2022-2023学年浙江省宁波市东钱湖中学中考数学模拟精编试卷含解析.doc
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2022-2023学年浙江省宁波市东钱湖中学中考数学模拟精编试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1据统计,某住宅楼30户居民五月份最后一周每天实行垃圾分类的户数依次是:27,30,29,25,26,28,29,那么这组数据的中位数和众数分别是()A25和30B25和29C28和30D28和292如图,在菱形ABCD中,A=60°,E是AB边上一动点(不与A、B重合),且EDF=A,则下列结论错误的是()AAE=BFBADE=BEFCDEF是等边三角形DBEF是等腰三角形3若分式的值为零,则x的值是( )A1BCD24已知,如图,AB/CD,DCF=100°,则AEF的度数为 ( )A120°B110°C100°D80°5吉林市面积约为27100平方公里,将27100这个数用科学记数法表示为()A27.1×102 B2.71×103 C2.71×104 D0.271×1056如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其主视图是( )ABCD7“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是( )A确定事件 B必然事件 C不可能事件 D不确定事件8世界因爱而美好,在今年我校的“献爱心”捐款活动中,九年级三班50名学生积极加献爱心捐款活动,班长将捐款情况进行了统计,并绘制成了统计图,根据图中提供的信息,捐款金额的众数和中位数分别是A20、20B30、20C30、30D20、309有一圆形苗圃如图1所示,中间有两条交叉过道AB,CD,它们为苗圃的直径,且ABCD入口K 位于中点,园丁在苗圃圆周或两条交叉过道上匀速行进.设该园丁行进的时间为x,与入口K的距离为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示,则该园丁行进的路线可能是( )AAODBCAO BCDOCDODBC10在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为 1,2,3,4,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球则两次摸出的小球的标号的和等于6的概率为()ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,把ABC绕点C顺时针旋转得到A'B'C',此时ABAC于D,已知A50°,则BCB的度数是_°12计算:a6÷a3=_13若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是_. 14将一个含45°角的三角板,如图摆放在平面直角坐标系中,将其绕点顺时针旋转75°,点的对应点恰好落在轴上,若点的坐标为,则点的坐标为_15如图,在ABC中,DEBC,BF平分ABC,交DE的延长线于点F,若AD=1,BD=2,BC=4,则EF=_16对于实数a,b,定义运算“”如下:ab=a2ab,例如,53=525×3=1若(x+1)(x2)=6,则x的值为_17不等式组的整数解是_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放,高AD80cm,宽AB48cm,小强身高166cm,下半身FG100cm,洗漱时下半身与地面成80°(FGK80°),身体前倾成125°(EFG125°),脚与洗漱台距离GC15cm(点D,C,G,K在同一直线上)(cos80°0.17,sin80°0.98,1.414)(1)此时小强头部E点与地面DK相距多少?(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方,他应向前或后退多少?19(5分)在某小学“演讲大赛”选拔赛初赛中,甲、乙、丙三位评委对小选手的综合表现,分别给出“待定”(用字母W表示)或“通过”(用字母P表示)的结论(1)请用树状图表示出三位评委给小选手琪琪的所有可能的结论;(2)对于小选手琪琪,只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率是多少?(3)比赛规定,三位评委中至少有两位给出“通过”的结论,则小选手可入围进入复赛,问琪琪进入复赛的概率是多少?20(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,-3),动点P在抛物线上 (1)b =_,c =_,点B的坐标为_;(直接填写结果)(2)是否存在点P,使得ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;(3)过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标21(10分)某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图请结合统计图,回答下列问题:(1)这次调查中,一共调查了多少名学生?(2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;(3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?22(10分)如图,已知AB是O的直径,BCAB,连结OC,弦ADOC,直线CD交BA的延长线于点E(1)求证:直线CD是O的切线;(2)若DE2BC,AD5,求OC的值23(12分)小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况:(单位:元)星期一二三四五每股涨跌(元)+21.4+0.91.8+0.5根据上表回答问题:(1)星期二收盘时,该股票每股多少元? (2)周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少? (3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?24(14分)如图所示,平面直角坐标系中,O为坐标原点,二次函数的图象与x轴交于、B两点,与y轴交于点C;(1)求c与b的函数关系式;(2)点D为抛物线顶点,作抛物线对称轴DE交x轴于点E,连接BC交DE于F,若AEDF,求此二次函数解析式;(3)在(2)的条件下,点P为第四象限抛物线上一点,过P作DE的垂线交抛物线于点M,交DE于H,点Q为第三象限抛物线上一点,作于N,连接MN,且,当时,连接PC,求的值参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】【分析】根据中位数和众数的定义进行求解即可得答案.【详解】对这组数据重新排列顺序得,25,26,27,28,29,29,30,处于最中间是数是28,这组数据的中位数是28,在这组数据中,29出现的次数最多,这组数据的众数是29,故选D【点睛】本题考查了中位数和众数的概念,熟练掌握众数和中位数的概念是解题的关键.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,一组数据按从小到大(或从大到小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.2、D【解析】连接BD,可得ADEBDF,然后可证得DE=DF,AE=BF,即可得DEF是等边三角形,然后可证得ADE=BEF【详解】连接BD,四边形ABCD是菱形,AD=AB,ADB=ADC,ABCD,A=60°,ADC=120°,ADB=60°,同理:DBF=60°,即A=DBF,ABD是等边三角形,AD=BD,ADE+BDE=60°,BDE+BDF=EDF=60°,ADE=BDF,在ADE和BDF中,ADEBDF(ASA),DE=DF,AE=BF,故A正确;EDF=60°,EDF是等边三角形,C正确;DEF=60°,AED+BEF=120°,AED+ADE=180°-A=120°,ADE=BEF;故B正确ADEBDF,AE=BF,同理:BE=CF,但BE不一定等于BF故D错误故选D【点睛】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题3、A【解析】试题解析:分式的值为零,|x|1=0,x+10,解得:x=1故选A4、D【解析】先利用邻补角得到DCE=80°,然后根据平行线的性质求解【详解】DCF=100°,DCE=80°,ABCD,AEF=DCE=80°故选D【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等5、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】将27100用科学记数法表示为:. 2.71×104.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法表示较大的数。6、B【解析】试题分析:长方体的主视图为矩形,圆柱的主视图为矩形,根据立体图形可得:主视图的上面和下面各为一个矩形,且下面矩形的长比上面矩形的长要长一点,两个矩形的宽一样大小考点:三视图7、D【解析】试题分析:“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是随机事件,属于不确定事件,故选D考点:随机事件8、C【解析】分析:由表提供的信息可知,一组数据的众数是这组数中出现次数最多的数,而中位数则是将这组数据从小到大(或从大到小)依次排列时,处在最中间位置的数,据此可知这组数据的众数,中位数详解:根据右图提供的信息,捐款金额的众数和中位数分别是30,30.故选C.点睛:考查众数和中位数的概念,熟记概念是解题的关键.9、B【解析】【分析】观察图象可知园丁与入口K的距离先减小,然后再增大,但是没有到过入口的位置,据此逐项进行分析即可得.【详解】A. AOD,园丁与入口的距离逐渐增大,逐渐减小,不符合;B. CAO B,园丁与入口的距离逐渐减小,然后又逐渐增大,符合;C. DOC,园丁与入口的距离逐渐增大,不符合;D. ODBC,园丁与入口的距离先逐渐变小,然后再逐渐变大,再逐渐变小,不符合,故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,看懂图形,认真分析是解题的关键.10、C【解析】列举出所有情况,看两次摸出的小球的标号的和等于6的情况数占总情况数的多少即可解:共16种情况,和为6的情况数有3种,所以概率为故选C二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】由旋转的性质可得AA'50°,BCB'ACA',由直角三角形的性质可求ACA'1°BCB【详解】解:把ABC绕点C顺时针旋转得到A'B'C',AA'50°,BCB'ACA'A'B'ACA'+ACA'90°ACA'1°BCB'1°故答案为:1【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键12、a1【解析】根据同底数幂相除,底数不变指数相减计算即可【详解】a6÷a1=a61=a1故答案是a1【点睛】同底数幂的除法运算性质13、1【解析】试题分析:此题主要考查了多边形的外角与内角,做此类题目,首先求出正多边形的外角度数,再利用外角和定理求出求边数首先根据求出外角度数,再利用外角和定理求出边数正多边形的一个内角是140°,它的外角是:180°-140°=40°,360°÷40°=1故答案为1考点:多边形内角与外角14、【解析】先求得ACO=60°,得出OAC=30°,求得AC=2OC=2,解等腰直角三角形求得直角边为,从而求出B的坐标【详解】解:ACB=45°,BCB=75°,ACB=120°,ACO=60°,OAC=30°,AC=2OC,点C的坐标为(1,0),OC=1,AC=2OC=2,ABC是等腰直角三角形,B点的坐标为【点睛】此题主要考查了旋转的性质及坐标与图形变换,同时也利用了直角三角形性质,首先利用直角三角形的性质得到有关线段的长度,即可解决问题15、【解析】由DEBC可得出ADEABC,根据相似三角形的性质和平行线的性质解答即可【详解】DEBC,F=FBC,BF平分ABC,DBF=FBC,F=DBF,DB=DF,DEBC,ADEABC, ,即 ,解得:DE= ,DF=DB=2,EF=DF-DE=2- = ,故答案为.【点睛】此题考查相似三角形的判定和性质,关键是由DEBC可得出ADEABC16、2【解析】根据新定义运算对式子进行变形得到关于x的方程,解方程即可得解.【详解】由题意得,(x+2)2(x+2)(x2)=6,整理得,3x+3=6,解得,x=2,故答案为2【点睛】本题考查了解方程,涉及到完全平方公式、多项式乘法的运算等,根据题意正确得到方程是解题的关键17、1、0、1【解析】求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,即可得出答案【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为,不等式组的整数解为-1,0,1.故答案为:-1,0,1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次不等式组的整数解,解题关键是注意解集范围从而得出整数解.三、解答题(共7小题,满分69分)18、 (1) 小强的头部点E与地面DK的距离约为144.5 cm.(2) 他应向前9.5 cm.【解析】试题分析:(1)过点F作FNDK于N,过点E作EMFN于M求出MF、FN的值即可解决问题;(2)求出OH、PH的值即可判断;试题解析:解:(1)过点F作FNDK于N,过点E作EMFN于MEF+FG=166,FG=100,EF=66,FGK=80°,FN=100sin80°98,EFG=125°,EFM=180°125°10°=45°,FM=66cos45°=46.53,MN=FN+FM144.5,此时小强头部E点与地面DK相距约为144.5cm(2)过点E作EPAB于点P,延长OB交MN于HAB=48,O为AB中点,AO=BO=24,EM=66sin45°46.53,PH46.53,GN=100cos80°17,CG=15,OH=24+15+17=56,OP=OHPH=5646.53=9.479.5,他应向前9.5cm19、(1)见解析;(2);(3).【解析】(1)根据列树状图的步骤和题意分析所有等可能的出现结果,即可画出图形;(2)根据(1)求出甲、乙两位评委给出相同结论的情况数,再根据概率公式即可求出答案;(3)根据(1)即可求出琪琪进入复赛的概率【详解】(1)画树状图如下:(2)共有8种等可能结果,只有甲、乙两位评委给出相同结论的有2种可能,只有甲、乙两位评委给出相同结论的概率P=;(3)共有8种等可能结果,三位评委中至少有两位给出“通过”结论的有4种可能,乐乐进入复赛的概率P=【点睛】此题考查了列树状图,掌握列树状图的步骤,找出三位评委给出相同结论的情况数是本题的关键,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P=20、(1),(-1,0);(2)存在P的坐标是或;(1)当EF最短时,点P的坐标是:(,)或(,)【解析】(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式可求得b、c的值,然后令y=0可求得点B的坐标;(2)分别过点C和点A作AC的垂线,将抛物线与P1,P2两点先求得AC的解析式,然后可求得P1C和P2A的解析式,最后再求得P1C和P2A与抛物线的交点坐标即可;(1)连接OD先证明四边形OEDF为矩形,从而得到OD=EF,然后根据垂线段最短可求得点D的纵坐标,从而得到点P的纵坐标,然后由抛物线的解析式可求得点P的坐标【详解】解:(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式得:,解得:b=2,c=1,抛物线的解析式为令,解得:,点B的坐标为(1,0)故答案为2;1;(1,0)(2)存在理由:如图所示:当ACP1=90°由(1)可知点A的坐标为(1,0)设AC的解析式为y=kx1将点A的坐标代入得1k1=0,解得k=1,直线AC的解析式为y=x1,直线CP1的解析式为y=x1将y=x1与联立解得,(舍去),点P1的坐标为(1,4)当P2AC=90°时设AP2的解析式为y=x+b将x=1,y=0代入得:1+b=0,解得b=1,直线AP2的解析式为y=x+1将y=x+1与联立解得=2,=1(舍去),点P2的坐标为(2,5)综上所述,P的坐标是(1,4)或(2,5)(1)如图2所示:连接OD由题意可知,四边形OFDE是矩形,则OD=EF根据垂线段最短,可得当ODAC时,OD最短,即EF最短由(1)可知,在RtAOC中,OC=OA=1,ODAC,D是AC的中点又DFOC,DF=OC=,点P的纵坐标是,解得:x=,当EF最短时,点P的坐标是:(,)或(,)21、 (1)一共调查了300名学生;(2) 36°,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.【解析】(1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;(2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360°求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;(3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果【详解】(1)根据题意得:120÷40%=300(名),则一共调查了300名学生;(2)根据题意得:跳绳学生数为300(120+60+90)=30(名),则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360°×=36°,;(3)根据题意得:2000×40%=800(人),则估计选择“A:跑步”的学生约有800人【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键22、(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)首选连接OD,易证得CODCOB(SAS),然后由全等三角形的对应角相等,求得CDO=90°,即可证得直线CD是O的切线;(2)由CODCOB可得CD=CB,即可得DE=2CD,易证得EDAECO,然后由相似三角形的对应边成比例,求得AD:OC的值试题解析:(1)连结DO ADOC,DAO=COB,ADO=COD又OA=OD,DAO=ADO,COD=COB 3分又COCO, ODOBCODCOB(SAS) 4分CDO=CBO=90°又点D在O上,CD是O的切线(2)CODCOBCD=CBDE=2BC,ED=2CDADOC,EDAECO,考点:1.切线的判定2.全等三角形的判定与性质3.相似三角形的判定与性质23、(1)25.6元;(2)收盘最高价为27元/股,收盘最低价为24.7元/股;(3)-51元,亏损51元.【解析】试题分析: (1)根据有理数的加减法的运算方法,求出星期二收盘时,该股票每股多少元即可(2)这一周内该股票星期一的收盘价最高,星期四的收盘价最低(3)用本周五以收盘价将全部股票卖出后得到的钱数减去买入股票与卖出股票均需支付的交易费,判断出他的收益情况如何即可试题解析:(1)星期二收盘价为25+21.4=25.6(元/股)答:该股票每股25.6元. (2)收盘最高价为25+2=27(元/股)收盘最低价为25+21.45+0.91.8=24.7(元/股)答:收盘最高价为27元/股,收盘最低价为24.7元/股. (3)(25.2-25) ×1000-5×1000×(25.2+25)=200-251=-51(元)答:小王的本次收益为-51元.24、(1);(2);(3)【解析】(1)把A(-1,0)代入y=x2-bx+c,即可得到结论;(2)由(1)得,y=x2-bx-1-b,求得EO=,AE=+1=BE,于是得到OB=EO+BE=+1=b+1,当x=0时,得到y=-b-1,根据等腰直角三角形的性质得到D(,-b-2),将D(,-b-2)代入y=x2-bx-1-b解方程即可得到结论;(3)连接QM,DM,根据平行线的判定得到QNMH,根据平行线的性质得到NMH=QNM,根据已知条件得到QMN=MQN,设QN=MN=t,求得Q(1-t,t2-4),得到DN=t2-4-(-4)=t2,同理,设MH=s,求得NH=t2-s2,根据勾股定理得到NH=1,根据三角函数的定义得到NMH=MDH推出NMD=90°;根据三角函数的定义列方程得到t1=,t2=-(舍去),求得MN=,根据三角函数的定义即可得到结论【详解】(1)把A(1,0)代入,;(2)由(1)得,点D为抛物线顶点,当时,将代入得,解得:,(舍去),二次函数解析式为:;(3)连接QM,DM,设,则,同理,设,则,在中,;,即,解得:,(舍去),当时,过P作于T,【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,平行线的性质,三角函数的定义,勾股定理,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键