体育教师总体工作计划汇总5篇.docx

体育老师总体工作计划汇总5篇 体育老师总体工作计划汇总5篇 正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出欢快与哀思的情绪；构成克服困难的坚强意志品质；构成互帮互助的友爱精神。下面我带来的体育老师总体工作计划，希望大家喜欢！ 体育老师总体工作计划（篇1） 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导，建立符合 树德广才 办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地进展。 二、课程设置 一）基本原则 1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育爱好小组、课间操等）。 2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。 二）基本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 根据国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育熬炼课二节，为必修课，采纳考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培育学生的基本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课 体育教育着眼于普及，兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要留意充分运用现代教学技术，留意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课老师。 三、体育学科教学的详细管理要求 学校一贯按 条例 要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。 1、执行教学计划和教学大纲情况： 2021年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程当中教研组和教务处对体育老师对教学计划的执行情况进行管理和监控。 A、管理和监控从部门分: (1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学 校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。 (2)学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格把握老师自行调课的现象，教务处应有对老师检查教案的权利并做记录，以备在对老师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。通过看课专心交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行讨论，以形成有特点的校本课程。 (4)体育器材保管员：了解各位老师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有器材使用情况表（见表二），还应有学校体育课总订表和各位体育老师本学期主要教材、器材登记表（见表三）。这样可以削减体育老师上课的任意性。 B、管理和监控从时段上分 可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。 (1)日常管理监控：在教研组会决议下，由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教研组会上在组上汇报工作，并提出意见和建议，填写 场地使用分配情况表（注：根据各校场地情况而定），假如在使用上有重合，由备课组长之间调节。 (2)周/月管理监控：由教研组长负责执行教研组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况，协作备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。 (3)学期、年度管理监控：由分管体育工作校长全面关心学校体育工作，利用教研组会时间查看老师教案，并抽时间观看体育课及体育活动，与体育教研组长一起讨论学校体育工作，并全力支持体育组工作。 2、体育课开课率情况： 我校体育课严格根据国家教委规定：安排每周两课（体育课）、两操（广播操、眼保健操）、两活动（体育熬炼课、体育活动课）。关于排体育课还制定了以下方案 体育老师总体工作计划（篇2） 一、指导思想 1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 2.激发学生的运动爱好，培育学生的终身体育意识与健康行为。 3.重视学生主体地位，以学生身心健康进展为中心，充分发挥学生的乐观性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。 二、工作目标 1、 专心完成八班级和九班级体育教学任务，使学生把握体育基础知识，基本技能，基本技术。培育学生的爱好。 2、.专心完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会协作领导组织开展第一届校运动会。 3、 每日带领学生晨练工作，同时每日早操督促学生专心做早操 。 4、利用课外活动时间，多组织一些与体育熬炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛 5、好实习班主人工作； a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生 b、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等， c、管理好两操，加强学生的身体熬炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康 三、措施 专心乐观参加学校组织的各项学习和活动，专心记学习笔记，写学习心得，提高自己思想熟悉。听从领导，听从分配，团结同志，关心爱惜学生。在工作中时时处处以老师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。 1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，乐观改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能乐观的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高 2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。 3、为一位实习体育老师，我有信心，也有能力把这40天的工作做好，为学校争光。 体育老师总体工作计划（篇3） 本学期年在专心钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出如下教学计划。 一、学生现状分析 所任教的班级学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲较少强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强学生的身体素养练习，培育学生乐观参加体育熬炼的良好习惯。 二、教材的知识系统和结构 本学年教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。 三、教学目的和任务 1、把握基本的体育基础知识，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、 通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是田径和各种球类运动。 2、难点是一些基本技术动作的应用。 五、教学措施与教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的游戏。 2、初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增强学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六、本学年考核项目 100米 男1000米 女800米 立定 跳远 坐位体前屈 肺活量、握力测试等 体育老师总体工作计划（篇4） 一、指导思想 牢固树立“健康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的.关于进一步加强学校体育工作的若干意见文件精神，乐观推动素养教育，继续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标，以促进体育老师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育老师做好讨论、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康进展。 二、工作要点 （一）规范教学常规，提高教学质量。 1、专心学习全国中小学体育课堂教学规范与基本质量要求，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育老师开展义务教育体育与健康课程标准的学习研修活动，执行多种方式引导老师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参加常州市进行的江苏省义务教育体育与健康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提高中小学体育老师的教学能力。 3、组织老师乐观参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学讨论。 4、推动小学体育课堂教学讨论，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育老师基本功竞赛，并择优推举参加常州大市竞赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导老师探究学科教学的讨论性学习方式，要求上课老师专心进行教学设计，让观摩老师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。 5、推动初、高中体育教学讨论，促进中学体育与健康课程改革的深入进展，将改革的着重点放到课程实施特殊是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、高中体育老师优秀课评比活动，同时将组织参加常州市中学体育老师评优课观摩活动，提高中、青年体育老师课堂教学能力。 6、进行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身大课间”活动，继续进行大课间活动现场推动会；并将组织全区“校园健身大课间”活动情况的微视频展现评比。 （二）优化老师素养，促进老师进展 7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。 通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织能力和学科教研能力。各协作片乐观开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的讨论活动。 8、探究体育老师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育老师现代教育技术素养。乐观发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育老师参加到日常的体育科研实践活动中来。 9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，激励老师乐观参加教科研工作，引导老师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育爱好等方面开展常常性讨论；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习情况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。 10、要重视对体育老师的专业培训，推动专业进展。20_年我区将对工作一至八年内的年轻体育老师实施全员培训；继续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的老师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干老师参加常州市“中小学体育老师田径、体操、武术教学方法”培训。 11、组织我区中小学体育老师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评比活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。 （三）加强教育科研，推动体育工作 12、指导我区体育课题讨论，引导各课题组要合理运用讨论方法，重视课题讨论过程，扎实深入开展讨论，争取取得讨论实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施讨论和体育项目进展的专题讨论。 13、指导我区中小学老师撰写教育教学论文，乐观参加区、市体育论文评审，乐观引导老师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。 14、各协作片、各校体育教学讨论活动全年不得少于两次。同时在体育老师队伍中大力提倡“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参加一项课题讨论，写好一篇论文或案例，坚持一项熬炼”。 三、主要工作安排 2月份： 1、组织老师专心学习十八届三中决定等文件的精神，“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心健康、体魄强健”。 2、组织参加常州市“中小学体育老师田径、体操、武术教学方法”培训。 3月份： 1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。 2、组织区小学体育老师基本功和区中学体育老师评优课决赛阶段的竞赛；做好常州市小学体育老师基本功竞赛报名工作。 3、组织老师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。 4、开展体育老师微课拍摄专题讲座，探究开展体育教学与现代教育技术整合的新形式，新方法。 4月份： 1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。 2、做好常州市中学体育老师评优课竞赛报名工作。 3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。 4、迎接市对我区一般高中高三学生体质健康抽样测试。 5月份： 1、组织参加常州市初、高中体育优秀课竞赛和观摩活动。 2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。 3、组织体育老师参加常州市第七届教学沙龙活动。 4、组织全区“阳光健身大课间”现场推动会。 6月份： 1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项目推动会。 2、组织老师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 7月份： 1、参加全国十四城市体研会优秀室内课竞赛活动。 2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。 3、学期结束工作的布置。 体育老师总体工作计划（篇5） 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，专心组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。 3.1.1、专心制定各项教学计划。 根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟悉、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各班级学生的实际情况与目标，各老师按班级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分班级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。专心检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，根据学生实际情况，专心抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20_级中考体育成果平均分达到48分。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期计划开展班级广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。乐观开展校代表队的训练，体育老师要精心打算、严格要求、刻苦训练、乐观参加各项竞赛活动并激励有体育特长和爱好的学生乐观参加竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的情况下进行。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。 四、乐观开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。专心总结教学阅历，乐观撰写论文，每学期每人一篇乐观参加校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论的结题任务，要乐观参加并以最大的努力使其顺利结题。 五、开好选修课，打造特色 乐观开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，乐观为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 体育老师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项详细体育活动安排如下： 七、工作要点 开学前：(8/25-8/31) 1、区上体育老师培训。 2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的打算。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按班级、人员分工进行电子执行教案的制作)。初中体育组工作计划初中体育组工作计划。 4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。 5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。 6、体育课题的资料整理、打算与完善(结题)。 9月份： 1、打算区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进行打算子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。 2、专心开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参加区教研活动。 3、根据区(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、健美操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛计划。 4、各班级广播操竞赛，筹备校运动会。 5、初三班级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。 10月份： 1、参加成华区第二十届趣味、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 3、实施国家学生体质健康标准，并对规定项目进行测试。 4、参加区广播操、自编操竞赛。 5、初三班级体育成果分析(与第一次考试同步)。 6、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。 7、组长献课(10月16日上午第三节)。 11月份： 1、校第一届运动会召开。 2、参加区武术教学竞赛。 3、编印校运会(秩序)成果册。 4、国家学生体质健康标准数据录入。 5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。 6、成华区第二十届综合运动会。 7、课间操换冬季长跑着手打算。 12月份： 1、十四面冬季长跑开头。 2、组内教学六专心检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。 3、下放冬季拔河竞赛通知。 4、学生体育课开头考核。 5、第十六周校学生冬季拔河竞赛。 6、完成学生体质与健康测试表上报工作。 7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。 1月份： 1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总结。 4、体育备课组工作总结。 5、体育教研组工作总结。 6、制定校运动队下一步训练计划。 7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、课时计划打算。 专心完成学校布置的各项临时性工作。