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    2023年师范生实习自我鉴定范文(5篇).docx

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    2023年师范生实习自我鉴定范文(5篇).docx

    2023师范生实习自我鉴定范文(5篇)师范生实习自我鉴定1 20xx年xx月xx日,我来到了南宁第三十六中开头了一个半月的教育实习。这次实习,在邓教师的悉心指导下,能检验我所学的学问;在覃教师的细心带着下,能使我了解班主任工作,这都为我走上教师岗位打下了坚实的根底。 教学方面,我深感学问浩如烟海也深深体会到教学相长的深刻内涵。上课前,我会做好充分预备:每周一至周五晚上及周末组织组员到试验室去,在邓教师的意见及指导下,分析教材、查资料、制作课件、写教案、试讲及相互试听多遍,直到上课前还在考虑可能消失的问题及应对方法。讲课时,力求做到每一位学生都理解,听得明白,真正把握学问。课后,我仔细批改作业,细心辅导高一(2)班学生,争取都有进步。我意识到有一点做得不够好:提问后,就要学生举手答复,没有留给学生充分的思索时间,这一点,我还得向邓教师多多学习。 班主任方面,覃教师治理班级的方法很值得我效仿。每天早上到教室,与学生一起做好卫生工作;对待学生亲近但有度,赐予充分的敬重,照看到每一位学生的自尊心;适当放手让班干去治理班级事务。我还与学生一起参加到班上的活动中,并开展“携手并进,共创2班辉煌”主题班会,让学生熟悉到,团结的力气是强大的,无论是在学习上,还是在班级创立中,大家共同努力制造属于2班的辉煌。 这次实习使我熟悉到,教育是一个互动的过程,我需要学习的还有许多许多,我会在以后的学习生活中不断地努力、不断地完善,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 师范生实习自我鉴定2 我是一名师范学校的学生,现在学校规定的实习,我已经圆满的完成了。如今我从实习中,学到不少的学问和技巧。现就我实习做鉴定来自评一下自己。 我是师范生,我的专业也是幼师专业的,因此实习我找的是对口的工作,在一家幼儿园里面当幼师,是一名幼儿语文教师,教的是小班的语文。 我在实习时,我遵守幼儿园的各项规章制度,严格的做好教师职责,尽自己最大的努力教好幼儿语文学问。我上班都是准时到达园里上课,我总是早到,甚至没有踩点到过,还有就是实习的半年里,我都是不迟到、不旷工、不早退,我在半年里很顺当的教学着,没有请过一次假,我是全勤的工作着。上班早到园里,我就把我上课的教室通风清爽空气,为小班的孩子们供应一个良好安全的环境读书。我虽然是个教师,但是跟孩子们在一起,我就会尽量的放低身材,跟他们做朋友,在我教学的时候,孩子们都很协作我的教学任务,能够很好的完成我交代下去得作业。 我与各家长也是常联系,跟家长一起协作把孩子们的学习弄好。几月间,我已经与家长们取得很好的联系。实习于我已经不单纯是个任务和工作了,还是我的宠爱职业。我喜爱与孩子们相处,尽可能的帮忙他们翻开心扉。用自己在校内学到的学问与实践结合起来,把幼儿教好。我自己除了平常教学以外,还会自己对教学方式加以讨论,找出最适合小班幼儿的学习的方法,依据不同的性格,帮忙他们克制学习的困难。 在这段实习的经受中,我付出了比以前学习的几倍精力,去任教,让自己真正的喜爱幼师这职业,克制潜在的困难,让自己去适应这工作。我仔细踏实的教学,授予学生学习的技能,帮忙幼儿从各个方面去学习。在我日益的努力中,我现在胜利的让幼儿学会许多学问和生活技能,帮忙了他们完成简洁的穿衣和吃饭以及动手操作。 实习已经不再是一个任务了,是真正的成为了我想要去做的,从接触幼师开头,我就喜爱上它了,它让我感受到许多暖和,再也不是冰冷的理论了,是在日益实践中成为自己的力量,是为自己所用的东西了,我喜爱这份职业,它让握感到无比的荣幸。 师范生实习自我鉴定3 教育是一个互动的过程,教师只要仔细投入教学,孩子就会专心协作。这种过程是很快乐的!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 人生总有很多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2022年2月26日,我怀着兴奋的心情和队友来到_中学,开头了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最荣耀事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的时机,这是我梦寐以求实现幻想的时机,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了许多东西。不仅仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地方。 在实习学校有关领导和指导教师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有必需处理潜力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下方我从几个方应对我的实习进展鉴定。 一、相互关怀,相互学习,团结协作,做好实习对的工作 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮助,相互听课,相互借鉴阅历,虚心听取别人的意见和批判。这一方面稳固了我们之间的友情,另一方面给我的实习工作起了很大的帮助,我从不一样的队友身上学到了许多,如不一样的教学风格,班主任工作技巧等等。 二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作 我们于_月_日午时到达实习学校_中学,之前兴奋的心情被眼前面临的状况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们准时糊涂的熟悉到面前的困难,排解懊丧的心情,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安排下来。刚安排好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些根本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实习能顺当完成,每个实习教师都能学到本事,要求我们严格要求自我,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进展带给了保障。晚上我们实习队进展了一次简洁的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该留意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进展的这么顺当。 三、名师指导,虚心学习,全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段,在这个星期里,我全面熟识初一政治教材,仔细听指导教师的每一堂课,做好听课纪录,课后与教师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生,如何更好地将素养教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课,我的指导教师带的是高一两个平行班和一个试验班,还当了高三的班主任,带了高三两个班的政治课,所以他给我上的课许多,并且给我安排的课时间间隔比拟短,可是抱着对学生负责的态度和对自我负责的态度,我细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自我认为能教好的贴合班级状况为止,这样才交给指导教师审批,在指导教师的批改和推举下再做修改,并且在上课前进展试讲。我的每一节课指导教师和另外两个实习的政治教师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上消失的缺点提出珍贵意见,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不消失同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高,教师的欣赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的确定。 四、仔细负责,勤恳他是,为人师表,专心开展班主任工作 做班主任是辛苦的,而当一个平行班的班主任则是更辛苦的,当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低,这个给治理教育带来了巨大的困难,所以一开头我就暗下决心,必需要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好,帮助班主任将班级带好。每一天有三个主要任务:一是看早读,每一天早上7:00到教室催促他们清扫卫生,检查仪容仪表,校牌佩戴,催促他们仔细早读。二是在上课时间进展巡堂,检查上课状况,如有上课不仔细听讲者,下课准时找他谈话,提出警告。三是第九节自习课,我要到班上看班,辅导个别学生,给个别学生作思想工作。我在一开头我就抓紧了解班级状况,治理整理他们的档案和成长袋,很快的熟识了学生的状况和家庭状况,这给我的工作起了很大的作用。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项工作,带着学生参与学校的各项活动。 经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。 在班主任实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进展个别教育,学会写班主任工作规划,学会怎样开好主题班会,学会这一切都是我班主任工作实习提高的真实写照。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 实习期间,在不断的成长中,我们阅历丰富了很多,教学技巧和班级治理理念成熟了很多。三个月的实习生活已经完毕了,回忆这段时间来的一切,我们在很多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满完毕。这次支教实习,在我们的人生经受中添加上了难以铭灭的启发。 师范生实习自我鉴定4 为期两个半月的实习生活转瞬即逝,这是我大学中进展的第一次师范类实习,也是对我四年来所学师范专业学问的大检验。两个月多的实习,我收获了许多学校里学不到的学问,也真正体会到做一位教师的乐趣和艰辛。 在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到中学教师的角色转换。在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要留意保持教师的良好形象;在教学工作方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件标准,内容精确;同时,主动积极了解学生的学习状况,针对不同的特点进展教学;主动向指导教师请教有关教育方面的问题,虚心听取指导教师的意见,弥补自己在教学工作上的缺乏。 除了担当实习教师之外,我还担当了该班的实习班主任。在代理班主任工作期间,我以一颗公平关爱的心真诚地对待学生,深入细致地了解学生学习上、思想上与生活上的状况,与学生形成良好的师生关系。在班级治理上,从早读的监视,每位学生是否按时到校,是否有准时上交作业;到课间操、眼保健操的监视;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度负责的态度,仔细对待,保证各项工作到位。在此期间设计举办的“感恩青春,珍惜时间”主题班会也取得很好的效果。 教育实习对每一个准教师来说,都是一步特别重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节,通过实习,我们可以接触到与专业相关的实际工作,综合运用所学的各种学问,把理论与实践相统一,提高自己在教育工作中的实际操作力量,而不仅仅是局限于书本的学问,理论的思维。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。通过本次实习,我明白了一个道理:不管是现在,还是不久的将来,我都得加倍努力,不断改良自己在教学上的技能,完善自己,向一个优秀的教师靠拢。 师范生实习自我鉴定5 对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名教师的酸甜苦辣。通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 实习中,本人态度极其仔细,工作积极,细心踏实,虚心求教并承受指导,随时调整自己,力求成长,而且经过学习,实践和熬炼,能够将所学理论指导实际工作,根本完成了各项任务,综合素养得到了很大提高,到达了实习目的,获得了学校领导的全都好评。 让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必需积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点,在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,兴趣是最好的教师,只有在培育学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上英语课,让学生自愿去学。 在真正课堂教学中,究竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧急,差点连话也讲不出,而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把大学全部学过的学问,全部终生知道的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自己的学问是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身学问储藏有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来预备,仔细写教案,查资料,讲课以后,我才发觉,教案与课堂的差异那么大,教案究竟是死的,课堂上,每个学生对学问的理解不行能一样,你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时,学生也在影响你,转变你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细,也都特别协作,给我鼓舞,感觉并不是实习教师在给他们上课,而就像他们自己的教师给他们上课一样用心,我也渐渐克制了紧急的心情,不断转变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛。 在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。由于小学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐,因此作为他们的班主任,必需要用爱去开启学生的心灵,常常与学生进展沟通,对于特殊顽皮的学生,更要实行好的态度来教育,由于你态度越是强硬,他或许还更反叛,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。 以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的根本素养,这些素养在以后的工作中还有待稳固和加强。总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。 在接下来的日子里,我会不断完善自我,为明年走上教师这条道路做好充分的预备。 【2023师范生实习自我鉴定范文(精选5篇)】

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