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    2023届宁波市惠贞书院九年级达标名校中考数学模拟预测题含解析.doc

    • 资源ID:87791800       资源大小:831.50KB        全文页数:16页
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    2023届宁波市惠贞书院九年级达标名校中考数学模拟预测题含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列运算正确的是()A(a2)4=a6Ba2a3=a6CD2下列运算正确的是( )ABCD3如图,ABC为直角三角形,C=90°,BC=2cm,A=30°,四边形DEFG为矩形,DE=2cm, EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合RtABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止设RtABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是()ABCD4如图,扇形AOB中,OA=2,C为弧AB上的一点,连接AC,BC,如果四边形AOBC为菱形,则图中阴影部分的面积为()ABCD5如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A处,点B落在点B处,若2=40°,则图中1的度数为( )A115°B120°C130°D140°6如图,在ABC中,C=90°,AC=BC=3cm.动点P从点A出发,以cm/s的速度沿AB方向运动到点B动点Q同时从点A出发,以1cm/s的速度沿折线ACCB方向运动到点B设APQ的面积为y(cm2).运动时间为x(s),则下列图象能反映y与x之间关系的是 ( )ABCD7在O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为()A3B4C5D68小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下(单位:分):76、82、91、85、84、85,则这次数学测验成绩的众数和中位数分别为()A91,88B85,88C85,85D85,84.59如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()A60 n mileB60 n mileC30 n mileD30 n mile10下列运算正确的是()Aaa2a2B(ab)2abC31D二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=1,把该矩形绕点A顺时针旋转度得矩形ABCD,点C落在AB的延长线上,则图中阴影部分的面积是_12在平面直角坐标系中,若点P(2x6,5x)在第四象限,则x的取值范围是_;13如图,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,MAD=45°,MBC=30°,则警示牌的高CD为_米(结果保留根号)14M的圆心在一次函数y=x+2图象上,半径为1当M与y轴相切时,点M的坐标为_15填在下列各图形中的三个数之间都有相同的规律,根据此规律,a的值是_16从2,1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于4小于2的概率是_17计算:.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图所示,在中,(1)用尺规在边BC上求作一点P,使;(不写作法,保留作图痕迹)(2)连接AP当为多少度时,AP平分19(5分)计算:(2)0+()1+4cos30°|4|20(8分)已知:a+b4(1)求代数式(a+1)(b+1)ab值;(2)若代数式a22ab+b2+2a+2b的值等于17,求ab的值21(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AEDC,垂足为点E,连接BE,点F为BE上一点,连接AF,AFE=D(1)求证:BAF=CBE;(2)若AD=5,AB=8,sinD=求证:AF=BF22(10分)每年的6月5日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买了3台甲型设备比购买2台乙型设备多花了16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元.求甲、乙两种型号设备的价格;该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,你认为该公司有几种购买方案;在(2)的条件下,已知甲型设备的产量为240吨/月,乙型设备的产量为180吨/月,若每月要求总产量不低于2040吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.23(12分)如图,在边长为1 个单位长度的小正方形网格中:(1)画出ABC 向上平移6 个单位长度,再向右平移5 个单位长度后的A1B1C1(2)以点B为位似中心,将ABC放大为原来的2倍,得到A2B2C2,请在网格中画出A2B2C2(3)求CC1C2的面积24(14分)解方程:2(x-3)=3x(x-3)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法计算即可.【详解】A、原式=a8,所以A选项错误;B、原式=a5,所以B选项错误;C、原式= ,所以C选项正确;D、与不能合并,所以D选项错误故选:C【点睛】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法、二次根式的乘法、二次根式的加法,熟练掌握它们的运算法则是解答本题的关键.2、D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意;B. ,故B选项错误,不符合题意;C. ,故C选项错误,不符合题意;D. ,正确,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.3、A【解析】C=90°,BC=2cm,A=30°,AB=4,由勾股定理得:AC=2,四边形DEFG为矩形,C=90,DE=GF=2,C=DEF=90°,ACDE,此题有三种情况:(1)当0x2时,AB交DE于H,如图DEAC,即,解得:EH=x,所以y=xx=x2,x 、y之间是二次函数,所以所选答案C错误,答案D错误,a=0,开口向上;(2)当2x6时,如图,此时y=×2×2=2,(3)当6x8时,如图,设ABC的面积是s1,FNB的面积是s2,BF=x6,与(1)类同,同法可求FN=X6,y=s1s2,=×2×2×(x6)×(X6),=x2+6x16,0,开口向下,所以答案A正确,答案B错误,故选A点睛:本题考查函数的图象.在运动的过程中正确区分函数图象是解题的关键.4、D【解析】连接OC,过点A作ADCD于点D,四边形AOBC是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC可知AOC是等边三角形,可得AOC=BOC=60°,故ACO与BOC为边长相等的两个等边三角形,再根据锐角三角函数的定义得出AD=OAsin60°=2×=,因此可求得S阴影=S扇形AOB2SAOC=2××2×=2故选D点睛:本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式及菱形的性质是解答此题的关键5、A【解析】解:把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A处,点B落在点B处,BFE=EFB',B'=B=90°2=40°,CFB'=50°,1+EFB'CFB'=180°,即1+150°=180°,解得:1=115°,故选A6、D【解析】在ABC中,C=90°,AC=BC=3cm,可得AB=,A=B=45°,分当0x3(点Q在AC上运动,点P在AB上运动)和当3x6时(点P与点B重合,点Q在CB上运动)两种情况求出y与x的函数关系式,再结合图象即可解答.【详解】在ABC中,C=90°,AC=BC=3cm,可得AB=,A=B=45°,当0x3时,点Q在AC上运动,点P在AB上运动(如图1), 由题意可得AP=x,AQ=x,过点Q作QNAB于点N,在等腰直角三角形AQN中,求得QN=x,所以y=(0x3),即当0x3时,y随x的变化关系是二次函数关系,且当x=3时,y=4.5;当3x6时,点P与点B重合,点Q在CB上运动(如图2),由题意可得PQ=6-x,AP=3,过点Q作QNBC于点N,在等腰直角三角形PQN中,求得QN=(6-x),所以y=(3x6),即当3x6时,y随x的变化关系是一次函数,且当x=6时,y=0.由此可得,只有选项D符合要求,故选D.【点睛】本题考查了动点函数图象,解决本题要正确分析动线运动过程,然后再正确计算其对应的函数解析式,由函数的解析式对应其图象,由此即可解答7、A【解析】解:作OCAB于C,连结OA,如图OCAB,AC=BC=AB=×8=1在RtAOC中,OA=5,OC=,即圆心O到AB的距离为2故选A8、D【解析】试题分析:根据众数的定义:出现次数最多的数,中位数定义:把所有的数从小到大排列,位置处于中间的数,即可得到答案众数出现次数最多的数,85出现了2次,次数最多,所以众数是:85,把所有的数从小到大排列:76,82,84,85,85,91,位置处于中间的数是:84,85,因此中位数是:(85+84)÷2=84.5,故选D考点:众数,中位数点评:此题主要考查了众数与中位数的意义,关键是正确把握两种数的定义,即可解决问题9、B【解析】如图,作PEAB于E在RtPAE中,PAE=45°,PA=60n mile,PE=AE=×60=n mile,在RtPBE中,B=30°,PB=2PE=n mile故选B10、C【解析】根据同底数幂的乘法法则对A进行判断;根据积的乘方对B进行判断;根据负整数指数幂的意义对C进行判断;根据二次根式的加减法对D进行判断【详解】解:A、原式a3,所以A选项错误;B、原式a2b2,所以B选项错误;C、原式,所以C选项正确;D、原式2,所以D选项错误故选:C【点睛】本题考查了二次根式的加减法:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变也考查了整式的运算二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】在矩形ABCD中,AB=,DAC=60°,DC=,AD=1由旋转的性质可知:DC=,AD=1,tanDAC=,DAC=60°BAB=30°,SABC=×1×=,S扇形BAB=S阴影=SABC-S扇形BAB=-故答案为-【点睛】错因分析  中档题.失分原因有2点:(1)不能准确地将阴影部分面积转化为易求特殊图形的面积;(2)不能根据矩形的边求出的值.12、3x1【解析】根据第四象限内横坐标为正,纵坐标为负可得出答案.【详解】点P(2x-6,x-5)在第四象限, 解得-3x1故答案为-3x1.【点睛】本题考查了点的坐标、一元一次不等式组,解题的关键是知道平面直角坐标系中第四象限横、纵坐标的符号.13、一4【解析】分析:利用特殊三角函数值,解直角三角形,AM=MD,再用正切函数,利用MB求CM,作差可求DC.【详解】因为MAD=45°, AM=4,所以MD=4,因为AB=8,所以MB=12,因为MBC=30°,所以CM=MBtan30°=4.所以CD=4-4.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的相关定义以及变形是解题的关键.14、(1,)或(1,)【解析】设当M与y轴相切时圆心M的坐标为(x,x+2),再根据M的半径为1即可得出y的值【详解】解:M的圆心在一次函数y=x+2的图象上运动,设当M与y轴相切时圆心M的坐标为(x, x+2),M的半径为1,x=1或x=1,当x=1时,y=,当x=1时,y=.P点坐标为:(1, )或(1, ).故答案为(1, )或(1, ).【点睛】本题考查了切线的性质与一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是熟练的掌握切线的性质与一次函数图象上点的坐标特征.15、1【解析】寻找规律:上面是1,2 ,3,4,;左下是1,4=22,9=32,16=42,;右下是:从第二个图形开始,左下数字减上面数字差的平方:(42)2,(93)2,(164)2,a=(366)2=116、【解析】列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得【详解】解:列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-21-2-122-4-22由表可知,共有12种等可能结果,其中积为大于-4小于2的有6种结果,积为大于-4小于2的概率为=,故答案为:【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比17、3+【解析】本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值4个考点在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果【详解】原式=2×+2+1,=2+2+1,=3+【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数、绝对值等考点的运算三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)详见解析;(2)30°【解析】(1)根据线段垂直平分线的作法作出AB的垂直平分线即可;(2)连接PA,根据等腰三角形的性质可得,由角平分线的定义可得,根据直角三角形两锐角互余的性质即可得B的度数,可得答案【详解】(1)如图所示:分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点E、F,作直线EF,交BC于点P,EF为AB的垂直平分线,PA=PB,点P即为所求(2)如图,连接AP,AP是角平分线,PAC+PAB+B=90°,3B=90°,解得:B=30°,当时,AP平分【点睛】本题考查尺规作图,考查了垂直平分线的性质、直角三角形两锐角互余的性质及等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键19、4【解析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质和特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简进而得出答案【详解】(2)0+()1+4cos30°|4|=1+3+4×(42)=4+24+2=4【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键20、(1)5;(2)1或1【解析】(1)将原式展开、合并同类项化简得a+b+1,再代入计算可得;(2)由原式=(a-b)2+2(a+b)可得(a-b)2+2×4=17,据此进一步计算可得【详解】(1)原式=ab+a+b+1ab=a+b+1,当a+b=4时,原式=4+1=5;(2)a22ab+b2+2a+2b=(ab)2+2(a+b),(ab)2+2×4=17,(ab)2=9,则ab=1或1【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握多项式乘多项式的运算法则及整体思想的运用21、(1)见解析;(2)2.【解析】(1)根据相似三角形的判定,易证ABFBEC,从而可以证明BAF=CBE成立;(2)根据锐角三角函数和三角形的相似可以求得AF的长【详解】(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ADBC,AD=BC,D+C=180°,ABF=BEC,AFB+AFE=180°,AFE=D,C=AFB,ABFBEC,BAF=CBE;(2)AEDC,AD=5,AB=8,sinD=,AE=4,DE=3EC=5AEDC,ABDC,AED=BAE=90°,在RtABE中,根据勾股定理得:BE=BC=AD=5,由(1)得:ABFBEC, =即 =解得:AF=BF=2【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质、平行四边形的性质、解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答22、(1)甲,乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元(2)有6种购买方案(3)最省钱的购买方案为,选购甲型设备4台,乙型设备6台【解析】(1)设甲、乙两种型号设备每台的价格分别为万元和万元,根据购买了3台甲型设备比购买2台乙型设备多花了16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元可列出方程组,解之即可;(2)设购买甲型设备台,乙型设备台,根据购买节省能源的新设备的资金不超过110万元列不等式,解之确定m的值,即可确定方案;(3)因为公司要求每月的产量不低于2040吨,据此可得关于m的不等式,解之即可由m的值确定方案,然后进行比较,做出选择即可【详解】(1)设甲、乙两种型号设备每台的价格分别为万元和万元,由题意得:,解得:,则甲,乙两种型号设备每台的价格分别为12万元和10万元;(2)设购买甲型设备台,乙型设备台,则,,取非负整数,有6种购买方案;(3)由题意:,为4或5,当时,购买资金为:(万元),当时,购买资金为:(万元),则最省钱的购买方案是选购甲型设备4台,乙型设备6台.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系、不等关系列出方程组与不等式是解题的关键.23、(1)见解析 (2)见解析 (3) 9【解析】试题分析:(1)将ABC向上平移6个单位长度,再向右平移5个单位长度后的A1B1C1,如图所示;(2)以点B为位似中心,将ABC放大为原来的2倍,得到A2B2C2,如图所示试题解析:(1)根据题意画出图形,A1B1C1为所求三角形;(2)根据题意画出图形,A2B2C2为所求三角形考点:1.作图-位似变换,2. 作图-平移变换24、.【解析】先进行移项,在利用因式分解法即可求出答案.【详解】,移项得:,整理得:,或,解得:或【点睛】本题考查了解一元一次方程-因式分解,熟练掌握因式分解的技巧是本题解题的关键.

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