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    2022-2023学年浙江省杭州市萧山区厢片五校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

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    2022-2023学年浙江省杭州市萧山区厢片五校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列实数中,最小的数是()ABC0D2 “保护水资源,节约用水”应成为每个公民的自觉行为下表是某个小区随机抽查到的10户家庭的月用水情况,则下列关于这10户家庭的月用水量说法错误的是()月用水量(吨)4569户数(户)3421A中位数是5吨B众数是5吨C极差是3吨D平均数是5.3吨3如图,这是由5个大小相同的整体搭成的几何体,该几何体的左视图是 ( )ABCD4下列方程中,是一元二次方程的是()A2xy=3Bx2+=2Cx2+1=x21Dx(x1)=05若式子在实数范围内有意义,则 x的取值范围是( )Ax1Bx1Cx1Dx16在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )A6个B7个C8个D9个7若二元一次方程组的解为则的值为( )A1B3CD822×3的结果是()A5B12C6D129如图,在平面直角坐标系xOy中,点C,B,E在y轴上,RtABC经过变化得到RtEDO,若点B的坐标为(0,1),OD2,则这种变化可以是( )AABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移5个单位长度BABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移5个单位长度CABC绕点O顺时针旋转90°,再向左平移3个单位长度DABC绕点O逆时针旋转90°,再向右平移1个单位长度10在解方程1时,两边同时乘6,去分母后,正确的是()A3x162(3x1)B(x1)12(x1)C3(x1)12(3x1)D3(x1)62(3x1)11如图,在RtABC中,B=90°,A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则EAD的余弦值是()ABCD12关于二次函数,下列说法正确的是( )A图像与轴的交点坐标为B图像的对称轴在轴的右侧C当时,的值随值的增大而减小D的最小值为-3二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在扇形AOB中,AOB=90°,点C为OA的中点,CEOA交于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作交OB于点D,若OA=2,则阴影部分的面积为 .14若式子有意义,则x的取值范围是 15若|a|=2016,则a=_.16如图,将AOB绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是 _17大自然是美的设计师,即使是一片小小的树叶,也蕴含着“黄金分割”,如图,P为AB的黄金分割点(AP>PB),如果AB的长度为10cm,那么PB的长度为_cm18不等式组的整数解是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米.(1)若苗圃园的面积为72平方米,求x;(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;(3)当这个苗圃园的面积不小于100平方米时,直接写出x的取值范围.20(6分)解方程:(x3)(x2)4=121(6分)如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与轴、轴交于两点,过作垂直于轴于点.已知.(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)观察图象:当时,比较. 22(8分)已知抛物线y=ax2+bx+c()若抛物线的顶点为A(2,4),抛物线经过点B(4,0)求该抛物线的解析式;连接AB,把AB所在直线沿y轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l,点P是直线l上一动点设以点A,B,O,P为顶点的四边形的面积为S,点P的横坐标为x,当4+6S6+8时,求x的取值范围;()若a0,c1,当x=c时,y=0,当0xc时,y0,试比较ac与l的大小,并说明理由23(8分)计算:-2-2 - + 024(10分)凯里市某文具店某种型号的计算器每只进价12元,售价20元,多买优惠,优势方法是:凡是一次买10只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降价0.1元,例如:某人买18只计算器,于是每只降价0.1×(1810)=0.8(元),因此所买的18只计算器都按每只19.2元的价格购买,但是每只计算器的最低售价为16元(1)求一次至少购买多少只计算器,才能以最低价购买?(2)求写出该文具店一次销售x(x10)只时,所获利润y(元)与x(只)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)一天,甲顾客购买了46只,乙顾客购买了50只,店主发现卖46只赚的钱反而比卖50只赚的钱多,请你说明发生这一现象的原因;当10x50时,为了获得最大利润,店家一次应卖多少只?这时的售价是多少?25(10分)(2016山东省烟台市)某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的高度如图2,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为4米,落在斜坡上的影长CD为3米,ABBC,同一时刻,光线与水平面的夹角为72°,1米的竖立标杆PQ在斜坡上的影长QR为2米,求旗杆的高度(结果精确到0.1米)(参考数据:sin72°0.95,cos72°0.31,tan72°3.08)26(12分)已知:如图,在RtABO中,B=90°,OAB=10°,OA=1以点O为原点,斜边OA所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,以点P(4,0)为圆心,PA长为半径画圆,P与x轴的另一交点为N,点M在P上,且满足MPN=60°P以每秒1个单位长度的速度沿x轴向左运动,设运动时间为ts,解答下列问题:(发现)(1)的长度为多少;(2)当t=2s时,求扇形MPN(阴影部分)与RtABO重叠部分的面积(探究)当P和ABO的边所在的直线相切时,求点P的坐标(拓展)当与RtABO的边有两个交点时,请你直接写出t的取值范围27(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与双曲线(x>0)交于点求a,k的值;已知直线过点且平行于直线,点P(m,n)(m>3)是直线上一动点,过点P分别作轴、轴的平行线,交双曲线(x>0)于点、,双曲线在点M、N之间的部分与线段PM、PN所围成的区域(不含边界)记为横、纵坐标都是整数的点叫做整点当时,直接写出区域内的整点个数;若区域内的整点个数不超过8个,结合图象,求m的取值范围参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,进行比较【详解】<-2<0<,最小的数是-,故选B【点睛】此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小2、C【解析】根据中位数、众数、极差和平均数的概念,对选项一一分析,即可选择正确答案【详解】解:A、中位数(5+5)÷25(吨),正确,故选项错误;B、数据5吨出现4次,次数最多,所以5吨是众数,正确,故选项错误;C、极差为94=5(吨),错误,故选项正确;D、平均数=(4×3+5×4+6×2+9×1)÷10=5.3,正确,故选项错误故选:C【点睛】此题主要考查了平均数、中位数、众数和极差的概念要掌握这些基本概念才能熟练解题3、A【解析】观察所给的几何体,根据三视图的定义即可解答.【详解】左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,1故选A【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图4、D【解析】试题解析:含有两个未知数,不是整式方程,C没有二次项.故选D.点睛:一元二次方程需要满足三个条件:含有一个未知数,未知数的最高次数是2,整式方程.5、A【解析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案【详解】式子在实数范围内有意义, x10, 解得:x1故选:A【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键6、A【解析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:AB为等腰ABC底边;AB为等腰ABC其中的一条腰【详解】如图:分情况讨论:AB为等腰直角ABC底边时,符合条件的C点有2个;AB为等腰直角ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想7、D【解析】先解方程组求出,再将代入式中,可得解.【详解】解:,得,所以,因为所以.故选D.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是观察两方程的系数,从而求出a-b的值,本题属于基础题型8、B【解析】先算乘方,再算乘法即可【详解】解:22×34×31故选:B【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握法则是解答本题的关键有理数的混合运算,先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号内的9、C【解析】RtABC通过变换得到RtODE,应先旋转然后平移即可【详解】RtABC经过变化得到RtEDO,点B的坐标为(0,1),OD2,DOBC2,CO3,将ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位长度,即可得到DOE;或将ABC绕点O顺时针旋转90°,再向左平移3个单位长度,即可得到DOE;故选:C【点睛】本题考查的是坐标与图形变化旋转和平移的知识,解题的关键在于利用旋转和平移的概念和性质求坐标的变化10、D【解析】解: ,3(x1)6=2(3x+1),故选D点睛:本题考查了等式的性质,解题的关键是正确理解等式的性质,本题属于基础题型11、B【解析】试题解析:如图所示:设BC=x,在RtABC中,B=90°,A=30°,AC=2BC=2x,AB=BC=x,根据题意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,作EMAD于M,则AM=AD=x,在RtAEM中,cosEAD=;故选B【点睛】本题考查了解直角三角形、含30°角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质、三角函数等,通过作辅助线求出AM是解决问题的关键.12、D【解析】分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题详解:y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,当x=0时,y=-1,故选项A错误,该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,当x-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,故选D点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、.【解析】试题解析:连接OE、AE,点C为OA的中点,CEO=30°,EOC=60°,AEO为等边三角形,S扇形AOE= S阴影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-SCOE)= = =14、且【解析】式子在实数范围内有意义,x+10,且x0,解得:x-1且x0.故答案为x-1且x0.15、±1【解析】试题分析:根据零指数幂的性质(),可知|a|=1,座椅可知a=±1.16、60°【解析】根据题意可得,根据已知条件计算即可.【详解】根据题意可得: , 故答案为60°【点睛】本题主要考查旋转角的有关计算,关键在于识别那个是旋转角.17、(155)【解析】先利用黄金分割的定义计算出AP,然后计算AB-AP即得到PB的长【详解】P为AB的黄金分割点(APPB),AP=AB=×10=55,PB=ABPA=10(55)=(155)cm故答案为(155)【点睛】本题考查了黄金分割:把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC),且使AC是AB和BC的比例中项(即AB:AC=AC:BC),叫做把线段AB黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点其中AC=AB18、1、0、1【解析】求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,即可得出答案【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为,不等式组的整数解为-1,0,1.故答案为:-1,0,1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次不等式组的整数解,解题关键是注意解集范围从而得出整数解.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、 (1) x=2;(2)苗圃园的面积最大为12.5平方米,最小为5平方米;(3) 6x4.【解析】(1)根据题意得方程求解即可;(2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可;(3)由题意得不等式,即可得到结论.【详解】解:(1)苗圃园与墙平行的一边长为(312x)米依题意可列方程x(312x)72,即x215x361解得x13,x22又312x3,即x6,x=2(2)依题意,得8312x3解得6x4面积Sx(312x)2(x)2(6x4)当x时,S有最大值,S最大; 当x4时,S有最小值,S最小4×(3122)5 (3)令x(312x)41,得x215x511解得x15,x21 x的取值范围是5x420、x1=,x2=【解析】试题分析:方程整理为一般形式,找出a,b,c的值,代入求根公式即可求出解试题解析:解:方程化为,1即,21、(1);(2)【解析】(1)由一次函数的解析式可得出D点坐标,从而得出OD长度,再由ODC与BAC相似及AB与BC的长度得出C、B、A的坐标,进而算出一次函数与反比例函数的解析式;(2)以A点为分界点,直接观察函数图象的高低即可知道答案【详解】解:(1)对于一次函数y=kx-2,令x=0,则y=-2,即D(0,-2),OD=2,ABx轴于B, ,AB=1,BC=2,OC=4,OB=6,C(4,0),A(6,1)将C点坐标代入y=kx-2得4k-2=0,k=,一次函数解析式为y=x-2;将A点坐标代入反比例函数解析式得m=6,反比例函数解析式为y=;(2)由函数图象可知:当0x6时,y1y2;当x=6时,y1=y2;当x6时,y1y2;【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题熟悉函数图象上点的坐标特征和待定系数法解函数解析式的方法是解答本题的关键,同时注意对数形结合思想的认识和掌握22、()y=x2+3x当3+6S6+2时,x的取值范围为是x或x()ac1【解析】(I)由抛物线的顶点为A(-2,-3),可设抛物线的解析式为y=a(x+2)2-3,代入点B的坐标即可求出a值,此问得解,根据点A、B的坐标利用待定系数法可求出直线AB的解析式,进而可求出直线l的解析式,分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况考虑:当点P在第二象限时,x0,通过分割图形求面积法结合3+6S6+2,即可求出x的取值范围,当点P在第四象限时,x0,通过分割图形求面积法结合3+6S6+2,即可求出x的取值范围,综上即可得出结论,(2)由当x=c时y=0,可得出b=-ac-1,由当0xc时y0,可得出抛物线的对称轴x=c,进而可得出b-2ac,结合b=-ac-1即可得出ac1【详解】(I)设抛物线的解析式为y=a(x+2)23,抛物线经过点B(3,0),0=a(3+2)23,解得:a=1,该抛物线的解析式为y=(x+2)23=x2+3x设直线AB的解析式为y=kx+m(k0),将A(2,3)、B(3,0)代入y=kx+m,得:,解得:,直线AB的解析式为y=2x2直线l与AB平行,且过原点,直线l的解析式为y=2x当点P在第二象限时,x0,如图所示SPOB=×3×(2x)=3x,SAOB=×3×3=2,S=SPOB+SAOB=3x+2(x0)3+6S6+2,即,解得:x,x的取值范围是x当点P在第四象限时,x0,过点A作AEx轴,垂足为点E,过点P作PFx轴,垂足为点F,则S四边形AEOP=S梯形AEFPSOFP=(x+2)x(2x)=3x+3SABE=×2×3=3,S=S四边形AEOP+SABE=3x+2(x0)3+6S6+2,即,解得:x,x的取值范围为x综上所述:当3+6S6+2时,x的取值范围为是x或x(II)ac1,理由如下:当x=c时,y=0,ac2+bc+c=0,c1,ac+b+1=0,b=ac1由x=c时,y=0,可知抛物线与x轴的一个交点为(c,0)把x=0代入y=ax2+bx+c,得y=c,抛物线与y轴的交点为(0,c)a0,抛物线开口向上当0xc时,y0,抛物线的对称轴x=c,b2acb=ac1,ac12ac,ac1【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、三角形的面积、梯形的面积、解一元一次不等式组、二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)巧设顶点式,代入点B的坐标求出a值,分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况找出x的取值范围,(2)根据二次函数图象上点的坐标特征结合二次函数的性质,找出b=-ac-1及b-2ac23、【解析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值分别化简,再根据实数的运算法则即可求出答案【详解】解:原式=【点睛】本题考查了负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值,熟记这些运算法则是解题的关键.24、(1)1;(3);(3)理由见解析,店家一次应卖45只,最低售价为16.5元,此时利润最大【解析】试题分析:(1)设一次购买x只,由于凡是一次买10只以上的,每多买一只,所买的全部计算器每只就降低0.10元,而最低价为每只16元,因此得到300.1(x10)=16,解方程即可求解;(3)由于根据(1)得到x1,又一次销售x(x10)只,因此得到自变量x的取值范围,然后根据已知条件可以得到y与x的函数关系式;(3)首先把函数变为y=,然后可以得到函数的增减性,再结合已知条件即可解决问题试题解析:(1)设一次购买x只,则300.1(x10)=16,解得:x=1答:一次至少买1只,才能以最低价购买;(3)当10x1时,y=300.1(x10)13x=,当x1时,y=(1613)x=4x;综上所述:;(3)y=,当10x45时,y随x的增大而增大,即当卖的只数越多时,利润更大当45x1时,y随x的增大而减小,即当卖的只数越多时,利润变小且当x=46时,y1=303.4,当x=1时,y3=3y1y3即出现了卖46只赚的钱比卖1只赚的钱多的现象当x=45时,最低售价为300.1(4510)=16.5(元),此时利润最大故店家一次应卖45只,最低售价为16.5元,此时利润最大考点:二次函数的应用;二次函数的最值;最值问题;分段函数;分类讨论25、13.1【解析】试题分析:如图,作CMAB交AD于M,MNAB于N,根据=,可求得CM的长,在RTAMN中利用三角函数求得AN的长,再由MNBC,ABCM,判定四边形MNBC是平行四边形,即可得BN的长,最后根据AB=AN+BN即可求得AB的长试题解析:如图作CMAB交AD于M,MNAB于N由题意=,即=,CM=,在RTAMN中,ANM=90°,MN=BC=4,AMN=72°,tan72°=,AN12.3,MNBC,ABCM,四边形MNBC是平行四边形,BN=CM=,AB=AN+BN=13.1米考点:解直角三角形的应用.26、【发现】(3)的长度为;(2)重叠部分的面积为;【探究】:点P的坐标为;或或;【拓展】t的取值范围是或,理由见解析【解析】发现:(3)先确定出扇形半径,进而用弧长公式即可得出结论;(2)先求出PA=3,进而求出PQ,即可用面积公式得出结论;探究:分圆和直线AB和直线OB相切,利用三角函数即可得出结论;拓展:先找出和直角三角形的两边有两个交点时的分界点,即可得出结论【详解】发现(3)P(2,0),OP=2OA=3,AP=3,的长度为故答案为;(2)设P半径为r,则有r=23=3,当t=2时,如图3,点N与点A重合,PA=r=3,设MP与AB相交于点Q在RtABO中,OAB=30°,MPN=60°PQA=90°,PQPA,AQ=AP×cos30°,S重叠部分=SAPQPQ×AQ即重叠部分的面积为探究如图2,当P与直线AB相切于点C时,连接PC,则有PCAB,PC=r=3OAB=30°,AP=2,OP=OAAP=32=3;点P的坐标为(3,0); 如图3,当P与直线OB相切于点D时,连接PD,则有PDOB,PD=r=3,PDAB,OPD=OAB=30°,cosOPD,OP,点P的坐标为(,0);如图2,当P与直线OB相切于点E时,连接PE,则有PEOB,同可得:OP;点P的坐标为(,0); 拓展t的取值范围是2t3,2t4,理由:如图4,当点N运动到与点A重合时,与RtABO的边有一个公共点,此时t=2;当t2,直到P运动到与AB相切时,由探究得:OP=3,t3,与RtABO的边有两个公共点,2t3如图6,当P运动到PM与OB重合时,与RtABO的边有两个公共点,此时t=2;直到P运动到点N与点O重合时,与RtABO的边有一个公共点,此时t=4;2t4,即:t的取值范围是2t3,2t4【点睛】本题是圆的综合题,主要考查了弧长公式,切线的性质,锐角三角函数,三角形面积公式,作出图形是解答本题的关键27、(1),;(2) 3, .【解析】(1)将代入可求出a,将A点坐标代入可求出k;(2)根据题意画出函数图像,可直接写出区域内的整点个数;求出直线的表达式为,根据图像可得到两种极限情况,求出对应的m的取值范围即可.【详解】解:(1)将代入得a=4将代入,得(2)区域内的整点个数是3直线是过点且平行于直线直线的表达式为当时,即线段PM上有整点 【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式以及函数图像的交点问题,正确理解整点的定义并画出函数图像,运用数形结合的思想是解题关键.

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