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英语教育实习心得体会范本7篇 下面是我收集的英语教育实习心得体会范本7篇 英语教育实训课心得体会，供大家品鉴。 英语教育实习心得体会范本1 时间过得很快，在这次实习中，我体验到了为人师的味道，真正体会处处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成果。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。在最近的实习生活中我深深体会到以下几点 一、在教育过程中做导师的同时，也要做伴侣。 随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生公平。怎么去把握这个“公平”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做伴侣。我想这才是我们的教育所需要的“师生公平”。“导师”，这是教育者的基本角色。“伴侣”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心倾听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心伴侣。 二、自主管理，发挥学生的制造性和自主性。 我的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，很难坐稳，体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我在一旁讲课时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。后来我决定采纳新的管理方式-学生自主管理。采纳这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表现欲，很希望能够有机会进行表现，并希望自己的表现能得到别人特殊是老师的认可。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是由于没有被给予充当管理者的权利。我借鉴了心理学上的“强化”方法，把学生们分成一个个小组，指定一个小组长，有他全权负责管理。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，专心进行学习，小组长也发挥了他们重要的作用。 三、 现代教育需要家庭与学校有机的结合 在当今时代，家长与子女之间的相互理解日渐削减，我们要为亲子之间的沟通与沟通敲响警钟。我深深地意识到，学校应该为亲子之间的沟通多尽一分力。我们要倾听学生的真切心声，所以，我更加坚定了要搞好教学的决心。我们为很多父母提供了机会来倾听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。总之，通过实习的这段时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。 英语教育实习心得体会范本2 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成果。我将从英语教学和实习班主任两个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先，在英语教学方面。根据实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开头，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的excellent。但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，把握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初一班级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 虽然为了不打击学生的学习乐观性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开头正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该布满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习爱好又能在乐中学到知识。经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际情况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。 其次，在实习班主任工作方面。根据实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一班级(1)班，共有六十一人。刚开头面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还协作原任班主任组织学生参加初一班级的广播体操竞赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领会到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。 以上即是我这次实习的心得体会。 英语教育实习心得体会范本3 一、备课方面 专心备课，不但要了解学科课时要求，也要把握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。不但要备教材、备教法还要备学生。根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好教案，每一课做到 有备而来 .每堂课都在课前做好充分打算，并制作各种利于吸引学生留意力的教具。课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并专心根据指示要求进行分类总结。 一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我专心讨论整理了重难点，打算了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为详细，更有效的理解与记忆。 二、教学方面 以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前专心钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。与同组老师探讨、集体备课。共同计划、安排，解决课堂教学问题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习爱好。激情更重要! 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、正确化、条理化、情感化和互动化。做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性，加强师生间的沟通，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。 留意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。 三、培育学生学习习惯 在培育学生学习习惯的过程中，首先激励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习爱好起到了很好的效果。 四、后进生的培育辅导 在后进生的辅导方面，我要求他们有不明白的知识在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、督促他们学习，让他们对每日学过的知识点进行总结，同时也让他们采纳自己的学习方法，慢速学习，在教学中，逐步培育他们的学习爱好，提高他们学习的自信心，使学生敢于回答问题，乐观思考，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最后表彰嘉奖。 五、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余，我喜欢静下心来思考回顾这段时间内的问题，在教学工作反面及在与学生沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真实的声音写下每一天的感受。专心去体验生活与工作，感悟其中的进步与成功。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与学生沟通中也变得更加干练，更加了解学生的内心。 每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的个性，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思考，其提高自己的人生价值。 英语教育实习心得体会范本4 通过实习，达到接触、了解小学教育的实际工作，将理论与实践想结合，提高师范教育技能的目的，同时增强对教育工作的责任意识，为走上工作岗位积累实践阅历。 我负责5年(2)班，班主任是_老师(校长助理)，英语指导老师是_老师(六班级)。除了一班级的课没听，我在其他班级都听了语、数、英三科。这次见习，有观摩也有实践，收获丰富!一周见习时间里令我感受颇多。在不同的课堂气氛，相异的课堂教法，带给我莫大的思想冲击与思考，以下是我的教育见习报告： 一、课堂教学 (1)学习课堂讲解是一门艺术。 我认为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。让我体会到老师要有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和敬业才能使学生沉醉于你的课，收到良好的教学效果。课堂语言，课堂调控的把握对课堂效果起莫大的影响作用。 在我听的各学科课时，大部分课堂气氛热烈，学生乐观反映。老师用正确，清晰，易懂，生动的语言，呈现知识。课堂上布置一些思考或讨论，老师会下去加入沟通，了解学生对知识的熟悉情况。课堂提出有难度层次的问题，推动同学思考。 另外，_小学的教学设施完备，电脑随时能上网，投影仪等先进设备让教学效果更好。 (2)提供学生更多的成功机会，让学生感受成功的喜悦。 在课堂上讲课时，我发现老师先向学生讲清知识点，再提问，学生能做出的话在黑板以小组为单位加分，引起学生留意。这对启发我学生上课专心听了，就会在作业、考试中取得好成果，他们就会体验到成功的快乐，从而会产生学习的爱好。 (3)设计合适的教学活动，增加课堂颜色。 把教学内容寓于游戏之中或讲一些故事，来激发他们学习热忱，从而提高学生学习的乐观性和效率，能收到很好的效果。我班主任老师上语文时就做了角色扮演的节目，英语课上有开火车、成语接龙等，我在上课时设置了小组竞争、正反方辩论、个人心理测试、视频动画展现、角色扮演、礼品嘉奖等环节。 二、班主任工作 在见习班中，师生关系非常融洽。早读时，我主动了解到班主任的日常班级管理工作。例如：班主任早上直接到班早读一、二、三语文，四英语，五数学早上、午间、傍晚，学生搞卫生周一、周四穿校服，戴红领巾。每日黑板公布几号擦黑板，谁没做作业等等。 班主任除了上好自己的课程以外，重要的是在班会课上灌输学生健康的思想，使学生有思想指挥自己的行为。另外，我的班主任指导老师也是校长助理，每日早操，她都会有国旗下的讲话，这一周主要说了两大件事：疫苗接种和校外不良分子威胁我校学生事宜。课间我还见识到区老师在办公室教育学生的方法。 一、做好充分的打算 心理上，我紧张，但更多的是兴奋。我不觉得害怕，由于我参加过很多活动，胆够大的。 俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。所以我们一定要提高我们的专业知识，熟悉教材，做到心有成足。对我来说，做好备课才是最重要的。 第一次指导老师让我上去讲课的时候，我就做好了充分打算。区老师并没有要求什么。但我想通过这节课的教学达到怎么的目的，让学生有哪些收获，自然而然就知道要讲什么东西了。于是我备课时做好了教案，利用PPT、视频动画的展现教学。 要上好一门课，除了有丰富的专业知识还要把握一些教学技巧。以我初高中参加教学活动的阅历再加上近几天向老师学习到的。我上的课收放有度，得到老师的欣赏和同学们的喜欢，我很欣慰。 二、学会与学生相处 老师也是孩子的父母，我们应该承担起教书育人的重担。在学习上给予他们帮助，生活上给予关爱。但课堂上就必须有纪律。我上了三堂课，我的学生都觉得我是一个非常慈爱的老师，而且只有短短的几天的了解，但他们十分愿意在课后找我谈天，我也很高兴和他们沟通，我发现90后的学生很懂事，特殊是电脑，五班级就有班级群了。 班长跟我说，假如我这么慈爱上课以后会被他们欺侮的。但我觉得五班级学生很有自觉的纪律性，能与老师合作。我想对于课堂顽皮的学生起哄，开小差，我能灵活地应对，使师生关系融洽。我很庆幸于五(2)班同学结下难得的友谊。 一位老师还应该拒绝偏爱，由于一位优秀老师的魅力，绝不仅仅来自渊博的知识和风度翩翩的外表，还来自于客观公正地对待每一位学生的态度，公正对于老师有特殊的意义，它可以告知学生是与非，它可以引导学生走向高尚远离卑鄙。老师的公正有助于培育学生的健康人格，有助于培育真正的集体。 本周见习，我们小组骑单车到学校，我能发挥守时、相互帮助的精神。在晚上，小组聚在一起，我能提早到约定地点。每个成员都进行了试讲20分钟，我是第一个试讲的，有值得肯定的也有需要改进的地方。见习期间，我主动帮老师改作业、试卷，并得到老师的肯定，说我又快又好，我很快乐。 当我闲逛在_小学校园里，那出自学生的一声声“老师好!”，感觉真好!这次见习，有观摩也有实践，收获丰富!我争取上了一堂成功的主题班会课网络是一把双刃剑，得到老师的欣赏，同学们的喜欢，后来受学生向班主任邀请我上了品德与社会、语文。 这次实习，我深刻体会到教学是一门科学有是一门艺术，教育是一个互动的过程，不单老师要专心投入教学，还需要学生的乐观协作，才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很快乐的，也是辛苦的。 这次实习毕生难忘，我积累到大量阅历，为以后的教学工作做打算。教学有法，教无定法。教学当中仍有许许多多的方法和学问需要我努力学习。但经过见习，我将时刻鞭策自己，提醒自己对工作的热忱，对事业的负责专心，对自身师德的提升，对师范技能的提高。实习使我心潮澎湃，使我热忱饱满，布满信心，更使我坚定了将来成为一位称职的老师的决心。 英语教育实习心得体会范本5 作为一名非师范生，在听到实习这个晴天霹雳般的消息，我绝望了。观察考研的日子一每天的迫近，我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每日日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子，可想而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程。 转眼间，近两个月的时间已经逝去，原本是度日如年的我，在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走，最让我意想不到的是，我爱上了这片土地，朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们。 我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学，在这里我担任的是三四班级的英语老师。在过去的两个月，最让我印象深刻的是老师办公室，想必你一定很奇怪，是的，由于我观察了班级过半的老老师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热忱。他们对于学生学习的教育，生活的关切，对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我，我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下，我转变了我对于实习的态度。 在英语课堂中，我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法，因材施教。观察他们由于每日的学习成果而欣慰时，我有说不上的感觉。想起了“桃李不言，下自成蹊”。对这个思想已经开头转变的时期的学生，我本身是没有信心教好他们，但是就是他们对于英语学习的热忱，我开头讨论小学英语新课改后的变化，使他们能够主动接受并消化。由于村里基础设施比较落后，孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。但是为了能让他们熬炼一口流利的口语，我使用的是全英文授课模式。刚开头，他们既觉得新鲜但有感觉很吃力，观察他们梁上茫然地表情，我没有放弃，只是用英文刚细致的讲课，让他们能够理解。果不其然，在时间过去一个月的时候，我看到了效果，课堂上最基本的用语已经娴熟把握了。虽然他们的发音还是存在问题，但我信任经过一个学习的英语教学，他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学习的大忌。于是一再考虑下，我决定增加早读时间来转变这一现状。现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声，我很高兴我的学生可以这样做。 在下课活动时间，我会主动和他们打成一片，他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情，听得津津有味。我信任我的话在他们心中下了幻想的种子，此刻他们正在萌芽，信任不远的将来就会看到幻想硕大的果实。这才是我最终想要做的。 通过这段时间的上课，我觉得教育不仅在传授知识，更重要的是转变他们的价值观，让他们形成自己独有的性格，拥有自主的认知能力，一个成功的老师是学习上的引路人，精神上的示范者。 最后，在考研还有75天的时候，我并没有感到之前的焦虑，想必这就是教育精神的力气，只要脚踏实地，专心做事，胜利就在眼前。 英语教育实习心得体会范本6 经过一个半月的兼职家教生活，我接触到了很多学生、家长和许多有关教学方面的事情，这些都是学校和书本里学不到的，我真的是受益匪浅。 我所在的实践单位名叫启明星家教，这是一家正在蓬勃进展的家教，它所面对的群体主要是希望成果有所提高的小学生。它虽然是私人办的，但是它有着责任心强、教学阅历丰富的在校任职老师。跟着这些老师们，我学到了不少。比如学会如何激励学生，必要的时候也要批判学生，但这些都必必要把握好火候，不能太软了，也不能伤到学生。我还粗略地学会了怎样上好一堂课，怎样安排教学进程。还有，要想教好每个学生，最重要的是要努力把握好每个学生的性格特点和学习薄弱处，这样才能有所针对地提高学生成果。最主要的是我从这些老师身上学到了人民老师最炫的闪光点就是不辞辛苦、任劳任怨!他们对每个学生都一视同仁，不管家庭背景贫困还是富有，只要学生自己拥有一颗好学、向上的心，老师都是恨不得倾尽其全部知识地教给学生。 我在家教所负责的教学主要是英语方面的。我们整个县似乎都对英语教学方面不够重视，有的学生说他们的英语课有时都被别的课给取代掉，甚至有的学校根本都没有开英语这门课。这是多么悲哀的一件事啊!象上海那些大城市，小学生从一年纪就开头接触英语了，这之间的差距是何其大呀!也许正是由于这方面的原因，我的学生们基本个个都对英语布满了深厚的爱好和奇怪心，也刚好发挥了我英语专业的优势。因此我都会事先尽心备好课，努力做到把课上到最好，不能辜负我对自己的希望和学生对我的期待。由于英语对他们几乎是空白，所以我就从最基础的26个字母着手，接着就是简洁的英语小对话和音标。看着学生如饥似渴的求知欲和热忱高涨的学习劲头，越发激起了教学激情。有几个异常好学的学生，学习英语好象都到了“走火入魔”的境界，连吃饭、玩耍的时候都不忘了要跟我飙一下上课所学内容。每当这时，我的虚荣心就会得到小小的满足，心里都是甜蜜蜜的。还有，当我教会了那些基础稍差点的学生时，我也不免要自我满足一下。 另外，跟我的学生呆在一起，我发现他们是那样的可爱。不管学习成果的凹凸，他们每个人身上都有各自独特的闪光点。他们更是天真无邪的。他们，我可爱的学生们，真的让我感觉到了祖国的将来。难怪有人把学生比做祖国的花朵，现在在我看来，这个比喻是最恰当不过了，他们正如鲜花朝着太阳热忱地绽放，尽情装扮我们的祖国。他们，似乎让时间倒流了，把我也带回到了小学，共享着他们的快乐，使我发现我也还有一颗未泯的童心。 以前，别人都说老师是很让人敬重的职业，我都没怎么觉得，可是当听到学生叫我许老师或者MissXu时，那种自豪感不言而喻。可能由于我也还是学生的原因，跟学生之间的代沟较小，我能自豪地说他们也还是蛮喜欢我的。我们上课的气氛很融洽，下课的时候我有时会转变成学生，跟他们打成一片，但是他们的态度转化得也挺正确的，该听我的时候还是很听话的，这也是我所骄傲的。放学的时候，家长来接学生，他们也会叫我老师，象对待正规老师一样和我沟通学生的情况。这也使我学会了更好地跟人沟通。 暑假的时候，有时由于工作量大，我晚上都还需要挑灯夜战，这让我浮现出我以前老师灯下辛勤工作的画面，耳畔萦围着他们对我的孜孜教诲，勾起我对他们的回忆和敬意。 我妈对我的期望就是成为一名老师，之前我一直很默然，由于我不太喜欢这样的定位。但是，这个暑假的实践完全转变了我的态度。我爱这份职业!这次暑期实践让我确定了我的前进目标。是的，我要成为一名光辉的人民老师!加油! 英语教育实习心得体会范本7 一转眼，三个月半的实习工作已经结束了。回首这段生活，真的是酸甜苦辣什么味道都有。而正是这些味道见证了自己一点点的进步。 从来这里开头,我过着一种全新的生活.开头着整天和一群学生学习的生活,并且我懂得了什么是责任和博爱.我用自己的爱去呵护着每一位学生,让他们健康成长并轻松地学习!同时我意识到了作为一名老师承担着教书育人的责任以及对学生们的期望!所以我一直都专心地上好每一堂课,尽我之力去帮助每一名学生,坚信他们都能成才. 在担任班主任工作期间，我尽量多找个别学生谈话，了解他们的个性特点和思想情况。在这期间，我也协力协助原班主任的工作，多和她沟通，协助班里的各项课外活动如周会，体操竞赛以及校运会。在这个期间，全部了解了学生的姓名以及他们的成果情况。同时，也和他们建立了比较和谐的关系，这也为后来的教学工作打下了基础。 在教学工作上，这一个月下来，我觉得自己学到了很多课本上学不到的东西，体验到了很多。从第一堂课到最后一堂课，我觉得自己一步一步都是在进步的，都是有收获的。在这期间，我尽量去调动学生学习英语的乐观性，这也是我在这期间最重视的一点。我认为爱好是最好的老师这句话绝对是正确的，只要能培育他们的爱好，他们自然就会想学。所以平时有空会教教他们英文课。课堂上找出他们感爱好的图片。很庆幸的是一个月下来以后真的有同学告知我她现在很喜欢学英语了，觉得上我的课很有意思。 在这期间,我也严格要求自己!专心备课并仔细分析教材.经过长期的熬炼,我离幻想越来越近了,并且我会一直朝那个方向努力,坚信自己能在一方黑板,三寸讲台上书写壮丽的人生诗篇!