党员教师自我剖析材料及整改措施六篇.docx

党员老师自我剖析材料及整改措施六篇 剖析材料 共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。努力在学习、工作、生活实践中坚决跟党走。下面是我精心整理的党员老师自我剖析材料及整改措施六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一党员老师自我剖析材料及整改措施 专心回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有必须差距，有必要进行专心查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、详细表现、产生的根源做一深刻剖析。 一、我在教书育人中存在的问题： 第一、教学效益不高。 第二、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培育不够。 第三、教学理论讨论和教学实践的结合不够。 第四、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。 第五、专业理论知识还不够丰富。 第六、与学生以及家长之间的沟通不够，学生管理方面比较粗放。 第七、对自己的课堂要求还不够严格。 第八、外出听课太少了。 二、存在问题的原因： 1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，专心研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标 3、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思 三、整改的措施： 1、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都专心学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络专心学习了新课程标准，透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 2、求实创新，专心参加校园组织的教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高数学教学质量。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五专心”。课前专心作好充分打算，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还专心和任课老师进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法。 3、加强反思，准时总结教学得失。 数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参加，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 篇二党员老师自我剖析材料及整改措施 20xx年，全县教育系统开展了“师德师风建设”系列活动，对老师的职业道德素养和专业技术素养提出了更加详细与严格的要求。 为了推动此次活动的顺利开展，各学校组织了全体教职员工对比中小学老师职业道德规范和莘县中小学老师职业道德规范考评细则，检查、反省了自己的从教行为，开展了批判与自我批判，实事求是地对自己进行了问题排查。鉴于此，现对比老师法和中小学老师职业道德规范的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我问题剖析 一、存在的主要问题 1、在热爱老师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，专心上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清晰地知道，热爱老师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有阅历的老师相比自己做的还不够. 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我常常学习教育教学理论，每天学习新课程理念，乐观参加实验活动，常常与本组老师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是常常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的进展，成为一名合格的新时代老师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。公平民主对待学生是做好教学工作的一个关键，老师与学生是公平的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特殊是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探究科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面进展的训练和培育，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想熟悉还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误. 二、今后如何改进 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势进展的需要 第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到公平、公正的态度。特殊是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采纳一些比较随和的方法，别让师生关系僵化，由于这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。 3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的士气，树立良好老师的自我形象。 篇三党员老师自我剖析材料及整改措施 时间消逝，我从事教育工作已十年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成果。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严格自己的工作态度，提高自己的思想素养，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。 在工作上，我专心学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习爱好、学习乐观性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥老师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有阅历的老老师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学阅历。作为一名党员，要常常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。 2、开展批判与自我批判做得还不够。对有不良习惯的学生批判的多，对同事打不开情面，怕损害同志间感情，不利于工作的顺利开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。 4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，乐观主动性不够强，缺乏创新意识和制造性的开展工作。 5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人沟通沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源： 以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热忱地投入工作的，也一直对工作很负责的。但是放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。 三、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。详细如下： 一是要加强学习，特殊是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素养，提高工作水平和能力，争当模范党员。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分熟悉到自己的缺点的基础上，努力转变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永久保持自己乐观肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面进展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，乐观参加教育改革；既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新阅历，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素养全面提高。 四是加强沟通，理顺关系，为做好班级部干事工作打好基础。五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的党员、高素养的教育工。 总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持乐观进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热忱投入到各项工作中。 篇四党员老师自我剖析材料及整改措施 我是一名党员老师，我深知老师的素养直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着学生素养的培育。当一名老师是我从小的幻想，全部从加入老师队伍以来，我专心与孩子们的相处，也从中真正感受到了作为教育工的幸福，深切体会到作为新时期的人民老师的光荣使命，深刻熟悉到自身修养对孩子潜移默化的影响，以及加强师德师风建设的重要性。我对比中小学老师职业道德规范自查，详细有以下几方面：  一、依法执教。从教以来，我一直都专心贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，思想乐观，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作。在沧源的二十年我得到家长和学生的认可，深受家长与学生的喜欢。 二、爱岗敬业。作为一名人民老师，我们的主要工作任务是教书育人。在平时的教学工作中，我都专心根据教学常规管理的各项要求落实教学各环节，课前精备、课上精讲、课后精练，提高教学质量。我也重视育人，教会学生如何待人接物。 三、对待学生用足够的爱。我认为成功的教育就是爱心加上耐心。教育是理智和感情的融合，它体现着对学生的敬重，更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中，我更注意培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 无论是在平时的工作中，还是在生活中，我都遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，模范地对学生做出表率。我懂得学高为师，身正为范的道理。无论是校内还是校外，我都十分留意自己的形象，时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的老师形象。 作为一名老师，我踏踏实实工作，勤勤恳恳做人，我取得了一定的成果，但我身上还有许多的缺点与不足，我做如下的归纳： 1，对待学困生的态度简洁粗暴，缺少耐心。对于基础差，又还不愿学习的学生，我的处理方式过于简洁粗暴，缺少方式方法。 2、不走进学生，对学生不了解。学生人数虽多，但假如有心是有足够的时间去了解他们的，但是我总有理由借口没有走进他们了解他们。 3，初到此地，一切都从零开头，家里的事情比较多，离校次数稍多。 针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，专心做好以下几点： 1、对学困生再多一些耐心。 2、走进学生当中，多了解他们。 3、根据学校的要求，在规定的时间内少离校。 在今后的工作和生活中，我将更严格的要求自己，多反思，多学习，力争提升自己的工作实绩。 篇五党员老师自我剖析材料及整改措施 暑假期间，专心学习了老师法和中小学老师职业道德规范，结合自我上学期的教育教学情景，特对自我的教学剖析如下： 一、我在职业道德规范方面存在的问题： 在爱岗敬业方面，我热爱教育，热爱新牟小学，每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守教育法，工作进取性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为重。但个人本事还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。上学期参加区的数学优质课竞赛，我们学校参赛者以往都是取得第一名的成果，可我取得了第四名，对我个人来讲已经很不错了，可是应对学校，应对帮忙过我的领导同事，我感觉真给她们抹黑，自我的个人本事还需进一步提高。 2.在热爱学生方面，我关心爱惜学生，敬重其人格。耐心教育，保护学生合法权益，促进学生全面进展。能够公平、公平对待学生，严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和才智，还需努力学习创新教育才智。我班的姜林同学，上半学期成果还牵强说得过去。 下学期学习的惰性更重，屡次教育辅导激励，学习爱好始终不见长进，后又与该生家长联系，期望家长协作学校共同努力，把该生学习进取性调动起来，可由于家长的工作忙，也由于我工作方法对其还没有起到更有效的激励作用，该生最终各科成果都很不幻想，此刻孩子升入初中了，对他教育的失败成为我的一个教育遗憾。 3.在严谨治学方面，我留意树立优良学风，留意与教研组同行之间相互切磋，进取进行团体备课，教学相长。但钻研业务不够刻苦，学习新知识缺乏主动性。探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”，“临时抱佛脚”，当学校工作需要我写材料了，或是要讲公开课了，才知赶紧读书查阅资料。假如平时就留意多积累，多学习，工作的成果肯定会更胜一筹。 4.在团结协作方面，我能够做到谦虚谨慎、敬重同志，凡事多替别人想，多学习同行的优点，弥补自我的缺点。作为班主任，能够维护其他老师在学生中的威信，进取维护学校荣誉，工作中从不斤斤计较。但由于性子急，有时说话心直口快，可能会在无意中损害到别人。 5.在家校沟通方面，我能够敬重家长，准时与家长联系向家长汇报学生的在校表现，擅长听取学生家长的意见和提议，促进教育合力的构成。但主动家访的次数较少，大多是电话联系，或是约好家长在学校见面。假如到多进行家访，可能会获得学生成长的更多资料，更有利于我们的教育。 二、基于自我的情景，做好如下改善措施： 1、爱岗敬业，坚定信念。 热爱教育事业，对教育事业尽心尽力，幻想信念不动摇，加强教育理论学习。约束自我，专心整改继续培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 2、听从管理，言论进取。 听从学校教育管理，留意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和提议，增强自我同教育不良现象做斗争的士气，树立良好老师的自我形象，为学校的进展贡献自我的力气。 3、严于律己，尽心工作。 坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，尽心尽力完成每一项工作。 4、进取学习，博采众长。 我必须加强业务知识的学习，博采众长。学习新的教育教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改善和提高，完善自我。 5、以人为本，敬重学生。 坚持以学生为本，敬重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱待进生，勇于承担起自我的那份职责和义务，多用教育才智启迪学生心灵。 6、虚心改善，不断完善。 多征询同事自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解同事的意见和提议，提高自我的师德修养。欢迎领导、同事、学生、家长多提宝贵意见或提议。能够把自我所学奉献给学生，在道德和作风方面给学生以进取的影响。 篇六党员老师自我剖析材料及整改措施 在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做为一名老师所担负的责任重在大，反思自己的工作，发现存在以下不足： 一、专业进展意识不强。 科学进展观，第一要义是进展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业进展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业进展，是一个老师成长的命脉。缺失专业进展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。 二、缺乏坚持精神。 坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力气强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每日坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简洁，可做起来却很难。 三、工作不够主动。 除了做好本职工作以外，我对学校的进展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通沟通，常常囿于自己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然得意。通过学习科学进展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。 四、工作不够深入。 理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。 五、缺乏反思精神。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙劳碌碌，并未做到。 鉴于以上不足，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己： 1、加强学习，提高素养。以科学进展观武装自己的头脑，注意专业进展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让进展落到实处。 2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，坚持不懈，坚持到底! 3、工作更加乐观主动，乐观关注学校进展。 4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。 5、永久不忘记最初的幻想，努力去过一种幸福完整的教育生活。 党员老师自我剖析材料及整改措施