云南省红河州弥勒市中小学重点达标名校2023年中考试题猜想数学试卷含解析.doc
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云南省红河州弥勒市中小学重点达标名校2023年中考试题猜想数学试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1反比例函数y=(a0,a为常数)和y=在第一象限内的图象如图所示,点M在y=的图象上,MCx轴于点C,交y=的图象于点A;MDy轴于点D,交y=的图象于点B,当点M在y=的图象上运动时,以下结论:SODB=SOCA;四边形OAMB的面积不变;当点A是MC的中点时,则点B是MD的中点其中正确结论的个数是( )A0B1C2D32如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=4,连接BD,DBC的角平分线BE交DC于点E,现把BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的BCE为BCE当线段BE和线段BC都与线段AD相交时,设交点分别为F,G若BFD为等腰三角形,则线段DG长为()ABCD3如图,一个铁环上挂着6个分别编有号码1,2,3,4,5,6的铁片如果把其中编号为2,4的铁片取下来,再先后把它们穿回到铁环上的仼意位置,则铁环上的铁片(无论沿铁环如何滑动)不可能排成的情形是()ABCD4把a的根号外的a移到根号内得()ABCD5已知空气的单位体积质量是0.001239g/cm3,则用科学记数法表示该数为( )A1.239×103g/cm3B1.239×102g/cm3C0.1239×102g/cm3D12.39×104g/cm36广西2017年参加高考的学生约有365000人,将365000这个数用科学记数法表示为( )A3.65×103B3.65×104C3.65×105D3.65×1067把6800000,用科学记数法表示为()A6.8×105B6.8×106C6.8×107D6.8×1088下列事件中为必然事件的是( )A打开电视机,正在播放茂名新闻B早晨的太阳从东方升起C随机掷一枚硬币,落地后正面朝上D下雨后,天空出现彩虹9如图是某零件的示意图,它的俯视图是()ABCD10方程x(x2)x20的两个根为( )A,B,C ,D, 二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11大型纪录片厉害了,我的国上映25天,累计票房约为402700000元,成为中国纪录电影票房冠军402700000用科学记数法表示是_12已知关于x的一元二次方程kx2+3x4k+6=0有两个相等的实数根,则该实数根是_13分解因式:mx26mx+9m=_14方程组的解一定是方程_与_的公共解15如图,一艘轮船自西向东航行,航行到A处测得小岛C位于北偏东60°方向上,继续向东航行10海里到达点B处,测得小岛C在轮船的北偏东15°方向上,此时轮船与小岛C的距离为_海里.(结果保留根号)16分解因式:8x²-8xy+2y²= _ .17如图1,在平面直角坐标系中,将ABCD放置在第一象限,且ABx轴,直线yx从原点出发沿x轴正方向平移,在平移过程中直线被平行四边形截得的线段长度l与直线在x轴上平移的距离m的函数图象如图2,那么ABCD面积为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)已知关于x的一元二次方程x2(2k+1)x+k2+k1(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)当方程有一个根为1时,求k的值19(5分)先化简,后求值:,其中20(8分)先化简再求值:÷(a),其中a2cos30°+1,btan45°21(10分)制作一种产品,需先将材料加热达到60后,再进行操作,设该材料温度为y()从加热开始计算的时间为x(min)据了解,当该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系:停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图)已知在操作加热前的温度为15,加热5分钟后温度达到60分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;根据工艺要求,当材料的温度低于15时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?22(10分)如图,AB是O的直径,点C是的中点,连接AC并延长至点D,使CDAC,点E是OB上一点,且,CE的延长线交DB的延长线于点F,AF交O于点H,连接BH求证:BD是O的切线;(2)当OB2时,求BH的长23(12分)计算:(2016)0+|3|4cos45°24(14分)网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,消费者在网店购买某种商品后,对其有“好评”、“中评”、“差评”三种评价,假设这三种评价是等可能的(1)小明对一家网店销售某种商品显示的评价信息进行了统计,并列出了两幅不完整的统计图利用图中所提供的信息解决以下问题:小明一共统计了 个评价;请将图1补充完整;图2中“差评”所占的百分比是 ;(2)若甲、乙两名消费者在该网店购买了同一商品,请你用列表格或画树状图的方法帮助店主求一下两人中至少有一个给“好评”的概率参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】根据反比例函数的性质和比例系数的几何意义逐项分析可得出解.【详解】由于A、B在同一反比例函数y=图象上,由反比例系数的几何意义可得SODB=SOCA=1,正确;由于矩形OCMD、ODB、OCA为定值,则四边形MAOB的面积不会发生变化,正确;连接OM,点A是MC的中点,则SODM=SOCM=,因SODB=SOCA=1,所以OBD和OBM面积相等,点B一定是MD的中点正确;故答案选D考点:反比例系数的几何意义.2、A【解析】先在RtABD中利用勾股定理求出BD=5,在RtABF中利用勾股定理求出BF=,则AF=4-=再过G作GHBF,交BD于H,证明GH=GD,BH=GH,设DG=GH=BH=x,则FG=FD-GD=-x,HD=5-x,由GHFB,得出=,即可求解【详解】解:在RtABD中,A=90°,AB=3,AD=4,BD=5,在RtABF中,A=90°,AB=3,AF=4-DF=4-BF,BF2=32+(4-BF)2,解得BF=,AF=4-=过G作GHBF,交BD于H,FBD=GHD,BGH=FBG,FB=FD,FBD=FDB,FDB=GHD,GH=GD,FBG=EBC=DBC=ADB=FBD,又FBG=BGH,FBG=GBH,BH=GH,设DG=GH=BH=x,则FG=FD-GD=-x,HD=5-x,GHFB, =,即=,解得x=故选A【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例定理,准确作出辅助线是解题关键3、D【解析】摘掉铁片2,4后,铁片1,1,5,6在铁环上按逆时针排列,无论将铁片2,4穿回哪里,铁片1,1,5,6在铁环上的顺序不变,观察四个选择即可得出结论【详解】解:摘掉铁片2,4后,铁片1,1,5,6在铁环上按逆时针排列,选项A,B,C中铁片顺序为1,1,5,6,选项D中铁片顺序为1,5,6,1故选D【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,找准铁片1,1,5,6在铁环上的顺序不变是解题的关键4、C【解析】根据二次根式有意义的条件可得a<0,原式变形为(a),然后利用二次根式的性质得到,再把根号内化简即可【详解】解:0,a0,原式(a),故选C【点睛】本题考查的是二次根式的化简,主要是判断根号有意义的条件,然后确定值的范围再进行化简,是常考题型5、A【解析】试题分析:0.001219=1.219×101故选A考点:科学记数法表示较小的数6、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将365000这个数用科学记数法表示为3.65×1故选C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值7、B【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数详解:把6800000用科学记数法表示为6.8×1 故选B点睛:本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值8、B【解析】分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件:A、打开电视机,正在播放茂名新闻,可能发生,也可能不发生,是随机事件,故本选项错误;B、早晨的太阳从东方升起,是必然事件,故本选项正确;C、随机掷一枚硬币,落地后可能正面朝上,也可能背面朝上,故本选项错误;D、下雨后,天空出现彩虹,可能发生,也可能不发生,故本选项错误故选B9、C【解析】物体的俯视图,即是从上面看物体得到的结果;根据三视图的定义,从上面看物体可以看到是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆,由此可以确定答案.【详解】从上面看是一个正六边形,里面是一个没有圆心的圆.故答案选C.【点睛】本题考查了几何体的三视图,解题的关键是熟练的掌握几何体三视图的定义.10、C【解析】根据因式分解法,可得答案【详解】解:因式分解,得(x-2)(x+1)=0,于是,得x-2=0或x+1=0,解得x1=-1,x2=2,故选:C【点睛】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法是解题关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4.027【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数详解:4 0270 0000用科学记数法表示是4.027×1 故答案为4.027×1点睛:本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值12、1【解析】根据二次项系数非零结合根的判别式=0,即可得出关于k的一元一次不等式及一元二次方程,解之即可得出k值,将其代入原方程中解之即可得出原方程的解【详解】解:关于x的一元二次方程kx1+3x-4k+6=0有两个相等的实数根,解得:k=,原方程为x1+4x+4=0,即(x+1)1=0,解得:x=-1故答案为:-1【点睛】本题考查根的判别式、一元二次方程的定义以及配方法解一元二次方程,牢记“当=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键13、m(x3)1【解析】先把提出来,然后对括号里面的多项式用公式法分解即可。【详解】【点睛】解题的关键是熟练掌握因式分解的方法。14、5x3y=8 3x+8y=9 【解析】方程组的解一定是方程5x3y=8与3x+8y=9的公共解故答案为5x3y=8;3x+8y=9.15、5 【解析】如图,作BHAC于H在RtABH中,求出BH,再在RtBCH中,利用等腰直角三角形的性质求出BC即可【详解】如图,作BHAC于H在RtABH中,AB=10海里,BAH=30°,ABH=60°,BH=AB=5(海里),在RtBCH中,CBH=C=45°,BH=5(海里),BH=CH=5海里,CB=5(海里)故答案为:5【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题16、1【解析】提取公因式1,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解完全平方公式:a1±1ab+b1=(a±b)1【详解】8x1-8xy+1y²=1(4x1-4xy+y²)=1(1x-y)1故答案为:1(1x-y)1【点睛】此题考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本题关键在于提取公因式可以利用完全平方公式进行二次因式分解17、1【解析】根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是1时经过B,则AB=1-4=4,当直线经过D点,设其交AB与E,则DE=2 ,作DFAB于点F.利用三角函数即可求得DF即平行四边形的高,然后利用平行四边形的面积公式即可求解【详解】解:由图象可知,当移动距离为4时,直线经过点A,当移动距离为7时,直线经过点D,移动距离为1时,直线经过点B,则AB144,当直线经过点D,设其交AB于点E,则DE2 ,作DFAB于点F,yx于x轴负方向成45°角,且ABx轴,DEF45°,DFEF,在直角三角形DFE中,DF2+EF2DE2,2DF21DF2,那么ABCD面积为:ABDF4×21,故答案为1【点睛】此题主要考查平行四边形的性质和一次函数图象与几何变换,解题关键在于利用好辅助线三、解答题(共7小题,满分69分)18、(2)证明见解析;(2)k22,k22【解析】(2)套入数据求出b24ac的值,再与2作比较,由于22,从而证出方程有两个不相等的实数根;(2)将x2代入原方程,得出关于k的一元二次方程,解方程即可求出k的值【详解】(2)证明:b24ac,(2k+2)24(k2+k),4k2+4k+24k24k,22方程有两个不相等的实数根;(2)方程有一个根为2,22(2k+2)+k2+k2,即k2k2,解得:k22,k22【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元二次方程,解题的关键是:(2)求出b24ac的值;(2)代入x2得出关于k的一元二次方程本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,由根的判别式来判断实数根的个数是关键19、, 【解析】分析:先把分值分母因式分解后约分,再进行通分得到原式=,然后把x的值代入计算即可详解:原式=1 = =当x=+1时,原式=点睛:本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值20、;【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由特殊锐角的三角函数值得出a和b的值,代入计算可得【详解】原式÷(),当a2cos30°+12×+1+1,btan45°1时,原式【点睛】本题主要考查分式的化简求值,在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式,也考查了特殊锐角的三角函数值21、(1);(2)20分钟.【解析】(1)材料加热时,设y=ax+15(a0),由题意得60=5a+15,解得a=9,则材料加热时,y与x的函数关系式为y=9x+15(0x5)停止加热时,设y=(k0),由题意得60=,解得k=300,则停止加热进行操作时y与x的函数关系式为y=(x5);(2)把y=15代入y=,得x=20,因此从开始加热到停止操作,共经历了20分钟答:从开始加热到停止操作,共经历了20分钟22、(1)证明见解析;(2)BH【解析】(1)先判断出AOC=90°,再判断出OCBD,即可得出结论;(2)先利用相似三角形求出BF,进而利用勾股定理求出AF,最后利用面积即可得出结论【详解】(1)连接OC,AB是O的直径,点C是的中点,AOC90°,OAOB,CDAC,OC是ABD是中位线,OCBD,ABDAOC90°,ABBD,点B在O上,BD是O的切线;(2)由(1)知,OCBD,OCEBFE,OB2,OCOB2,AB4,BF3,在RtABF中,ABF90°,根据勾股定理得,AF5,SABFABBFAFBH,ABBFAFBH,4×35BH,BH【点睛】此题主要考查了切线的判定和性质,三角形中位线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,求出BF=3是解本题的关键23、1【解析】根据二次根式性质,零指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值依次计算后合并即可【详解】解:原式=11+34×=1【点睛】本题考查实数的运算及特殊角三角形函数值24、(1)150;作图见解析;13.3%;(2)【解析】(1)用“中评”、“差评”的人数除以二者的百分比之和即可得总人数;用总人数减去“中评”、“差评”的人数可得“好评”的人数,补全条形图即可;根据“差评”的人数÷总人数×100%即可得“差评”所占的百分比;(2)可通过列表表示出甲、乙对商品评价的所有可能结果数,根据概率公式即可计算出两人中至少有一个给“好评”的概率【详解】小明统计的评价一共有:(40+20)÷(1-60%=150(个);“好评”一共有150×60%=90(个),补全条形图如图1:图2中“差评”所占的百分比是:×100%=13.3%;(2)列表如下:好中差好好,好好,中好,差中中,好中,中中,差差差,好差,中差,差由表可知,一共有9种等可能结果,其中至少有一个给“好评”的有5种,两人中至少有一个给“好评”的概率是考点:扇形统计图;条形统计图;列表法与树状图法