后，由肝静脉汇入下腔静脉，进入右心房。因此，食物中的淀粉从图一中的口腔开始消化，最终被消化成葡萄糖后，在图一中的小肠被吸收。【小问2详解】氧气进入血液后，主要通过红细胞的运输，与红细胞中的血红蛋白结合，随肺循环最先进入左心房。在线粒体处参与分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要。因此，颖梦同学在跑操时，手臂肌肉细胞需要的氧气通过吸气进入肺泡后，首先经图二中的肺静脉血管流回心脏，之后通过体循环将氧气送达肌肉细胞处，最终在细胞的线粒体中参与呼吸作用。【小问3详解】体育前进行热身运动：如慢跑、韧带拉伸等，以免不当的运动，容易造成身体受伤。37. 资料一：2022年3月17日，怀化鹤城区发现1例新冠肺炎确诊病例。为坚决阻断新冠肺炎疫情传播途径，有效遏制疫情扩散和蔓延，3月18日起，怀化对主城区实施全城临时封控。经过疫情防控工作人员与广大市民的共同努力，不到10天就有效控制了疫情，解除了对主城区实施的全城临时封控。资料二：2022年4月10日上午，怀化市1名新冠肺炎康复者主动捐献恢复期血浆200毫升，这是怀化市首次采集康复者恢复期血浆。本次采集的新冠康复者恢复期血浆经过严格检测后，纳入国家血浆库统一管理，用于新冠肺炎患者的治疗。（1）新冠肺炎是新冠病毒引起的传染病，新冠病毒由_外壳和内部的遗传物质组成，从传染病角度分析新冠病毒属于_（2）在新冠肺炎防疫期，对公共场所进行严格消毒，这种处理属于传染病预防措施中的_（3）资料二中将新冠肺炎康复者恢复期血浆用于新冠肺炎患者的治疗，是因为其血浆中含有一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，这种特殊蛋白质在免疫学上叫做_（4）欢欢同学是鹤城区某中学学生；在封控停课期间，他每天都坚持上网课。为保护视力，预防近视，请你给他提出合理建议_（写出一条即可）。【答案】（1） . 蛋白质 . 病原体（2）切断传播途径（3）抗体（4）定期检查视力，做眼保健操【解析】【分析】本题主要考查传染病和免疫的相关知识；传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物；传染病流行的基本环节：传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，根据这三个基本采取预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群；抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白；抗体能将抗原（或病原体）消灭，等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。【小问1详解】病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，由分析可知，病原体也叫“病原微生物”，是能引起人或其他物患病的微生物和寄生虫的统称，主要包括细菌、病毒、寄生虫等，新冠病毒是引起新冠肺炎的微生物，所以新冠病毒是病原体，所以从传染病角度分析新冠病毒属于病原体。【小问2详解】切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等，由此可知，题中“在新冠肺炎防疫期，对公共场所进行严格消毒”，这种处理属于传染病预防措施中的切断传播途径。【小问3详解】新冠病毒侵入人后，能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗新冠病毒的特殊蛋白质，这种特殊的蛋白质就是抗体。【小问4详解】为保护视力，预防近视，应该做到“三要”，“四不要”，如读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不要在强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。38. 乡村振兴工作开展以来，怀化市多处乡村因地制宜成功建成了多个桑椹生产基地，吸引了众多市民观光采摘，带动了观光农业的发展。桑椹是桑树的果实，为探究桑树的生命活动，某校生物兴趣小组的同学设计并实施了如图一所示的实验（说明：氢氧化钠可吸收二氧化碳）。请据图回答：（1）把图一中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几个小时后，装置_（填标号）内的氧气含量比较高，这是该桑树幼苗进行了光合作用。（2）图二的B过程表示的是_作用，水蒸气是通过叶片的_散失的。（3）图三表示随着光照强度的增加，桑树叶片对二氧化碳相对吸收量的变化曲线，若要使叶片能积累有机物，则光照强度至少应大于_点。【答案】（1）B（2） . 蒸腾 . 气孔（3）B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。题图二中：A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。【小问1详解】氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以装置A中的叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液不能变蓝色。而B中有二氧化碳可以进行光合作用，氧气含量较高。【小问2详解】植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。【小问3详解】A点：光照强度为0，则代表此刻植物只进行呼吸作用。AB段：二氧化碳的吸收值为负值，则代表呼吸作用大于光合作用。B点：二氧化碳的吸收值为0，代表光合作用等于呼吸作用。B点以后：二氧化碳吸收值为正值，代表光合作用大于呼吸作用，有机物得以积累。39. 粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。为培养学生对农村、农业的热爱，某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。播种前，学校生物兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案（各组实验的其他条件均相同）。请根据表中提供的信息回答下列问题：甲组乙组丙组丁组玉米种子10粒玉米种子10粒玉米种子10粒玉米种子10粒不洒水洒适量水洒适量水种子浸没在水中放入培养箱(32)放入培养箱(32)放入培养箱(2)放入培养箱(32)（1）以乙组与丙组为对照实验时，实验变量是_（2）如果甲、乙组的实验结果为：甲组的种子没有萌发，乙组的种子萌发，说明玉米种子的萌发需要_（3）该实验的对照组是_（4）实验选用10粒玉米种子，而不是1粒，这是为了_（5）为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是_【答案】（1）温度（2）一定的水分（3）乙组（4）避免偶然性（5）胚乳【解析】【分析】种子萌发的条件：环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。【小问1详解】乙组与丙组都是玉米种子10粒、洒适量水，乙组放入培养箱(32)，丙组放入培养箱(2)，所以实验变量是温度。【小问2详解】甲组与乙组的变量是水分，甲组的种子没有萌发，乙组的种子萌发，说明玉米种子的萌发需要一定的水分。【小问3详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以该实验的对照组是乙组。【小问4详解】实验选用10粒玉米种子，而不是1粒，这是为了避免偶然性。因为1粒种子如果自身条件有问题，就会影响实验结果。【小问5详解】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。玉米属于单子叶植物，为玉米种子萌发提供营养物质的结构主要是胚乳。40. 怀化市某学校生物兴趣小组开展了“鬃狮蜥养殖实践”研究，同学们发现养殖的鬃狮蜥有红色和灰白色两种体色，在生物老师的带领下，兴趣小组开展了相关杂交实验，结果如下表：亲代子代实验一红色×红色红色、灰白色实验二红色×灰白色红色、灰白色（1）鬃狮蜥的红色体色和灰白色体色是一对_（2）根据表中的实验_可以判断_体色是显性性状。（3）若体色受一对基因控制（分别用A和a表示显性和隐性基因），则“实验二”中子代红色鬃狮蜥的基因组成是_（4）亲代都是红色体色，子代出现灰白色体色。这种变异属于_（选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。【答案】（1）相对性状（2） . 一 . 红色（3）Aa（4）可遗传【解析】【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。【小问1详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。鬃狮蜥的红色体色和灰白色体色是一对相对性状。【小问2详解】实验一中红色的亲本出现灰白色的子代，所以红色为显性性状，灰白色为隐性性状。【小问3详解】根据显性性状和隐性性状的判断，实验二的遗传图解如下图：实验二中子代红色鬃狮蜥的基因组成是Aa。【小问4详解】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。亲代都是红色体色，子代出现灰白色体色。这种变异属于可遗传变异，因为遗传物质发生改变。