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暑期社会实践工作总结12篇 为了让我们的社会实践工作不断进展、前进，总结在我们的工作生活中是必不行少的，定期做好工作总结，会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么写吗？下面是我整理的暑期社会实践工作总结12篇 社会暑期实践活动总结，以供借鉴。 暑期社会实践工作总结1 7月26日到8月2日仅仅8天的时间，是我们计算机学院软件学院学生会到海丰县德成中学暑期社会实践活动也是我们不行忘却的日子。 犹记得，7月26日的那天中午，我们是怀着那样期待的心情在桃李园等车， 一路上，幻想着即将到来的环境，我们都做足了心理打算，打算着自己即将面对的是一个很艰苦很艰苦的环境，打算自己应该以何种心态去面对，打算着自己应该是以何种身份介入初中生的生活。来到德成中学，我们一切都还很安静，静静的和舍管叔叔一起将行李搬至以后八天将要住的地方。犹记得我们第一天晚上在德成中学那雀跃的心情，还有那精彩的试讲以及任务的分配。第一天我们或许还没有学到什么，但是在接下来的七天，我们和调皮的孩子渐渐的达成一片，我们既是以师兄师姐的身份更是以伴侣的身份去接近他们，去走近他们的内心世界。正如翠彬师兄说的，短短的那几天，我们是不行能教给他们太多的有用的东西，我们唯一能做的就是带去他们心灵的震撼以及冲击。现实里面我们真的不敢说我们能够带去什么东西他们能够受用终生，但是三下乡队伍的冲击力还是不容小窥的。记得，走的那一天，我们在太阳底下等车等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我们都还是不是很愿意离开，那群孩子们更是舍不得。记得回到学校，加了他们的，看到他们的心情上面写着的有关于我们的事情，真的很感动。很感动。 （一）教学上 我们真的不能够带去给他们什么，我们只是在晚上夜自修的时间里，占用他们的自习时间，开设了六门课程。心理教育，趣味英语，社交礼仪，计算机硬件知识，演讲口才，一般话培训。在去之前，队伍里的成员怀着满腔的热忱，专心的打算着，我们那时的阅历还是不足，我们的打算再充分可是我们还是照旧不知道我们的学生是何等的水平。当我们在第二天晚上站上讲台的时候，我们真的发现，原来我们的设想和现实真的差了好多。他们调皮，并没有我们认为的乖巧。他们好动，并没有我们认为的安静。他们的奇怪，远远超出了我们的想象。但是，也有一些组员面对的是很安静的很期待的班级。没有设置好课程的难易程度，没有安排好随机应变的资料，我们的第一节课真的是发现了很多问题。这是我们在教学上的一个收获，要好好的估量自己的学生，调差他们的所需，是一切的前提。 但是，当我们知道了学生的水平之后，我们也适当的调整了自己的授课内容之后，我们又犯难了，我们该如何提高自己课堂的趣味性，如何让学生也融入到课堂里面，如何寓教于乐，我们刚开头真的不知道，我们考虑了好少，但是，后来，我们意识到了问题的重要性，我们寻找各式各样的方法，我们懂得了。第二个收获：要懂得寓教于乐，还要懂得如何才能很好的寓教于乐。 然而，当我们和他们混熟了之后，当我们的课程已经根据现实进行整改了之后，一切的教学都好顺利，课程活跃了，能够在一定程度上掌握住课堂了。我们也越来越以教学为乐了。但是这时候的我们碰上了最大的难题，如何在课堂上保持住老师的身份，又不失课堂的趣味性，我们一直在探讨着，我们一直在摸索着，最后，我们形成了各自的一套。第三个收获：在课堂之后，我们是伴侣，我们可以聊得很快乐，聊得很开，我们可以把私密的事情将给对方听，但是在课堂上，我们要有老师的样子，我们要获得他们的尊敬，这是教学的一大难题，我们讨论着如何解决。虽然说我们的法子可能并不行能解决全部的问题，但是，那又何妨呢？我们讨论过了，我们努力了。 （二）生活上 虽然说我们这一次的下乡真的不像是下乡，由于那里的环境真的还没有乡那么不好， 我们在生活上遇到的问题还是比较少的。我觉得自己回来了之后，倒养成了一个习惯，每日很早的起床，我想事那所学校里面的beyoung的歌曲练成的吧。想一想，自从我们上了大学，我们又有过什么时候那么早的起床过。为了不打搅孩子们的生活作息，我们必须和他们一样的起床，每日早上在beyoung的歌声里面起床，这是大多数人的一个感叹。我们在一次温习了以前紧张的高中生活。这是第四个收获。 （三）节目的排练 去到了那里，还有一个比较艰难的任务就是如何在短时期内举办一个午会。第一个要说的就是时间的安排，什么时候要做什么事情，什么事情要谁去做。这一点，真的得好好的像燕华学习。这是第五个收获。 放学后的爱好班，虽然我没有去教什么，但是，光是看那阵势就知道了，不简洁。街舞那边的，孩子们都是很感爱好，但是，要真的能够教到上舞台，真的不容易，他们真的好累，但是他们的坚持真的值得佩服。手语，很好玩，不单单孩子们学得很专心，连我们队员们都很专心的学习着，深怕到时候出现状况。唱歌，在那么短的时间内能够协作的如此默契，只能的很致敬。快乐舞，很可爱呢，那一群女生，我还记得是那么的害羞的，那么的羞于上台表演的，我觉得我们这一次的午会，搭建的就是一个让他们展现自我的平台。有了我们的带头，孩子们终于不再觉得上台很可拍，我们帮助他们开了这个头，真的是我们能够带给他们很大的冲击。这是第六给收获。 小品的排练，刚开头是很愕然的。自己没有阅历，但是，没法，只能上了，那个节骨眼上。虽然很久之前就已经知道了，小品的排练真的不是一朝一夕就能够完成的。我们这一次的小品用的还是现成的剧本，我们的要求也不高，但是我们还是照旧排练得很辛苦。更不要说要自己写剧本，要尽力要求完善的下品队的同胞们。说句实话，这一次的小品，要是没有润轩在，很难成。但是最大的功劳还是在于大家的坚持。只是我的第七个收获。 （四）调研 我们有幸在他乡进行调研。自己真的觉得那是一个很是训练自己胆子的活。我们旭淳是一组的，我们真的感受了很多。从刚开头到菜市场去，他们的不协作，特殊是第一个叔叔的不协作，我们真的很受挫。但是，一路下来我们改进我们的方法，我们改善我们的说辞，我们照旧风风火火的动身，至于，这期间的方法如何，真的很难一时说清晰。这是使得我们的调研前后两个时期收获气味不同的方法。第八个收获：要成事，光有胆子还是不行的，要的还有是方法。 在八月份的开头，去了汕尾的德成中学，能够有了这八个收获，真的很值。 暑期社会实践工作总结2 为响应我校团委号召，江汉大学法学院于20××年暑假开展暑期社会实践活动，切实引导大学生从象牙塔走向社会，熬炼自我融入社会。假期开头后，同学们就启动了暑期社会实践项目。 本次暑期社会实践活动调研项目较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。 全院动员，体现重视程度 从20××年上半学期期末开头，暑期社会实践活动的宣传工作就开头了，法学院召开动员大会和暑期实践阅历共享会，并通过法学院官方、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，20××年暑期社会实践申报项目达41项。 师生联动，提高项目质量 我院严格审核调研项目，全院上下很多老师都参加了本次社会实践活动。同时，实行师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式，保证了老师与学生的即时信息沟通，问题解决准时迅速，从而削减了调研小组在实践活动中的压力和阻力，一定程度上提高了各项目的质量。 统筹全局，坚持 突出重点 我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下，仍然通过电话、短信、等方式联系项目负责人，指导活动开展，准时通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点项目，学院给予最大限度的支持，老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，20××法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者信任，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功，为实践科研再添多彩一页。 暑期社会实践工作总结3 8月1日，我们社会实践小分队一行组成骑楼观光团参观了中山路、得胜沙路、博爱路、解放东路、水巷口街的骑楼建筑群。我之前总是匆忙地路过骑楼老街，看到的只是街道上熙熙攘攘的吵闹景象，没有仔细地观察过骑楼建筑的风格特色。得胜沙路上修缮翻新过的骑楼很漂亮，有点类似欧洲的小洋楼，感觉很好。中山路、博爱路上的骑楼建筑就比较原滋原味，外墙历经多年风霜洗礼已经是一片斑驳，也正因其承载着的历史内涵和古老沧桑之景给我带来了内心的触动。水巷口街是骑楼的发源地，所以其中的很多都破败得很严重，成了无人居住的危房，不堪入目，墙缝中依然倔强生长的葱郁古树是唯一的生机。由崭新，到陈旧，再到破败，我们无意中的参观路线却成了一层层深入骑楼历史的过程。我们还在无意中“闯入”了天后宫（即妈祖庙），这座始建于咸丰年间距今七百多年的天后宫竟然变成了库房，我们连它的真实面貌都无法看到，政府相关部门无视群众的强烈反对将天后宫卖掉，实在是太令人愤怒了！ 8月2日，联系采访单位海口旅游投资控股集团，联系单位的过程可谓是相当纠结的，毫无阅历地去面对社会时，才发觉得自己是多么地微小而无力，不免感到“预期很美妙，结果很现实”。 8月4日，上午我们原计划采访海口旅游投资控股集团骑楼项目现场工作部，由于临时变故，我们的采访只能改到下午。但是临时的改计划也让我们有意外的小收获，在工作人员的介绍下，我们看到了海口商会、泰昌隆、无昌记、春园等老字号的遗址，这些老字号现在都已经被大大小小，各种各样的广告、招牌给遮盖了，假如是走马观花式地参观骑楼，压根就看不出什么，这些老字号的招牌随着历史淡去，依稀可见。假如我们再不去发掘它们的历史故事，保护这些承载着历史记忆的骑楼，等到这一切都消失殆尽的时候，海口的历史将会出现一片空白，那该是多么惋惜和悲哀。我们还探访了骑楼中的碳画艺人，第一次看到碳画这种传统工艺的现场作画，人物肖像还真是画得惟妙惟肖。我们又通过经营管理组工作人员的介绍了解到骑楼业态规划的预期，该片区将建成集购物休闲、文化娱乐、茶座餐饮、酒店住宿为一体的旅游区。 骑楼业态主要根据三个方面进行规划： 1、历史渊源如： （1）博爱北路，拥有二百多座牌坊，四牌楼，是建崖设郡的古城所在地；还有博文书局，报社都曾设立在此。所以该街区会引进一些书店。 （2）中山路，泰昌隆、大亚旅社等老字号店铺都曾经在此经营，当年下南洋的商人多在此住宿，所以该街区功能主要为酒店住宿。（3）新华北路，海关博物馆旅游景区，经营黎族纪念品店 2、风俗活动：如庙会，祭祖、祭祀活动。通过开展风俗活动，弘扬本土文化，带动整个业态兴起。 3、景点开发。通过这次采访我们获得了很多关于骑楼街区的历史知识，对海旅集团骑楼项目有了大体的了解。政府对海口历史文化街区的保护与综合整治的重视程度之高，投入资金之大，让我们感到非常欣慰。 暑期社会实践工作总结4 拜伦曾说过，“百日莫空过，青春不再来”。人生最美妙的时间莫过于拥有青春的时刻，生如夏花的我们应让青春插上幻想的羽翼，让青春闪烁奋斗的光亮。每个人都有属于自己的理想，每个年轻人都应有属于自己的青春主张。20xx年7月7日至13日的短短7天的暑期实践活动，从开头筹备到实践总结让我体会到了爱的力气，青春的力气，生命的力气。作为一名一般的大学生，我在这次为期7天的实践活动中获益颇丰。在实践中，我亲眼目睹了弱势群体的辛酸与无奈，我亲耳倾听了来自社会各个阶层的公民的心声，同时我也感受到了团结协作的默契和同学之间真挚的友情。 打算篇 此次暑期实践活动的申报工作要求在6月3日前完成，而此时间也正是打算期末复习的阶段，即使如此，我小队队员们仍抽出时间，分工合作，专心完成了实践前以下的打算： 1、明确任务，分工合作，完成实践前期打算理论材料的工作及实践活动策划工作 2、主动与实践地*镇司法所取得联系，并得到其接受地的传真 3、制作了两份针对留守儿童和一般公民的调查表，完成了自制的普法宣传小手册制作。 4、与武汉大学青年志愿者协会取得联系，争取到赠予给留守儿童的物资 在打算阶段，虽然大家的学习负担很繁重，但是大家没有一句埋怨，相反，大家还常常聚在一起针对实践活动的打算工作进行乐观探讨，将任何事都追求做到尽善尽美。在打算篇中，我感受到了我们青年大学生的满腔热忱与抱负，我学会了奉献与牺牲。 实践篇 朱熹曾说过“行之愈笃，则知之益明”。的确如此，只有通过深入的实践我们才能将我们“关爱留守儿童，普及法律知识”的实践主题理解的更加透彻。为此，我们展开了以下实践活动。 1、7月7日抵达当天，我们对*镇司法所，当地医院，教育中心，民政局等进行了走访，从他们那里得到了关于留守儿童初步的生活学习状况，根据调查我了解到，当地的相关部门实行了多种措施关爱留守儿童，如将留守儿童进行登记注册，给其设立健康卡定期检查身体，学校为孩子们开通免费亲情热线以便于定期与父母沟通等。这些措施从一定程度上减轻了孩子的孤独感，但亲情缺失的问题无法从根本上消除。在公安局我们了解了关于留守的青少年违法犯罪情况的调查。据该局领导反映，目前留守青少年的违法犯罪率极低，甚至为0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受学校管教。但是针对目前青少年违法犯罪率上升的情况，我认为学校社会应担负起对青少年的法制教育，防患于未然。 2、7月8日9日，我们真正的实现了“下乡”，开头走访留守儿童的家庭，与他们进行面对面的沟通。通过走访我们了解到了孩子们生活的艰苦，通过沟通，我感受到了孩子们内心的孤独。面对他们我们实践的意义或许会显得苍白，除了赠予我们的一点爱心，那一刻，我们也倍感无奈，除了希望，我们似乎什么也给不了，在此，我懂得了现实的残酷。 3、7月1011日，我们进行了面对当地居民的知法情况调查活动。我们分成两个小组，走街串巷面对不同社会阶层的人进行调查，他们都很协作我们的工作，乐观的提出一些有价值的意见，纷纷发表自己对法的看法。同时，我们向他们发放了自制的法律宣传手册。从调查的反应来看，实际上大多数公民还是十分关注法律的，只是他们没有合适的渠道去了解法律知识，他们总体上对我国现行法律满怀信心，但同时一些非法现象也会影响着他们的观念。我从中可以看出，真正实现发的公平公正，真正实现法律面前人人公平是人们的共同心声。 4、7月12日，我们举办了一次以“青少年与法”为专题的宣讲会。当地的居民们专心倾听，并和我们互动，气氛很活跃。他们对武汉大学给予极高评价，我们身为武汉大学的一名学生深感骄傲！ 5、7月13日，我们将剩下的物资捐赠给了当地教育中心，希望通过他们把我们的爱心传递给孩子们。紧张的劳碌后，我们沿着盘山公路，踏上了返校的路途。 总结篇 盘山公路的颠簸，沉重的行囊，漫长的候车时间以使每一位队员疲惫不堪。回到学校，队员们经过一天的休整又重新投入到时间后期的总结工作中。从他们的脸上，我读懂了理想与信念，读懂了我们当代大学生的可贵品质。 为期7天的暑期实践就这样结束了，难忘那段在*县*镇的日子，是这些日子让我接触了真实的社会，发现了法学对社会重要意义；难忘与队员们共同奋战的日子，是这些日子，让我学会了敬重，包涵，让我体会到了团结的乐趣，让我获得了真挚的友谊。最后，我要对我友爱的队友们说一句：感谢你们！ 暑期社会实践工作总结5 普及法律知识，构建和谐社会20xx年暑期，我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联教育广阔青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中专心学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和专心落实全面、协调、可持续的科学进展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才能的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素养”为宗旨以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到农村、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组织学习科学进展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。 我们服务队主要通过设立法律询问台，发放传单，问卷调查，制作海报、墙报等多种方式进行法律宣传，解答生活中遇到的法律疑难问题，受到了群众的全都好评，使师院法律志愿者服务队在群众中留下了深刻的印象，展现了当代大学生朝气蓬勃的一面，为师范学院在社会中树立了良好的形象，现总结汇报如下：“送法下乡，服务社会”我们法律志愿者服务队的第一站是到县吕村镇吕村集进行“送法下乡，服务社会”的法律援助活动，在这流火的七月，我们在王老师的带领下，激情如火，热忱如歌，本着“用我所学，服务社会”的宗旨，带着“建设和谐社会，完善自我”的满腔豪情奔赴县吕村镇吕村集与县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律援助活动，受到县人民法院吕村镇法庭的大力支持，并取得了显著的效果。为了解该村的法律普及的现状，我们精心制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，当农夫的权益受到侵害时，由于对法律的不了解，他们并不是首选法律途径来维护自己的权益。 而对于获知现行的法律时，他们主要通过广播电视的渠道。这些情况使我们清醒的熟悉到，进一步深入加强农村的法制宣传教育的必要性和重要性，以及在农村的普法活动过程中，媒体所起到以及将要起到的乐观作用。根据当前农村普法的“切入点”民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的进展，文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的削减，而日前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等，为了使这写纠纷在法律的范围内成功调处，我们利用广播，散发普法宣传材料，出版法律宣传墙报宣传法律法规。并为村办小学赠予了中华德育歌宣传小册子，让孩子们从小就接受法律与道德方面的教育，为将来成为一名“懂法、知法、守法、护法”的合格公民制造条件。在活动过程中，我们对有关农村土地的征用、占用、流转等问题，进行细致耐心的解答；针对家庭暴力、重男轻女等问题，进行了婚姻法、继续法、妇女权益保障法等有关法律条文和法律规范的宣读和讲解，为农村妇女的权益保障撑起了一把法律“保护伞”。此外我们专心解答了在外务工人员常常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工的人员提供了保护自己合法权益的途径和方法。 一个年轻人离开询问台时说：“有了法律知识，再去打工心里就有底了”。通过这次活动，让广阔的吕村镇伴侣得到一次法律知识教育，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及如何运用法律保障自己的合法权益。同时使我们的专业知识得到一次实际运用，并得到理论联系实际的能力熬炼，也树立了我院大学生的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣传教育，推动农村基层民主法治建设贡献自己的一份力气。“让法律走进生活”7月15日，我们法律志愿者服务队联合“依法治市办公室”在市司法局的大力支持下来到了暑期社会实践的第二站安钢生活六区，开展了以“让法律走进生活”为主题的法律宣传活动。在殷都区司法局和梅园庄街道办事处的协助下，活动正式拉开帷幕，市殷都区司法局钞副局长作了热忱洋溢的讲话，日报等媒体记者对本次活动进行了相关报道。我们根据安钢生活区务工人员集中的特点，重点对他们进行了法律常识教育，以及根据现在青少年犯罪率上升的现象，我们为青少年进行了法律知识辅导，对关系到青少年切身利益的未成年人保护法等有关法律法规重点进行了宣传教育，使青少年进一步了解了相关法律法规内容，增强了依法自我保护的意识，同时也加强了自我约束的意识。 当我们拿出精心打算的1000份以“服务和谐社会”为主题的调查问卷开展调查时，居民们都表现出了极大的热忱，专心回答我们的问卷，其中有效问卷率为90.7，这些资料让我们了解到目前小区居民的法律知识普及程度，以及通过设立询问台，和居民进行了面对面的沟通，解答了诸多法律上的疑问，同时也利用文艺表演中穿插有奖法律知识问答等群众喜闻乐见的形式向小区居民宣传了法律知识，实现了双方的互动，最大限度的调动了居民的乐观性，提高了社会实践的实效性，使居民们怀疑而来满意而归。“携法同行，再塑人生”7月20日，法律志愿者服务队在党总支书记罗令姣等老师的带领下来到社会实践的最后一站市监狱，对服刑人员开展了以“携法同行，再塑人生”为主题的手拉手帮教活动。在青年志愿者法律援助帮教大会上，政法系党总支书记罗令姣老师和市监狱监狱长分别做了重要讲话，充分肯定了这次互利双赢的活动，认为它不仅可以巩固服刑人员的教育成果，提高服刑人员的思想道德水平，还可以熬炼在校大学生的理论联系实践的能力。我系共向市监狱捐书3000余本，市监狱领导对大学生的帮教活动表示热烈的欢迎并向我系赠予锦旗以示感谢。会后，队员们和服刑人员倾心交谈，温馨问候，进行了内容丰富、形式多样的文艺演出，使队员们进一步拉近了与服刑人员的距离。 在此过程中，服刑人员受到了一次灵魂的洗礼。寓教于乐，不仅活跃了监狱的文化生活，缓解了服刑人员的心理压力，陶冶了服刑人员的情操，还使他们在活动中深受教育，感受到社会的关怀。从而坚定了乐观改造的决心，有助于巩固监狱教育的成果。此次活动也受到了有关领导的大力支持，引起了社会的广泛关注，日报、有线电视台等多家媒体记者也来到现场，对此进行了采访。在询问现场，队员与服刑人员进行沟通谈话，入情入理、耐心诚恳，激励服刑人员要正确面对现实，用法律作为自己的导向标，用行动来证明自己的悔罪之心；这种近距离接触使服刑人员感受到了社会在关注他们，有利于服刑人员安心改造。有服刑人员表示：以后要专心学习法律，再也不做新世纪的“法盲”了。 其他的服刑人员也纷纷表示：自己走错了路，党和政府以及人民还这样的关心自己，一定要努力改造，乐观靠拢政府，不辜负家中亲人的期盼，不辜负帮教服务队的法律援助。“用我所学，回报社会”我们法律志愿者服务队队员将所学知识运用于实践当中、熬炼实际操作能力，走出校门、走进社会，开展专业实践、社会调查、志愿服务，在实践中受教育、长才能、做贡献。我们通过此次法律志愿服务活动树立了正确的世界观、人生观和价值观，为努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人制造了条件，也给我们提供了一个为法治文明建设做出自己贡献的平台，使我们在构建和谐社会的伟大工程中，能够不断接受教育、汲取精神养料、丰富精神世界、增强精神力气，充分发挥青年引领社会风气之先的作用，成为中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风尚的提倡者。在这次活动中，我们深深体会到一种被社会需要的感觉，真正懂得了什么叫社会责任，真切感受到在奉献中成长的快乐。“锐意进取，再创辉煌”在20xx年暑期社会实践当中，我系组织“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”等一系列活动取得了良好的社会效果，引起了社会和民众的广泛关注，也得到了各大媒体和各有关单位的宣传报道和赞扬，如日报，电视台，县法院，市殷都区司法局，市监狱等，既达到了提高大学生思想政治素养的目的，又为实现推动构建和谐社会的进展贡献了大学生应有的能力，现将活动中取得的阅历总结如下：一、系里高度重视。在暑期社会实践活动启动前，我系成立了暑期大学生社会实践活动工作领导小组，由党总支罗令姣书记任组长，团总支宋汉林书记任副组长，辅导员王彦辉老师任带队指导老师的有效工作体制。 二、事前计划周密，打算充分。在每次活动前，学生乐观到有关单位联系，专心拟定活动计划方案，事前活动分工明确，将各种有关材料打算充分，做到人人有任务，人人有责任。 三、事后讨论专心，总结深刻。在每次活动后，大家专心讨论，总结活动的成功阅历，吸取教训，改进不足之处，做到事事有总结，次次有进步。 四、精心指导，悉心教诲。在每次活动中，法律志愿者服务队都请来法官、律师、法律专业老师等亲临现场，对队员进行社会实践的指导，使活动的质量和效果都得到很大的改善，使队员的专业素养得到大幅度提高。五、宣传得力，效果明显。在每次活动前，均向有关新闻媒体发出真诚邀请。在每次活动后，准时写出通讯稿件，乐观向有关媒体投稿，专心做好宣传工作，多次受到媒体报道和表扬。师院法律志愿者服务队20xx年7月20日 暑期社会实践工作总结6 中秋前夕，我们学校五班级全体师生去射阳未成年人社会实践基地，进行了为期三天的社会实践活动，让我受益匪浅。 一早上，我们兴高采烈地聚集在学校，整装待发，随着盼望车子的到来，我们行驶去射阳的路上，同学们一路欢声笑语，说不完的兴奋心情洋溢在每个人的脸上，大约十点钟。我们终于到达了目的地。 走进基地，我内心感觉多么空旷呀！首先印入眼帘的是一幢幢高大崭新的楼房，在楼房四面栽满成行的梧桐树，高高的耸立在那里，像一位位把守的士兵，似乎在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看四面的这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物，把整个基地装扮的像一个大花园。老师首先组织我们去大礼堂开会，我们首先专心听取基地姚校长的精彩发言，和我们学生代表郝淋清的讲话，然后老师又带领我们去了宿舍参观一下，并且安排我们先进行短暂休息，一会儿下来吃午饭。 下午我们上了第一节课七巧板课，老师带我们来到教室，活动规章是：四个人一个小组，选出一位组长到前面拿板子。板子只有四块，组长拿好后放在中间。教官开头发卡片，教官说：“用四块板拼卡片上的图形，拼好一个给教官看再换另一张”。开头竞赛了，我迅速的打开盒子，拿出板子拼了起来，这样拼不对，那样拼还是不对。我显得不耐烦了，又怕多面子，没方法，我只好换了一张卡片，我这下眼疾手快的拼了起来，由于这似乎有点太简洁，所以我们一下就拼完了，我拿过去给教官一看对了，于是教官便给我们换了第二张，这张更难了，但我们很有信心，大家齐心协力，最后我们拼了两个，下课了。这短暂的一节课让我明白，做事要讲究技巧和方法。晚上我们还看了电影猪猪侠 。 第二天的实践课中，最好玩的要数多米诺骨牌课。老师把我们分成十个小组，同时依次给每组分配了红，黄，绿，蓝，白五种颜色中指定一种。我们组分配的是白色，教官让组长用篮子取牌，待全部取好， 教官说“：预备，开头！”大家迅速地争先恐后在地上摆起来，一，二，三。摆了许多许多，看！有的组摆了又倒了但接着又摆，有的组摆的很长很长，只见围观的同学一排排，耳朵旁不断传来呐喊声，加油声，嘲笑声，混杂在一起，随着教官一声“停！”，这项活动结束了。这样一节课，训练了我们做事要有合作的意识，同时还要有耐心细致的态度。后来我们还玩了许多精彩项目：如趣桥，木工制作，制作陶瓷。 通过短暂的三天实践课，我收获很多课外社会实践知识，明白做事要讲究方法，更要有合作意识和耐心细致的态度。 暑期社会实践工作总结7 七天的社会实践，我从初期打算阶段满怀憧憬的开头，到实践期间亲身经历的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就常常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份快乐幸福总是洋溢在脸上。于是我决定要参加到暑期社会实践活动，我一定要亲身的去感受那份快乐。通过社会实践我可以趁此机会熬炼自己，提高各方面的能力；同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好长期友谊。还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微薄力气。 从报名参加这次暑期社会实践活动开头，我就做好吃苦耐劳的打算，为了这次期盼已久的实践，就算再苦再累我都要坚持。现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做得不是很优秀，但我对自己的表现还是满意的。 吃苦耐劳的思想打算是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。所以，实践团组织为让大家做好思想方面的打算，从模拟阶段开头就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被分配到调研小组，其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育情况，这是这次实践活动其中的一大项目。要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作，我尽量根据大家各自工作之余的时间来安排调研的人员。七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。我想，大家的努力是我们模拟调研能够取得成功的一大因素。当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又削减了许多的麻烦。还有就是大家的乐观听从安排很大的促进了这次的调研成功。所以说，一个组织假如没有了纪律，就如一盘散沙没有了水，怎样都捏不成一团泥。 就这样，模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的打算，为真正的暑期社会实践活动打好思想基础。 历经一周的模拟社会实践之后才开头我们真正的暑期社会实践活动。铁定的纪律是团长们组织领导好全部成员的坚强后盾，全部纪律中强调最多的是要与团队集体活动，严禁单独行动并且要留意形象。从头到尾，他们给大家灌输这种大局观念，渐渐地让我们形成了强烈的意识。毋庸置疑，这给我们真正的署期社会实践活动做好了思想的打算。 工作开展之后，我们赴惠来实践服务团的惠城小分队主要的工作职责有：项目调研和义教活动。为了能使大家参加到每个活动中，团长在每日晚上的小会议后总是重新安排人员的工作，让大家都能尽可能的参加各项工作，得到不同方面的熬炼，提高全方面的能力。 暑期社会实践工作总结8 在暑假期间，我参加的社会实践活动是给一个初中一班级的学生补课，补习的科目是英语，时间是两周。 该同学在听力、词汇、写作以及口语这四个方面都比较弱，所以我对她的辅导着重在这几个方面。根据我自己学英语的阅历，假如口语好，听力一般都比较好，而口语要好的基础是发音要标准。由于她许多单词的发音都有误，所以我们每日在单词这一块花的时间是最多的。我先给她复习音标，然后教她如何用音标来拼写单词。 教完之后，每日她的任务就是将初一课本每一单元的单词，我看着她拼，然后听写。一开头对我来说还是较难的，一是她本人对学习不是十分主动，二是她并不勇于拼读出来，三是我讲过的东西她记不住。但是，经过两周的联系，和很多知识我反复地提醒之后，现在可能只有少数不会了，进步还是较大的。 针对听力，我要求她自己每日早上听半小时到一小时，然后看着文章跟着磁带大声读，去仿照，这样提高起来比较快，也同时增强了口语。 另外，每日她都要从教辅书上选两篇短文读给我听，直到读熟为止。除了订正发音以外，还可以提高写作，许多句子都可以运用到作文中。 我还跟她讲了做各种题的方法，技巧。这些都需要自己去练习。 两周的时间很快过去，通过给她补课，让我自己也受益匪浅。做任何事情都要抱着热忱去做，并且要持之以恒方可成功。同时也提高了我的语言表达能力。 暑期社会实践工作总结9 一,全院上下高度重视,组织打算细致周密 今年我院社会实践工作本着提前打算,精心策划的原则,在实践活动开展之前做了大量细致入微的工作.结合团省委及学校文件精神,学院准时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知,并同时举办了暑期实践项目设计大赛.大赛共收到项目设计作品114件,经过层层筛选,评比出获奖作品69项.从项目设计至申报结束,历时2个多月,确定了48支实践团队,其中有讨论生项目1项,暑期学校项目3项,一,二,三班级项目分别为4支,28支,15支,班级结构比较合理. 学院对于暑期实践工作给予高度重视.在前期实践项目的策划过程中,包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导,14名教授,副教授及11名辅导员老师对48支团队进行了指导.同时还有马列部孙武安教授等7名老师担任了我院实践团队的指导老师.学院进一步加大对学生暑期实践的扶持力度,前期给实践团队发放了共计37000余元的启动资金,后期又对优秀团队进行后续资金支持,较之往年有了较大幅度增长. 学院重视实践的平安保障工作,注意对实践团队的指导培训.在坚持"平安第一"的原则下,下发了实践团队平安知识手册,并先后召开了两次暑期实践团队平安教育培训会及团支部平安教育专题会.要求参加实践的学生签订平安承诺书,制定平安预案.同时在各团队动身前,学院为全部参加团队实践的同学办理了保额共计45000元的意外损害保险,真正将实践平安工作落到实处.同时,学院先后下发了实践团队经费使用说明,团队实践宣传工作及成果汇总实施方案,并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式,做到实践活动统一化,规范化. 二,学生广泛参加,实践内容全面拓展 我院48支实践团分赴山东威海,烟台,青岛,济南,淄博,东营,莱芜近30余个省内市县开展实践活动,同时足迹遍及辽宁,青海,陕西,山西,贵州,云南,北京等十四省市.实践项目包括课题调研,支农支教,专业实习,政策宣讲,参观学习等各个方面,涉及到保险,金融,会计,物流管理,旅游管理,社会心理学等多个专业,内容广泛,形式丰富. 实践活动得到了学院领导老师的高度重视及广泛参加.实践过程中,包括校党委宣传部周大白部长在内的各级领导,专业老师和辅导员25人作为带队老师奔赴实践一线,指导和协助学生高质量,高效率地完成实践活动.其中,我院党总支书记杨金才,副书记于培丽亲自参加到"半岛社会主义新农村政策宣讲调研团"中,在中华生态第一村房干村进行了社会实践基地的挂牌仪式. 开学初,我院共收到团队及个人实践报告700余篇,涵盖金融保险,旅游管理,教育学等近十余个专业,呈现出专业性与实践性相结合,高质量,新思路,深内涵的良好趋势.对于全部上交的实践报告,学院组织规范评比并选出院级暑期社会实践报告三类报送学校,参加校级评审.同时40余支实践团队上交了内容翔实,格式规范统一的团队材料. 三,实践主题鲜亮,就近就便全方位服务地方建设 实践活动主题鲜亮,突出为构建和谐社会服务.其中作为暑期学校项目的三支实践团队分赴贵州,云南,山西等西部偏远地区开展支农支教活动."扬梦滇北 共建和谐" 团队携带着价值近6000元的图书在云南盐津县建立了"光华图书馆""传递幻想 服务西部"团队将前期在学校募捐到的重达1200余斤的衣物带到了贵州毕节.通过这些捐赠图书衣物,政策宣讲,入户走访调查等形式帮贫助困,真正服务当地建设. 另外,我院有10余支团队通过调研,项目规划等形式服务于威海本地建设.其中威海市会计人员素养调查团本着"关注会计人员素养 提高企业经济效益"的宗旨,对荣成,乳山,威海市区部分企业及财政局等相关政府部门进行了全面细致的调研活动威海外来务工人员心理调研团聚焦外来务工人员这一特殊群体,走访调查,发现问题,提出对策乳山市农村教育调研行则在乳山市西浪暖村关注农夫教育问题.威海国际海水浴场调研队更是以旅游管理专业为依托,对国际海水浴场的升级进行讨论调查,真正做到了专业素养拓展与服务地方建设相结合,现实意义显著. 四,发挥专业优势,着力提高学生创新创业能力 我院48支团队中,有近70%的团队以专业知识为依托,在实践中增长自身的专业技能,并以实践为契机,开展科研课题的实地调研工作,形成了30余篇专业性较强,现实意义较高的团队实践报告同时有500余名参加分散个人实践的同学提交了具有专业特色的调研报告 赴云南盐津县支农支教的"扬梦滇北 共建和谐" 团队承担了我院刘文教授教育部重大课题"工业反哺农业与城乡协调进展战略讨论"的子课题"的调研任务讨论生实践团在我院崔宇明副教授的带领