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    高考生物大一轮复习课标版专用全套ppt课件:第26讲-免疫调节.pptx

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    高考生物大一轮复习课标版专用全套ppt课件:第26讲-免疫调节.pptx

    高考生物大一轮复习专用全套课件高考生物大一轮复习专用全套课件(课标版)(课标版)第26讲免疫调节考点一免疫系统的组成与功能考点一免疫系统的组成与功能考点二免疫功能异常与免疫学应用考点二免疫功能异常与免疫学应用突破一免疫类型及过程的分析与判断突破一免疫类型及过程的分析与判断突破二免疫功能异常的实例分析突破二免疫功能异常的实例分析总纲目录总纲目录考点一免疫系统的组成与功能考点一免疫系统的组成与功能一、免疫系统的组成1.免疫系统的组成免疫系统的组成(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫免疫作用的物质)2.免疫细胞的起源与分化免疫细胞的起源与分化二、免疫系统的防卫功能:抵御外来病原体的入侵1.非特异性免疫非特异性免疫:人人生来就有,也不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用。(1)第一道防线:皮肤、黏膜及其附属结构皮肤、黏膜及其附属结构。(2)第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬吞噬细胞。2.特异性免疫特异性免疫(第三道防线第三道防线)(1)体液免疫(2)细胞免疫名师点拨名师点拨注意特异性免疫中各细胞或物质的作用(1)吞噬细胞的作用:摄取、处理病原体,暴露其特定抗原,并将抗原传递给T细胞。吞噬抗体与病原体结合形成的沉淀或细胞集团。(2)(3)记忆细胞:长时间保持对抗原的记忆,当该抗原再次入侵时,迅速增殖分化,快速产生大量抗体。(4)效应T细胞:与被病原体感染的宿主细胞密切接触,使之裂解,释放出病原体。三、免疫系统的监控和清除功能监控并清除体内衰老、破损和癌变癌变的细胞。考点二免疫功能异常与免疫学应用考点二免疫功能异常与免疫学应用一、免疫功能异常1.自身免疫病自身免疫病(1)病因:防卫功能过强。(2)病理:是由于免疫系统过于敏感,“敌我不分”地将自身物质自身物质当成外来异物进行攻击而引起的。(3)病例:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2.过敏反应过敏反应(1)病因:防卫功能过强。(2)病理:免疫系统对外来物质外来物质(过敏原过敏原)过度敏感引起的,机理如下:(3)特点:a.发作迅速迅速,反应强烈强烈,消退较快。b.一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。c.有明显的遗传倾向和个体差异遗传倾向和个体差异。3.免疫缺陷病免疫缺陷病(1)病因:防卫功能过弱。(2)类型(3)艾滋病艾滋病(AIDS)具体解释全称获得性免疫缺陷综合征病毒人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒(HIV)病毒存在部位血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中作用机理HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入侵入T细胞细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失大部分的免疫功能,各种病原体则乘虚而入传播途径主要通过性接触、血液和母婴传播二、免疫学应用1.免疫预防免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于抗原抗原,其作用是使机体产生相应的抗体和记忆细胞抗体和记忆细胞。2.免疫检测免疫检测:人工标记抗体抗体检测追踪抗原在机体中的位置。3.免疫治疗免疫治疗:人体患病条件下,通过输入抗体、淋巴因子等,增强人体抵御病原体的能力。4.在器官移植中的应用在器官移植中的应用(1)器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性人类组织相容性抗原抗原(HLA)是否一致或相近。(2)免疫抑制剂免疫抑制剂的应用,大大提高了器官移植的成功率。1.判断下列有关免疫系统的组成与功能说法的正误。判断下列有关免疫系统的组成与功能说法的正误。(1)浆细胞能够特异性识别抗原。(2)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。(3)浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐。(4)(2016四川理综)病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别。(5)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。(6)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。()()()()()()(7)内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化。(8)在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫。(9)抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同。()()()2.判断下列有关免疫功能异常与免疫学应用说法的正误。判断下列有关免疫功能异常与免疫学应用说法的正误。(1)(2017课标)人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同。(2)HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久。(3)HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染。(4)艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的。(5)HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中。(6)艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响。(7)人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关。()()()()()()()1.体液免疫与细胞免疫的比较体液免疫与细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫作用对象游离于体液中的抗原被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官免疫细胞主要是B细胞主要是T细胞免疫时间过程较迅速,所需时间短过程较缓慢,所需时间长作用方式浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接触关系(1)对于外毒素,体液免疫发挥作用(2)对于胞内寄生物,体液免疫先起作用,阻止寄生病原体通过血液循环而散播,当寄生病原体进入细胞后,细胞免疫将抗原释放,再由体液免疫最后清除(3)若T细胞被破坏,则细胞免疫不存在,体液免疫也将大部分丧失突破一免疫类型及过程的分析与判断突破一免疫类型及过程的分析与判断2.记忆细胞与二次免疫记忆细胞与二次免疫(1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记忆。(2)二次免疫反应:抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细胞,快速产生大量抗体。(3)二次免疫反应特点:更快、更高、更强,如下图:3.突破免疫问题的七个误区突破免疫问题的七个误区(1)吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。(2)T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功能全部丧失,体液免疫功能部分保留。(3)B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力,而浆细胞和效应T细胞不能再进行分裂、分化。(4)浆细胞(效应T细胞)并非只来自B细胞(T细胞)。浆细胞(效应T细胞)的来源有两个,一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞增殖分化而来。(5)由B、T细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。(6)有关免疫细胞的三个“唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一能识别抗原但没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。(7)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。1.特异性免疫与非特异性免疫的判断特异性免疫与非特异性免疫的判断(1)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,若在唾液中杀菌则为第一道防线,若在血浆中杀菌则为第二道防线。(2)消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌等。(3)吞噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与体液免疫和细胞免疫;T细胞能参与细胞免疫和体液免疫。(4)只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属于特异性免疫。2.“三看法三看法”辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫考向一特异性免疫与非特异性免疫考向一特异性免疫与非特异性免疫1.(2018江西临川二中模拟)可以构成人体防卫病原体第三道防线的有()骨髓胸腺扁桃体淋巴细胞抗体溶菌酶抗原红细胞A.B.C.D.D答案答案D人体第三道防线主要由免疫器官(包括骨髓、胸腺、扁桃体)和免疫细胞(淋巴细胞)借助血液循环和淋巴循环组成,抗体为浆细胞的分泌物,参与体液免疫,正确;溶菌酶参与非特异性免疫,红细胞不属于免疫系统的组成成分。2.(2018山西晋中质量监测)在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原D答案答案D将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起体液免疫,使家兔产生抗体,抗体主要分布在血清中,所以减毒的蛇毒属于抗原,引起的免疫反应属于特异性免疫,D正确。考向二体液免疫与细胞免疫考向二体液免疫与细胞免疫3.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是()选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A.损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B.改变T细胞数目影响特异性免疫C.刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D.导致抗体水平升高影响体液免疫C答案答案C本题考查不同免疫类型的区别。呼吸道黏膜是免疫的第一道防线,属于非特异性免疫,A正确;T细胞参与特异性免疫,即细胞免疫和体液免疫,B正确;抗体、B细胞仅参与体液免疫,C错误,D正确。4.(2018陕西西安一中模拟)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是()A.两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D.物质是免疫球蛋白,可特异性清除抗原D答案答案D细胞b产生了某种物质,并作用于细胞c,说明b是T细胞,c是B细胞,因此两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫,A错误;能特异性识别抗原的细胞有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞),a(吞噬细胞)不具有特异性识别抗原的能力,f(浆细胞)不具有识别抗原的功能,B错误;抗原刺激后,细胞b和细胞c开始增殖、分化,细胞周期变短,C错误;表示抗体,化学本质是蛋白质,可特异性清除抗原,D正确。1.基于胸腺的免疫功能缺陷分析基于胸腺的免疫功能缺陷分析(1)实验操作(2)讨论:切除胸腺,细胞免疫全部丧失,只保留部分体液免疫。突破二免疫功能异常的实例分析突破二免疫功能异常的实例分析2.快速确定三种免疫功能异常类型快速确定三种免疫功能异常类型考向一免疫功能异常的实例考向一免疫功能异常的实例1.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病A答案答案A该种疾病是免疫系统将自身细胞当做外来异物进行攻击导致的,属于自身免疫病;因患者胰岛B细胞在效应T细胞的直接作用下而裂解死亡,故患者血液中胰岛素水平低于正常生理水平;抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可用于该疾病的治疗。2.免疫失调包括过强与过弱两种情况。如图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的是()A.图示的免疫过程属于体液免疫,重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的B.物质a属于抗原,在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞C.由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质D.过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起的,二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症C答案答案C物质a能刺激机体产生抗a抗体,只有体液免疫过程能产生抗体,说明物质a引发的免疫过程属于体液免疫,图中抗体与乙酰胆碱受体结合,属于免疫能力过强引起的,A错误;物质a属于抗原,在此过程产生抗体的浆细胞可以来自B淋巴细胞或记忆细胞,B错误;乙酰胆碱不能发挥作用,导致重症肌无力,说明乙酰胆碱是兴奋性神经递质,可以引起肌肉收缩,C正确;过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起的,前者是在机体二次接触抗原时才会有病症,后者不是,D错误。考向二免疫器官的功能探究考向二免疫器官的功能探究3.(2018甘肃重点中学模拟)现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是()A.乙、甲B.乙、丙C.甲、丙D.丙、甲分组甲乙丙处理方式不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落切除胸腺B答案答案B移植的皮肤作为抗原会刺激机体产生相应的抗体和效应T细胞,对抗移入的皮肤使之容易脱落;丙切除胸腺后影响T细胞的成熟,免疫功能降低,则丙移植的皮肤最易成活,B正确。4.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏B答案答案B造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,在胸腺中分化发育成T淋巴细胞,B淋巴细胞主要用于体液免疫,T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。

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