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    2023届江苏省泰州市求实中学中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc

    • 资源ID:87839148       资源大小:746KB        全文页数:17页
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    2023届江苏省泰州市求实中学中考数学考试模拟冲刺卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D无法确定2在3,0,4,这四个数中,最大的数是( )A3B0C4D3如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,若,则弦的长等于( )ABCD4下面运算正确的是()AB(2a)2=2a2Cx2+x2=x4D|a|=|a|5如图,在ABC中,点D在AB边上,DEBC,与边AC交于点E,连结BE,记ADE,BCE的面积分别为S1,S2,()A若2ADAB,则3S12S2B若2ADAB,则3S12S2C若2ADAB,则3S12S2D若2ADAB,则3S12S26如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()A60 n mileB60 n mileC30 n mileD30 n mile7下列各式:a0=1 a2·a3=a5 22= (35)(2)4÷8×(1)=0x2+x2=2x2,其中正确的是 ( )ABCD8已知a1,点A(x1,2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正确的是()Ax1x2x3Bx1x3x2Cx3x1x2Dx2x3x19如图,在RtABC中,ACB=90°,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将绕点D旋转180°后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()ABCD10下列实数中,为无理数的是()ABC5D0.3156二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,一组平行横格线,其相邻横格线间的距离都相等,已知点A、B、C、D、O都在横格线上,且线段AD,BC交于点O,则AB:CD等于_12如图,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的延长线上的点E重合连接CD,则BDC的度数为_度13如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=x2+bx+c过A,B,C三点,点A的坐标是(3,0),点C的坐标是(0,-3),动点P在抛物线上 b =_,c =_,点B的坐标为_;(直接填写结果)是否存在点P,使得ACP是以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由;过动点P作PE垂直y轴于点E,交直线AC于点D,过点D作x轴的垂线垂足为F,连接EF,当线段EF的长度最短时,求出点P的坐标14在形状为等腰三角形、圆、矩形、菱形、直角梯形的5张纸片中随机抽取一张,抽到中心对称图形的概率是_15已知矩形ABCD,ADAB,以矩形ABCD的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在矩形ABCD的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数为_.16的倒数是 _17和平中学自行车停车棚顶部的剖面如图所示,已知AB16m,半径OA10m,高度CD为_m三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数的图象上,过点A的直线y=x+b交x轴于点B求k和b的值;求OAB的面积19(5分)解不等式组:20(8分)为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩按标准定为A、B、C、D 四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表七年级英语口语测试成绩统计表成绩分等级人数A12BmCnD9请根据所给信息,解答下列问题:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?求扇形统计图中 C 级的圆心角度数;若该校七年级共有学生640人,根据抽样结课,估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数21(10分)如图,AB为O的直径,点D、E位于AB两侧的半圆上,射线DC切O于点D,已知点E是半圆弧AB上的动点,点F是射线DC上的动点,连接DE、AE,DE与AB交于点P,再连接FP、FB,且AED45°求证:CDAB;填空:当DAE 时,四边形ADFP是菱形;当DAE 时,四边形BFDP是正方形22(10分)已知:如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DFBE求证:(1)AFDCEB(2)四边形ABCD是平行四边形23(12分)在平面直角坐标系xOy中,二次函数yax2+bx+c(a0)的图象经过A(0,4),B(2,0),C(-2,0)三点(1)求二次函数的表达式;(2)在x轴上有一点D(-4,0),将二次函数的图象沿射线DA方向平移,使图象再次经过点B求平移后图象顶点E的坐标;直接写出此二次函数的图象在A,B两点之间(含A,B两点)的曲线部分在平移过程中所扫过的面积24(14分)如图,已知是直角坐标平面上三点.将先向右平移3个单位,再向上平移3个单位,画出平移后的图形;以点为位似中心,位似比为2,将放大,在轴右侧画出放大后的图形;填空:面积为 .参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】判断一元二次方程的根的情况,只要看根的判别式的值的符号即可:a=1,b=,c=,此方程有两个不相等的实数根故选C2、C【解析】试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小因此,在3,0,1,这四个数中,301,最大的数是1故选C3、A【解析】作AHBC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到DAE=BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AHBC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解解:作AHBC于H,作直径CF,连结BF,如图,BAC+EAD=120°,而BAC+BAF=120°,DAE=BAF,弧DE弧BF,DE=BF=6,AHBC,CH=BH,CA=AF,AH为CBF的中位线,AH=BF=1,BC2BH2故选A“点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半也考查了垂径定理和三角形中位线性质4、D【解析】分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.【详解】解:A,故此选项错误;B,故此选项错误;C,,故此选项错误;D,故此选项正确.所以D选项是正确的.【点睛】灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质可以求出答案5、D【解析】根据题意判定ADEABC,由相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答【详解】如图,在ABC中,DEBC,ADEABC,若1ADAB,即时,此时3S1S1+SBDE,而S1+SBDE1S1但是不能确定3S1与1S1的大小,故选项A不符合题意,选项B不符合题意若1ADAB,即时,此时3S1S1+SBDE1S1,故选项C不符合题意,选项D符合题意故选D【点睛】考查了相似三角形的判定与性质,三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形6、B【解析】如图,作PEAB于E在RtPAE中,PAE=45°,PA=60n mile,PE=AE=×60=n mile,在RtPBE中,B=30°,PB=2PE=n mile故选B7、D【解析】根据实数的运算法则即可一一判断求解.【详解】有理数的0次幂,当a=0时,a0=0;为同底数幂相乘,底数不变,指数相加,正确;中22= ,原式错误;为有理数的混合运算,正确;为合并同类项,正确故选D.8、B【解析】根据的图象上的三点,把三点代入可以得到x1 ,x1 ,x3,在根据a的大小即可解题【详解】解:点A(x1,1)、B(x1,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,x1 ,x1 ,x3 ,a1,a10,x1x3x1故选B【点睛】此题主要考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于把三点代入,在根据a的大小来判断9、B【解析】阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可【详解】由旋转可知AD=BD,ACB=90°,AC=2,CD=BD,CB=CD,BCD是等边三角形,BCD=CBD=60°,BC=AC=2,阴影部分的面积=2×2÷2=2.故答案选:B.【点睛】本题考查的知识点是旋转的性质及扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质及扇形面积的计算.10、B【解析】根据无理数的定义解答即可.【详解】选项A、是分数,是有理数;选项B、是无理数;选项C、5为有理数;选项D、0.3156是有理数;故选B【点睛】本题考查了无理数的判定,熟知无理数是无限不循环小数是解决问题的关键.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、2:1【解析】过点O作OEAB于点E,延长EO交CD于点F,可得OFCD,由AB/CD,可得AOBDOC,根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.【详解】如图,过点O作OEAB于点E,延长EO交CD于点F,AB/CD,OFD=OEA=90°,即OFCD,AB/CD,AOBDOC,又OEAB,OFCD,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,=,故答案为:2:1【点睛】本题考查了相似三角形的的判定与性质,熟练掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解本题的关键.12、1【解析】根据EBD由ABC旋转而成,得到ABCEBD,则BCBD,EBDABC30°,则有BDCBCD,DBC18030°10°,化简计算即可得出.【详解】解:EBD由ABC旋转而成,ABCEBD,BCBD,EBDABC30°,BDCBCD,DBC18030°10°,;故答案为:1【点睛】此题考查旋转的性质,即图形旋转后与原图形全等13、(1),(-1,0);(2)存在P的坐标是或;(1)当EF最短时,点P的坐标是:(,)或(,)【解析】(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式可求得b、c的值,然后令y=0可求得点B的坐标;(2)分别过点C和点A作AC的垂线,将抛物线与P1,P2两点先求得AC的解析式,然后可求得P1C和P2A的解析式,最后再求得P1C和P2A与抛物线的交点坐标即可;(1)连接OD先证明四边形OEDF为矩形,从而得到OD=EF,然后根据垂线段最短可求得点D的纵坐标,从而得到点P的纵坐标,然后由抛物线的解析式可求得点P的坐标【详解】解:(1)将点A和点C的坐标代入抛物线的解析式得:,解得:b=2,c=1,抛物线的解析式为令,解得:,点B的坐标为(1,0)故答案为2;1;(1,0)(2)存在理由:如图所示:当ACP1=90°由(1)可知点A的坐标为(1,0)设AC的解析式为y=kx1将点A的坐标代入得1k1=0,解得k=1,直线AC的解析式为y=x1,直线CP1的解析式为y=x1将y=x1与联立解得,(舍去),点P1的坐标为(1,4)当P2AC=90°时设AP2的解析式为y=x+b将x=1,y=0代入得:1+b=0,解得b=1,直线AP2的解析式为y=x+1将y=x+1与联立解得=2,=1(舍去),点P2的坐标为(2,5)综上所述,P的坐标是(1,4)或(2,5)(1)如图2所示:连接OD由题意可知,四边形OFDE是矩形,则OD=EF根据垂线段最短,可得当ODAC时,OD最短,即EF最短由(1)可知,在RtAOC中,OC=OA=1,ODAC,D是AC的中点又DFOC,DF=OC=,点P的纵坐标是,解得:x=,当EF最短时,点P的坐标是:(,)或(,)14、 【解析】在形状为等腰三角形、圆、矩形、菱形、直角梯形的5张纸片中,中心对称图案的卡片是圆、矩形、菱形,直接利用概率公式求解即可求得答案【详解】在:等腰三角形、圆、矩形、菱形和直角梯形中属于中心对称图形的有:圆、矩形和菱形3种,从这5张纸片中随机抽取一张,抽到中心对称图形的概率为:.故答案为.15、8【解析】根据题意作出图形即可得出答案,【详解】如图,ADAB,CDE1,ABE2,ABE3,BCE4,CDE5,ABE6,ADE7,CDE8,为等腰三角形,故有8个满足题意得点.【点睛】此题主要考查矩形的对称性,解题的关键是根据题意作出图形.16、【解析】先把带分数化成假分数可得:,然后根据倒数的概念可得:的倒数是,故答案为:.17、1【解析】由CDAB,根据垂径定理得到ADDB8,再在RtOAD中,利用勾股定理计算出OD,则通过CDOCOD求出CD【详解】解:CDAB,AB16,ADDB8,在RtOAD中,AB16m,半径OA10m,OD6,CDOCOD1061(m)故答案为1【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧也考查了切线的性质定理以及勾股定理三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)k=10,b=3;(2).【解析】试题分析:(1)、将A点坐标代入反比例函数解析式和一次函数解析式分别求出k和b的值;(2)、首先根据一次函数求出点B的坐标,然后计算面积.试题解析:(1)、把x=2,y=5代入y=,得k=2×5=10把x=2,y=5代入y=x+b,得b=3(2)、y=x+3 当y=0时,x=-3, OB=3 S=×3×5=7.5考点:一次函数与反比例函数的综合问题.19、9x1【解析】先求每一个不等式的解集,然后找出它们的公共部分,即可得出答案【详解】解不等式1(x1)2x,得:x1,解不等式1,得:x9,则原不等式组的解集为9x1【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,用到的知识点是解一元一次不等式组的步骤,关键是找出两个不等式解集的公共部分20、 (1)60人;(2)144°(3)288人.【解析】等级人数除以其所占百分比即可得;先求出A等级对应的百分比,再由百分比之和为1得出C等级的百分比,继而乘以即可得;总人数乘以A、B等级百分比之和即可得【详解】解:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有人;级所占百分比为,级对应的百分比为,则扇形统计图中 C 级的圆心角度数为;人,答:估计英语口语达到 B级以上包括B 级的学生人数为288人【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题也考查了样本估计总体21、(1)详见解析;(2)67.5°;90°【解析】(1)要证明CDAB,只要证明ODFAOD即可,根据题目中的条件可以证明ODFAOD,从而可以解答本题;(2)根据四边形ADFP是菱形和菱形的性质,可以求得DAE的度数;根据四边形BFDP是正方形,可以求得DAE的度数【详解】(1)证明:连接OD,如图所示,射线DC切O于点D,ODCD,即ODF90°,AED45°,AOD2AED90°,ODFAOD,CDAB;(2)连接AF与DP交于点G,如图所示,四边形ADFP是菱形,AED45°,OAOD,AFDP,AOD90°,DAGPAG,AGE90°,DAO45°,EAG45°,DAGPEG22.5°,EADDAG+EAG22.5°+45°67.5°,故答案为:67.5°;四边形BFDP是正方形,BFFDDPPB,DPBPBFBFDFDP90°,此时点P与点O重合,此时DE是直径,EAD90°,故答案为:90°【点睛】本题考查菱形的判定与性质、切线的性质、正方形的判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用菱形的性质和正方形的性质解答22、证明见解析【解析】证明:(1)DFBE,DFE=BEF又AF=CE,DF=BE,AFDCEB(SAS)(2)由(1)知AFDCEB,DAC=BCA,AD=BC,ADBC四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS),这一判定定理容易证明AFDCEB(2)由AFDCEB,容易证明AD=BC且ADBC,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形23、(1)yx2+4;(2)E(5,9);1.【解析】(1)待定系数法即可解题,(2)求出直线DA的解析式,根据顶点E在直线DA上,设出E的坐标,带入即可求解;AB扫过的面积是平行四边形ABGE,根据S四边形ABGES矩形IOKHSAOBSAEISEHGSGBK,求出点B(2,0),G(7,5),A(0,4),E(5,9),根据坐标几何含义即可解题.【详解】解:(1)A(0,4),B(2,0),C(2,0)二次函数的图象的顶点为A(0,4),设二次函数表达式为yax2+4,将B(2,0)代入,得4a+40,解得,a1,二次函数表达式yx2+4;(2)设直线DA:ykx+b(k0),将A(0,4),D(4,0)代入,得 ,解得, ,直线DA:yx+4,由题意可知,平移后的抛物线的顶点E在直线DA上,设顶点E(m,m+4),平移后的抛物线表达式为y(xm)2+m+4,又平移后的抛物线过点B(2,0),将其代入得,(2m)2+m+40,解得,m15,m20(不合题意,舍去),顶点E(5,9),如图,连接AB,过点B作BLAD交平移后的抛物线于点G,连结EG,四边形ABGE的面积就是图象A,B两点间的部分扫过的面积,过点G作GKx轴于点K,过点E作EIy轴于点I,直线EI,GK交于点H由点A(0,4)平移至点E(5,9),可知点B先向右平移5个单位,再向上平移5个单位至点GB(2,0),点G(7,5),GK5,OB2,OK7,BKOKOB725,A(0,4),E(5,9),AI945,EI5,EH752,HG954,S四边形ABGES矩形IOKHSAOBSAEISEHGSGBK7×9×2×4×5×5×2×4×5×5638251答:图象A,B两点间的部分扫过的面积为1【点睛】本题考查了二次函数解析式的求法,二次函数的图形和性质,二次函数的实际应用,难度较大,建立面积之间的等量关系是解题关键.24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).【解析】(1)分别画出A、B、C三点的对应点即可解决问题;(2)由(1)得各顶点的坐标,然后利用位似图形的性质,即可求得各点的坐标,然后在图中作出位似三角形即可(3)求得所在矩形的面积减去三个三角形的面积即可.【详解】(1)如图,即为所求作;(2)如图,即为所求作;(3)面积=4×4-×2×4-×2×2-×2×4=6.【点睛】本题主要考查了利用平移变换作图、位似作图以及求三角形的面积,作图时要先找到图形的关键点,把这几个关键点按平移的方向和距离确定对应点后,再顺序连接对应点即可得到平移后的图形.

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