2023年教师寒假工作总结500字教师寒假工作总结1000字(7篇).docx

2023年教师寒假工作总结500字教师寒假工作总结1000字(7篇)教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇一</h3 一、早预备、早安排，把寒假工作落在实处。 为了使我校少先队员度过一个开心而有意义的寒假，培育良好的思想道德行为，在体验教育活动中的成为“小能手”，大队部早谋划，早布置，在保证学生安全的根底上，开展丰富多彩的活动，鼓舞学生走入社区并效劳社区，培育他们的实践力量和合作学习力量;提倡学生关爱他人、关怀自己，学会感恩，全面提高我校学生素养及综合力量，做欢快家庭的小仆人，做和谐社区的小仆人，做文明城市的小仆人。 二、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。 为使队员在家庭休闲中到达自我教育的目的，我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”，供应形式多样的内容，全方面地指导学生过一个有意义的寒假。 1、“珍爱生命，安全寒假”，奏响寒假安全主旋律 为了让学生过一个安全的寒假，学期完毕前，我校为同学们集中进展了一次安全教育专题讲座。我们再次提示同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹，留意饮食卫生，讲究安康饮食，留意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒，外出要留意交通安全，不进营业性网吧，遵纪守法，争当“文明小市民”，过一个安全、祥和的寒假。 2、“关爱家人，亲情寒假” ，“播撒祝愿，温馨寒假”，伙伴同行，阳光寒假”，播撒寒假爱的种子。 春节是我们中国的重要的传统节日，是合家团聚、温馨甜蜜的时刻，但在这个中国人最喜庆的传统佳节里，也是培育学生学会感恩，学会关爱他人的大好契机，因此在寒假规划中特殊围绕“爱的主题” 设计了寒假生活内容，为家人、朋友、伙伴，做家务、送暖和、献爱心。 在假期里，同学们以家庭活动为主，开展主题为 “今日我当家”活动，每天做一次家务，用实际行动报答家长哺育之恩，尽一份孝心，并把自己的感受写好“今日我当家”体验日记。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊!”“从九点半到十一点半，我一共才做了三道菜。做菜可真不简单啊，我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了”“今日我把每一个房间的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，妈妈每天都要擦地板，不是更累吗?以后我要在家多做一些力所能及的事情” 新春佳节，同学们给邻居一个祝愿，给父母一个惊喜，给师长一声问候，为身边的人送上关心，做欢乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物，有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做;有的同学在春节期间，还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为严寒的冬天带来了暖暖的春意。 3、“童眼看世界，精彩寒假”，“好书为友，书香寒假”，踏上寒假文化之旅。 寒假中，学校要求学生能够多关怀了解一些国内外大事，而不是成天沉迷于电视网络，组织学生在寒假期间必需收看新闻联播或其他有益节目，并记录重要新闻。 春节文化内涵丰富，学校组织学生开展观看、寻访春节传统习俗和文化活动，去搜集一些春联，画一幅表现传统民族的图画，写反映春节传统习俗的文章。同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风气、习俗，还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技习俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。 假期中，组织开展了“节能，让生活更精彩”主题创意作品征集活动。孩子们积极投入到环保的行列中，有的到小区的每户人家去回收废电池;有的用废旧物品编制小工艺、小制作送给小区的弟弟妹妹;有的制作了环保小报张贴在小区里;有的拿着垃圾袋为小区去除白色垃圾他们在日记中写道：“今日我在小区里做了一回环保工人，干了一上午可真辛苦啊。我们以后要自觉爱护环境卫生，可以让环保工人少做一点活。” 为了让孩子过一个充实、有意义的寒假，也是为了进一步培育孩子阅读的兴趣，提高阅读力量，养成良好阅读习惯，指导学生制定假期读书规划，通过推举精品图书、学生撰写读书报告等形式，鼓舞学生多读书、读好书，丰富了学生假期精神生活。组织学生积极参与“生活即教师”天泰杯寒假征文活动。 4、“熬炼身体，安康寒假”，“合理花钱，节省寒假”，把握寒假安康的法宝。 在假期中学生连续积极开展“每天熬炼一小时，健安康康过春节”活动，选择自己喜爱的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。 节省是中华民族的传统美德，要求学生制定压岁钱消费规划书，学会正确使用压岁钱，不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母，也有好多同学用来买新学期的学习用品、交学费，也有同学亲自购置了一样小小的礼物，作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物，有的用压岁钱去帮忙身边有困难的小朋友。 开学初，学校对各项活动组织了评比。 三、雏鹰展翅，把体验活动深入人心 依据创立和谐社会的活动宗旨，结合“学胡爷爷贺信，做四好少年”活动，我校少先队抓住这一有利的教育契机，组织队员开展体验教育活动，通过雏鹰假日小队等形式，仔细组织队员开展社会实践活动，使全校的雏鹰假日小队行动起来，以小行动促大行动。 寒假中，雏鹰小队有的立足社区，走上街头，捡拾纸屑，去除广告，爱护环境;有的开展“我们爱读书”活动，他们仔细写读后感，自办读书小报;还有点开展“贺新年，送祝愿，与邻居一同包饺子，共享新春喜悦”活动 虽然寒假只有非常短暂，但孩子们收获的不仅是欢乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能取得更大进步。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇二</h3 虽然这个寒假太冷太冷，但是我校教师的学习热忱却特别炙热。寒假教育处布置的.三项作业完成状况良好。除四位四十岁以上的教师没有建立教师博客外，我们有33位教师建立了自己的个人博客并链接到学校网站上，我们拟以后与家长、学生沟通、完成学校政治、业务学习作业等等都可以在博客上完成。让博客成为我校网站建立和家、校联系的一大特色。 “修养学堂”发言稿和评课活动也开展得很好，有27人观看市视频赛课并撰写了评课文章。30人依据自己的教学阅历撰写了“修养学堂”务虚会发言稿。只是由于上学期扫尾工作由于雪灾做得比拟仓促，开学时要连续完成相关工作，故将“修养学堂”务虚会和教师课文朗读竞赛放在开学后的其次周和第四周完成。届时，我们将评比出各个工程的一、二等奖。我想，只要我们是扎扎实实地进展学习和培训，而不是做花架子、走过场，虽然时间推后了一点，但我们青园团队就像树的种子一样开头发芽并真正地成长起来，肯定能渐渐长成一颗教育的苍天大树。 “教学常规”是就是规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的一种机制。在这期的教师培训中，我有幸听取了徐校长的专题常规讲座，内容细致精炼，我感受颇深!深知自己在平常的教育教学当中，自己还存在一些问题，还要进一步学习改良(自我反思)： 1、备课是提高教学的关键，只有仔细讨论教材，才能对教材熟识，才能为自己在课堂上的娴熟驾驭供应保障。徐校长强调在平常的备课当中，我们应当仔细钻研教材，把握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，竭力做到思路清楚，贴近学生。但通过对教学常规的学习，我发觉在自己的备课当中做得不够，不仅仅只是书本中那几篇课文，应更多的将眼光拓展到整个“生活”这一大课堂中,引领学生学会思索，学会感恩等等。 2、徐校长还强调：备课，要备教材之外还要备学生。要对你的学生有充分的熟悉，了解他们的特点和学习习惯以及学问储藏状况等。教师的教学设计学问预想，需要学生的协作和感知，越接近他们就越吸引他们，学生自然会很好的协作，课堂效果必定很好。再者，备学生时，我们要充分信任学生，信任学生的理解力，制造力，敢于创新。 3、课堂教学是每一位教师的生命，每一位教师都试图让自己的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。这固然也是我的追求，但在平常教学当中，却有着很多松懈之处。由于没有他人听课，对自己上课的每一句也不多加考虑，甚至有时是想到哪说到哪。有人说过，没有人听课时，也要把它当成有人听课，这样才会快速提高自己的课堂教学水平，只有这样做才会是对自己仔细负责，对学生仔细负责。 假如遇到不听话、走神、令你生气的学生，我们也不能横眉冷对，甚至不理不睬，任其不良进展;相反，我们要适当引导，准时指导。固然，假如我在课堂上“讲究教态的艺术、学会沟通、学会观赏，适当的时候用必要的肢体语言表情达意，使学生得到多方位的启发和感受”就能将学生的留意力紧紧的抓牢。 4、教学反思是对自己整堂课的回忆，是对自己课堂中得与失的重新思索。胜利了，自己是如何胜利，依靠的是什么，下次遇到相类似的问题，我也还可以用这种方法应对;失败了，如何才能胜利，通过什么方法可以做得更好?当时自己可以如何应对?这个学期我就很注意教学反思，通过这样的思索，对自己的教学帮忙是很大也有许多的心得。 5、在学习中我发觉对于学生的作业布置，也还存在一些问题，这科的作业不外乎读、译、背等，但除此之外也还有很多作业形式，可以让学生进展社会小调查，可以让学生设计广告语等等。多样的作业形式可以让学有余力的同学能够更充分熬炼，让每一个学生都有熬炼的空间与时间。但我校的学生自觉性尚待提高，如何找到这样一个平衡点，才能够将多种作业形式的作用发挥至无限大。 古话说得好“学而不思则罔”，经过一段时间的学习之后，给我更多的是思索，只有不断思索才能使进步由量变转化为质变。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇三</h3 欢快而有意义的寒假完毕了，今年寒假我校积极响应区教育局的号召，在学校领导和学校大队部的统一安排部署下，立足学校、依托社区、面对社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“安康、有益、开心、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下： 1、开展“迎奥运，促和谐”亲子读书活动，利用寒假和爸爸妈妈一起读一本好书，为家长和学生们搭建活动平台，让学生享受读书的欢乐，使学生与家长有更多的情感沟通，心灵沟通。并将自己的读书体会写下来，内容、形式不限，500字左右。开学以来已收到三六年级优秀读后感近50篇。 2、争当奥运小健儿，学生们依据自己的实际状况，制订假期健身规划，开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动，以“更高、更快、更好”的奥运精神鼓励自己，了解奥运学问，熬炼强健的体魄。 、争做安全小公民。寒假是学生们尽情玩耍的好时机，但也到处存在着危急。学生们牢记了学校教师和家长的嘱咐，远离危急，开心、安全地过了一个寒假。在假期里，学生们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参加赌博，遵守交通规章。开学后全校一千余名学生已全部安全返校。 、“知荣辱，树新风”活动。学生们放假不忘教师的嘱托，学生们事事到处维护文明行为，学习文明礼仪，外出走亲访友有礼貌，乘车懂得礼让，拾金不昧，争做新时代的“小雷锋”。四班尹博远同学捡到一张活期存折和几十元钱主动交给警察叔叔。六班的李一林同学，与爸爸一起参与了救助南方雪灾地区的募捐活动，虽然只捐出几十元，但足以表达那颗和善的心，我们为她的举动感到傲慢。 、关怀时事，坚持通过报纸、电视、播送等传媒了解国内外新闻大事，切实做一个爱祖国的小仆人。另外寒假中，学生们也参与了所属社区的各项活动。区府社区的王子翼等同学参与了迎新春老少联欢会，表演朗读，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐；电厂社区的学生参与了社区巡逻小队，帮忙治理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象；广厦社区的学生积极参与社区组织的各项活动，有的清扫房屋楼道，有的积极帮忙孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五班刘琪同学带着所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到准时更新更换，社区居民的反映都很不错。 总而言之，我校学生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到熬炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、呈现了风采，增加了团队活动意识,学校也将在今后的假期中连续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇四</h3 我校依据县教育局和镇教育办关于20_20_学年寒假教师集训工作安排的精神，于2月26日27日集中进展了为期2天的寒假教师集训工作。为保证本次集训质量，学校领导经过仔细预备、细心组织、细致安排，通过学习、争论、沟通、总结等方式方法，从理论学习、思想整顿、工作总结、阅历沟通、专题争论、工作安排等方面扎实组织落实，到达了预期目的。现就本次寒假教师集训工作总结如下： 一、领导重视，安排扎实，保证了集训质量。 26日报到后，学校召开了领导班子会议，特地讨论了集训班学习内容，制定了集训班日程安排，明确了此次集训班应完成的任务和要到达的目的。由于集训工作目的明确、安排扎实、内容详细、时间保证，要求严格、人员到位、教职工听讲认真，学习仔细，争论热闹，发言积极，记录具体，没有因事因病请假和迟到早退现象，从而保证了集训质量。 二、内容详细，形式多样，多角度洗脑换髓。 1、26日上午，常锡宝同志首先传达了全镇教育工作会议精神并进展了发动讲话，安排部署了集训内容，总结了上学期学校工作取得的成绩和存在的问题；马炳友同志带着大家共同学习了县、镇2022年教育工作要点、中小学教师职业道德标准以及省“标准”和省“考试治理规定”等重要文件，并就如何在下一步教育教学工作中落实文件精神绽开了热闹的争论。 2、26日下午，首先总结了上学期教学教研工作，并比照分析了教学成绩，指出了教学工作中存在的突出问题，并就电子备课、推动无纸化办公等工作绽开了争论，广阔教师积极发言，献计献策，共同解决了在教学中的实际问题。 3、27日，全体教师观看了东营教育电视台播放的寒假集训专题节目，在学习过程中，广阔教师仔细听讲，深入思索，对比自身找差距，反思教学找路子，学习活动取得较好效果，教师们从思想上、业务上得到了提高，为迎接新的教学任务奠定了根底。在节目播放的间隙，全体教师以办公室为单位，针对加强校园文化建立，如何提高师德修养、搞好本职工作，如何提高教学质量等专题进展了争论。针对个别教师变相体罚学生、有意加重学生课业和心理负担等违反教师职业道德，有损教师形象的行为，绽开了自查互查，人人发言，找问题，查根源，从思想熟悉、工作态度、敬业精神等方面深刻剖析自己，寻求解决问题的途径和方法，并对新学期如何做好工作进展了表态发言。 三、集训取得的效果 1、在寒假教师集训班上，学校提出了明确的工作目标，制定了详细的工作任务，为全校的教职工的工作指明白方向，全体教职工一在精细化上下功夫，制造性的开展工作，为提升学校整体素养而共同努力。 2、通过本次寒假教师集训，使全部教职工都糊涂地看到自己的 缺乏，正视自己的缺点，敢于熟悉错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神,从而使我校教师明确了目标，鼓足了干劲，为做好新学期工作奠定良好的思想根底。 3、在本次集训活动中，学校查找出了关于学校治理、教育教学治理中存在的问题，提出整改措施。全校教职员工通过自查，思想深处有了很大的触动，观念有了很大转变，熟悉有了明显提高，坚固树立起了责任意识、质量意识、改革意识、竞争意识、效劳意识和忧患意识。 4、解决了前急需解决的几个问题：教师职业道德方面存在的问题，教学质量与人们的期望还有差距的问题，学生治理不到位的问题，安全问题等。 5、通过集训到达了解放思想、提高熟悉、明确目标、凝心聚力、兴奋精神、鼓舞干劲的目的。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇五</h3 时间过得真快，经过一个安全开心的寒假，学生带着他们的收获和成长又回到了校园，我们迎来了一个新的学期，学生将假期作业交上来，学校通过检查，现就学生的作业状况和教师的查阅状况进展综合和总结。 总体来看，三、四、五各年级的教师都仔细布置了作业，除了学校订的寒假乐园作业之外，局部学科教师依据学科的特点布置了有特色的作业，学生在寒假里没有遗忘学习，学到了许多学问。以下对各学科作业的检查状况逐一说明： 1、语文学科 语文教师为了拓宽学生的学习学问渠道，激发学生学习语文的兴趣，增加学生的语文积存，安排学生在家要有相应的读书时间，并要求写读后感，同时布置了有针对性的作文训练，从检查的状况来看，大多数学生不仅读的仔细，写的也情深意切，使学生的读写力量有了很大的提高。通过小楷作业，学生书写力量有了肯定得提高。教师们在假期中还布置的特色作业是收集名人名言，目的是想让学生们从收集中抽取最根本的成语、古诗，完成必要的学问积存。 语文教师普遍反映本次寒假局部学生作业的完成状况不佳，主要缘由是学生自己的主观愿望不强，假期里贪玩，开学后突击写作业。许多家长在假期中没有很好地催促学生去做作业，这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。 2、数学学科 由于数学学科的特点，没有教师的辅导，学生能善始善终做好假期作业很难，数学教师布置在假期里学习优秀的学生利用恰当时间给局部学困生辅导了作业，逐题讲解，班级的局部同学教与学仔细，经过辅导效果明显。教师们还布置学生将上一学期所学的教材学问点分章节总结出来，检查中大多数同学仔细完成了这项作业，准时梳理了学问，帮忙学生形成学问体系。固然，对于如何更好地总结学问构造还需要教师的进一步指导。 从数学作业的检查状况来看，学生也存在突击写作业状况，对作业中的问题不求甚解，缺乏讨论思索过程，只是为了完成教师布置的任务而去做作业。 教师们在检查作业这项工作上，都很仔细，许多教师列出了学生作业完成的具体状况，分成几个等级，对仔细完成作业、书写工整，格式标准、答题完整的同学，在班级提出表扬。同时我们也发觉在假期当中有一局部学生不能仔细完成作业，不准时、少题漏题、作业质量不高，教师对他们都提出批判，催促他们补做。这也说明家长的治理不到位，今后还需要与家长多沟通，要求家长在假期里对孩子的作业进展检查催促，使假期的学习有真正的成效。教师在作业的完成质量上要对学生提出更明确的要求，必需仔细标准书写，和平常一样，养成良好的学习习惯。另外，抄袭作业、不交作业的现象在每个班级都有存在，这对新学期的学习状态都有很大影响，班级里要大力表扬假期中仔细学习的同学，对敷衍了事的同学严峻批判，我们要鼓舞学生拥有一丝不苟的学习态度，无论是平常还是假期，由于这样的态度会使他们终身受益。 在今后的家校联系活动和家长会中，班主任和各位教师要把假期作业的重要性多向家长宣传，对家长在家里如何指导和催促孩子完成好作业多提好的建议。教师们对存在的问题要仔细思索解决的方法，对于科学合理的做法应当相互借鉴，布置有特色、学生感兴趣的作业，使假期作业收到更大的效果。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇六</h3 新春已过，开心祥和的假期随之完毕，带着新春的喜悦，满怀新的盼望，我们又迎来了新的学期，现将寒假工作总结如下： 一、安全工作： 1、放假时，召开了全校师生安全工作发动大会，强化了安全意识，进展了法制教育。 2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”，学生、班主任共同阅读，然后签字，开学第一天交回学校。 3、依据学校周边的状况，协作铁 路，对全校师生进展了铁路安全宣传工作。 4、假期中教师轮番值班，并做好每天的值班记录，确保了学校财产的安全。 二、假前工作： 1、依据关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见6号文件精神，我校严格掌握考试方式、科目和次数。不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。我校合理布置假期作业，一、二年级不布置书面作业，三至六年级以培育学生的探究力量和实践力量，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、熬炼意志的开放性作业。 2、放假前，我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。要求学生阅读或观看有关建党90周年的书籍或影片，并写出读后感。这样丰富了学生师的假期生活，拓宽了学生的学问面，了解党的历史，让他们游览在书海中，整个寒假过得更有意义。 3、学校组织教师进展了新课程实施状况的座谈、争论，仔细总结课程改革，教师在总结中进展了反思。我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置，杜绝了两个课程表的状况。根据国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，做好了教师培训工作，促进了干部、教师的治理水平和教书育人的水平，为实现学校的内涵进展做好充分预备。 三、各项活动： 1、开展了“万名教师访万家”家访活动。在这次活动中，我们教师利用假期时间对学生进展家访，收到了很好的效果，也圆满的完成了这次任务。加强了家校的沟通。 2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与讨论性学习。学校要充分利用春节这一重要节日，加强对学生的优秀传统文化教育，综合实践教师仔细组织学生参与“寻访传统文化踪迹”社会实践与讨论性学习，并完成调查表。 3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。积极鼓舞学生利用假期阅读关于中国共产党成立90周年的书籍，并写体会文章。 4、开展了“好习惯，益终生爸爸妈妈来帮助”的主题活动。利用假期开阔眼界、增长生活才智、培育安康情趣和稳固良好习惯，勤劳节省，孝敬父母，诚恳守信，遵守公德。 寒假的完毕，既是对昨天的总结，更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史，布满盼望的明天将更加精彩纷呈，新的学期，我们将以饱满的热忱、务实的作风、昂扬的斗志，制造性、高质量的完本钱学期的各项工作。 教师寒假工作总结500字 教师寒假工作总结1000字篇七</h3 为进一步提高教师素养，依据教科局安排及我校实际状况，于2月15日至2月17日组织开展了以“师德教育和业务学习”为重点的教师培训活动。本次培训活动分为6个模块，11个主题。现总结如下： 一、根本状况 依据培训规划，实行集中培训和自我研修培训两种形式。参训教师24人。培训内容涉及教师成长论坛、师德师风、“三字一话”、信息技术、教学常规等。 二、主要亮点 一是培训要求“高”。为保证培训质量，使培训工作真正落到实处。2022年1月10日，学校就寒假培训内容进展了研讨，确定了主讲人。寒假前，学校召开全体教师会议，让大家领悟培训的意义，制定了培训方案，安排了培训时间、培训形式及培训内容并做出相应规定：一是严格遵循时间，做到不迟到不早退。二是严厉考勤纪律，坚持每天两签到。三是仔细学习记录，切实做到记录翔实，有所感悟有所收获。 二是培训主题“多”。教师成长论坛、期末测试分析、三字一话、信息技术等，通过培训，根本到达了预期目标。 三是培训形式“新”。(1)为主讲教师们搭建了一个平台，供应了共享自己成长历程的场所。(2)为全体教职工引领了一个方向。教师们各有所长，如何以长扬长，让教师们由阅历到理论，由碎片到系统，由无意识到有意识地讨论供应了一个方向。(3)使主讲教师进展了一次蜕变。教师们在节前，就思索自己所长，确定讨论方向;节中，又不断搜集资料，整理教学案例，反思工作得失，不断修改讲稿和ppt。 四是培训内容“实”。 2月15日，教师研读教材、书写规划。 2月16日中午，尚栓新以名师成长之路为主题，通过列举窦桂梅、李吉林及我校王筱教师等名师的成长脚印，从课堂(一课三备、一课三磨、一课三思)、课程(国家课程的增删整合)、写作(随笔、教育叙事)三个方面阐释了名师的所作所为，并回忆了我们走过的历程，使教师们信任：只要有“厚积薄发的经受，潜心坚守的心态，卓尔能群的品质，追求卓越的精神。”也肯定能小有成就。 姚莎莎、闫芳就教师“三笔字”和“信息技术”进展了系统的培训。通过培训，使教师们对“三笔字”和“信息技术”有了进一步的熟悉，提升了操作技能。 2月16日下午，刘红卫校长针对上学期的教育教学工作，做了期末素养测评分析，指出了上学期我们在教育教学工作中存在的亮点及缺乏，并提出了六点建议，要求全体教师转变观念和做法，不断提升学生素养。 苏海兵教师以德育、师德教育与班主任为题开展了师德师风培训。她从小学阶段德育工作的目标、内容、方法及其与师德的关系、班主任工作三个方面，让教师们深深体会到了身为一名人民教师，我们都应从自身做起，修炼自己，争做“四有”好教师，成为影响学生的“关键人” 2月17日上午，董亚莉教师和王筱教师做了以核心素养导向的说课和基于文本解读的语文课堂教学为主题的培训，董亚莉教师从核心素养的熟悉、各科课程标准对核心素养的表达、核心素养下的说课三方面入手，王筱教师从文本解读、课堂流程、课堂语言入手，深入浅出，贴近教师教学实际，紧扣当前的教育形式，让教师们对说课及文本解读下的课堂教学有了全新的熟悉。 2月17下午，方薛瑶教师以初识阅读，培育语言意识、王爱爱教师以作文与生活的桥梁初探为主题，方薛瑶教师紧紧抓住课标对阅读的要求，提出了培育阅读习惯，提高阅读力量的重要性;王爱爱教师从课标中的作文目标、作文教学中存在的问题、产生问题的缘由及解决策略四个方面，针对习作教学积极探究，大胆创新。“咬定读写不放松，立根原在思索中。语文实践不连续，培育习惯益终生。” 培训完毕后，学校组织教师对本次培训活动进展了反思和研讨。吕晶晶教师说：“本次做培训的教师预备的都很充分，从说课、上课、阅读、书写、师德师风等多个方面抽丝剥茧般地带给了我们启迪。”王国娟教师说：“给我印象最深的是方薛瑶教师的培训，她从学生的的心理需要动身，从我们教学的实际动身，抒发了自己阅读的见解，给我介绍了很多有用的好方法。”许争争教师也谈及：“本次培训形式多样，学校组织教师上台进展培训，是给教师们搭建了一个平台，同时也是一次特别好的阅历共享，让大家可以共同进步。总之，本次培训会让我受益匪浅。” 三、培训成果 这次培训，让教师们深刻熟悉到以下几点： 1、对课堂教学行为的重新熟悉与思索。教师要在教育实践中学习、反思、端详、反省、概括、总结，使自身的专业素养不断有效的提高和成长。 2、熟悉到终身学习的重要性，树立了目标。只有与时俱进，拓宽视野，细心钻研，不断反思，才能打造有效课堂。 3、要信任自己，以长促长。结合自己所长，相互学习，深入挖潜，不断细化，不断深入，使自己走向优秀。 四、存在问题 1、教育理论与教学实际结合方面，有待进一步研讨，尤其是教育实践案例，没有外乡影像资料，多为网络资料。 2、主讲教师的业务素养有待进一步提升，不能做到落落大方款款而谈，还需要进一步磨炼。 3、受训教师重记录轻反思，对培训内容感悟不深，提不出有效建议。 五、改良措施 1、发觉典型案例后，准时完善影像资料，反思得失，形成文稿，以备后用。 2、开学后，加大研训力度，给教师们搭建平台，供应展现自己的时机。 3、力求转变培训模式，由“讲演式”转变为“沙龙式”，由“一人一主题”转变为“多人一主题”。