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    2022-2023学年北京市西城区第五十六中学高考冲刺模拟数学试题含解析.doc

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    2022-2023学年北京市西城区第五十六中学高考冲刺模拟数学试题含解析.doc

    2023年高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为( )ABCD2已知函数,若关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围是( )ABCD3已知函,则的最小值为( )AB1C0D4设等比数列的前项和为,若,则的值为( )ABCD5在中,点满足,则等于( )A10B9C8D76已知复数满足,则的最大值为( )ABCD67已知条件,条件直线与直线平行,则是的( )A充要条件B必要不充分条件C充分不必要条件D既不充分也不必要条件8在中,“”是“为钝角三角形”的( )A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9已知函数,其中表示不超过的最大正整数,则下列结论正确的是( )A的值域是B是奇函数C是周期函数D是增函数10已知角的终边与单位圆交于点,则等于( )ABCD11定义:表示不等式的解集中的整数解之和.若,则实数的取值范围是ABCD12已知函数,若存在实数,使成立,则正数的取值范围为()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13甲、乙两人同时参加公务员考试,甲笔试、面试通过的概率分别为和;乙笔试、面试通过的概率分别为和若笔试面试都通过才被录取,且甲、乙录取与否相互独立,则该次考试只有一人被录取的概率是_14函数(为自然对数的底数,),若函数恰有个零点,则实数的取值范围为_.15已知复数对应的点位于第二象限,则实数的范围为_.16若为假,则实数的取值范围为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)设,(1)求的单调区间;(2)设恒成立,求实数的取值范围.18(12分)已知等差数列中,数列的前项和.(1)求;(2)若,求的前项和.19(12分)若函数为奇函数,且时有极小值.(1)求实数的值与实数的取值范围;(2)若恒成立,求实数的取值范围.20(12分)已知椭圆的离心率为是椭圆的一个焦点,点,直线的斜率为1(1)求椭圆的方程;(1)若过点的直线与椭圆交于两点,线段的中点为,是否存在直线使得?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由21(12分)已知椭圆的离心率为,椭圆C的长轴长为4.(1)求椭圆C的方程;(2)已知直线与椭圆C交于两点,是否存在实数k使得以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.22(10分)已知在中,角的对边分别为,且. (1)求的值;(2)若,求的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】设,作为一个基底,表示向量,然后再用数量积公式求解.【详解】设,所以,所以.故选:D【点睛】本题主要考查平面向量的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.2、B【解析】利用换元法设,则等价为有且只有一个实数根,分 三种情况进行讨论,结合函数的图象,求出的取值范围.【详解】解:设 ,则有且只有一个实数根.当 时,当 时, ,由即,解得,结合图象可知,此时当时,得 ,则 是唯一解,满足题意;当时,此时当时,此时函数有无数个零点,不符合题意;当 时,当 时,此时 最小值为 ,结合图象可知,要使得关于的方程有且只有一个实数根,此时 .综上所述: 或.故选:A.【点睛】本题考查了函数方程根的个数的应用.利用换元法,数形结合是解决本题的关键.3、B【解析】,利用整体换元法求最小值.【详解】由已知,又,故当,即时,.故选:B.【点睛】本题考查整体换元法求正弦型函数的最值,涉及到二倍角公式的应用,是一道中档题.4、C【解析】求得等比数列的公比,然后利用等比数列的求和公式可求得的值.【详解】设等比数列的公比为,因此,.故选:C.【点睛】本题考查等比数列求和公式的应用,解答的关键就是求出等比数列的公比,考查计算能力,属于基础题.5、D【解析】利用已知条件,表示出向量 ,然后求解向量的数量积【详解】在中,点满足,可得 则=【点睛】本题考查了向量的数量积运算,关键是利用基向量表示所求向量6、B【解析】设,利用复数几何意义计算.【详解】设,由已知,所以点在单位圆上,而,表示点到的距离,故.故选:B.【点睛】本题考查求复数模的最大值,其实本题可以利用不等式来解决.7、C【解析】先根据直线与直线平行确定的值,进而即可确定结果.【详解】因为直线与直线平行,所以,解得或;即或;所以由能推出;不能推出;即是的充分不必要条件.故选C【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判定,熟记概念即可,属于基础题型.8、C【解析】分析:从两个方向去判断,先看能推出三角形的形状是锐角三角形,而非钝角三角形,从而得到充分性不成立,再看当三角形是钝角三角形时,也推不出成立,从而必要性也不满足,从而选出正确的结果.详解:由题意可得,在中,因为,所以,因为,所以,结合三角形内角的条件,故A,B同为锐角,因为,所以,即,所以,因此,所以是锐角三角形,不是钝角三角形,所以充分性不满足,反之,若是钝角三角形,也推不出“,故必要性不成立,所以为既不充分也不必要条件,故选D.点睛:该题考查的是有关充分必要条件的判断问题,在解题的过程中,需要用到不等式的等价转化,余弦的和角公式,诱导公式等,需要明确对应此类问题的解题步骤,以及三角形形状对应的特征.9、C【解析】根据表示不超过的最大正整数,可构建函数图象,即可分别判断值域、奇偶性、周期性、单调性,进而下结论.【详解】由表示不超过的最大正整数,其函数图象为选项A,函数,故错误;选项B,函数为非奇非偶函数,故错误;选项C,函数是以1为周期的周期函数,故正确;选项D,函数在区间上是增函数,但在整个定义域范围上不具备单调性,故错误.故选:C【点睛】本题考查对题干的理解,属于函数新定义问题,可作出图象分析性质,属于较难题.10、B【解析】先由三角函数的定义求出,再由二倍角公式可求.【详解】解:角的终边与单位圆交于点,故选:B【点睛】考查三角函数的定义和二倍角公式,是基础题.11、D【解析】由题意得,表示不等式的解集中整数解之和为6.当时,数形结合(如图)得的解集中的整数解有无数多个,解集中的整数解之和一定大于6.当时,数形结合(如图),由解得.在内有3个整数解,为1,2,3,满足,所以符合题意.当时,作出函数和的图象,如图所示. 若,即的整数解只有1,2,3.只需满足,即,解得,所以.综上,当时,实数的取值范围是.故选D.12、A【解析】根据实数满足的等量关系,代入后将方程变形,构造函数,并由导函数求得的最大值;由基本不等式可求得的最小值,结合存在性问题的求法,即可求得正数的取值范围.【详解】函数,由题意得,即,令,在上单调递增,在上单调递减,而,当且仅当,即当时,等号成立,.故选:A.【点睛】本题考查了导数在求函数最值中的应用,由基本不等式求函数的最值,存在性成立问题的解法,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】分别求得甲、乙被录取的概率,根据独立事件概率公式可求得结果.【详解】甲被录取的概率;乙被录取的概率;只有一人被录取的概率.故答案为:.【点睛】本题考查独立事件概率的求解问题,属于基础题.14、【解析】令,则,恰有四个解.由判断函数增减性,求出最小值,列出相应不等式求解得出的取值范围.【详解】解:令,则,恰有四个解.有两个解,由,可得在上单调递减,在上单调递增,则,可得.设的负根为,由题意知,则,.故答案为:.【点睛】本题考查导数在函数当中的应用,属于难题.15、【解析】由复数对应的点,在第二象限,得,且,从而求出实数的范围【详解】解:复数对应的点位于第二象限,且,故答案为:【点睛】本题主要考查复数与复平面内对应点之间的关系,解不等式,且 是解题的关键,属于基础题16、【解析】由为假,可知为真,所以对任意实数恒成立,求出的最小值,令即可.【详解】因为为假,则其否定为真,即为真,所以对任意实数恒成立,所以.又,当且仅当,即时,等号成立,所以.故答案为:.【点睛】本题考查全称命题与特称命题间的关系的应用,利用参变分离是解决本题的关键,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)单调递增区间为,单调递减区间为;(2)【解析】(1),令,解不等式即可;(2),令得,即,且的最小值为,令,结合即可解决.【详解】(1),当时,递增,当时,递减.故的单调递增区间为,单调递减区间为.(2),设的根为,即有可得,当时,递减,当时,递增.,所以,当;当时,设,递增,所以.综上,.【点睛】本题考查了利用导数研究函数单调性以及函数恒成立问题,这里要强调一点,处理恒成立问题时,通常是构造函数,将问题转化为函数的极值或最值来处理.18、(1),;(2).【解析】(1)由条件得出方程组 ,可求得的通项,当时,可得,当时,得出是以1为首项,2为公比的等比数列,可求得的通项;(2)由(1)可知,分n为偶数和n为奇数分别求得.【详解】(1)由条件知, ,当时,即,当时,是以1为首项,2为公比的等比数列, ;(2)由(1)可知,当n为偶数时, 当n为奇数时, 综上,【点睛】本题考查等差数列和等比数列的通项的求得,以及其前n项和,注意分n为偶数和n为奇数两种情况分别求得其数列的和,属于中档题.19、(1), ;(2)【解析】(1)由奇函数可知 在定义域上恒成立,由此建立方程,即可求出实数的值;对函数进行求导,通过导数求出,若,则恒成立不符合题意,当,可证明,此时时有极小值.(2)可知,进而得到,令,通过导数可知在上为单调减函数,由可得,从而可求实数的取值范围.【详解】(1)由函数为奇函数,得在定义域上恒成立,所以,化简可得,所以.则,令,则.故当时,;当时,故在上递减,在上递增,若,则恒成立,单调递增,无极值点;所以,解得,取,则又函数的图象在区间上连续不间断,故由函数零点存在性定理知在区间上,存在为函数的零点,为极小值,所以,的取值范围是.(2)由满足,代入,消去可得.构造函数,所以,当时,即恒成立,故在上为单调减函数,其中.则可转化为,故,由,设,可得当时,则在上递增,故.综上,的取值范围是.【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性,考查了利用导数求函数的最值,考查了奇函数的定义,考查了转化的思想.对于 恒成立的问题,常转化为求 的最小值,使;对于 恒成立的问题,常转化为求 的最大值,使.20、(1) (1)不存在,理由见解析【解析】(1)利用离心率和过点,列出等式,即得解(1)设的方程为,与椭圆联立,利用韦达定理表示中点N的坐标,用点坐标表示,利用韦达关系代入,得到关于k的等式,即可得解.【详解】(1)由题意,可得解得则,故椭圆的方程为(1)当直线的斜率不存在时,不符合题意当的斜率存在时,设的方程为,联立得,设,则,即设,则,则,即,整理得,此方程无解,故的方程不存在综上所述,不存在直线使得【点睛】本题考查了直线和椭圆综合,考查了弦长和中点问题,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.21、(1);(2)存在,当时,以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O.【解析】(1)设椭圆的焦半距为,利用离心率为,椭圆的长轴长为1列出方程组求解,推出,即可得到椭圆的方程(2)存在实数使得以线段为直径的圆恰好经过坐标原点设点,将直线的方程代入,化简,利用韦达定理,结合向量的数量积为0,转化为:求解即可【详解】解:(1)设椭圆的焦半距为c,则由题设,得,解得,所以,故所求椭圆C的方程为(2)存在实数k使得以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O.理由如下:设点,将直线的方程代入,并整理,得.(*)则,因为以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O,所以,即.又,于是,解得, 经检验知:此时(*)式的,符合题意.所以当时,以线段为直径的圆恰好经过坐标原点O【点睛】本题考查椭圆方程的求法,椭圆的简单性质,直线与椭圆位置关系的综合应用,考查计算能力以及转化思想的应用,属于中档题.22、(1)(2)【解析】试题分析:(1)本问考查解三角形中的的“边角互化”.由于求的值,所以可以考虑到根据余弦定理将分别用边表示,再根据正弦定理可以将转化为,于是可以求出的值;(2)首先根据求出角的值,根据第(1)问得到的值,可以运用正弦定理求出外接圆半径,于是可以将转化为,又因为角的值已经得到,所以将转化为关于的正弦型函数表达式,这样就可求出取值范围;另外本问也可以在求出角的值后,应用余弦定理及重要不等式,求出的最大值,当然,此时还要注意到三角形两边之和大于第三边这一条件. 试题解析:(1)由,应用余弦定理,可得 化简得则 (2) 即 所以 法一. ,则 = = = 又 法二因为 由余弦定理得,又因为,当且仅当时“”成立.所以 又由三边关系定理可知综上考点:1.正、余弦定理;2.正弦型函数求值域;3.重要不等式的应用.

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