2023年小学班主任工作计划（20篇）.docx

2022年小学班主任工作计划（20篇）小学班主任工作规划 篇1 一、班级概况： 1、总人数：70人 其中：男38人，女32人 2、民族概况： 汉族：63人 少数民族：7人 3、班级视力状况： 视力不良率大于50 4、状况特别的学生： 单亲家庭：7人 二、班级治理目标： 1、总目标：创立“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个积极向上的集体中获得进展，渐渐进步。 2、五年级阶段治理目标 1）全面贯彻小学生守则，做合格小学生。 2）人人争当新“三好”。 3）争夺每周三面红旗。 4）争当自我治理班级。 5）转化局部学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。 三、治理措施： （一）思想方面：遵守守则 1、仔细协作学校的关于落实小学生守则的各种相关教育活动，班级力争采纳活泼生动的形式贯彻守则。 2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发大事进展各种思想教育，每周五召开班会，准时进展评定、教育。 3、用好家校本，准时进展家校联系，解决特别学生思想、学习上的问题。 4、设立班级文明监视岗，协作班主任工作，帮忙学生养成见到教师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发觉班级内文明或不文明的语言及行为，准时进展鼓舞和教育。 （二）学习方面：用心听讲 1、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，嘉奖课前仔细自学的同学，课堂上仔细听讲，积极发言的学生。 2、考试嘉奖红花制：数学100分、语文95分以上。 3、每天进展学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟嘉奖。 4、设立红花嘉奖制度，作业本上5颗星嘉奖1朵红花。 5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。 （三）纪律方面：自觉守纪 1、早晨进校在班干部治理下仔细读书。中午进校在班干部治理下写作业或看书。在课堂上能尽力做到仔细听讲，积极思索。 2、每天进展两操的表现的评比，发红花。对表现不好的准时教育，并准时跟家长沟通，相互协作。 3、建立。班干部负责制度，班长、两操监视员、劳动委员向班主任负责，其他小干部向他们负责。 4、每周班会进展班级的各项评比，总结本周各项表现。 （四）劳动方面：做好值日 1、每天下午趣味辅导班完毕后，以小组为单位成立值日组，建立值日评分制度，期末以他们为主进展班级劳动之星的评比。 2、每天鼓舞课间主动劳动的同学，三次以上红花嘉奖。 3、每天由卫生小组检查班级个人卫生，进展记录。 （五）活动方面：热心参加 1、各项活动由教师、相关班干部负责组织，积极参加。 2、每次活动后，嘉奖积极分子。 四、各月活动安排： 九月： 1、做好学生报到工作，搞好开学工作。 2、稳定秩序，进展开学教育及常规训练。 3、检查暑假作业，总结表扬。 4、按大队部要求的主题，绽开“优秀小报”的评比展览活动，协作学校搞好活动。 5、参与校秋季“三跳”运动会。 十月： 1、连续进展常规训练。 2、做好日常教学工作。 3、进展综合实践活动的中期总结工作。 4、做好家长开放周的各项预备工作。 十一月： 1、连续进展常规训练。 2、进展一次写字竞赛。 3、做好家长开放周的工作。 十二月： 1、协作学校搞好庆元旦的活动。 2、组织学生进期末复习，迎接期末考试。 3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。 4、做好学期末的表彰嘉奖工作。 一月： 做好暑假前的工作。 小学班主任工作规划 篇2 我们都知道，班级是学校的重要组成局部，学生的一言一行都将影响着班级和学校。其实一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，使学校的学习生活能有序的进展，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报和橱窗及手抄报的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班队会课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展 跳绳、做嬉戏 等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生： 每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗， 进展检查与监视。对于主动， 准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 小学班主任工作规划 篇3 一、总体目标： 结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径，引导学生安康成长。 二、工作重点 1、教育 （1）指导学生熟悉校园，了解学校常规，熟识校园周边环境。 （2）进展尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。 （3）培育爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。 2、治理 （1）成立班委，详细分工，各司其职。 （2）制定适合班级实际状况的各项治理制度，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求。 3、进展 （1）培育学生正确的读书姿态和写字姿态，初步养成良好的学习习惯。 （2）培育学生用心听讲，听懂别人的谈话。 （3）有表达的自信念，乐于与他人沟通，踊跃发表自己的意见。 小学班主任工作规划 篇4 一、全局的主要工作 1、贯彻贸易局工作会议精神，分降落实目标任务。 2、抓好年度目标考核工作。 3、积极引导商家开展“抓调整、促消费、保进展”活动。 4、调处突出冲突和问题，组织安全检查，维护系统稳定。 5、抓好姜堰市商业网点规划编制工作。 6、召开状况通报会，走访慰问老干部。 二、各方面的工作 （一）招商办公室 1、围绕市交工作目标任务，制定20xx年系统招商引资工作意见； 2、抓好外资工程资金到账工作，力争首季开门红； 3、推动金湖湾特色街工程招商； 4、做好在手洽谈的效劳业工程推动工作。 （二）效劳业科 1、做好“姜堰迎新春海峡两岸美食展大联展”相关协调工作； 2、开展元旦、春节市场分析； 3、抓紧商业网点规划的审核，协作组织召开相关座谈会和专家论证会； 4、连续组织城区商家开展“抓调整、促消费、保进展”活动； 5、协作做好步行街、金湖湾两街治理方案的实施启开工作。 （三）基层工作科 1、催促金世纪公司做好农家店质量提升工作； 2、做好农家店验收的有关预备工作； 3、做好村企结对和机关干部结对帮扶的有关效劳工作。 （四）执法监视科 1、组织开展春节安全生产及肉食品安全检查； 2、开展煤炭经营企业年审工作； 3、做好挂钩企业维稳工作。 （五）财务审计科 1、仔细做好20xx年度机关经费决算和会计年报工作； 2、连续协作有关企业准时调处突出冲突和问题。 （六）人事科 1、组织各企业开展工资支付状况专项检查活动； 2、做好省其次次非公企业经济普查工作。 （七）监察室 1、制定20xx年党风廉政建立和反腐败工作意见； 2、制定本局20xx年20xx年惩治和预防腐败体系工作任务的实施方案。 （八）办公室 1、做好贸易局网站改版工作； 2、帮助局长室做好老干部状况通报会会务预备； 3、帮助局长室做好20xx年度机关科室工作目标考核； 4、做好20xx年局主要工作回忆展。 小学班主任工作规划 篇5 学校对学生进展德育教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，与各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、培育目标 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作安排，依据我班学生状况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，以增加学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、效劳意识、质量意识、创新意识，加强班级治理，推动班级建立。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己治理自己，帮忙别人，为集体效劳和区分是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进展喜爱祖国的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动，艰难奋斗的教育;努力学习，喜爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育;辨证唯物主义观点的教育。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;和校外教育活动。 四、教育原则 坚持正确的政治方向;喜爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和全都性。 五、详细 1、仔细抓好班级治理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项治理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，开掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。 2、有规划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心安康进展的文体活动。订正学生中存在的不良之风，帮忙学生养成良好的道德品质。培育学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，鼓励广阔学生奋勉向上。通过劳动制造绿色漂亮的校园环境，陶冶学生情操，培育学生的环保意识。 小学班主任工作规划 篇6 本学期我又接手一年级的班主任工作，虽然带过几个一年级了，再次接手一年级，内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建立，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为一年级孩子的安康成长效劳，特制定班任工作规划如下： 一、抓好学生的常规 由于一年级的学生年龄小，对学校的许多、纪律还处于模糊状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜爱学校。从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待教师来上课。 3、利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、喜爱学习的教育。通过讲小、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，教育学生自觉主动地学习。 5、讲卫生的教育，利用班会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向学生进展劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深入人心，形成喜爱劳动的风气。 二、培育得力的班干部 这学期开头，找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生，给学生成立x个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的时机，选出有自信念、有治理力量的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有的教师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。 三、积极协作、参加学校活动 本学期要带动班级学生积极主动的参加班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参加意识和积极性，使学生更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与家长的联系工作 本学期刚开头，由于学生年龄小、自制力差，师生之间的熟识度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解学生的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。 五、对自身的要求 关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生，尤其是对待差生和家庭状况简单的学生，应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己，创设良好的气氛，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和急躁去琢磨。固然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 小学班主任工作规划 篇7 记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终积极思索如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任。 本学年度我担当三（3）班的班主任。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。这学期我的工作安排如下： 一、了解本班学生根本状况。 略 二、根本措施和做法。 、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。这学期我新接该班，对学生的状况不了解。为了深入了解学生的学习、思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与课外时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 加强与家长的联系、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 1、对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。 2、对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 3、培育学生良好的行为习惯，要求学生从各方面严格要求自己，拥有文明的行为，爱惜环境，开展爱护环境的主题队会，提高每位学生的环境意识，使每位学生都能为创立绿色学校出一份力气。 4、对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。 小学班主任工作规划 篇8 又是一年过，三年级了，好多孩子发生了很大的变化，班里此刻xx人，男生xx人，女生xx人，男女生比例失调。小学三年级是小学阶段的分水岭，起着至关重要的作用。这个年段的孩子从二年级过渡上来，思维方式，学问难度，性格，学习方式等等许多许多都在发生着转变，实在是至关重要的一年。那在这一学期如何让孩子得到正确的指引，更好的进展，特在班主任工作上做出以下规划。 一、习惯养成 习惯对于孩子们的学习和学校生活一向以来都是是非常重要的，一向是我常抓不懈地方。 （1）学习习惯，仔细对待每一节课，做好充分的上课预备的习惯。语文的预习习惯，大声有感情的朗读课文的习惯，做读书笔记的习惯，多背诵好词，好句，好段的习惯。书写习惯，仔细准时主动完成作业的习惯。 （2）卫生习惯：能够准时的清理自己的抽屉，坚持自己的座位四周的清洁。同时适当的训练干家务活，学会自己清洁自己的物品，训练独立的动手本领。 （3）读课外书习惯。要求提高自己的阅读本领和阅读的量，和阅读的书籍的范围，做到能够广泛的阅读。阅读的理解本领，阅读的应用本领都有所进展。 （4）用心的习惯，从学习，到劳动，到读书等，让孩子们从生活的方方面面去了解如何用心的做好事，把用心的这个观念贯穿于学校生活的方方面面。 二、本领培育 对于三年级的孩子来说，许多的本领需要进一步的提高，让孩子能够顺当的适应三年级的转变，以下本领要进展强化。 1、独立本领 三年级的孩子具有必需的独立本领，能完独立成一些比拟简洁的事情，他们认为自己是个大人了，有自己的想法，可是又没有很好的方式去做。所以我们应当从日常生活中动身，熬炼孩子的动手本领，教孩子如何去处理好自己的事情。 2、具备独立识字写字的本领。 一二年级的语文学习重点是识字，经过了两年的识字方法、兴趣、本领的培育，再加上xx版教材大容量的识字任务特点，孩子已经具备了较强的识字本领，所以，三年级的识字任务更多的是放手让孩子自主独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成生字本的作业，分析字形构造，识字条里字会认，写字框里的字会听写。识字教学不再是课堂教学的重难点。而听写是反应孩子识字效果最直接、最有效的手段，所以教学中坚持课课听写，反复听写。 3、进入许多积存词汇的时期。 语文学习中语言积存的重要性毋庸赘述。三年级的积存的关键仍旧是词语，并且是许多的词语积存。词语做为语言中有含义的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海之中，它是孩子将来语言表达的根基材料。许多词语的积存首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的资料非常熟识，在此根底上积存词语，是属于理解性积存，记起来简单并且记得牢。所以，课文中听写的词语就不局限于写字条里带的词语，而是许多的词汇。词汇的积存其次是来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积存表达孩子的共性差异。 4、进入深入精确理解文本的瓶颈期。 三年级的语文课堂学习重点和难点进入了文本的理解。这是一个困难的瓶颈期，孩子的认知水平很难对一篇文章进展精确、深入的理解。抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的本领都将从今刻开头，一步一步在教师的指导下构本钱事。这个本领的构成甚至要经过整个中段的训练才能有所突破，所以，课堂上的课文学习，就有了精读、品读重点句段的环节，引领孩子逐步体会理解文章的方法。这个过程中，必需不要操之过急，让孩子渐渐领悟，渐渐消化。从仔细听的本领入手，学会真正去运用。 5、背诵本领 三年级的孩子背诵本领强，并且乐于背诵，这贴合八、九岁孩子的年龄特点。背诵是积存语言的另一个重要且有效的方法，所以在整个小学阶段的语文学习中，背诵必需要占据重要的一席之地。对于三年级的孩子来说，此刻书面的作业还不是许多，正好将背诵这一块突出来。可是，课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，再加上并不是课本上的每一课都适合背诵，于是在今年，给孩子们补充了背诵的资料，每天背，所选择的书本是xxxx“亲近母语”课题组编写的日有所诵。这本书选编了中外闻名儿童诗歌，趣味性强、文学味浓、短小易懂，孩子们背诵起来既简便，又能到达积存的目的。 另外增加了一些课文中经典篇目段落的背诵，期望能够经过每天坚持的背诵能够提高孩子的记忆力，同时又能积存丰富而精彩的语言。除此之外，还要注意经典古诗的背诵积存，孩子在小学阶段要背诵走进中华传统文化上头的古诗。 6、课堂注意学习方法的指导 孩子的学习不仅仅是要把握学问本身，把握学习方法也是非常重要的。进入中段，学法的指导更要占据重要的地位，仅有让孩子把握了学法，孩子才真正具备学习本领。“一课一法”是我教学的一个幻想，在意识里很重视这一点，时常想着每一堂课孩子除了把握了学问，还学会了什么学习方法呢？当孩子走出课堂，能否进展同类的学习？于是在我的备课里就有了两个层面的教学目标，一是把握课文学问，二是把握学习方法。期望经过课堂的学习，孩子们能够将本领迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙，它能让孩子们简便自主地投入学习。 孩子在每一个学段都有着不一样的学习特征，我想，时常经过这样的梳理，我的备课上课更有针对性，从学生动身，以学定教，从而提高教学的有效性。 三、活动的举办 为了丰富孩子们的学习生活，提高孩子们的学习的兴趣，增加孩子们的生活体验，特在为本学期规划此进行几类活动。 1、写作发表活动。 本学期开展许多的习作训练，有课堂的小练笔，日记接龙，考试作文，书本上的作文训练，还有依据孩子们详细情景的变化而转变的小作文的训练。但凡练笔得到甲加的就能够发到班级博客上，总分值考试作文和特地的作文训练优秀的皆可发表到班级博客上，累计十篇成为“小写手”，再累计十五篇晋级“小修改”，小修改还可帮助教师进展简洁的审稿，再累计二十篇既可获得“小作家的称号”（小练笔两篇作一篇算）。但凡发到博客上的电子稿还要打印出来，贴在班级展现墙上。每月进展一次评奖大会，对于获得称号的同学将授予奖状。每月还会选出十份最优秀的作品推举到年级的报刊上进展发表。 2、读书活动。 我会让孩子们分成十个读书的小组，每组六人，正副组长两人，六人共同合作来读书，每周由组长牵头组织组员来进展读书沟通最少两次，并记录。每两周让不一样的两到三个小组进展读书的沟通。形式能够以讲故事，表演故事，床边故事，朗读故事等形式来开展，全班评议并打分赐予嘉奖。并且总结读书的收获等。最终在两个月后开展总的读书沟通会，来评比每个读书小组的读书量，读书方法，读书体会，读书收获，以小组的总分为最终的结果，还要要求每个小组的根底读书量，平均读书量，确保每个孩子都能够有所得，有所提高。 下一步我就会渐渐的移交每月的读书会的推举权，让孩子们去尝试一下，同样以小组为单位来进展推举，之后进展相互的借阅，对喜爱的书进展签名评好，最终以小组的整体的成绩来评分。这些是我临时的一些想法，后期会依据实际情景进展详细的调整。 3、实践活动。 鉴于三年级孩子的年龄特点，我将会开展一系列的活动，例如全班参加的劳动实践活动（例如种白菜），嘉奖性质的活动，例如摘桔子，可依据不一样的季节，不一样的特点来举办活动，由每月综合表现较好的孩子参与，鼓励孩子们功在平常，平常多努力。（还有的可依据实际情景来进展调整） 四、班干部建立 本学期会多设岗，多查岗的制度，让许多孩子有时机去做班干，学会如何治理班级事务，用学生来治理学生，以到达自己治理自己的机制。 期望本学期能够真正熬炼到孩子的综合本领的提高，到达作业少成绩好，习惯好，表现好，欢快充实的度过三年级这个特别的年级。 小学班主任工作规划 篇9 本学期我担当了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析 本班学生思维不够活泼，共性却很张扬。成绩不够抱负，学习习惯较差，成绩不够抱负，心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念。 二、工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的，不使一个学生落伍。 2、加强学困生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访x次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 小学班主任工作规划 篇10 本班共有学生XX名。学生来源四周村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。 一、学生思想状况 通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初