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2008年 2013年连续六年海淀区期中试题汇编一、第十章机械能、内能及其转化：（-）分子动理论：（2008）5.下列事例中，能表明分子在不停地运动的是（）A.扫地时，灰尘四起 B.刮风时，黄沙扑面C.下雪时，雪花飘飘 D.花开时，花香满园（2009）6.下面叙述的各种现象中，不属于分子热运动的是（）A.往杯中的水里撒一些糖，水会变甜B.走到炒栗子的店铺附近，能够闻到炒栗子的香味C.沙尘暴时空中飘起的灰尘D.长期堆在墙角的煤被清理后，发现白墙变黑了（2009）1 4.下面说法中说法正确的是（）A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.扩散现象表明分子不停地在运动C.物体内能的大小只与物体的温度有关D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的（2010）8.在图3所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）图3A.滴在热水中的墨水使热水很快变色B.玻璃板水平接触水面，稍用力向上提弹簧测力计，在玻璃板未脱离水面时，弹簧测力计示数比玻璃板不接触水血时大C.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透D.在浓硫酸铜溶液的上面，缓慢加些水，一天之后，两种液体混合均匀了（2011）8.图7是研究分子之间作用力的实验装置，将接触面被磨平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，并且在下端悬挂一定质量的重物也不分开。这 现 象 说 明（A.分子之间存在引力)B.分子之间存在斥力C.分子之间存在引力和斥力D.分子之间有空隙（2012）1 0.下列说法中正确的是（）图71/1A.无风时，在离花园较远处就能闻到花香是扩散现象B.固体和液体很难被压缩，这能够说明分子间存在着引力C.物体的温度越低，分子运动越剧烈D.擦黑板时看到粉笔灰在空中飞舞，该现象说明了分子在永不停息地做无规则运动A.滴在热水中的墨水 B.端面磨平的铅块 C.铅板和金板长时间压紧在 D.抽去玻璃板后，两瓶中比滴在冷水中扩散快 压紧后能连在起e 起，铅和金会互相渗透的气体逐渐混合均匀图3（2013）1 0.下列说法中正确的是（）A.水蒸气、水和冰的分子间的距离都是相同的B.打扫卫生时房间内尘土飞扬，说明分子在不停地运动C.扩散只能在气体或液体中进行D.同一物体温度越高，其内部大量分子运动越剧烈（-）改变内能的两种方式：（2008）7.下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A.双手互相摩擦手会感觉到发热B.把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快C.利用煤气灶将冷水烧热D.在阳光下曝晒的自行车金属部分会热得烫手（2010）7.下列事例中通过做功途径改变物体内能的是（）A.在火炉上烧水，水温升高B.把不锈钢的汤匙放入热汤中，过一会儿汤匙变得烫手C.把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉爽D.火柴头在火柴盒上轻轻划过，火柴被擦燃（2011）4.在图3所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（）B.用火炉炒菜,铁锅烫手C.两手相互摩擦,手发热图3D.从滑梯上滑下,屁股感觉发热A.迅速下压活塞,压燃器管内气体温度升高(2012)5.下列事例中，通 过 做 功 的 方 式 改 变 物 体 内 能 的 是()A.在火炉上烧水，水温升高B.炎热的夏天，太阳照射下柏油路面温度升高C.两手相互摩擦，手的温度升高D.在饮料中放入冰块，饮料变凉(2013)8.下列现象中，属 于 用 热 传递的方式 改 变 物 体 内 能 的 是()A.在火炉上将一壶凉水烧开 B.菜刀在砂轮上磨得发烫C.两手互相摩擦使手发热 D.用锯锯木头锯条会发热(=)能的转化与守恒：(2008)8.小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼，如 图5所 示。在这个过程中，他 们 的(A.B.C.D.重力势能增加，动能增加,重力势能增加，动能减少,重力势能增加，动能不变,重力势能不变，动能不变,)机械能增加机械能不变机械能增加机械能不变(2008)19.2008年9月2 5日，“神州七号”载人飞船在 长 征 二 号F火箭的推动下，成功发射升空，火箭喷气式发动机工作过程中将燃料燃烧释放的内能转化为,能。图13(2008)2 0.两根完全相同的地桩，原来露出地面的高度相同，分 别 经 重 锤4 8对它们进行 次 打击后所处的位置如图13所 示。若地桩在进入地下的过程中所受阻力相同,且保持不变，则可知在上述打桩过程中,重锤做的功较多。(2009)9.人骑自行车下坡的过程中，若不刹车，也不计摩擦阻力，则他的()A.势能逐渐增大，动能逐渐减小 B.势能逐渐增大，动能逐渐增大C.势能逐渐减小，动能逐渐减小 D.势能逐渐减小，动能逐渐增大(2009)1 9.运动员射箭时用力将弓拉开，在放开弓的瞬间，弓的 能转化为箭的动能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大。(2010)5.如 图2所 示，热气球匀速上升，下列有关这个过程中 热 气 球 的 说 法 正 确 的 是()A.动能增加，重力势能增加B.动能不变，重力势能增加 1 i 工C.动能增加，重力势能不变 图2D.动能减小，重力势能增加(2010)1 7.如 图8所示，运动员将箭搭在弦上并拉弦张满弓，松手后，箭被射出去。在此过程中，弓箭具有的 势能转化为箭的动能。(2011)1 0.跳伞运动员受平衡力作用，在空中匀速降落。关于他在下降过程中其机械能的变化，下 列 说 法 中 正 确 的 是()图8A.动能减少，重力势能减少，机械能减少B.动能不变，重力势能减少，机械能减少C.动能减少，重力势能不变，机械能减少D.动能不变，重力势能减少，机械能不变（2011）18.2011年 9 月 2 9 日，“天宫1 号 在长征二号F 火箭的推动下，成功发射升空。火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的内能转化为 能。（2012）15.2012年 6 月我国成功完成 神舟九号 飞船试验。飞船搭载长征二号火箭升空，航天员在太空中生活1 0 天后返回。飞船的返回舱返回到大气层中时要解决飞船表面与大气摩擦产生高温（达上千摄氏度）的问题，保证返回舱不被烧毁。飞船最终在内蒙古自治区安全降落。关于 神舟九号 飞船试验，涉及能量的问题下列陈述正确的是A.飞船搭载火箭从发射塔开始加速升空的过程中，飞船的重力势能和动能都增加B.飞船的太阳能电池板为航天员在太空生活提供电能，太阳能电池板将太阳能转化为电能C.飞船返回舱返回到大气层中时有加速下落的过程，这个过程中返回舱的重力势能减小，动能增大，机械能不变D.飞船返回舱与大气摩擦时要设法保持舱内温度适宜宇航员生存，种可能的办法是：让舱的外层发生某些吸收热量的物态变化，使舱内温度不致于过高（2013）9.图4中能够说明动能和重力势能相互转化的过程是（）A.拉弓射箭 B.小孩荡秋千图4（2013）1 8.下列说法中正确的是（）A.蹦床运动员由空中下落，在他刚接触蹦床至运动到最低点的过程中，他的重力势能全部转化为动能B.被竖直向上抛出的石块在空中上升的过程中，若不计空气阻力，则其减少的动能全部转化为重力势能C.被小明踢出去的足球具有动能，是因为小明对足球做了功D.加速运动的皮球，其机械能可能在不断减少4/4（四）比热容：（2 0 0 8）1 1.取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体，分别装在相同的容器中。现分别对它们加热，控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同。图 9是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象，根据此图象，可以判断下列说法中正确的是（）A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.甲、乙液体吸收热量相同时，乙液体的温度一定较高C.甲、乙液体被加热相同时间，乙液体的温度变化较大D.加热到甲、乙液体升高的温度相同时，乙液体吸收的热量较多（2 0 0 8）1 3.小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中正确的是几种物质的比热容 xl O3J/（k g.）（）水4.2煤油2.1干泥土0.8 4铅0.1 3冰2.1水银0.1 4铜0.3 9砂石0.9 2A.冰的比热容是2.1 xl（）3 j/（k g，C）B.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些D.同种物质在不同状态下，其比热容可能不同（2 0 1 0）1 3.根据下表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是（）物质比热容c/J-（k g，C）7 物质比热容c/J-（k g C）T 水4.2 xl 03冰2.1 X 1 03酒精2.4 xl 03沙石0.9 2 X 1 03水银0.1 4 xl 03铝0.8 8 xl 03A.质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等B.楼房中的暖气用水做介质，是利用了水的比热容较大的特性C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.物质处于不同物态时，比热容相同（2 0 1 1）1 3.小 明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的 是（）几种物质的比热容c/J.（k g ）-1水4.2 xl 03冰2.1 X 1 03酒精2.4 X 1 03砂石0.9 2 x1 0s煤油2.1 X 1 03铝0.8 8 X 1 03水银 0.1 4 X 1 03铜 0.3 9 X 1 03A.不同种物质比热容一定不同B.同种物质的比热容可能不同C.有 些“暖气”用水作工作物质，其原因之一是因为水的比热容较大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多（2 0 1 2）1 3.小 明根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是A.同种物质，当物态发生变化时，它的比热容不变B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小D.水和煤油吸收相同的热量，升高的温度相同，煤汕的质量是水的2 倍几种物质的比热容c/J/（k g C）水4.2 X 1 03冰2.1 X 1 03酒精2.4 xl 03干泥土 0.8 4 X 1 03煤油2.1 X 1 03铝0.8 8 X 1 03水银 0.1 4 X 1 03铜0.3 9 X 1 03（2 0 1 3）6.小明根据下表所提供的儿种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是）A.固体物质的比热容一定小于液体物质的比热容B.同种物质的比热容会因物质的状态不同而改变C.质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后（均未沸腾），酒精的温度变化较大D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后，铜块的温度一定较高（五）温度、热量和内能的概念辨析：（2 0 0 8）1 4.下列说法中正确的是（）A.物体的温度越高，所含热量越多B.物体的运动速度越大，分子动能的总和一定越大C.物体的温度保持不变，其内能可能增大D.温度为0 的冰块也具有内能几种物质的比热容c/J .（k g -C）-1水4.2 xl 03冰2.1 X 1 03酒精2.4 xl 03铝0.8 8 X 1 03水银0.1 4 X 1 03铜0.3 9 X 1 036/6（2 0 1 0）1 4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.物体的内能是指物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和B.物体的运动速度越大，物体内部分子运动的就越快，因而物体的内能越大C.物体的温度不变，物体的内能就不变D.物体吸收热量，内能增加，温度可能不变（2 0 1 1）1 4.关于热量、内能，下列说法中正确的是（）A.0 的物体，其内能一定为零B.同一物体温度升高，含有的热量增多C.物体的温度不变，内能可能改变D.物体的内能减少了，可能是物体放出了热量（2 0 1 2）8.下列说法中正确的是（）A.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大B.物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量C.温度高的物体与温度低的物体接触，低温物体从高温物体吸热D.的冰块内能为零（2 0 1 3）1 7.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A.温度高的物体其内能一定多B.物体不从外界吸收热量，其内能也可能增加C.物体的内能增加，其温度不一定升高D.物体的质量越大，温度越高，其所含的热量越多（六）热值：（2 0 0 8）1 7.无烟煤的热值是3.4 xl（f j /k g,完全燃烧0.5 k g 无烟煤能放出 J热量。（2 0 0 9）1 7.煤气的热值是4.2 xi o 7 j/k g,完全燃烧2 k g 煤气能放出 J 热量。（2 0 1 1）1 7.酒精的热值是3.0X107J/k g,完全燃烧2 k g 的酒精能放出 J 热量。（2 0 1 2）2 0.乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料，将乙醇和普通汽油按定比例混配形成一种新型替代能源一一乙醇汽油。为了节约能源、保护环境，我国部分地区已开始推广使用乙醇汽油作为机动车的燃料。己知乙醇汽油的热值为4.5 x l O7J/kg,完全燃烧2 kg乙醇汽油放出的热量为 Jo（2 0 1 3）2 1.天然气是一种清洁能源。1 0 r r?天然气完全燃烧放出 J 的热量。（天然气的热值取7.1 x l C）7 j/m 3）7/7（七）内燃机：（2009）8.关于四冲程汽油机，下面说法正确的是（）A.汽油机是利用机械能转化成内能的机器 B.在做功冲程，内能转化为机械能C.在压缩冲程，内能转化为机械能 D.四个冲程依次为吸气、做功、压缩、排气（2010）6.下面是汽油机工作的四个冲程，其中将内能转化为机械能的.是（）A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程（2011）1 9.在四冲程内燃机的压缩冲程中，机械能转化为_ _ _ _ _ _ _ 能。（2012）2 1.如图9 所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会被冲出。强这一过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_ _ _ _ _ _ _冲程相似。（选填 吸气、压缩、做功或排气）（2013）20.在四冲程内燃机的做功冲程中，将 内 能 转 化 为 图9能。（八）热量的计算：（2008）38.将2kg的水从20加热到70,需要吸收多少热量？c 加=4.2xl（）3j/（kg，C）（2009）3 8.用天然气给5kg水加热，水从20加热到90,水吸收多少热量？c=4.2xlO3J/（kg）（2010）3 8.若一太阳能热水器内装有100kg温度为20的水，阳光照射一天后，水温升高到7 0 C,则热水器内的水至少吸收了多少的热量。已知水的比热容为4.2X103J/（kg-）（2011）37.100kg的水从10加热到60,水吸收的热量是多少。已知水的比热容为4.2X103J/（kg.）（2012）35.小明家的热水器中装有质量为50kg的水，如果将热水器中的水从2022.将 2kg水加热使其温度升高50c（水未沸腾）需吸收热量 Jo 已知水的比热容C 水=4.2X103J/（kg）（2013）加热到40,求这些水吸收的热量。水的比热容为4.2xlC）3j/（kg.）三、第十一章简单电路（一）国际单位及基本概念:（2008）1.在国际单位制中，功 率 的 单 位 是（）A.伏 特（V）B.焦 耳（J）C.安 培（A）D.瓦 特（W）（2009）1.在国际单位制中，功的单位是（A.伏 特（V）B.焦 耳（J）C.安 培（A）D.瓦 特（W）（2010）1.以下面科学家中的名字命名电压单位的是（）A.伏特 B.焦 耳 C.安 培 D.欧 姆（2011）1.在 图 1 所 示 的 四 位 科 学 家 中，以 其 名 字 命 名 电 阻 单 位 的 是（2012）1.在国际单位制中，电流的单位是（）A.库 仑（C）B.伏 特（V）C.欧 姆（Q）D.安 培（A）（2013）1.在国际单位制中，电阻的单位是（）A.D（欧姆）B.V（伏特）C.A（安培）D.J（焦耳）（2013）7.关于电路，下列说法中惜误的是（）A.电源是提供电能的装置B.可以通过开关控制电路的通、断C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置（2013）15.下列说法中正确的是（）A.只要电路中有电源存在，电路中就一定有电流B.电路中负电荷发生定向移动时，电路中一定有电流C.金属导体中自由电子定向移动的方向一定与电流方向相同D.在有电流通过的电路中，电流在电源外部沿着 正极好用电器f负极”的方向流动（-）导体和绝缘体的辨析：（2008）3.在如图2所示的文具中，通常情况下属于导体的是（图2)D.透明胶带（2009）3.下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（A.人体 B.大地 C.塑料尺（2010）2.下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（)D.钢尺)A.橡皮 B.物理课本C.不锈钢直尺D.塑料三角板通常情况下属于导体的是（A.不锈钢勺子B.木制锅铲图2)(2012)2.D.橡胶保洁手套卜,列物品中，通常情况下属于导体的是9/9A.不锈钢汤匙 B.瓷盘 C.竹筷 D.食用油（2013）3.下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（）A.塑料笔杆 B.橡皮 C.不锈钢圆规 D.木质刻度尺（）开关的作用：（2008）6.如图4 所示电路中，开关S 能同时控制电灯和电铃工作与否的是（）0D（2011）1 1.学校实验室需要安装一个显示四个实验小组实验准备状况的指示灯。要求：实验小组做好准备后就闭合本组的显示开关：只要实验小组中有一组没有做好准备，指示灯就会发光从而提醒老师。小明根据上述要求，设计了如图8 所示的电路，其中可能符合上述工作要求的电路是（）（2012）6.图 2 所示的四个电路中，电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是（2012）9.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带。汽车上设置了 安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时,相当于断开开关，指示灯发光。图4 中，符合上述要求的电路图是（）图410/10（2013）1 2.击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时（相当于图5 中 S单 闭合），乙方指示灯L 乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时（相当于图5 中 S/（三）滑动变阻器的作用：（2008）9.如图6 所示电路，在 a、b 两点间接一滑动变阻器，灯泡能发光。现要使滑动变阻器滑片P 向左移动过程中，其接入电路中的电阻值变小，灯泡变亮，则图7 所示的接法中正确的是（）（2010）9.用如图4 所示的电路进行电学实验，下列关于本实验的描述正确的是（）A.若将滑片P 向A 端移动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电流表的示数变小B.若将滑片P 向A 端移动，滑动变阻器接入电路的阻值变大，灯泡的亮度变亮C.若将滑片P 向 8 端移动，电流表的示数变小，灯泡的亮度变亮图 4D.若将滑片P 向 B 端移动，电流表的示数变大，灯泡的亮度变亮（2011）7.要使滑动变阻器的滑片P 向左移动，滑动变阻器接入电路中的电阻值变小，则图6 所示的接法中符合上述要求的是（）图 6（2012）7.图 3 所示的电路中，将滑动变阻器接入电路的M、N 两点，并用滑动变阻器调节小灯泡的亮度。11/11S图 3若要求滑片P 向右端滑动时小灯泡逐渐变暗，下列接法正确的是()A.M 接 A,N接 B B.M 接 A,N 接。C./M接 C,N 接 8 D.M 接 C,N 接。(四)串、并联电路电流、电压的特点及电流表、电压表的作用:(2008)1 5.在图11所示的电路中，通过灯泡Li的电流为0.7 A,电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是()A.电流表A1的示数为0.7AB.电流表Ai的示数为1.2AC.通过灯泡L2的电流为0.5AD.通过灯泡L2的电流为1.2A(2009)7.图 5 所示是某同学设计的用电流表测量图11电流通过灯泡L 的电路图，其 中 正 确 的 是()表或电压表。关于这个电路闭合开关S 后，下列说法正确的是()A.若、是电流表，则两个电阻并联B.若、是电流表，是电压表，则两个电阻并联C.若、是电压表，则两个电阻串联D.若、是电压表，是电流表，则两个电阻并联(2009)2 1.如图12所示，闭合开关S,电流表A i的示数为1.4 A,电流表A2的示数为0.5 A,则通过灯L i的电流为 A。(2010)2 0.如 图 1 1 所示电路图中，电源两端的电压保持不变。开关S 闭合，当开关S 接 1 时，电压表的示数为Ui；当开关S接,2 时:电压表的示数为力，则电阻色 的电压4=o图12Rz R3(2011)1 5.如图10所示，电源两端的电压U 保持不变。当开关Si、S2 S4闭 合,S3断开时,电压表的示数为Ur，电流表A1的示数为/1，图10电流表A2的示数为/2；当开关工、S3闭合，S2、S4断开时，电压表的示数为。2，电流表%的示数为序 电流表“的示数为关于这个电路中电压表、电流表示数的比较，下列说法中正确的是（）A./1 /2B.5=5，/1 /2C./3=D.。1。2，1（2011）2 2.在 图 1 3 所示电路中，分别是电压表或电流,表，如果显示的数值是1.5V,显示的数值是0.3 A,则显示的数厂值是。t夷?（2012）17.一节普通干电池的电压是 V。图I?（2012）18.闭合电路中的一段金属导体中，自由电子的定向移动方 向 和 电 流 方 向 （选填 相同 或 相反）。（2012）1 9.如图8 所示，将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触，验电器的两个箔片张开，这是由于箔片上带了 种（选填 同 或 异）电荷的缘故。（2012）2 2.如 图 10所示，电源两端电压不变，当开关S 闭合后，电压表5 的示数为 7 V,电压表V3的示数为4 V,则电压表V2的示数为 V。图 8（2013）1 3.在 图 6 所示电路中，电源两端的电压恒定。断开S i、S 3,闭合S2，电压表的示数为4，电流表飞 的示数为小 电流表A 2的示数为私 断开S2，闭合S i、S 3,电压表的示数为5，电流表A i的示数为b，电流表A2的示数为下列说法中正确的是（）A.U i U2,/i /2 B.。1=。2，112C./3U2,/3/4图 6（五）影响电阻大小的因素:（2008）1 8.把一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半，其剩余部分两端的电阻将（选 填“变大”、“变小”或“不变”）（2009）15.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.横截面积相同的银铭合金丝，长的比短的电阻大B.粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大13/13C.导体电阻跟温度有关D.当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零(2010)1 8.如 图9所 示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体接入电路的电阻的大小跟导体接入电路的 有 关。(2011)2 0.人们根据影响电阻大小的因素，发明了各种变阻器，其中实验室使用的滑动变阻器是通过改变接入电路中导体的_ _ _ _ _ _ _ _,来改变接入电路中导体电阻大小的。(六)串 并 联 电 路 的 识 别：(2008)2 1.如 图14所 示，当开关开 时，灯 泡L i与L2串联。(2009)1 8.如 图11所 示 若 只 需 灯 J 发光，则用导线连接 接线柱；要 使 灯Li、Lz串联，则 接 线 柱E与接线柱连接。(2010)1 1.小明家台灯的插头插在如图5甲所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯分别 用，、J 表 示，台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表 示。小明断开或闭合S i、S 2时.，记录现 象 如 右 表。由小明的记录可判断出关于L i、L2的 连 接 方 式 可 能 是 图5乙中的()指示灯La开关S1 I(图 7关,兑法11 合三方I电源卜电S1电源卜开关状态插座指示灯(匕)台 灯(L2)闭合S1，断开&亮不亮闭合S2，断开S1不亮不亮S 1和$2都闭合亮亮 j电源卜寺 不M甲斯打刀:关工，闭 会 开 关S2、S 3时，咫 有 灯 泡Li普光CC.断 开 开 关S2、S3，闭 合 开 关S 1时 图 片 有 灯 泡1_2级 光D.断 开 开 关S3，闭 合 开 关S i、S 2时；灯 泡L1、1_2串联图 7(2011)5.图4所示的四个电路图中,各开关都闭合后，灯泡图 4(2012)14.对 图6所示电路的分析，下列说法 正 确 的 是(14/14图 6S：A.S3闭合，&、S2断开时，&与/?2串联B.Si、S2闭合，S3断开时，%与&并 联C.S2、S3闭合，S i断开时，色被短路D.只要&、S3同时闭合，就会出现电源短路现象四、实验专题：（一）2008 年:24.图 17中电阻箱两接线柱间的电阻值是 fio25.如 图 18所示电压表的示数是 V。2 8.根据图21所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。30.在组装串联电路和并联电路的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮。经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了。根据上述现象可以判定，这两个灯泡是 联关系。（选 填“串”或“并”）31.在 图 23所示的各种现象中，能 够 说 明 分 子 间 有 相 互 作 用 力 的 是。（填写插图序号）口 空 气 产 圆 不 专.玻璃隔板二氧化氮抽去玻璃隔板，空气与二化氮会逐渐均匀地混合铅 板/金板铅板和金板长时间压紧在一 起，铅和金会互相渗透乙图23端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码15/1532.小 明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样受到太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸收相同的热量而温度升高的不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究，做了如图24所示的实验:在两个相同的烧杯中，分别装入质量、初温都相同的水和沙子，用两个完全相同的酒精灯对其加热，并不断进行搅拌。实验数据记录如下表:质量/g升温所需时间/s升 温20 所需时间/s升 温30所需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中用 近似比较水和沙子吸热的多少；（2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子,图 24升高相同温度时.，水吸收的热量（选 填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量;33.在课外电子小组活动中，小明得到了一个半导体器件,他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图25所示。由图象可知，当此器件两端的电压为6.0V忖，通过此器件的电流为 A；在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通 过 它 的 电 流 的 比 值 将。（选 填“保持不变”、“变大”或“变小”）34.某同学设计了如图26甲所示的实验电路，进行探究实验。（1）请根据电路图完成图2 6乙所示实验电路的连接。（2）连接电路时，开 关S应当处于 状 态（选 填“断开”或“闭合”）。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 端。（选填或“b”）(3)试触开关，确认电路正常后，闭合开关，分别记下电流表A、A、A2的示数/、A 和 然后调节滑动变阻器滑片的位置，又做了5 次实验并记下每次三个电流表的示数,数据如下表：/A/1/A/2/A第一次测量0.300.100.20第二次测量0.340.140.20第三次测量0.380.180.20第四次测量0.420.220.20第五次测量0.460.260.20第六次测量0.520.320.20根据上表的数据分析，可得出的结论是：并联电路中干路电流/与两支路电流和/2之间的关系表达式为。3 6.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材,，设计一个实验证明：“串联电路中总电压等于各部分电压之；和”。(1)请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；(2)写出主要实验操作步骤(只进行一组测量即可)：(二)2009 年：24.图 15中电阻箱两接线柱间的电阻值是 Q。25.图 16所示电压表的示数是 V。2 8.根据图19所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它对.应的电路图。17/1730.在探究并联电路电流特点时，小兰连接了图21甲所示的电路。当她将电流表依次接入a、b两点时，发现电流表指针偏转情况相同，如图21乙所示。则电路中通过灯泡L的电流为 Ao31.如 图 2 2 所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醛的棉花，把活塞迅速压下去，观察到棉花燃烧。在这个过程中，是通过 方式使管内空气的内能增加致使棉花燃烧的。32.如 图 2 3 所示，用酒精灯给废灯泡的玻璃芯加热，在玻璃芯温度不断升高而发光的过程中，灯泡的亮度逐渐变（填“亮”或“暗”）33.某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小，设计了如图24所示的实验，在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆，用两个相同的电热器对它们加热,将两只相同的温度计分别插入烧杯内。实验步骤如下：（1）观察温度计的示数，测出牛奶和豆浆的初温；（2）每隔相同的时间记录它们的温度值。在以上实验中，是通过控制牛奶和豆浆的初温相同、_ _ _ _ _ _ _相同、相 同（即反应吸收热量相同），比较它们升高的温度，从而判断谁的比热容大。3 4.同学们在综合实践活动中，对当地使用的地下温泉水导电性能发生了兴趣，决定进行实验探究。以卜是他们探究的方案和过程，请你按要求填写所缺的内容。提出问题：地下温泉水的导电性能与什么因素有关？猜想与假设：地下温泉水的导电性能与水的温度有关。设计实验：用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地下温泉水等，组成的实验电路如图 25所示。要完成这个实验，还需要的器材有加热器和。图25进行实验：（1）按图25组装实验装置;18/18(2)测出水的温度并记录；(3)闭合开关，并记录；(4)其他条件不变，对 水 加 热 改 变 水 的,重 复(2)、(3)步骤。收集并整理实验数据：实验记录如下表所示。次数12345温 度2329364762t/QC电流/A0.100.130.160.190.23分析论证：实验结论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O35.某同学设计了如图2 6 甲所示的实验电路，进行探究实验。(1)请根据图2 6 甲所示电路图完成图2 6 乙所示实验电路的连接。(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 端。(选填“a”或 b”)(3)试触开关，确认电路正常后，闭合开关，分别记下电压表V、V、V2的示数U、5和 5。乙图26然后调节滑动变阻器滑片的位置，又做了5 次实验并记下每次三个电流表的示数，数据如F 表:根据上表的数据分析，可得出的结论是：串联电路总电压u 与灯两端电压5 和 5之实验次数u/vU1/VS/V10.300.100.2020.340.140.2030.380.180.2040.420.220.2050.460.260.2060.520320.20间的关系表达式为19/193 7.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、相同的电流表四只、开关四个、阻值不同的定值电阻3 个和导线若干。某同学利用实验桌上的这些器材，设计了 个探究并联电路中干路电流与各个支路电流关系的实验。实验电路如图28所示。（1）请根据实验电路图写出实验步骤（至少进行两次测量）；（2）说明总结归纳电流关系的方法：（三）2010 年：24.图 15所示的电阻箱的示数是 Q。图2825.图 16是电压表表头的示意图，它的示数是 V。图1628.如图19所示是观察气体扩散现象的实验装置，撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体逐渐混合变均匀，这种现象表明30.如图21所示，用酒精灯给细铁丝加热，在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察到小灯泡的亮度逐渐变暗，表 明 此 铁 丝 的 电 阻 随 温 度 的 升 高 而（选填“变大”、，变小”或“不变”）。图2131.根据图22所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。3 2 .根据图2 3的电路图，用笔画线代替导线将实物电路图补充完整。图233 3.小明同学为了比较家中某品牌的牛奶和豆浆吸热本领的大小，做了 图2 6甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的牛奶和豆浆，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录在下面的表格中：质量/g温度 升 高10所需要的时间/S温 度 升 高20所需要的时间/S温 度 升 高30所需要的时间/S牛奶350260520650豆浆350220330550（1）分析表中的实验数据可知：质量相同的牛奶和豆浆，升高相同的温度时，牛奶吸收的热量_ _ _ _（选填“大于”、“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量。图24（2）图2 4乙中的图线是利用实验数据大致描绘出的牛奶和豆浆的温度随时间变化的图线,则图线.代表豆浆。3 4 .如 图2 5甲所示的电路中，当电路闭合后，电流表A i和A 2的示数分别如图3 0乙、丙所示。则通过小灯泡L i的电流/】=A,21/2136.小明同学学习电路的有关知识时设计了如图2 7 所示的电路图，他认为：由于电流是从电源的正极出发，经用电器回到电源的负极，因此电路中的开关只有放在用电器的前 面（靠近正极一端）才能控制用电器的通断。请你只利用图27中的器材设计一个实验,并根据实验现象说明小明的想法是错误的。请你完成下列问题：（1）在右侧虚线框中，画出你所设计的实验电路图。,-（2）根据实验现象简要说明小明的想法是错误的。3 7.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电 阻 箱（电 路图符号于1）一个，定值电阻一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“并联电路中各支路两端电压相等”。（1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；（2）请写出主要实验操作步骤：（四）2011 年：24.图 15中电阻箱两接线柱间的电阻值是 Q25.图 16所示电压表的示数是 V,电流表的示数是 A。X10 XI27.根据图18所示的实物电路图，在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。图 1822/2228.根 据 图 19所示的电路图，用笔画线代替导线将实物电路图20补充完整。图2030.如 图 2 2 甲所示，将两滴相同的红墨水分别同时缓慢滴入冷水和热水中，过一段时间热水中的红墨水先变得均匀，如 图 2 2 乙所示。这个现象说明温度越高，分子运动越。（选 填“剧烈”或“缓慢”）31.图 2 3 是研究重力势能与物体质量和被举高度关系的实验装置。为研究重力势能与物体质量的关系，实验中应控制物体 相同。32.为了探究串联电路电压关系，小芳设计了如图24所示的实验电路，其中色是电阻箱，R2是定值电阻。电压表V i测量的是两端的电压Ui，电压表V2测量的是&两端的电压。2。小芳记录的实验数据如下表所示。请根据表中实验数据，归纳出在串联电路中，R2两端的电压U2与 小两端的电压5 的关系式为。3 4.某中学物理课外兴趣小组同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们由电影院电影散场时门越窄、通道越长，人流越难通过，猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关。他们决定首先探究导体长度对其电阻的影响，于是他们找来了用同种材料制成的横截面积都为2mm2的几种长度不同的导体，利用电流表和电压表分别测量各导体的电阻，然后根据实验数据绘成如图26所示的图像。由图像可知：ujv4.55.05.56.06.57.04/v5.55.04.54.03.53.023/23（1）导体长度为4m时，其电阻值为Qo（2）由该种材料制成的横截面积为2 m m 2 的导体，其电阻值R与长度L 的关系式为 R =o3.0252.0151.00501 2.3.4.5.6.L/m图263 6.实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各1 个，电 阻 箱（电 路 图 符 号+工）一个，已调零的电流表一块，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明 两个电阻心 与 心 并联时，如 果Ri的阻值保持不变，则电路中总电流/与通过支路电阻&的电流&的关系为：/=/2+