参加高三第一阶段复习备考教学研讨会心得体会(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上参加高三第一阶段复习备考教学研讨会心得体会 2011年9月18日到成都参加高三第一阶段复习备考教学研讨会，收获颇多，下面就我就说说我自己的体会。18日上午，先是听四川省成都市石室中学的谭丽花老师的讲座高三复习备考策略，在她的讲座中，她先对2011年四川省理科综合测试化学卷进行了分析，且每道题都分析了其考查的意图以及来源于课本的什么地方。让我们以后多注重课本的复习。让我很受启发，有前我们总是觉的课本里的习题很简单，对它不是很重视，以后在第一轮复习中我要多加强课本后面的习题挖掘。第二：她还对今年的四川高考化学卷做了一个总体的评价，得出了有7点结论：1试题题型、题量、均保持相对稳定2试题充分考虑中学化学教学实际，突出了中学化学的本质要求。3以教材内容为载体，全面考查学生对基础知识的掌握情况，是今年四川省高考化学试题的最突出特点。4加强对学生自学能力的考查。5强调化学计算在化学学科中的重要作用，但明显降低化学计算的难度6重视化学实验，向高中新课程教学理念逐步过渡7试题体现化学的应用价值和社会价值，强调化学对社会进步、社会发展具有重要的贡献。第三：她介绍了今年高考给我们的启示。一 熟悉教材1 . 熟悉教材，就包括熟悉课后习题，重做教材的课后习题应该是大多数考生最重要的复习策略。2 熟悉教材，才能淡化教辅资料，结合平时做的练习题重温教材，挖掘整合教材。3熟悉教材，才能正确理解考试大纲，教材才是考试大纲最好的解读材料。二用活教材1、教材是复习之本，只要真正掌握教材上的每一个知识点，才能在高考中取得好成绩。2、重视基础并不是简单地将教材知识重复一遍，而是要在复习过程中，对各种相关知识进行重组和整合。3 、重视解题训练：复习离不开解题训练，练习是巩固知识的重要环节，解题是提高能力的必要手段，但训练的核心是重新将题中的内容还原到教材相关内容上。4、反对简单重复的无效劳动 在化学复习中，应该反对简单重复的无效劳动。但适量的试题对知识的巩固和能力的形成起着非常重要的作用。5、重视课堂教学中的师生互动 师生互动就是要激发学生的全员参与， 教师可以预先制定复习所要达到的目标，并将复习内容转化成若干条线索，让学生按照此线索进行自我归纳和总结。课堂上让学生进行讨论和交流，教师可以平等的参与交流。只有激发学生的全员参与，让学生“学”起来，才能提高复习的效益。 第四：她就她自己的经验给所有与会教师提了几点建议：（一）养成反思不足的习惯在复习过程中，尤其是在感到复习效率不高的时候，教师或学生都应该及时反思复习中的不足之处，拿出勇气反思自己，及时调整复习思路或方法。(二）上好复习课，尤其是准确地把握课堂，才能提高复习课效益 (三）要上好讲评课，是复习的关键。第五：还介绍了考生答题要注意的问题以及答题的技巧。从她的介绍中我自己觉的在以后的复习中我要加强几点：一：注重课本，以本为本。用活课本，多挖掘课本的内在联系以及与生活的联系。二：做题要有明确的目的性，难易得当。训练主要是扬长，其次才是补短要让学生知道什么是成功的考试，以及取得考试成功的方法和途径，逐步建立正确的应试理念，提升学生的答题机智和应试实战水平三 以后要多培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。特别是课本中的实验，以前没有做过的，学生没有动手的在条件允许下，要让学生动手。四：要建立良好的师生关系，良好的师生关系是实现教学目的的根本保证!多加强自身的修养，提高自己的人格魅力，优秀的人格魅力是教师的最高目标!专心-专注-专业