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    2023届辽宁省抚顺市新宾县重点达标名校中考数学押题试卷含解析.doc

    • 资源ID:87840120       资源大小:896.50KB        全文页数:18页
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    2023届辽宁省抚顺市新宾县重点达标名校中考数学押题试卷含解析.doc

    2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( )ABE=DFBAE=CFCAF/CEDBAE=DCF2等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是()A正比例函数B一次函数C反比例函数D二次函数3一组数据:3,2,5,3,7,5,x,它们的众数为5,则这组数据的中位数是()A2B3C5D74如图所示的两个四边形相似,则的度数是()A60°B75°C87°D120°5如图,点M为ABCD的边AB上一动点,过点M作直线l垂直于AB,且直线l与ABCD的另一边交于点N当点M从AB匀速运动时,设点M的运动时间为t,AMN的面积为S,能大致反映S与t函数关系的图象是()ABCD6在RtABC中,C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,下列各式中正确的是()Aa=bcosABc=asinACacotA=bDatanA=b7如图,在ABCD中,BF平分ABC,交AD于点F,CE平分BCD,交AD于点E,若AB6,EF2,则BC的长为()A8B10C12D148如图,O与直线l1相离,圆心O到直线l1的距离OB2,OA4,将直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与O相切于点C,则OC( )A1B2C3D49如图,ab,点B在直线b上,且ABBC,1=40°,那么2的度数( )A40°B50°C60°D90°10如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y的图象经过点D,则k值为()A14B14C7D7二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形和圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率为_12在平面直角坐标系中,智多星做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发,第1步向上走1个单位,第2步向上走2个单位,第3步向右走1个单位,第4步向上走1个单位依此类推,第n步的走法是:当n被3除,余数为2时,则向上走2个单位;当走完第2018步时,棋子所处位置的坐标是_13矩形纸片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形边上有一点P,且DP=1将矩形纸片折叠,使点B与点P重合,折痕所在直线交矩形两边于点E,F,则EF长为_14如图,菱形ABCD中,AB=4,C=60°,菱形ABCD在直线l上向右作无滑动的翻滚,每绕着一个顶点旋转60°叫一次操作,则经过6次这样的操作菱形中心(对角线的交点)O所经过的路径总长为_15计算:|5|=_16已知扇形AOB的半径OA=4,圆心角为90°,则扇形AOB的面积为_.三、解答题(共8题,共72分)17(8分)武汉市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷词查的结果分为“非常了解“、“比较了解”、“只听说过”,“不了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:等级非常了解比较了解只听说过不了解频数40120364频率0.2m0.180.02 (1)本次问卷调查取样的样本容量为 ,表中的m值为 ;(2)在扇形图中完善数据,写出等级及其百分比;根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数;(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少?18(8分)计算:(1)42tan60°+ 19(8分)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(8,0)、点B(0,4),点C、D分别是边OA、AB的中点将ACD绕点A顺时针方向旋转,得ACD,记旋转角为(I)如图,连接BD,当BDOA时,求点D的坐标;(II)如图,当60°时,求点C的坐标;(III)当点B,D,C共线时,求点C的坐标(直接写出结果即可)20(8分)如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a、b满足+|b6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着OCBAO的线路移动a= ,b= ,点B的坐标为 ;当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间21(8分)如图,AB是O的直径,点F,C是O上两点,且,连接AC,AF,过点C作CDAF交AF延长线于点D,垂足为D(1)求证:CD是O的切线;(2)若CD=2,求O的半径 22(10分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax2+bx与x轴交于点A(1,0)和点B(3,0)绕点A旋转的直线l:ykx+b1交抛物线于另一点D,交y轴于点C(1)求抛物线的函数表达式;(2)当点D在第二象限且满足CD5AC时,求直线l的解析式;(3)在(2)的条件下,点E为直线l下方抛物线上的一点,直接写出ACE面积的最大值;(4)如图2,在抛物线的对称轴上有一点P,其纵坐标为4,点Q在抛物线上,当直线l与y轴的交点C位于y轴负半轴时,是否存在以点A,D,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点D的横坐标;若不存在,请说明理由23(12分)解不等式组,并写出其所有的整数解24为加快城乡对接,建设全域美丽乡村,某地区对A、B两地间的公路进行改建如图,A、B两地之间有一座山,汽车原来从A地到B地需途径C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶已知BC=80千米,A=45°,B=30°开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走多少千米?开通隧道后,汽车从A地到B地大约可以少走多少千米?(结果精确到0.1千米)(参考数据:1.41,1.73)参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】【分析】根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得.【详解】A、如图,四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,OB=OD,BE=DF,OE=OF,四边形AECF是平行四边形,故不符合题意; B、如图所示,AE=CF,不能得到四边形AECF是平行四边形,故符合题意;C、如图,四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AF/CE,FAO=ECO,又AOF=COE,AOFCOE,AF=CE,AF CE,四边形AECF是平行四边形,故不符合题意; D、如图,四边形ABCD是平行四边形,AB=CD,AB/CD,ABE=CDF,又BAE=DCF,ABECDF,AE=CF,AEB=CFD,AEO=CFO,AE/CF,AE CF,四边形AECF是平行四边形,故不符合题意,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定定理与性质定理是解题的关键.2、B【解析】根据一次函数的定义,可得答案【详解】设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得x+2y=180,所以,y=x+90°,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系,故选B【点睛】本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键.3、C【解析】分析:众数是指一组数据中出现次数最多的那个数据,一组数据可以有多个众数,也可以没有众数;中位数是指将数据按大小顺序排列起来形成一个数列,居于数列中间位置的那个数据根据定义即可求出答案详解:众数为5, x=5, 这组数据为:2,3,3,5,5,5,7, 中位数为5, 故选C点睛:本题主要考查的是众数和中位数的定义,属于基础题型理解他们的定义是解题的关键4、C【解析】【分析】根据相似多边形性质:对应角相等.【详解】由已知可得:的度数是:360-60-75-138=87故选C【点睛】本题考核知识点:相似多边形.解题关键点:理解相似多边形性质.5、C【解析】分析:本题需要分两种情况来进行计算得出函数解析式,即当点N和点D重合之前以及点M和点B重合之前,根据题意得出函数解析式详解:假设当A=45°时,AD=2,AB=4,则MN=t,当0t2时,AM=MN=t,则S=,为二次函数;当2t4时,S=t,为一次函数,故选C点睛:本题主要考查的就是函数图像的实际应用问题,属于中等难度题型解答这个问题的关键就是得出函数关系式6、C【解析】C=90°,cosA=,sinA= ,tanA=,cotA=,c·cosA=b,c·sinA=a,b·tanA=a,a·cotA=b,只有选项C正确,故选C.【点睛】本题考查了三角函数的定义,熟练掌握三角函数的定义并且灵活运用是解题的关键.7、B【解析】试题分析:根据平行四边形的性质可知AB=CD,ADBC,AD=BC,然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.故选B.点睛:此题主要考查了平行四边形的性质和等腰三角形的性质,解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段,根据等量代换可求解.8、B【解析】先利用三角函数计算出OAB60°,再根据旋转的性质得CAB30°,根据切线的性质得OCAC,从而得到OAC30°,然后根据含30度的直角三角形三边的关系可得到OC的长【详解】解:在RtABO中,sinOAB,OAB60°,直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l1刚好与O相切于点C,CAB30°,OCAC,OAC60°30°30°,在RtOAC中,OCOA1故选B【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系:设O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则直线l和O相交dr;直线l和O相切dr;直线l和O相离dr也考查了旋转的性质9、B【解析】分析:根据“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义”进行分析计算即可.详解:ABBC,ABC=90°,点B在直线b上,1+ABC+3=180°,3=180°-1-90°=50°,ab,2=3=50°.故选B.点睛:熟悉“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义”是正确解答本题的关键.10、B【解析】过点D作DFx轴于点F,则AOB=DFA=90°,OAB+ABO=90°,四边形ABCD是矩形,BAD=90°,AD=BC,OAB+DAF=90°,ABO=DAF,AOBDFA,OA:DF=OB:AF=AB:AD,AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6),AB:AD=3:2,OA=3,OB=6,DF=2,AF=4,OF=OA+AF=7,点D的坐标为:(7,2),k,故选B.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】用字母A、B、C、D分别表示等腰三角形、平行四边形、菱形和圆,画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:用字母A、B、C、D分别表示等腰三角形、平行四边形、菱形和圆,画树状图:共有12种等可能的结果数,其中抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的结果数为6,所以抽到卡片上印有图案都是轴对称图形的概率故答案为【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率也考查了轴对称图形12、(672,2019)【解析】分析:按照题目给定的规则,找到周期,由题意可得每三步是一个循环,所以只需要计算2018被3除,就可以得到棋子的位置.详解:解:由题意得,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右1个单位,向上3个单位,2018÷3=6722,走完第2018步,为第673个循环组的第2步,所处位置的横坐标为672,纵坐标为672×3+3=2019,棋子所处位置的坐标是(672,2019)故答案为:(672,2019)点睛:周期问题解决问题的核心是要找到最小正周期,然后把给定的数(一般是一个很大的数)除以最小正周期,余数是几,就是第几步,特别余数是1,就是第一步,余数是0,就是最后一步.13、6或2【解析】试题分析:根据P点的不同位置,此题分两种情况计算:点P在CD上;点P在AD上点P在CD上时,如图:PD=1,CD=AB=9,CP=6,EF垂直平分PB,四边形PFBE是邻边相等的矩形即正方形,EF过点C,BF=BC=6,由勾股定理求得EF=;点P在AD上时,如图:先建立相似三角形,过E作EQAB于Q,PD=1,AD=6,AP=1,AB=9,由勾股定理求得PB=1,EF垂直平分PB,1=2(同角的余角相等),又A=EQF=90°,ABPEFQ(两角对应相等,两三角形相似),对应线段成比例:,代入相应数值:,EF=2综上所述:EF长为6或2考点:翻折变换(折叠问题)14、【解析】第一次旋转是以点A为圆心,那么菱形中心旋转的半径就是OA,解直角三角形可求出OA的长,圆心角是60°第二次还是以点A为圆心,那么菱形中心旋转的半径就是OA,圆心角是60°第三次就是以点B为旋转中心,OB为半径,旋转的圆心角为60度旋转到此菱形就又回到了原图故这样旋转6次,就是2个这样的弧长的总长,进而得出经过6次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长【详解】解:菱形ABCD中,AB=4,C=60°,ABD是等边三角形, BO=DO=2,AO=,第一次旋转的弧长=,第一、二次旋转的弧长和=+=,第三次旋转的弧长为:,故经过6次这样的操作菱形中心O所经过的路径总长为:2×(+)=故答案为:【点睛】本题考查菱形的性质,翻转的性质以及解直角三角形的知识15、1【解析】分析:直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案详解:原式=5-3=1故答案为1.点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键16、4【解析】根据扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为,故答案为4.三、解答题(共8题,共72分)17、 (1)200;0.6(2)非常了解20%,比较了解60%; 72°;(3) 900人【解析】(1)根据非常了解的频数与频率即可求出本次问卷调查取样的样本容量,用1减去各等级的频率即可得到m值;(2)根据非常了解的频率、比较了解的频率即可求出其百分比,与非常了解的圆心角度数;(3)用全校人数乘以非常了解的频率即可.【详解】解:(1) 本次问卷调查取样的样本容量为40÷0.2=200;m=1-0.2-0.18-0.02=0.6(2)非常了解20%,比较了解60%;非常了解的圆心角度数:360°×20%=72°(3)1500×60%=900(人)答:“比较了解”垃圾分类知识的人数约为900人.【点睛】此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是根据频数与频率求出调查样本的容量.18、1【解析】首先利用乘方、二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质分别化简求出答案解:原式=1“点睛”此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键,19、(I)(10,4)或(6,4)(II)C(6,2)(III)C(8,4)C(,)【解析】(I)如图,当OBAC,四边形OBCA是平行四边形,只要证明B、C、D共线即可解决问题,再根据对称性确定D的坐标;(II)如图,当=60°时,作CKAC于K解直角三角形求出OK,CK即可解决问题;(III)分两种情形分别求解即可解决问题;【详解】解:(I)如图,A(8,0),B(0,4),OB=4,OA=8,AC=OC=AC=4,当OBAC,四边形OBCA是平行四边形,AOB=90°,四边形OBCA是矩形,ACB=90°,ACD=90°,B、C、D共线,BDOA,AC=CO, BD=AD,CD=CD=OB=2,D(10,4),根据对称性可知,点D在线段BC上时,D(6,4)也满足条件综上所述,满足条件的点D坐标(10,4)或(6,4)(II)如图,当=60°时,作CKAC于K在RtACK中,KAC=60°,AC=4,AK=2,CK=2,OK=6,C(6,2)(III)如图中,当B、C、D共线时,由()可知,C(8,4)如图中,当B、C、D共线时,BD交OA于F,易证BOFACF,OF=FC,设OF=FC=x,在RtABC中,BC=8,在RTBOF中,OB=4,OF=x,BF=8x,(8x)2=42+x2,解得x=3,OF=FC=3,BF=5,作CKOA于K,OBKC,=,=,KC=,KF=,OK=,C(,)【点睛】本题考查三角形综合题、旋转变换、矩形的判定和性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题20、(1)4,6,(4,6);(2)点P在线段CB上,点P的坐标是(2,6);(3)点P移动的时间是2.5秒或5.5秒【解析】试题分析:(1)根据可以求得的值,根据长方形的性质,可以求得点的坐标;(2)根据题意点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,可以得到当点移动4秒时,点的位置和点的坐标;(3)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点移动的时间即可试题解析:(1)a、b满足a4=0,b6=0,解得a=4,b=6,点B的坐标是(4,6),故答案是:4,6,(4,6);(2)点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着OCBAO的线路移动,2×4=8,OA=4,OC=6,当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是:86=2,即当点P移动4秒时,此时点P在线段CB上,离点C的距离是2个单位长度,点P的坐标是(2,6);(3)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况,第一种情况,当点P在OC上时,点P移动的时间是:5÷2=2.5秒,第二种情况,当点P在BA上时,点P移动的时间是:(6+4+1)÷2=5.5秒,故在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,点P移动的时间是2.5秒或5.5秒.21、(2)1【解析】试题分析:(1)连结OC,由=,根据圆周角定理得FAC=BAC,而OAC=OCA,则FAC=OCA,可判断OCAF,由于CDAF,所以OCCD,然后根据切线的判定定理得到CD是O的切线;(2)连结BC,由AB为直径得ACB=90°,由=,得BOC=60°,则BAC=30°,所以DAC=30°,在RtADC中,利用含30°的直角三角形三边的关系得AC=2CD=1,在RtACB中,利用含30°的直角三角形三边的关系得BC=AC=1,AB=2BC=8,所以O的半径为1试题解析:(1)证明:连结OC,如图,=FAC=BACOA=OCOAC=OCAFAC=OCAOCAFCDAFOCCDCD是O的切线(2)解:连结BC,如图AB为直径ACB=90°=BOC=×180°=60°BAC=30°DAC=30°在RtADC中,CD=2AC=2CD=1在RtACB中,BC=AC=×1=1AB=2BC=8O的半径为1.考点:圆周角定理, 切线的判定定理,30°的直角三角形三边的关系22、(1)yx2+x;(2)yx+1;(3)当x2时,最大值为;(4)存在,点D的横坐标为3或或【解析】(1)设二次函数的表达式为:ya(x+3)(x1)ax2+2ax3a,即可求解;(2)OCDF,则 即可求解;(3)由SACE=SAMESCME即可求解;(4)分当AP为平行四边形的一条边、对角线两种情况,分别求解即可【详解】(1)设二次函数的表达式为:ya(x+3)(x1)ax2+2ax3a,即: 解得: 故函数的表达式为: ;(2)过点D作DFx轴交于点F,过点E作y轴的平行线交直线AD于点M,OCDF,OF5OA5,故点D的坐标为(5,6),将点A、D的坐标代入一次函数表达式:ymx+n得:,解得: 即直线AD的表达式为:yx+1,(3)设点E坐标为 则点M坐标为 则 故SACE有最大值,当x2时,最大值为;(4)存在,理由:当AP为平行四边形的一条边时,如下图,设点D的坐标为 将点A向左平移2个单位、向上平移4个单位到达点P的位置,同样把点D左平移2个单位、向上平移4个单位到达点Q的位置,则点Q的坐标为 将点Q的坐标代入式并解得: 当AP为平行四边形的对角线时,如下图,设点Q坐标为点D的坐标为(m,n),AP中点的坐标为(0,2),该点也是DQ的中点,则: 即: 将点D坐标代入式并解得: 故点D的横坐标为:或或【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到图形平移、平行四边形的性质等,关键是(4)中,用图形平移的方法求解点的坐标,本题难度大23、不等式组的解集为1x2,该不等式组的整数解为1,2,1【解析】先求出不等式组的解集,即可求得该不等式组的整数解【详解】 由得,x1,由得,x2所以不等式组的解集为1x2,该不等式组的整数解为1,2,1【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解,求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了24、(1)开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走136.4千米;(2)汽车从A地到B地比原来少走的路程为27.2千米【解析】(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,在直角ACD中,解直角三角形求出CD,进而解答即可;(2)在直角CBD中,解直角三角形求出BD,再求出AD,进而求出汽车从A地到B地比原来少走多少路程【详解】解:(1)过点C作AB的垂线CD,垂足为D,ABCD,sin30°=,BC=80千米,CD=BCsin30°=80×(千米),AC=(千米),AC+BC=80+4040×1.41+80=136.4(千米),答:开通隧道前,汽车从A地到B地大约要走136.4千米;(2)cos30°=,BC=80(千米),BD=BCcos30°=80×(千米),tan45°=,CD=40(千米),AD=(千米),AB=AD+BD=40+4040+40×1.73=109.2(千米),汽车从A地到B地比原来少走多少路程为:AC+BCAB=136.4109.2=27.2(千米)答:汽车从A地到B地比原来少走的路程为27.2千米【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线

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