2023年幼儿园园长工作计划春季幼儿园园长工作计划春季(七篇).docx

2023年幼儿园园长工作计划春季幼儿园园长工作计划春季(七篇)幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇一 仔细学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，对幼儿园进展科学的治理，使幼儿园各项工作走上制度化、标准化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再进展，创实成果。 二、主要工作及措施 （一）德育工作 1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟悉到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感，要想在剧烈的竞争中处于不败之地，务必更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建立，开展爱岗敬业教育，提高效劳意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，根据“三个代表”的思想要求，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查。 2、加强养成性的根底礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。 （二）教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新纲要精神，建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素养教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素养和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素养。 为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料，实行集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学讨论活动。 先说课（说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书），后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，透过此项活动擅长发觉人才，培育骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”，抓好“名师工程”建立，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。 3、实行走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。 组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。透过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。 （三）教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路。 1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善教法和指导学法结合起来进展讨论。 2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题讨论，改善教学构造，优化教学过程，改革教学方法，克制课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 3、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 4、鼓舞教师搞课题试验讨论。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。 （四）加强幼儿园的治理，为争创省级示范幼儿园作预备 应对竞争剧烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰机制，启动内部竞争活力，实施目标治理，对全园全部班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项，比方班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。 二定人员。在定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间，不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。 实施工作标准化，有利于克制工作上的随便性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部治理的同时，学校将加大对幼儿园的建立投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级试验、示范幼儿园做好充分的预备，开创我校幼儿园工作的新局面。 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇二 某某年月听从上级党委领导的安排，来到了幼儿园工作，成为一名青年园长。面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑迟疑过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种状况，我深知，幼儿园要生存，要进展，教师是关键，作为园长的我，应当怎么办？回忆自己的经受，我从新教师成长为一名具有教学阅历的青年教师。我发觉，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热忱，这热忱于所在的幼儿园为我供应的进展空间，这热忱于自己在教育教学中获得的点滴进步与胜利，这份胜利，鼓励着我不断去追求自己的人生价值。我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是：以人为本，制造一个敬重、合作、创新、进展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的制造性工作带来的喜悦，增加教师的责任感和使命感。 树立正确的民主治理意识。 首先，幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、责任感和荣誉感，假如幼儿园不存在了，那还有什么治理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求进展的需要。治理者是这样，被治理者也是这样。第三，要有欣赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批判与自我批判意识和方法。批判的目的是让人承受。正确的批判应当是在确定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有治理适应性意识。 营造和谐的民主治理气氛。 首先，要有信息沟通气氛，治理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动，来展现自我。第三，要有一个进展的气氛。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断进展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓舞学习。 建立健全的民主治理制度。 健全的民主治理制度要有民主治理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论，以保证决策顺当进展；要有公示制度，幼儿园的规划、总结、工资、各类政策要准时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我治理制度、自我教育制度等等。 每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为治理者，要成认差异，以宽容平和的心态对待差异，查找个体差异，帮忙教师找到个体的目标，获得有差异的进展。在幼儿园，要通过各种途径展现教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财宝，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体进展的障碍，要时刻保持糊涂。园长应敬重不同差异的教师，要擅长查找教师身上的闪光点，多看到他们的特长。多看特长能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的特长能被别人看到，并受到敬重和爱惜时，又极有利于增加自信念。有了自尊、自爱、自重，在此根底上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长不良好的人际关系，营造一种和谐、宽松的工作环境，使教师在轻松开心、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文根底。 打破局限思索。大局部教师学习力不强的主要缘由，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应当做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛，制造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓舞大家成为发动机；不仅要独善其身，更要引导大家着眼于将来，使大家从将来的进展、幼儿园的进展以及自己的进展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。 推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导，要让每个成员熟悉究竟什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的进展目标，并使之了解详细的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。同时，要让每个人随时了解目前的真实状况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与缺乏，也让大家体验到只要努力盼望肯定能实现，于是永不停顿学习就成为每个人的自觉行为。 抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信念，增加积极向上，勇于竞争的意识。素养教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育改革，提高教学水平和力量既是幼儿园进展的需要，也是自身进展的需要，教师应当糊涂地熟悉到这一点。 “走出去，请进来”，增加教师投身教学工作的自觉性。实行多种手段，帮忙他们得到提高： 一是“请进来”。请教研室的教师来园随堂听课，帮忙年青教师找问题、提建议。请教育专家来校作讲座，帮忙教师进一步转变观念，猎取新的教育信息。 二是“走出去”。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。 三是“搭台子”。为教师制造时机，积极争取块内教学讨论活动在我园开展，为教师参加讨论活动供应条件。 四是“重科研”。通过课题讨论活动，带着教师搞科研，提高科研的意识和水平，形成人人有课题，组组有课题。 总之，教育理念与治理理念是相通的，作为教师要以幼儿进展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的进展；作为治理者，要以教师进展为本，创设有利于教师进展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的进展。 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇三 一、指导思想 新纲要是指导教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期，我们将连续努力，深入理解纲要的精神，并落实于平常的各项活动中。以园务规划和保教规划为指导，结合本班幼儿的实际进展状况，更新教育观念、提高教育技能，促进我班幼儿在原有根底上得到更为全面的进展。 二、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理力量及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺；对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作： 三、工作重点及措施 （一）保教工作方面： 1、连续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。 2、告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。 3、连续培育孩子生活自理力量，学会自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。 4、户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。 5、根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长积极协作突出本班的教学特色。 6、找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。 7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。 8、教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的教案，让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质 （二）卫生保健工作： 做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2、留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 3、鼓舞幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况。 4、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5、对幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。 6、每天按家长要求催促孩子按时吃药。 （三）日常行为标准方面： 中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿，并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予帮忙。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 （四）安全工作方面： 安全工作压倒一切，安全工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量，如：重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线；常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位；仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识；利用一日活动中各个环节，穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 （五）家园工作方面： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣传工作、做好沟通工作（要多了解幼儿在家状况）、当幼儿在幼儿园消失任何状况后，做到准时的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。 1、发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育规划，活动安排以及局部内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。 2、对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传话不清或口误状况。 3、在“家园信息栏”中，常常登载一些能表达我们工作理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 4、利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，准时与家长交换意见，共同想方法帮忙幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三？八”“六？一”期间做好亲子活动宣传，引导家长积极参与亲子活动。 5、指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。 6、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 四、行事历 二月： 每月重点:制订班级规划。 整理、布置教室环境，做好开学预备。 三月： 每月重点：庆祝“三八”妇女节，开展庆三八活动。 1、庆祝“三八”妇女节。 2、开展“我有多爱你”、“我对你说”的主题活动。 3、积极开展班级区域活动，区域中制定和执行幼儿操作记录表。 4、段中进展幼儿拍皮球活动，为竞赛做好预备。 四月： 每月重点：中段家长半日活动开放。 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇四 五月份最重要的两个节日就是劳动节和母亲节，结合这两个节日来做好主题活动的安排，引导幼儿喜爱劳动，向母亲表达爱意。 在劳动节时，组织我们的小小劳动者们一起观看图片，了解劳动有什么好处，而我们现在能够做的劳动又是什么，让同学们养成爱劳动的好习惯。 五月的其次个星期天是母亲节，让我们的幼儿明白在家庭中母亲对我们的重要意义，以及将我们心中的爱意通过一张小小的贺卡，或者是一段短短的歌舞让家长知道，去了解爱是什么，怎么去维护爱。而在我们中国的传统文化中母亲节的意义就是孝顺，通过简短的小故事让孩子们明白我们为什么要孝顺，怎么样就是孝顺。 五月处于春夏穿插之时，疾病多发，而我们能做的就是提前做好预防，让孩子们免受病痛之苦。在平常就告知同学们我们要留意自己的卫生，养成良好的习惯，比方说在饭前便后勤洗手，以及在做完活动之后也要洗手等等，让病菌远离我们的身体。 六月一日的儿童节近在眼前，要想在当天胜利举办一个完善的活动，每个人的表演都能够尽善尽美，只能依靠长时间的联系才能达成。所以在五月份我们要做好六一节目的排练工作，将每天的时间截留一局部用来练习，让每一个小朋友都能够在六一汇演上拥有精彩的表现。 在其他细节方面的工作连续保持，让幼儿每天开快乐心的上学，快欢乐乐的放学，在这期间和家长有一个简短的沟通，让家长也能了解学生的状况，同时假如家长有什么意见要仔细认真地考虑。 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇五 一、做好开学前的预备工作 1、召开教工大会，宣布新的学期规划和实施要点，争论全园大事、教工福利等问题。 2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3、各班教师依据全园工作规划，结合本年龄组规划和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作规划。 4、考虑到开学后可能消失的状况，有重点地进展家访。 5、局部调整班级墙饰和生活区域，去除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作规划、家园联系方法及收费通知等。 7、绘制庆贺小朋友长大一岁、欢送小朋友来园的宣传画。 二、组织好开学初的保教活动 1、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。 2、观看、了解幼儿的身体安康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3、做好春季传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、教师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，帮忙幼儿积存感性阅历。 三、加强规划调控 1、制订幼儿园各个部门工作规划，形本钱学期配套的规划体系。 2、召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。 3、每位教师（或科研课题组）依据上学期讨论工作状况，修订、调整讨论规划，落实详细措施，保证讨论工程顺当、保质完成。 4、各班按规划对幼儿进展水平进展又一轮观看、记录。 5、工会、妇委会联合进行庆“三八”活动。 四、后勤工作要点 1、制订全年度财政收支预算。 2、结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况，需调整改良的提出实施意见。 3、花工连续做好树木施肥、修剪工作，并有规划地栽植新品种。 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇六 以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为的根底，结合本园实际，连续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，教师的收获园。 （一）把责任打造成部门文化的根基。 1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡教师多读书，组织教师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。幼儿园园长工作规划。 2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反应”给教师，使教师做事有的放矢。每周由一位教师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例会中和大家共享“我在班级治理中学到了什么？”进一步提升“教”的力量！ （二）在文化背景的引导下，在中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。 1、教研活动：教师研讨课严格根据我们“流程”进展，资料积存到位，一学期中每位教师要求自己上一节“好课。” 2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮忙每位教师可以胜利开展一次“半日活动展现。”关注组内教师讨论资料的积存。幼儿园园长工作规划。 3、后勤队伍建立：本学期连续提高保育员“教”的力量，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。 （三）依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。 1、依据孩子进展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的进展赐予一个科学的评估。 2、全心效劳班连续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。 （四）家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。 1、每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的进展状况和幼儿教育状况。鼓舞家长可以把孩子在家的状况反应给教师，从而使教育更有针对性。 2、每两个月召开一次家长会，活动有规划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求；有讲稿、有过程、有、有反思。） 3、遇到家长投诉问题准时向园部汇报，并妥当解决。 坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种剧烈的信仰！ 学会坚持、学会反思、学会感恩！ 幼儿园园长工作规划春季 幼儿园园长工作规划春季篇七 一、指导思想 依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。转变教师教育观念，不断提高保教质量，加强治理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 二、工作要点 政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工的要求，提高思想熟悉和自身素养。 2、进展以人生观、价值观为中心和抱负信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 保教工作 1、保育工作 （1）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 （2）严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地进展。 （3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的根底。 （4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进展安全教育，培育幼儿的自我防扩意识和力量，确保幼儿生命安全。 （5）把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处理。 （7）加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。 2、教育教学工作 （1）进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 （3）通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 （4）过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进展“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规章等思品教育。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗读兴趣班，同时结合经典诵读工程进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力量。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。 培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现，充分进展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。 开展幼儿朗读竞赛。 培训工作 1、组织教师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有规划地进展业务学习，连续鼓舞教师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵 4、连续鼓舞支持教师参与各类大专学历进修。 教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方法、方式。 2、依据市教研工作规划拟定本园的课题小学附属园的园本教育，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题讨论活动，结合公开课给教师供应研讨的平台，提高教师教研力量，促进教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。 家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理、保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长育儿学问，通过家园联系栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期教师要全面家访一次；平常常常利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 后勤、行政工作 1、加强投资和建立力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大教育师资队伍的建立，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 党群工作 1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。 2、关怀教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，安康有益的活动。 3、培育年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。