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    《J2EE开发技术》教案.pdf

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    《J2EE开发技术》教案.pdf

    苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 1次“教学做”教师姓名翟高粤授课 班级13 软件 33授课 形式一体授课 日期授课 章节名称3 月 3 日第一章 Web应用开发授课 时数21 了解软件架构的定义。2 了解 Web 应用的发展。3 掌握 SSH 框架技术的模型及设计。1 软件架构的定义;2 MVC 思想3 SSH 框架结构模型教学 目的教学 重点教学 难点MVC 思想更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业无电脑书中代码书后练习题本节首先介绍了软件开发的架构,阐述了Web应用的发展。Web技术经历了CGI、ASP、JSP 等阶段,Java 的开发模式也经历了 Model1 和 Model2 时代,并阐述了 MVC 开发模式。然后对基于 MVC 的 Struts 框架从 1.2 到 2.0 的演变进行了阐述,介 绍 各 自 的 特 点 与 优 势。本 节 也 重 点 介 绍 了 J2EE 轻 量 级 框 架Struts+Spring+Hibernate。课后 体会苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 2次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级3 月 5 日2.1-2.3 开发环境安装和配置1.从应用中熟练运用开发环境;2.MyEclipse 集成环境的安装和配置1 基于 MyEclipse 的集成开发环境;2 MVC 开发思想的应用。1.基于 MyEclipse 的集成开发环境;2.MVC 开发思想的应用。无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 3 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 6 日2.4 用户登录程序1掌握如何新建项目2掌握如何实现项目3.掌握如何运行项目1.掌握如何使用 MyEclipse 来开发 web 项目2.掌握如何发布、运行、测试和调试程序Servlet 文件的编写无电脑书中代码书后练习题13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 4次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 10 日3.1 从 Hello 开始学习 Struts21掌握如何创建 Struts2 工程2掌握如何配置 struts.xml 文件1.struts2 标签。2.struts2 项目的合成。1.struts2.xml 文件的配置2.web.xml 文件的配置。无电脑书中代码书后练习题13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 5次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 12 日3.2-3.4 带有表单的 Hello 程序1掌握如何创建 struts 应用程序2掌握 struts 应用程序依赖的 jar 包3.掌握 action 文件的配置1Struts.xml 文件中 action 之间的配置2Jar 包的位置1Struts.xml 文件中 action 之间的配置无电脑书中代码完成课堂实训13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 6 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 13 日4.1 认识拦截器4.2 使用自定义拦截器1理解 Incerceptor 的概念及相关类;2掌握 Incerceptor 的预定义及配置方式;1预定义的拦截器1.拦截器的执行流程2.拦截器在 struts.xml 文件中的配置无电脑书中代码完成课堂实训13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 7 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 19 日4.3.1 文字拦截器实例13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1掌握如何编写文字拦截器2掌握如何调试文件拦截器程序1掌握如何编写文字拦截器的事件代码2掌握如何调试程序1掌握如何编写文字拦截器的事件代码2掌握如何调试程序无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 8 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 22 日13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数24.3.2 表单提交授权拦截器1掌握如何编写表单提交授权拦截器2掌握如何调试表单提交授权拦截器程序1掌握如何编写表单提交授权拦截器的事件代码2掌握如何调试表单提交授权程序1掌握如何编写表单提交授权拦截器的事件代码2掌握如何调试表单提交授权程序无电脑书中代码完成课堂练习教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 9 次教师姓名授课 日期翟高粤授课 班级3 月 26 日5.1Struts 框架对类型转换的支持授课 章节名称1理解类型转换的意义;2应用 Struts 2 自带的转换器1.运用基本的类型转换;2.类型转换的定义及配置;1实用 struts2 默认的类型转换,学习 java 基本数据类型在 struts2中的类型转换方式2掌握如何调试类型转换器程序无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 10 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级3 月 29 日5.2.1 编写类型转换器类5.2.2 类型转换器的配置1.掌握类型转换器类代码的编写2.掌握类型转换器文件的配置1了解 TypeConverter 接口。2了解 StrutsTypeConverter 类。1类型转换器文件的配置。2类型转换器类代码的编写。3.类型转换器类代码的调试。无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 11 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级4 月 2 日5.2.3 自定义转换器实例5.2.4 类型转换器实例通过自定义转换器实例和类型转换器实例来巩固本节中的知识点。1能够编写自定义转换器。2能够编写类型转换器。1能够正确编写自定义转换器配置文件。2能够正确编写类型转换器配置文件。更新、补 充、删节 内容无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 重点教学 难点使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 12 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的教学 重点翟高粤授课 班级4 月 7 日5.3 类型转换中的错误处理13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2掌握类型转换中的错误处理。1掌握 struts2 自带异常提示2掌握 struts2 局部异常提示属性文件的编写1掌握 struts2 自带异常提示2掌握 struts2 局部异常提示属性文件的编写无电脑书中代码完成课堂练习教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 13 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级4 月 9 日6.1 使用手动编程实现输入校验13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2通过例子介绍手动编程实现输入校验。1掌握使用 validate 方法进行输入校验2掌握使用 validateXXX 方法进行输入校验3.struts2 的输入校验流程1struts2 的输入校验流程无电脑书中代码完成课堂练习教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 14 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 12 日6.2.1 Struts2 校验框架6.2.2 运用 Struts2 内置的校验器1.掌握用 struts2 校验框架来进行输入校验。教学 目的2.掌握用 struts2 内置的校验器进行输入校验。1给 Action 配置拦截器2给 Action 配置校验器3.了解 struts2 自带校验器的功能1struts2 内置的校验器进行输入校验2给 Action 配置拦截器无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 15 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 16 日6.2.3 注册表单校验实例6.2.4 复合类型验证器1.通过例子来巩固 struts2 校验器的功能。2.掌握如何创建复合类型验证器。1校验文件的编写2配置文件 struts.xml 的编写3.编写相应类的校验配置文件1校验文件的编写2.配置文件 struts.xml 的编写无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 16 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 19 日6.3 自定义校验器13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数21掌握自定义校验器的实现方式;教学 目的2掌握常见的自定义校验器编程。1.校验器类的编程;教学 重点2.配置校验拦截器与配置校验器注册校验器。1.校验器类的编程;教学 难点2.配置校验拦截器与配置校验器注册校验器。无电脑书中代码完成课堂练习更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 17 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 23 日7.1Struts2 国际化7.2Struts2 对国际化的支持1理解什么是国际化;2掌握 Struts 2 对国际化的支持;3掌握资源包属性文件的制作。1.Locale 类和 ResourceBundle 类;教学 重点2.Struts 2 中加载资源文件的方式。1.Locale 类和 ResourceBundle 类;教学 难点2.Struts 2 中加载资源文件的方式。更新、补 充、删节 内容无电脑书中代码完成课堂练习13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 18 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 26 日13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数27.3 Stuts2 的国际化实现教学 目的1.理解国际化的概念2.掌握 Struts2 对国际化的支持3.掌握资源包属性文件的制作方法1Local 类和 ResourceBundle 类2Struts2 中加载资源文件的方式1Local 类和 ResourceBundle 类2Struts2 中加载资源文件的方式无电脑书中代码完成课堂练习教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 19 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级4 月 28 日7.4 信息录入国际化实例13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.掌握 Action 的国际化方法2.掌握 JSP 页面的国际化方法,3.掌握中、英文页面的切换,动态显示不同表彰信息录入页面及国际化校验方法1Struts2 国际化信息的获取2国际化项目编程1.掌握 Action 的国际化2.校验的国际化无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 20 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级5 月 3 日8.1 认识 Hibernate13 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.掌握 Hibernate 开发环境的安装与配置2.掌握 Hibernate 核心接口的运用3.掌握 Hibernate 的开发步骤1对象关系映射的含义与应用2.Hibernate 核心接口应用编程1ORM 与数据持久化2.Hibernate 核心接口无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 21 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级5 月 14 日8.2Hibernate 开发关键技术13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学 难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.掌握 Hibernate 应用开发2.利用 Hibernate 实现留言板程序3.掌握利用反向工程生成 JavaPOJO 类、映射文件和 DAO1对象关系影射文件2.Hibernate 配置1对象关系影射文件2.Hibernate 配置无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 22 次教师姓名授课 日期授课 章节名称1掌握持久化类 Message 的创建2创建对象关系映射文件3.完成 Hibernate 配置1.创建对象关系映射文件2.Hibernate 配置1.创建对象关系映射文件2.Hibernate 配置无电脑书中代码完成课堂练习翟高粤授课 班级5 月 17 日8.3 留言板程序实现 113 软件 33授课 形式“教学做”一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 23 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级5 月 21 日8.3 留言板程序实现 213 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1完成留言板程序各模块2 完成留言页面 message.jsp、留言板保存业务逻辑 AddMessage.java、留言输入程序 AddMessageSrvlet.java 以及 VewmessageServlet.java与 QueryMessageServelt.java 各页面的开发使用反向工程快速生成 Java POJO 类和映射文件与 DAO使用反向工程快速生成 Java POJO 类和映射文件与 DAO无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 24 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级5 月 24 日8.4 实用反向工程13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1掌握 MyEclipse 中应用反向工程向导实现反向工程的方法2掌握 MyEclipse 中反向工程的设置3.掌握 DAO 的概念4.掌握 POJO 与 EJB 的概念MyEclipse 中反向工程的设置MyEclipse 中反向工程的设置无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 25 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级5 月 28 日10.1 怀听音乐网系统概述10.2 系统分析与设计1了解项目需求2掌握面向对象的系统分析与设计13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 重点1.面向对象的系统分析与设计教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.面向对象的系统分析与设计无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 28 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级5 月 31 日10.3-10.5 配置 Hibernate,整合 Spring1对项目进行 hibernate 配置,编写 hibernate 配置文件2对项目进行 spring 整合,编写 application.xml 文件13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.编写 hibernate.cfg.xml 配置文件2.编写 spring 的配置文件 application.xml 文件1.编写 spring 的配置文件 application.xml 文件无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 27 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的翟高粤授课 班级6 月 4 日10.6 页面视图及流程13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会1.通过项目分析,完成本项目的页面视图设计。2.通过项目分析,掌握本项目的流程。1.页面设计视图中 jsp 页面的编写和调试2.EL 表达式的应用1.jsp 页面的调试2.EL 表达式的应用无电脑书中代码完成课堂练习教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 28 次教师姓名授课 日期授课 章节名称翟高粤授课 班级6 月 7 日10.7 开发业务层和 DAO 层通过项目需求,开发本项目的业务层和 DAO 层代码并进行调试。开发项目的业务层和 DAO 层代码并进行调试。开发项目的业务层和 DAO 层代码并进行调试。无电脑书中代码无13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 29 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的项目答辩 1翟高粤授课 班级6 月 9 日13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2通过项目答辩,考查学生实际掌握程序编制和调试的能力,以及小组团队合作能力和语言表达能力,全面培养程序员的各项职业能力。1.对项目中出现的问题进行分组提问2.对项目中的重点和难度进行逐个提问1.对项目中出现的问题进行分组提问2.对项目中的重点和难度进行逐个提问无电脑书中代码完成课堂练习教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 30 次教师姓名授课 日期授课 章节名称教学 目的项目答辩 2翟高粤授课 班级6 月 14 日13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2通过项目答辩,考查学生实际掌握程序编制和调试的能力,以及小组团队合作能力和语言表达能力,全面培养程序员的各项职业能力。1.对项目中出现的问题进行分组提问2.对项目中的重点和难度进行逐个提问1.对项目中出现的问题进行分组提问2.对项目中的重点和难度进行逐个提问无电脑书中代码完成课堂练习教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 31 次教师姓名授课 日期授课 章节名称复习对第一章到第六章的内容作一个检查,督促同学们及时巩固、复习所学知识。无无无电脑书中代码完成课堂练习翟高粤授课 班级6 月 25 日13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会教教案案课程名称:SSH 开发技术顺序:第 32 次教师姓名授课 日期授课 章节名称考试无无无无电脑书中代码完成课堂练习翟高粤授课 班级6 月 28 日13 软件 33“教学做”授课 形式一体授课 时数2教学 目的教学 重点教学难点更新、补 充、删节 内容使用 教具学习参考课外 作业课后 体会

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