2023年德育工作计划初中教师教育局2023年德育工作计划(十五篇).docx

2023年德育工作计划初中教师教育局2023年德育工作计划(十五篇)2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇一 一、在班级治理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务清扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证带给一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进展。 3、保证带给一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带着本组值日生，职责到人进展每一天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，持续昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终持续乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进展心理疏导，做好心理调整工作。 2、确立目标 了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由，以取得进步。 三、注意养成教育，尽力帮助解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、加强家庭与校园的沟通，了解学生生活实际。 了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇二 一、指导思想：  以党中心提出的“开展深入学习实践科学进展观活动“为主题，以学校工作规划为指导，以促进全体学生全面进展为目标，实现科学治理，有针对性开展德育教育活动，注意突破与创新，培育品德高尚、人格健全的时代新人，遵循学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复“,努力提高德育工作的有效性，力争使我校德育工作上一个新台阶。  二、工作要点与措施  1、安全工作警钟长鸣。  本学期我校除了连续根据上级要求开展安全教育活动外，着重提高学生的自我安全意识和自护自救力量。  (1)在学生中开展安全隐患调查活动，组织学生发觉身边的安全隐患，以求防患于未然。  (2)要建立安全月报制度，开展群体性活动要报批，积极维护县“十佳安全文明校园“荣誉称号。  (3)与政法部门联系，连续抓好校园周边地区治安环境的集中整治工作，并在落实长效治理措施、稳固整治效果上下功夫;连续搞好与派出所、交警队的共建关系，共创“平安校园“,把安全教育作为一个治理的重点。  (4)邀请有关人员来校作法律、法规方面的讲座;加强“真空时段“(学校、家庭、社会都管不着学生的时间和空间)和“高发群体“的引导和治理，重点做好防差转差工作，妥当处理意外事故，积极防范犯罪大事的发生。努力调动积极因素，做好后进生的工作促进其转变。  (5)优化学校值日工作，尤其要加强午间的巡察力度，弥补治理盲点，杜绝在这一时间段发生严峻的违规违纪行为，以保证自我教育的良性循环;同时要求值日人员在治理过程中发觉学生有不标准或违规违纪行为，要以提示、引导为主。  2、大力开展常规教育，稳固学生思想道德根底。  (1)加强七年级学生的行规教育，依据军事化、人性化相结合，使学生养成良好的行为习惯。  (2连续优化班级创优、周统计汇总制度。  (3进一步加强对学生日常行为标准的自我养成教育。  a、加强学生的日常行为标准的养成教育，培育良好的班风、校风。  本学期各班要切实利用好国旗下讲话、班会课，提出明确的要求，要高度关注特别学生问题，在行规上要建立预警机制，要擅长跟踪心理危机的学生。  b、堵疏结合，加强学生网络道德文化教育，杜绝学生进入营业性网吧的不良现象，引导他们自觉遵守全国青少年网络文明公约，兼收并蓄网络优秀文化，把握好网络这把“双刃剑“.  c、树立正气，选拔典型。本学期将连续推行“星光绚烂“系列活动呈现各类优秀学生风采、评比示范学、文明班级等活动，在全校形成向先进学习的良好气氛。  d、突出加强学生的卫生习惯教育。通过主题班会、课间操播送、板报加强宣传“杜绝乱扔果皮纸屑陋俗，创立干净校园从我做起“的卫生意识。对全校同学提出以下详细要求：a.仔细完成值日工作。做到自己的抽屉里无纸屑，自己的教室、校园里无垃圾。  b.严禁带零食到教学区，严禁丢弃果皮纸屑、食品包装袋等废弃物，对有损环境卫生的不良行为敢于举报和批判。  c.见到果皮纸屑、食品包装袋主动捡起，养成勤弯腰、主动捡的好习惯。  d.积极参与各种环保宣传活动，增加文明卫生意识。  e.引进新教育试验先进成果，大力开展书香校园活动，努力构建抱负课堂。  (3)以活动为载体强化爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。  a、奥运年，校庆年、爱国爱校双教育。  b、结合中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，积极开展“弘扬和培育民族精神“活动，通过演讲、诗歌朗读等详细形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、宣传栏、班刊、团队课等教育平台连续深化爱国主义教育。  c、充分利用学校的教育资源和现代化教育设备，拓展爱国主义教育的时空，定期播放爱国主义教育、革命传统教育和科技教育影视片。  3、加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。  加强班主任队伍建立，组织开展班主任工作论坛、班主任工作专家讲座，提高班主任队伍整体水平。  (1)通过论坛的形式，组织全体班主任连续学习有关“自我教育“的教育理论，逐步实现教师角色转变(由支配者、主宰者转变为组织者、促进者)，建立新的民主和谐公平的师生关系。  (2)定期召开班主任工作例会(每两周一次)，反应信息，沟通阅历，逐步推广好方法、好举措。  (3)在班主任中开展“五个一“活动，即读一本德育专著、参与一次德育培训、开一次主题班会公开课、写好一篇德育论文、讨论一个德育小课题。  (4)进一步优化班主任的过程治理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，把握学生最新思想动态，准时发觉讨论和解决学生中消失的新状况、新问题，准时总结班主任工作的新面貌、新成果。  (5)完善班主任工作评价体系，加大班主任工作的考核力度，在加强考核的同时，进一步标准和完善考核流程，把考核逐步向质的考核和重鼓励的方向进展。完善文明班级、优秀班主任的考核评比方法，以此鼓励班主任争先创优，促进班主任整体水平的提高。  (6)全面开展“德育导师制“活动，将学校的德育目标、任务从班主任中分解到任课教师身上，通过任课教师与班主任的亲密协作，分散教育合力，从而优化教育治理，真正做到“每一位教师都是德育工“.  (7)注意发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。  a、要求备课仔细挖掘教材大纲的思想教育内容，并同德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进展教育。  b、要把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形式起到促进作用。  (8)组织推举优秀德育论文参与县德育论文评比活动。  4、积极维护“市反邪教教育先进集体“、“县预防毒品教育四学校“的德育品牌荣誉。通过多种形式宣传毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品“的思想意识。安排预防毒品及艾滋病专题教育和反邪教警示教育课，同时与班级签订禁毒工作目标责任书。  5、加强心理安康教育活动，培育学生良好的心理素养。  (1)建立在校长室领导下，以政教处主任、团委书记、班主任和德育导师为主体、兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参加的心理安康教育工作体制，每一位教师都要重视对学生的心理安康教育，都要成为学生的良师益友。  (2)各任课教师在学科教学中，应注意对学生心理安康的教育，本学期将组织心理教育公开课活动，推举优秀教师参与县心理安康优质课评比。  (3)班主任要利用活动课、班团课，举办心理安康教育内容的嬉戏、消遣等活动，帮忙学生把握一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养。  (4)对个别存在心理问题或消失心理障碍的学生准时进展仔细、急躁、科学的心理辅导，充分发挥心理辅导教师作用，有效帮忙学生解除心理障碍。  (5)通过各种渠道，更新家长的教育观念，改良家长的教育手段和方法，促进形成有利于学生自我教育的家庭环境。  6、打造高品位的校园文化，搭建学生施展才华的舞台。  加强校园文化建立，明确校园文化建立的目标，校园文化建立要以人为本，使师生在求知、求美、求乐中得到潜移默化的启迪和教育，使学校成为学园、花园、乐园。  (1)加强对校播送站，板报等文化阵地的指导治理，把好舆论导向。  (2)加强和完善文学社治理，并刊出一期团讯社刊，深厚校园文化气氛。  (3)联合语文组开展读书节活动，丰富学生的课余文化生活，进一步推动校园文化建立。  (4)加强班级文化，标准教室布置，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进、富有共性的育人气氛。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想鲜亮，各班实行板报月月换制度。  2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇三 一、指导思想：  以“三个代表“重要思想、科学进展观、国家中长期教育改革和进展规划纲要为指导，结合20xx年2月16日全区教育工作会议精神及20xx1号文精神，确立坚持以育人为中心，突出德育核心地位，增加德育工作实效性为指导思想，把“以德治校“与“依法治校“相结合，仔细扎实的做好德育工作。  二、德育目标：  1、教师中开展以教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献为核心的师德教育，努力使广阔师生真正肩负起教书育人的重任。  2、在学生中以培育“四有“新人为最终目标，教会学生“学会做人“为德育主题。努力形成“勤奋、守纪、竞争、创新“的良好校风。  三、实施方案：  中学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，抓住时机做好学生德育工作尤为重要，目前我校学生存在问题：一是学生思想政治工作尚须加强，学生思想觉悟有待提高;二是学生的日常行为标准有待于进一步加强。面对以上问题，我校德育工作必需找准基点，以人为本，从人动身，坚固树立“育人为本，德育为先“的观念，把中国共产党中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想建立的若干意见和福山区未成年人思想道德序列化教育实施方案落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。  (一)加强队伍建立，以师德建立推动学校德育工作，层层签订目标责任书，在全体教职工中连续推行全员包帮制度，发挥全员治理优势，真正把“人人都是德育工“落到实处，在督导落实方面制定详细措施，使之更具有操作性，努力形成齐抓共管的德育新格局。(详细做法见师德建立方案)  (二)畅通德育渠道，优化德育治理网络。能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作：  1、我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的根本德育治理网络。  2、强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心“和“四勤“来抓班级治理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。  3、发挥群团组织的作用和社会教育的力气。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，借助东华小学胜利的家长学堂阅历，连续办好“家长学堂“,提高家教水平，连续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进展指导，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。做好评比“好家长“活动。与学校教育形成良好的合力。  (三)调整充实德育内容，拓展德育渠道。德育是一门科学，德育实践必需追求德育的实效，为此在以下几方面调整德育内容：  1、充分发挥课堂教育的主渠道作用。其一，改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生动身，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生沟通中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观;其二，在课堂教学中，特殊是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂;其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。  2、改革德育手段，搞好各类专题教育，构建健全人格的新平台。结合青少年身心成长特点，根据德育序列化要求，从纵向看，初一重点进展养成教育;初二进展感恩教育;初三进展世界观、人生观、价值观“三观“教育;初四进展“抱负成才教育“.从横向看，每学年分别对学生进展爱国主义、抱负信念、民族精神、道德法纪。心理安康等方面的教育，分层次对学生进展完整的德育序列教育，重点贯彻落实公民道德建立实施纲要力争把学生培育成“四有“新人。  (1)开展好爱国主义、抱负信念教育。学校广泛开展各类实践活动，细心设计活动内容，坚持每周一次升降旗仪式，充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义、抱负信念教育。  (2)以“走出去，请进来“为模式，进展法制教育。学校连续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。组织学生参与社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化消遣活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，把握肯定的法律学问，初步具备应用法律爱护自身权益的力量及自觉维护法律尊严的意识。  (3)加强心理安康教育，开展心理安康询问，定期进行心理安康教育讲座，特殊要留意有针对性的个体心理疏导，积存个案资料，提高心理辅导质量。  (4)深化诚信教育。连续开展“创立诚信校园，培育诚信师生“教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，制造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。  (5)开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班细心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲竞赛、学问竞赛、歌咏竞赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。  (6)连续开展好多种形式的“反邪教“警示教育活动，深入揭露反人类、反社会、反科学的邪教本质，使学生能够崇尚科学、传播文明，共同抵挡邪教的侵蚀，净化校园。  (7)坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。  其一、开学第一个月，做好“收心教育“,通过校规校纪文明礼仪大检查，引导师生从我做起，尽快从假期松闲状态调整到紧急的学习工作中去，自觉养成良好的文明行为，为新学期制造一个良好的学习气氛。  其二、连续开展“好习惯伴我欢乐成长“主题教育活动，在学生中大力提倡社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实守则和标准作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。  借助“美德少年“典范的力气，依托“学生会“监视岗，全面落实十个道德好习惯：(1)衣着干净佩戴得体(2)集会快速宁静整齐(3)做好两操准时标准(4)静心听讲积极发言(5)上下楼梯紧靠右行(6)安全嬉戏不追不跑(7)言谈文明远离秽语(8)垃圾入箱不乱涂画(9)桌椅整齐随时保洁(10)节省粮食爱惜公物.通过详细“十个好习惯“的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。  其三、本学期连续组织开展“争创流淌红旗“活动，各级部设有流淌红旗一面，获奖班级在总积分中加10分，进一步标准学生行为。  (四)加强德育科研，提高德育工作的科学性  学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，提高德育工作科学性。适应课改新形势进展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，讨论社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。  以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心进展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚“转变到“疏、导、育、教“上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透，鼓舞师生之间公平对话，提倡“情境教学“、“活动教学“、“价值辨析“、“道德反思“等多种学习方式，构建有完整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力气。  (五)、加强校园文化建立，充分发挥德育载体的育人功能，营造良好育人气氛。  1、做好“三风一训“的修订和落实，并使之成为学校精神文化的支柱。在师生中印发学校的“三风一训“及其解读，使之嵌在墙上，记在心上，落在行上。开展和谐校园创立活动，努力建立平安校园、安康校园、文明校园，为学生的安康成长制造和谐的校园环境;始终重视国旗下的系列活动、班队会、小播送等常规活动的教育功能。定期更换黑板报、宣传栏，大力宣传党的路线、方针、政策及学校的好人好事，始终以正确的舆论来引导师生。  2、把“班级文化建立“作为校园文化建立一项长期工作。力争用3年时间使“班级文化建立“成为我校特色。制定具体的班级文化建立实施方案，一是制定适合自己班级的班训、班风。二是开展“特色班级“评比活动。三是开展班级“文化角“评比活动。以此为抓手，准时调度班主任，督导班级文化建立状况，努力使其成为学校文化建立的亮点，以促进我校的文化建立，建立一个更加和谐的校园。  3、寓教于乐，开展形式多样的文体活动。充分利用传统节日和革命纪念日对学生进展爱国主义、集体主义和社会主义教育，培育学生做社会主义事业的建立者和接班人。   一是“四五“清明节期间，按宣发【20xx】4号关于在全市青少年中开展“喜爱祖国唱响和谐“读书教育活动的通知精神，结合我校实际，早布置，早预备，组织好读书教育活动。  二是四月中旬进行张格庄镇中小学春季运动会，以此推动“阳光体育“的开展，向社会各界展现中学生的精神风貌和素养教育成果。  三是“五一节、端午节“期间，进行20xx年入团仪式和以“颂中华经典传中华文明“为主题的诵读活动，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。四是“七一“期间进行以“感谢党恩“为主题的学生征文活动，以此激发学生学习热忱，活泼校园文化生活。  4、搞好环境卫生工作，以加强学生的责任意识，积极提倡“弯腰工程“,增加学生的环保意识，把卫生工作上升到德育工作的一个重要方面来抓，充分确保我校的“窗口学校“的形象，实施环境育人。  5、制造条件，积极引导与组织学生参与社会实践活动和社会公益活动，提倡文明上网，远离不安康的网上文化，切实提高德育工作的针对性和实效性。  (六)、进一步完善各项规章制度，加强学生的常规治理，实施治理育人。  1、进一步完善班级考核制度，杜绝治理漏洞，并使之更具操作性，并能充分调动学生的积极性。  2、连续抓好政教处常规工作检查与考核，把中学生守则中学生日常行为标准学生治理规定落到实处，加强对学生治理，营造良好育人气氛。  3、进一步完善值日领导政教处值日学生三位一体的日常治理体系，充分调动学生的自我治理自我效劳自我教育的积极性。  4、加强对班干部、团干部的培训工作，政教处每月集中培训一次，班主任每周培训一次，并留有记录准时上报。提高其工作力量，使他们成为班主任的得力助手。  5、尽一步完善班级状况汇报制度，多渠道多方面了解班级状况，有效监控班级，把问题毁灭在萌芽状态。  (七)、连续做好学生综合素养评价工作，根据福山区初中学生综合评价方案的要求，进一步完善评价机制，仔细填写学生成长进展手册，使评价学生的过程成为促进学生成长的过程。  (八)、改良政教工作，增加协调意识和效劳意识。  1、平日多督导、多检查，发扬“严、靠、细“工作作风，发觉问题准时处理，杜绝拖拉作风。  2、注意学生思想工作，切忌简洁粗暴的工作作风，努力做学生思想上的领路人，生活中的贴心人。  3、在学生治理的实践中，不断探究德育工作的新思路，新方法，努力做到方法独到，效果显著。  2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇四 为贯彻落实科学进展观，立足学校实际，以安全稳定为前提，以标准治理为手段，以改革创新为动力，朝着“以人为本，提高素养，以德促智，和谐进展”的德育目标及谢力能校长提出的“校园环境美丽、人际关系和谐、教学质量过硬、教师乐教、学生乐学、文理并重、体艺双馨、学生满足、家长确定、社会赞许的特色精品学校”的办学理念开展工作，德育处系列人员将团结一心，众志成城，时刻不忘学校行政的领导和监视，努力将德育工作推上一个新的台阶。  一、坚决不移抓安全  安全工作始终是学校工作的头等大事，要坚固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想。安全无小事、事事皆安全，任何无视安全的教育无异于犯罪。加强安全教育，强化安全意识，钢化安全措施，落实安全目标，必需时刻绷紧安全这根弦，牢牢守住生命这一底线。  1、安全隐患排查。对校内各建筑设施的门窗、水电做到两周一小查，每月一大查，同时进展管制刀具的收缴。  2、交通安全教育。留意交通安全，遵守交通秩序，学生不能骑机动车上学、骑自行车、行走靠右，过街必需走斑马线。  3、法制教育讲座。邀请法制副校长到校向学生灌输法律学问，标准学生的行为，增加学生的法律意识。  4、标准门卫治理。安全工作门卫治理至关重要，病从口入、祸从门入，严格出入登记制度，加强学生假日放学、复课返校的督查，坚决杜绝校门50米内摆摊设点，确保校门畅通。  5、做好三考保卫工作。高考、学考、会考的质量是学校的生命，要细心组织，有序安排，确保万无一失。  6、加强网吧、寝室的检查力度。帮助各部、各年级组对网吧、晚就寝状况进展督查。  7、加大校园周边的巡查力度，削减以大欺小、敲诈讹诈现象的发生，确保学生财物及人身安全。  8、加大学生手机的收缴力度。  二、坚决信念抓队伍  德育系列人员在学校工作中举足轻重，人心齐、泰山移。重在激发团队精神，发挥团队效能。  1、狠抓班主任队伍建立  班主任是学校教育工作的组织者、是纽带、是桥梁、是骨干力气。  1每月一次班主任培训(天下最牛班主任、励志教育、赏识教育)。  2开好班主任例会。针对班级中消失的问题，查找解决问题的有效方法，鼓励先进，鞭策后进。  3严格标准签到制度，不得早签、晚签、代签、补签。初高中部班主任每周签18次，小学部班主任每周签15次。  4狠抓值日班主任一日流程的执行状况，要求按时到岗到位，从早到晚全程跟踪、做到时时有人查，事事有人管，准时处理偶发大事，确保德育工作无盲点。  5加大班主任微型课、班会课、各项活动、集会到位的查处力度。  6启动青蓝工程，着力培育年轻教师，以老带新，仔细做好传、帮、带、促工作，使青年班主任快速成长，快速成熟，敢担当，有作为。  加强家校沟通，班主任要切实加强和改良对家庭教育的指导，在工作思路、工作方法、工作体制等方面，不断创新、不断升华。尽力做到持之以恒，常抓不懈，与时俱进，常抓常新。  2、标准生活教师治理。  本期将进一步标准学生寝室治理，到达准军事化要求。  生活教师岗前培训。明确岗位职责，钢化治理细则。  开好生活教师周例会。把握学生动向，实行有效措施，促进学生治理。  寝室内务常规检查。每周一次内务检查，准时统计、存档治理、奖优罚劣、奖勤罚懒、优质优酬。  逐日上交寝室治理登记表、星期三上交大扫除状况记载表、准时记录、统计班主任到岗到位状况。  3、加强门卫、保洁员的治理  外来人员、车辆入校必需履行登记手续。  帮助德育处检查、登记迟到人数。  对全校卫生按时保洁、巡查到位。  、加强节假日的治理。  4、团委会、学生会的治理  标准团委会、学生会干部的竞聘制度，力求公正、公正、公开，做到能者上、平者让、庸者下，提高学生干部的整体素养。团委会负责学校的宣传报道、志愿者工作、食堂原理、公共区卫生检查、社会实践活动。学生会负责教室卫生检查、食品入室、入寝的监管督查、三操的执行状况。明确各自的岗位职责，加大岗位巡查力度，增加仆人翁的精神。  三、坚持不懈抓标准  思想指导行为、行为养成习惯、习惯形成性格、性格打算命运、人管人管不住人、制度管人管住人。  1、标准德育处工作人员上班制度。  早起晚归、分工合作、各时段巡查到位、重大大事全部到位。  2、标准德育处内务治理。  整理、编排、统计各类资料、实现数字化治理。  3、班主任治理  1班主任工作手册。具体填写学生花名册、班团干部名单、具体记载德育活动状况、培优辅差、家校沟通状况、行为标准登记表等。  2到岗到位，复课当日提前到位，假日靠后离校。  3问题学生的处理。班主任应主动担当各类大事的初步处理，的确麻烦，需协调的方可上交年级组、德育处。  因独生子女，留守儿童，单亲家庭，组合家庭较多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育难度，对这些问题学生的处理重在思想教育，强调过程教育、突出赏识教育，彰显爱心教育。对打架斗殴，逃学上网，敲诈讹诈等重大违纪违规大事、做到从严、从快、从重处理。  四、坚决决心创国文。  以创国文为契机，全校师生共商德育举措，力争校园面貌焕然一新，力争文明礼仪取得新的成绩，甚至有重大突破。  1、组织召开创国文发动会、偏写创国文方案。  2、每周大扫除有工作重点，做到事前有通知，事中有监管，结果有评价。  3、大力提倡三礼教育，深刻领悟礼貌、礼仪、礼节的内涵。  4、以学雷锋活动月为契机，组织、开展社会实践活动，通过活动让学生仔细学习、亲身体会三礼教育的社会效应。  5、抓好卫生常规检查，举办食品安全、卫生学问讲座。狠抓学生乱掉乱扔、乱倒、乱吐、乱写、乱画、乱踩、乱接等行为。  2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇五 新学年、新起点、新期望。本学期德育工作连续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从校园和学生的实际动身，坚固树立德育首位意识，深入开展行为标准教育、品德教育、法制教育、心理安康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作治理体制，提高德育队伍治理潜力为保证，透过扎实的德育教育活动，构成良好的育人环境，培育学生具有剧烈的社会职责感，不断促进学生全面进展。 一、抓实德育队伍建立 德育工的观念和水平打算了教育治理的层次和效果，因此，加强德育工队伍建立，不断与时俱进，更新观念，提高职责意识，治理水平和施教潜力，是德育工作的首要任务。 1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任阅历沟通会，加强班主任阅历的总结与沟通，相互蹉商，共同探讨，培育班主任的创新意识，职责意识，效劳意识，提高班主任治理水平。组织班主任参与昆山市第四届班主任论坛。 2、安排青年班主任参与各级各类的培训。共性是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，留意培育年轻班主任，对有优秀潜质的年轻教师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。 3、“青蓝”结对。本学期年轻班主任比拟多，为提高班主任的素养和治理水平，本学期新老班主任结对，给新班主任配指导教师，透过老教师的传、帮、带，不断提高新班主任业务治理潜力，有效的开展工作。徐晓枫为朱双琦指导教师，朱秀芳为朱玲指导教师，赵雪琴为魏雪指导教师。 二、丰富德育活动，构筑礼貌校园 1、做好开学入学教育工作。一是组织学生收看开学第一课。二是进行初一新生入学教育，仔细学习落实中学生守则、中学生日常行为标准和xx中学“十要”“十不”标准，强化学生的纪律观念和队列训练，在做好新生入学常规教育的同时对学生进展初中学习方法的指导与教育，切实做好小学初中的连接教育，使新生能尽快适应初中生活。 2、针对节日、纪念日开展相关活动 一是开展纪念抗战成功70周年纪念活动。细心筹划活动方案，组织学生观看东京审判等相关题材的电影，举办抗日战斗成功70周年图片展、“图说家乡抗战史”等活动，深切缅怀抗日战斗中的革命先烈。二是传统节日活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，如“我们的节日”，“爱国报国，圆梦中国”等教育实践活动，在学生中深入开展抱负信念、爱国主义、革命传统、改革开放等主题教育，增进未成年人的民族情感和爱国情怀。让优秀的传统文化渗透到校园的教育活动中。 3、开展“美德学生”评比活动 为了使“学雷锋”活动常态化，把雷锋的精神内涵融合在日常的学习生活中，引导学生做一个有道德的人，校园今年连续开展第五届“美德学生”评比活动。透过班级、年级、校园层层推选，最终评出校级美德学生，并把他们的事迹加以展现，供全校学生学习，使学生能从自己身边同学的身上感受到典范的力气，从而促进自身道德素养的提高。 5、开展法制宣传教育活动 一是制定好法制宣传月活动方案。依据局11月法制宣传主题月活动方案，细心组织各项法宣教育活动。二是以评促教，推开工作。专心参与昆山市法治故事征集评比活动、普法“明星”评比、法制宣传主题月活动宣传报道稿评比等活动。做好法宣教育各项评比工作，透过评比，推动我校法宣教育工作再上新台阶。 6、落实感恩教育 从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个学生在家庭中选取一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。 三、推动心理安康教育工作 在市未成年人安康成长指导中心、教育局向日葵心理安康教育中心指导下，充分发挥校园心理询问室功能。本学期将进一步重视心理询问室的建立，定时开放，准时发觉、解决学生的困惑，对学生进展心理帮助。要正常开展以下7项活动：个别询问、团体辅导、讲座、心理活动课、黑板报宣传、学科内渗透教育、心理测查等。专心开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视观赏、一次群众询问（个别询问）这五个一常规活动任务。本学期结合“10月10日世界心理安康日”为契机，开展简洁的心理活动。有规划针对不同类学生如：单亲家庭、暴力学生、自卑学生开展心理教育。促进学生心理安康水平不断提高。 四、加强“三位一体”合力建立 一是拓展家长校园的功能。依据校园实际状况，开办家长校园，针对不同年级段的家长，培训不同的资料，提出不同的要求。告知校园对学生三年初中学习生活中需要家长协作的资料，传授家庭教育学问，做到家校共育孩子，确保孩子顺当成长，以优秀的成绩，完成学业。编制新生入学手册、家长手册，便于学生、家长及早明白需要协作校园做些什么。二是建立健全家委会。依据市教育局关于建立中小学幼儿园家长委员会的实施指导意见精神，建立好其次届校园家长委员会，努力构建和完善校园、家庭、社会有机结合的教育体系，让家长充分参加校园治理。三是发挥家庭教育功能。充分利用苏州网上家长校园昆山分校的资源，专心组织开展有关活动，促进校园教育与家庭教育的沟通。组织开展好家风好家训进校园活动，邀请家长代表到校宣讲好家风好家训，以家风家训修养学生品性。四是借助社区教育力气。充分利用寒暑假、节假日和课余时间，发动学生进入社区校外辅导站，参加各项活动，引导学生对经济社会进展、自然人文景观、现代礼貌建立成果等场所以及爱国主义教育场所进展全新的体验、感悟和实践，不断提升道德礼貌素养和社会实践潜力。 2023年德育工作规划初中教师 教育局2023年德育工作规划篇六 时间总在不断消逝，我们假如想更好的利用时间，就要制定一个好的规划，这样才不至于在工作时不知所措。此刻社会，对人的品德要求越来越高，为了让学生能够适应时代的变化，也为了提高学生的思想素养，我们制定了如下德育规划 一、抓住闪光点，准时鼓舞赏识学生 人都喜爱被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为语文教师，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克制缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。 基于班级学生的现状，从七年级下学期开头就使用这种鼓舞赏识教育方法，对七年级期末考试的语文学科优秀学生进展了表扬，鼓励他们学习。在表扬他们的同时，我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如既往地嘉奖。鼓励措