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    2023届安徽省滁州市凤阳县第二中学高考冲刺押题(最后一卷)物理试卷含解析.doc

    • 资源ID:87792376       资源大小:458.50KB        全文页数:16页
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    2023届安徽省滁州市凤阳县第二中学高考冲刺押题(最后一卷)物理试卷含解析.doc

    2023年高考物理模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量相等的A、B两个小球悬于同一悬点O,且在O点下方垂直距离h=1m处的同一水平面内做匀速圆周运动,悬线长L13m,L22m,则A、B两小球()A周期之比T1:T22:3B角速度之比1:23:2C线速度之比v1:v2:D向心加速度之比a1:a28:32、如图所示,车厢水平底板上放置质量为M的物块,物块上固定竖直轻杆。质量为m的球用细线系在杆上O点。当车厢在水平面上沿直线加速运动时,球和物块相对车厢静止,细线偏离竖直方向的角度为,此时车厢底板对物块的摩擦力为f、支持力为N,已知重力加速度为g,则( )Af=MgsinBf=MgtanCN=(M+m)gDN=Mg3、用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(取)ABCD4、理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律以下实验中属于理想实验的是( )A伽利略的斜面实验B用打点计时器测定物体的加速度C验证平行四边形定则D利用自由落体运动测定反应时间5、如图所示为五个点电荷产生的电场的电场线分布情况,a、b、c、d是电场中的四个点,曲线cd是一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,则下列说法正确的是()A该带电粒子带正电Ba点的电势高于b点的电势C带电粒子在c点的动能小于在d点的动能D带电粒子在c点的加速度小于在d点的加速度6、关于核能,下述正确的是A它是可再生能源B它只能通过重核裂变获得C它是原子核结构发生变化时放出的能量D重核裂变的反应速度无法控制二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在边界MN右侧是范围足够大的匀强磁场区域,一个正三角形闭合导线框ABC从左侧匀速进入磁场,以C点到达磁场左边界的时刻为计时起点(t=0),已知边界MN与AB边平行,线框受沿轴线DC方向外力的作用,导线框匀速运动到完全进入磁场过程中,能正确反映线框中电流i、外力F大小与时间t关系的图线是()ABCD8、倾角为的传送带在电动机带动下始终以的速度匀速上行。相等质量的甲、乙两种不同材料的滑块(可视为质点)分别无初速放在传送带底端,发现甲滑块上升高度处恰好与传送带保持相对静止,乙滑块上升高度处恰与传送带保持相对静止。现比较甲、乙两滑块均从静止开始上升高度的过程中()A甲滑块与传送带间的动摩擦因数大于乙滑块与传送带间的动摩擦因数B甲、乙两滑块机械能变化量相同C甲运动时电动机对皮带所做的功大于乙运动时电动机对皮带所做的功D甲滑块与传送带间摩擦产生的热量等于乙滑块与传送带间摩擦产生的热量9、如图所示为某一工作车间的传送装置,已知传送装置与水平面夹角为37°,传送带以10m/s的速率顺时针运转某时刻在传送带上端A处无初速度的轻轻放上一质量为1kg的小铁块(可视为质点),铁块与传送带间的动摩擦因数为0.5,传送带A到B的总长度为16m,其中,则在小铁块从A运动到B的过程中( ) A小铁块从A到B运动的总时间为2sB小铁块对皮带做的总功为0C小铁块与传送带相对位移为4mD小铁块与皮带之间因摩擦生热而产生的内能为20J10、一定质量的理想气体经历下列过程后,说法正确的是()A保持体积不变,增大压强,气体内能增大B降低温度,减小体积,气体分子单位时间内碰撞器壁单位面积的次数可能增大C保持体积不变,降低温度,气体分子单位时间内碰撞器壁单位面积的次数减小D压强减小,降低温度,气体分子间的平均距离一定减小E.保持温度不变,体积增大,气体一定从外界吸收热量三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)在探究加速度与力、质量的关系实验中。(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到合力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_;A平衡摩擦力的方法就是在砝码盘中添加砝码,使小车能匀速滑动;B每次改变拉小车拉力后不需要重新平衡摩擦力;C实验中通过在砝码盘中添加砝码来改变小车受到的拉力;D每次小车都要从同一位置开始运动;E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源;(2)实验使用频率为50Hz的交流电源,得到的一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起,每4个点取一个计数点,第1与第2个计数点的间距为s=3.58cm,第3与第4个计数点的间距为=4.71cm,该小车的加速度大小a=_m/s2(保留两位有效数字)。12(12分)如图所示,为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m 的关系”实验装置简图. (1)本实验采用的实验方法是_A控制变量法 B假设法 C理想实验法 D等效替代法(2)在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验屮,以下故法正确的是_ A平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上 B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源 D为得出加速度a与与质量m的关系而作出 图象(3)下图是实验中获取的一条纸带的一部分,其中O、A、B、C、D是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图,打“B”计数点时小车的速度大小为_m/s.由纸带求出小车的加速度的大小为_m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)(4)如图所示是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的aF图线.其中图线不过原点的原因是_,图线在末端弯曲的原因是_.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量为m、电荷量为q的带电粒子,以初速度v沿垂直磁场方向射入磁感应强度为B的匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动,不计带电粒子所受重力:(1)求粒子做匀速圆周运动的半径R和周期T;(2)为使该粒子做匀速直线运动,还需要同时存在一个与磁场方向垂直的匀强电场,求电场强度E的大小。14(16分)如图所示,半径R=0.4m的竖直半圆形光滑轨道BC与水平面AB相切,AB间的距离x=3.6m。质量m2=0.15kg的小滑块2放在半圆形轨道的最低点B处,另一质量为m2=0.25kg的小滑块1,从A点以v0=10m/s的初速度在水平面上滑行,到达B处两滑块相碰,碰撞时间极短,碰后两滑块粘在一起滑上半圆形轨道。已知滑块1与水平面之间的动摩擦因数=0.5。重力加速度g取10m/s2。两滑块均可视为质点。求(1)滑块1与滑块2碰撞前瞬间的速度大小v1;(2)两滑块在碰撞过程中损失的机械能E;(3)在半圆形轨道的最高点C处,轨道对两滑块的作用力大小FN。15(12分)如图所示,两端开口的汽缸水平固定,A、B是两个厚度不计的活塞,可在汽缸内无摩擦滑动,面积分别为S120 cm2,S210 cm2,它们之间用一根水平细杆连接,B通过水平细绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量M2 kg的重物C连接,静止时汽缸中的气体温度T1600 K,汽缸两部分的气柱长均为L,已知大气压强p01×105Pa,取g10 m/s2,缸内气体可看做理想气体 (i)活塞静止时,求汽缸内气体的压强;(ii)若降低汽缸内气体的温度,当活塞A缓慢向右移动 L/2时,求汽缸内气体的温度参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】AB小球做圆周运动所需要的向心力由重力mg和悬线拉力F的合力提供,设悬线与竖直方向的夹角为。对任意一球受力分析,由牛顿第二定律有:在竖直方向有Fcos-mg=0在水平方向有 由得 分析题意可知,连接两小球的悬线的悬点距两小球运动平面的距离为h=Lcos,相等,所以周期相等T1:T2=1:1角速度则角速度之比1:2=1:1故AB错误;C根据合力提供向心力得解得 根据几何关系可知故线速度之比故C正确;D向心加速度:a=v,则向心加速度之比等于线速度之比为故D错误。故选C。2、C【解析】以m为研究对象,受力如图所示由牛顿第二定律得解得而绳的拉力为以M为研究对象,受力如图所示在竖直方向上,由平衡条件有在水平方向上,由牛顿第二定律有解得故C正确,ABD错误。故选C。3、A【解析】本题考查力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用【详解】一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时,合力在分力的角平分线上,且两分力的夹角越大,分力越大,因而当绳子拉力达到F=10N的时候,绳子间的张角最大,为120°,此时两个挂钉间的距离最大;画框受到重力和绳子的拉力,三个力为共点力,受力如图绳子与竖直方向的夹角为:=60°,绳子长为:L0=1m,则有:mg=2Fcos,两个挂钉的间距离:L,解得:L=m4、A【解析】A伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故A正确;B用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际操作的实验,故B错误;C平行四边形法则的科学探究属于等效替代法,故C错误;D利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误故选A5、C【解析】A带电粒子做曲线运动,所受的合力指向轨迹凹侧,分析可知该带电粒子带负电,A错误;BC根据等势面与电场线垂直,画出过a点的等势面如图所示。则根据沿电场线方向电势逐渐降低知所以同理可得由于带电粒子带负电,则粒子的电势能根据能量守恒定律知,带电粒子的动能B错误,C正确;D电场线的疏密程度表示电场强度的大小则带电粒子受到的电场力由牛顿第二定律知带电粒子的加速度D错误。故选C。6、C【解析】A核能是新能源,但不是再生能源,A错误;B轻核的聚变也能产生核能,比如氢弹,B错误;C它是原子核结构发生变化时,产生新核,出现质量亏损,从而放出的能量,C正确;D轻核的聚变的反应速度无法控制,而重核裂变的反应速度可以控制,D错误;故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】ABt时刻,线框有效切割长度为L=2vttan30°知Lt,产生的感应电动势为E=BLv知Et,感应电流为故It,故A正确,B错误;CD导线框匀速运动,所受的外力与安培力大小相等,则有F-t图象是过原点的抛物线,故C错误,D正确。故选AD。8、BC【解析】A相等质量的甲,乙两种不同材料的滑块分别无初速放在传送带底端,最终都与传送带速度相等,动能增加量相同,但甲的速度增加的慢,说明甲受到的摩擦力小,故甲滑块与皮带的动摩擦因数小于乙滑块与皮带的动摩擦因数,故A错误;B由于动能增加量相同,重力势能增加也相同,故甲、乙两滑块机械能变化量相同,故B正确;CD动能增加量相同,即得相对位移滑块与皮带间摩擦生热为等于系统内能的增加量,根据知甲滑块与皮带摩擦产生的热量大于乙滑块与皮带摩擦产生的热量,电动机对皮带做的功等于系统摩擦产生的内能和滑块机械能的增加量,由于滑块机械能增加相同,则甲运动时电动机对皮带所做的功大于乙运动时电动机对皮带所做的功,故C正确,D错误。故选BC。9、AC【解析】A.开始时,传送带作用于小物体的摩擦力沿传送带向下,小物体下滑的加速度,小物体加速到与传送带运行速度相同是需要的时间为,在这段时间内,小物体沿传送带下滑的距离为,由于 tan,此后,小物体沿传送带继续加速下滑时,它相对于传送带的运动的方向向下,因此传送带对小物体的摩擦力方向有改为沿传送带向上,其加速度变为a1=g(sin-cos)=10×(0.6-0.5×0.8)m/s2=2m/s2,小物体从该位置起运动到B端的位移为s-s1=16m-5m=11m,小物体做初速度为v=10m/s、加速度为a1的匀加速直线运动,由 ,代入数据,解得t2=1s(t2=-11s舍去)所以,小物体从A端运动到B端的时间为t=t1+t2=2s,故A正确;B.皮带的总位移,摩擦力: ,所以摩擦力所做的功为,故B错误;C.物体从A到B运动的位移为16m,由B项分析可知,皮带的总位移为20m,所以小铁块与传送带相对位移为4m,故C正确;D.因摩擦产生的热量,故D错误。故选AC。10、ABC【解析】A保持体积不变,增大压强,则温度升高,气体内能增大,选项A正确;B降低温度,减小体积,则气体的压强可能变大,因气体分子数密度变大,分子平均速率减小,则气体分子单位时间内碰撞器壁单位面积的平均冲力减小,则碰撞次数可能增大,选项B正确;C保持体积不变,气体分子数密度不变,降低温度,则气体分子单位时间内碰撞器壁单位面积的碰撞次数一定减小,选项C正确;D压强减小,降低温度,气体的体积不一定减小,气体分子间的平均距离不一定减小,选项D错误;E 真空等温膨胀 ,不一定吸热,选项E错误。故选ABC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、ADE 0.88 【解析】(1)1AB平衡摩擦力时,不是在砝码盘中添加砝码,而是通过调节垫板使重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力,故A错误,符合题意;B正确,不符合题意;C实验中通过在砝码盘中添加砝码来改变小车受到的拉力,故C正确,不符合题意;D实验中每次小车不需要从同一位置开始运动,故D错误,符合题意;E.实验中应先开打点计时器的电源,然后再放小车,故E错误,符合题意;故选ADE。(2)2每4个点取一个计数点,则两个相邻计数点的时间间隔为根据得代入数值解得12、A BD 0.54 1.5 未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力 未满足小车的质量远远大于小桶和砝码的总质量 【解析】(1)本实验采用的实验方法是控制变量法;(2)平衡摩擦力时,应不挂小桶,让小车拖着纸带在木板上做匀速运动,选项A错误;每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,选项B正确;实验时要先接通电源后放小车,选项C错误;因为 为正比关系,故为得出加速度a与与质量m的关系而作出图象,选项D正确;故选BD(3)计数点间的时间间隔T=0.02s×5=0.1s,打B计数点时小车的速度大小为;根据逐差法得,小车的加速度 (4)由图线可知,当力F到达一定的值时才有加速度,故图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力;图线在末端弯曲的原因是未满足小车的质量远远大于小桶和砝码的总质量;四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),;(2)。【解析】(1)粒子在磁场中受洛伦兹力F=qvB,洛伦兹力提供粒子做匀速圆周运动所需的向心力,有则粒子做匀速圆周运动的半径粒子做匀速圆周运动周期可得(2)分析知粒子带正电,为使该粒子做匀速直线运动,需加一竖直向下的匀强电场,电场力与洛伦兹力等大反向,相互平衡,即qE=qvB电场强度E的大小E=vB答:(1)求粒子做匀速圆周运动的半径,周期;(2)电场强度E=vB。14、 (1)8m/s;(2)3J;(3) 5N【解析】(1)滑块1从A运动到B,根据动能定理m1gx=得v1=8m/s(2)设两滑块碰后的共同速度为v,根据动量守恒定律m1v1=(m1+m2)v得v=5m/s根据能量守恒定律得E=3J(3)设两滑块到达最高点C处时的速度为vC,根据机械能守恒定律(m1+m2)v2=(m1+m2)+(m1+m2)g×2R得vC=3m/s两滑块在C点的受力示意图如图所示根据牛顿第二定律FN+(m1+m2)g=(m1+m2)得FN=5N15、(1)1.2×105 Pa(2)500 K【解析】(1)设静止时气缸内气体压强为P1,活塞受力平衡:p1S1+p0S2=p0S1+p1S2+Mg,代入数据解得压强:p1=1.2×105Pa,(2)由活塞A受力平衡可知缸内气体压强没有变化,设开始温度为T1变化后温度为T2,由盖-吕萨克定律得:,代入数据解得:T2=500K

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