2023届青海省海南市市级名校中考考前最后一卷数学试卷含解析.doc
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2023届青海省海南市市级名校中考考前最后一卷数学试卷含解析.doc
2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列运算不正确的是A BC D2计算的结果为()ABCD3若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )A6 B12 C16 D184若一次函数的图像过第一、三、四象限,则函数( )A有最大值B有最大值C有最小值D有最小值5比较4,的大小,正确的是()A4B4C4D462017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为()A7.49×107B74.9×106C7.49×106D0.749×1077如图,AD是O的弦,过点O作AD的垂线,垂足为点C,交O于点F,过点A作O的切线,交OF的延长线于点E若CO=1,AD=2,则图中阴影部分的面积为A4-B2-C4-D2-8若关于x的分式方程的解为正数,则满足条件的正整数m的值为( )A1,2,3B1,2C1,3D2,39在学校演讲比赛中,10名选手的成绩折线统计图如图所示,则下列说法正确的是( )A最高分90B众数是5C中位数是90D平均分为87.510如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DEAC,EFAB,FDBC,则DEF的面积与ABC的面积之比等于( )A13B23C2D311如图是由两个小正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是( )ABCD12一次函数的图象不经过( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在ABC中,C=40°,CA=CB,则ABC的外角ABD= °14如图所示:在平面直角坐标系中,OCB的外接圆与y轴交于A(0,),OCB=60°,COB=45°,则OC= 15函数y=中自变量x的取值范围是_16如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为_个17如图,已知正方形ABCD的边长为4,B的半径为2,点P是B上的一个动点,则PDPC的最大值为_18如图,已知直线y=x+4与双曲线y=(x0)相交于A、B两点,与x轴、y轴分别相交于D、C两点,若AB=2,则k=_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F(1)求证:ABFEDF;(2)若AB=6,BC=8,求AF的长.20(6分)小明和小亮玩一个游戏:取三张大小、质地都相同的卡片,上面分别标有数字2、3、4(背面完全相同),现将标有数字的一面朝下小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和请你用画树状图或列表的方法,求出这两数和为6的概率如果和为奇数,则小明胜;若和为偶数,则小亮胜你认为这个游戏规则对双方公平吗?做出判断,并说明理由21(6分)如图,矩形ABCD中,CEBD于E,CF平分DCE与DB交于点F求证:BFBC;若AB4cm,AD3cm,求CF的长22(8分)某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?23(8分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球有个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为()请直接写出袋子中白球的个数()随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率(请结合树状图或列表解答)24(10分)已知:如图,AB为O的直径,AB=AC,BC交O于点D,DEAC于E(1)求证:DE为O的切线;(2)G是ED上一点,连接BE交圆于F,连接AF并延长交ED于G若GE=2,AF=3,求EF的长25(10分)计算:|1|2sin45°+26(12分)某通讯公司推出了A,B两种上宽带网的收费方式(详情见下表)设月上网时间为x h(x为非负整数),请根据表中提供的信息回答下列问题(1)设方案A的收费金额为y1元,方案B的收费金额为y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;(2)当35x50时,选取哪种方式能节省上网费,请说明理由27(12分)矩形ABCD一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得点B落在CD边上的点P处(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA求证:OCPPDA;若OCP与PDA的面积比为1:4,求边AB的长(2)如图2,在(1)的条件下,擦去AO和OP,连接BP动点M在线段AP上(不与点P、A重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作MEBP于点E试问动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若不变,求出线段EF的长度;若变化,说明理由参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】,B是错的,A、C、D运算是正确的,故选B2、A【解析】根据分式的运算法则即可【详解】解:原式=,故选A.【点睛】本题主要考查分式的运算。3、B【解析】设多边形的边数为n,则有(n-2)×180°=n×150°,解得:n=12,故选B.4、B【解析】解:一次函数y=(m+1)x+m的图象过第一、三、四象限,m+10,m0,即-1m0,函数有最大值,最大值为,故选B5、C【解析】根据4=且4=进行比较【详解】解:易得:4=且4=,所以4故选C.【点睛】本题主要考查开平方开立方运算。6、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】7490000=7.49×106.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值7、B【解析】由S阴影=SOAE-S扇形OAF,分别求出SOAE、S扇形OAF即可;【详解】连接OA,ODOFAD,AC=CD=,在RtOAC中,由tanAOC=知,AOC=60°,则DOA=120°,OA=2,RtOAE中,AOE=60°,OA=2AE=2,S阴影=SOAE-S扇形OAF=×2×2-.故选B.【点睛】考查了切线的判定和性质;能够通过作辅助线将所求的角转移到相应的直角三角形中,是解答此题的关键要证某线是圆的切线,对于切线的判定:已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可8、C【解析】试题分析:解分式方程得:等式的两边都乘以(x2),得x=2(x2)+m,解得x=4m,且x=4m2,已知关于x的分式方的解为正数,得m=1,m=3,故选C考点:分式方程的解9、C【解析】试题分析:根据折线统计图可得:最高分为95,众数为90;中位数90;平均分=(80×2+85+90×5+95×2)÷(2+1+5+2)=88.5.10、A【解析】DEAC,EFAB,FDBC,C+EDC=90°,FDE+EDC=90°,C=FDE,同理可得:B=DFE,A=DEF,DEFCAB,DEF与ABC的面积之比= ,又ABC为正三角形,B=C=A=60°EFD是等边三角形,EF=DE=DF,又DEAC,EFAB,FDBC,AEFCDEBFD,BF=AE=CD,AF=BD=EC,在RtDEC中,DE=DC×sinC=DC,EC=cosC×DC=DC,又DC+BD=BC=AC=DC,DEF与ABC的面积之比等于:故选A点晴:本题主要通过证出两个三角形是相似三角形,再利用相似三角形的性质:相似三角形的面积之比等于对应边之比的平方,进而将求面积比的问题转化为求边之比的问题,并通过含30度角的直角三角形三边间的关系(锐角三角形函数)即可得出对应边之比,进而得到面积比11、B【解析】主视图是从正面看得到的视图,从正面看上面圆锥看见的是:三角形,下面两个正方体看见的是两个正方形故选B12、B【解析】由二次函数,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限【详解】解:,函数图象一定经过一、三象限;又,函数与y轴交于y轴负半轴,函数经过一、三、四象限,不经过第二象限故选B【点睛】此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的k、b对函数图象位置的影响二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、110【解析】试题解析:解:C40°,CACB,AABC70°,ABDAC110°.考点:等腰三角形的性质、三角形外角的性质点评:本题主要考查了等腰三角形的性质、三角形外角的性质.等腰三角形的两个底角相等;三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和.14、1+【解析】试题分析:连接AB,由圆周角定理知AB必过圆心M,RtABO中,易知BAO=OCB=60°,已知了OA=,即可求得OB的长;过B作BDOC,通过解直角三角形即可求得OD、BD、CD的长,进而由OC=OD+CD求出OC的长解:连接AB,则AB为M的直径RtABO中,BAO=OCB=60°,OB=OA=×=过B作BDOC于DRtOBD中,COB=45°,则OD=BD=OB=RtBCD中,OCB=60°,则CD=BD=1OC=CD+OD=1+故答案为1+点评:此题主要考查了圆周角定理及解直角三角形的综合应用能力,能够正确的构建出与已知和所求相关的直角三角形是解答此题的关键15、x且x1【解析】试题解析:根据题意得: 解得:x且x1.故答案为:x且x1.16、9n+1【解析】第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和=6+6=12=9+1;第2个图由11个正方形和10个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和=11+10=21=9×2+1;第1个图由16个正方形和14个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和=16+14=10=9×1+1,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和=9n+1故答案为9n+117、1【解析】分析: 由PDPCPDPGDG,当点P在DG的延长线上时,PDPC的值最大,最大值为DG1详解: 在BC上取一点G,使得BG1,如图,PBGPBC,PBGCBP,PGPC,当点P在DG的延长线上时,PDPC的值最大,最大值为DG1故答案为1点睛: 本题考查圆综合题、正方形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为两点之间线段最短解决,题目比较难,属于中考压轴题18、-3【解析】设A(a, a+4),B(c, c+4),则解得: x+4=,即x2+4xk=0,直线y=x+4与双曲线y=相交于A、B两点,a+c=4,ac=-k,(ca)2=(c+a)24ac=16+4k,AB=,由勾股定理得:(ca)2+c+4(a+4)2=()2,2 (ca)2=8,(ca)2=4,16+4k =4,解得:k=3,故答案为3.点睛:本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题、根与系数的关系、勾股定理、图象上点的坐标特征等,题目具有一定的代表性,综合性强,有一定难度.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)见解析;(2) 【解析】(1)根据矩形的性质可得AB=CD,C=A=90°,再根据折叠的性质可得DE=CD,C=E=90°,然后利用“角角边”证明即可;(2)设AF=x,则BF=DF=8-x,根据勾股定理列方程求解即可【详解】(1)证明:在矩形ABCD中,AB=CD,A=C=90°,由折叠得:DE=CD,C=E=90°,AB=DE,A=E=90°,AFB=EFD,ABFEDF(AAS);(2)解:ABFEDF,BF=DF,设AF=x,则BF=DF=8x,在RtABF中,由勾股定理得:BF2=AB2+AF2,即(8x)2=x2+62, x=,即AF=【点睛】本题考查了翻折变换的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理,翻折前后对应边相等,对应角相等,利用勾股定理列出方程是解题的关键20、 (1)列表见解析;(2)这个游戏规则对双方不公平【解析】(1)首先根据题意列表,然后根据表求得所有等可能的结果与两数和为6的情况,再利用概率公式求解即可;(2)分别求出和为奇数、和为偶数的概率,即可得出游戏的公平性【详解】(1)列表如下:由表可知,总共有9种结果,其中和为6的有3种,则这两数和为6的概率;(2)这个游戏规则对双方不公平理由如下:因为P(和为奇数),P(和为偶数),而,所以这个游戏规则对双方是不公平的【点睛】本题考查了列表法求概率注意树状图与列表法可以不重不漏的表示出所有等可能的情况用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比21、(1)见解析,(2)CFcm.【解析】(1)要求证:BF=BC只要证明CFB=FCB就可以,从而转化为证明BCE=BDC就可以;(2)已知AB=4cm,AD=3cm,就是已知BC=BF=3cm,CD=4cm,在直角BCD中,根据三角形的面积等于BDCE=BCDC,就可以求出CE的长要求CF的长,可以在直角CEF中用勾股定理求得其中EF=BF-BE,BE在直角BCE中根据勾股定理就可以求出,由此解决问题【详解】证明:(1)四边形ABCD是矩形,BCD90°,CDB+DBC90°CEBD,DBC+ECB90°ECBCDBCFBCDB+DCF,BCFECB+ECF,DCFECF,CFBBCFBFBC(2)四边形ABCD是矩形,DCAB4(cm),BCAD3(cm)在RtBCD中,由勾股定理得BD又BDCEBCDC,CEBEEFBFBE3CFcm【点睛】本题考查矩形的判定与性质,等腰三角形的判定定理,等角对等边,以及勾股定理,三角形面积计算公式的运用,灵活运用已知,理清思路,解决问题22、(1)35元/盒;(2)20%【解析】试题分析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设年增长率为m,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论试题解析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x11)元/盒,根据题意得:,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒(2)设年增长率为m,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒)根据题意得:(6035)×100(1+a)2=(6035+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=2.2(不合题意,舍去)答:年增长率为20%考点:一元二次方程的应用;分式方程的应用;增长率问题23、(1)袋子中白球有2个;(2)【解析】试题分析:(1)设袋子中白球有x个,根据概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,求得所有等可能的结果与两次都摸到相同颜色的小球的情况,再利用概率公式即可求得答案试题解析:(1)设袋子中白球有x个,根据题意得:=,解得:x=2,经检验,x=2是原分式方程的解,袋子中白球有2个;(2)画树状图得:共有9种等可能的结果,两次都摸到相同颜色的小球的有5种情况,两次都摸到相同颜色的小球的概率为:考点:列表法与树状图法;概率公式24、(1)见解析;(2)EAF的度数为30°【解析】(1)连接OD,如图,先证明ODAC,再利用DEAC得到ODDE,然后根据切线的判定定理得到结论;(2)利用圆周角定理得到AFB=90°,再证明RtGEFRtGAE,利用相似比得到 于是可求出GF=1,然后在RtAEG中利用正弦定义求出EAF的度数即可【详解】(1)证明:连接OD,如图,OB=OD,OBD=ODB,AB=AC,ABC=C,ODB=C,ODAC,DEAC,ODDE,DE为O的切线;(2)解:AB为直径,AFB=90°,EGF=AGF,RtGEFRtGAE,即整理得GF2+3GF4=0,解得GF=1或GF=4(舍去),在RtAEG中,sinEAG EAG=30°,即EAF的度数为30°【点睛】本题考查了切线的性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”也考查了圆周角定理25、1【解析】直接利用负指数幂的性质以及绝对值的性质、特殊角的三角函数值分别化简得出答案【详解】原式=(1)2×+24=1+24=1【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键26、(1),;(2)当35x1时,选择B方式能节省上网费,见解析.【解析】(1)根据两种方式的收费标准,进行分类讨论即可求解;(2)当35x1时,计算出y1-y2的值,即可得出答案【详解】解:(1)由题意得:;即;即;(2)选择B方式能节省上网费当35x1时,有y13x45,y21:y1-y2=3x4513x2记y3x-2因为34,有y随x的增大而增大当x35时,y3所以当35x1时,有y3,即y4所以当35x1时,选择B方式能节省上网费【点睛】此题考查了一次函数的应用,注意根据图表得出解题需要的信息,难度一般,正确理解收费标准求出函数解析式是解题的关键27、(1)证明见解析;10;(2)线段EF的长度不变,它的长度为2. 【解析】试题分析:(1)先证出C=D=90°,再根据1+3=90°,1+2=90°,得出2=3,即可证出OCPPDA;根据OCP与PDA的面积比为1:4,得出CP=AD=4,设OP=x,则CO=8x,由勾股定理得列方程,求出x,最后根据CD=AB=2OP即可求出边CD的长;(2)作MQAN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据MEPQ,得出EQ=PQ,根据QMF=BNF,证出MFQNFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,由(1)中的结论求出PB的长,最后代入EF=PB即可得出线段EF的长度不变试题解析:(1)如图1,四边形ABCD是矩形,C=D=90°,1+3=90°,由折叠可得APO=B=90°,1+2=90°,2=3,又D=C,OCPPDA;OCP与PDA的面积比为1:4,=,CP=AD=4,设OP=x,则CO=8x,在RtPCO中,C=90°,由勾股定理得 :,解得:x=5,CD=AB=AP=2OP=10,边CD的长为10;(2)作MQAN,交PB于点Q,如图2,AP=AB,MQAN,APB=ABP=MQP,MP=MQ,BN=PM,BN=QMMP=MQ,MEPQ,EQ=PQMQAN,QMF=BNF,在MFQ和NFB中,QFM=NFB,QMF=BNF,MQ=BN,MFQNFB(AAS),QF=QB,EF=EQ+QF=PQ+QB=PB,由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,C=90°,PB=,EF=PB=,在(1)的条件下,当点M、N在移动过程中,线段EF的长度不变,它的长度为考点:翻折变换(折叠问题);矩形的性质;相似形综合题