2023年政治心得体会100字(7篇).docx

2023年政治心得体会100字(7篇)政治心得体会100字篇一 这些课程呈现的亮点和优点: 一、能够突出主题。即对于教学目标把握定位精确,能正确熟悉和表达新课改的理念。表现为: (1)表达以人为本,以学生进展为本,注意满意学生成长和进展的需求; (2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系; (3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习; (4)课堂注意实践环节,践行法律和道德。 二、全面贯彻“三贴近“原则,教学设计新,供应的信息新,引入的情节新,贴近时代、社会、生活和学生的实际。 教学设计是教学过程实施的依据,是教学的载体。这次参赛课呈现了选手们独具匠心的设计。教学环节丰富多样,可操作性强。如:小组争论、辩论、现场采访、调查报告、你说我说大家说、诚信卡、实话实说、小品表演、漫画、小品ab剧、才艺展现等等。既增加了课堂容量,也增加了趣味性,学生的积极性被充分激发出来。学生展现了他们丰富的想象力和出众的才华,一个比一个精彩。让听课的教师和评委们都不由自主为他们鼓掌叫好! 作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到共性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰难的努力和学习。 三、注意了教师对学生的引导、评价和点拨。 有的教师评价自然而贴切,教师准时评价“你能一分为二的对待事物,很难能珍贵!“对学生长时间的舞蹈展现评价“你的舞姿很美,因时间关系,我们课下再观赏吧“。有的教师针对材料充分预设问题之后,又能针对学生的思路进展引导与点拨,让学生由详细事例形成理性的学问,水到渠成。 在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,准时给学生留下自觉思维,自觉内化的时机,则会取得“此时无声胜有声“的效果。把握设置原则。鲜亮的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成局部,它必需围绕教育教学的目标,效劳于课堂教学的思想和内容。因而应依据教学的内容和当时的教学实际情景的需要,协作有声语言相机而用。故弄玄虚,有百害而无一益。讲究适度。难度要适中,具备肯定的启发性和思索量。过难,学生无从下手,会挫伤学生的学习积极性;过易,不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容,可以多层次、多角度设置空白,学问间的梯度要适当。同时要留意一堂课空白的频度。假如空白过多,则显得过于空虚,学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿,并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生供应思维的材料和动力,以燃起学生探求的火花,引导学生主动求知,获得反应信息后,订正学生的思路。因而空白设置必需遵从探究性的原则。 四、教学手段新奇。全部参赛教师无一例外地使用了多媒体帮助教学。 课件新奇活泼,动态精巧,有用性强。本次优质课竞赛有一个镜头印象特别深刻,那就是每当教师讲完课后便有许多人围上前去要这位教师的联系方式并复制课件以做参考。既表达出大家积极学习的劲头,更说明参评教师的课的确有过人之处。课件充分结合学生生活实际,又与当前社会热点相连接,表达了思想品德课的特色。 五、注意了发挥学生的主体作用,引导学生自主合作学习。 爱因斯坦曾说过:“假如把学生的热忱激发起来,那学校所规定的功课,会被当作一种礼物来承受。“兴趣是最好的教师,学习兴趣能有效地诱发学习动机,强化学习动力。这次讲课,许多教师特别注意对学生的引导、启发,学生自主活动的时间增多了,在小组内、在班里有了时机大胆表达自己的感受、意见和结论,而不是去揣度教师期盼的标准答案,课堂上就会消失不同的声音,引发争辩,甚至还会消失一些教师意想不到的“奇谈怪论“。 固然,我也发觉其中存在一些缺乏,略谈几点: 一、没有充分发挥教科书的引领功能,制造性的使用教材。 有的教师上课时,抛开课本上的经典事例不用,自己费尽周折找寻材料,反而不如教材上的通俗易懂。正如专家所说的肯定要走出一个误区,即抛开教材、课本的课才是好课。不要迎合时髦去随便添加内容。有的教师整堂课都侃侃而谈,环节一个接一个,事例、故事让人目不暇接,而课本却几乎没有时间让学生看。再有,事例的选取应多用正面材料,血淋淋的反面材料让学生触目惊心,反而是一种误导。 二、情景设计没有很好的进展优化,生成的东西少,预设的东西多,教学的探究性与开放性不够。 粗略统计,有的教师设计的活动一节课不下六七个,过多过滥,有的视频故事很好,探究却没有充分绽开,浅尝辄止。课件制作效果很好,却一闪而过,让人来不及反响。有的环节设置过于简洁,却偏要学生争论沟通,白白铺张时间。再就是教师过于强调传统,强调课本学问点,对学生冒出的思维的火花视而不见,面对生成缺少理智点评,不能准时捕获,没有做到“让预设与生成和谐共舞在思品的舞台上“。 三、没有合理运用评价机制,只是简洁的重复。 评价要从态度上、价值方式上,通过评价给学生以鼓励鼓舞。不少教师让学生发言、活动不少,但学生表现后教师的评价却很让人绝望。如有的活动小组争论后,要学生总结,学生总结的很经典,教师点评的却很失败,引来一片叹息。再就是学生说的不怎么样,教师却赐予高度评价,明显有失公正,让人听了很不舒适。还有就是不管学生怎么说,教师总是用“很好“、“ 不错“几个字敷衍过去,不利于学生积极性的发挥。再者通过教师评价学生也能很好的看出一名教师素养的凹凸。课、课件可以提前预备、话可以背过,但对学生的反映却不好提前预备,结果就消失评价不当的问题。教师在充分预备课的同时,也要提高自己的教学机灵。师生真正互动,教学才会精彩。 四、忽视了学生的共性差异,学生参加活动的参加度与深刻度不够。 敬重学生,使每个学生都有不同程度的收获才是一堂好课.应当看到,有的课存在偏快、偏难现象。只有几个或少局部学生反映过来,教师便赶忙处理,而大局部学生还没明白是怎么回事。长此以往,他们确定会失去信念与兴趣。教师在设计时应充分考虑大局部学生能反映的程度,提问时留意给学生思索的时间,留意尽可能多的面对大多数学生,让每个学生都能找到自己的闪光点、树立自信。不要变成精英教育。 五,对问题的设定层次性不够,太笼统或模糊不清。 如:出示材料或视频后,问学生“你感悟到了什么“、“你熟悉到什么“等等,让学生不知道要答复什么或学习什么。还有的甚至消失了学问性错误。如有的教师“情趣“与兴趣、爱好都搞不清。有的教师把依法爱护人类共有的家园一课上成了一般的环保课,没有紧扣“依法“二字,让法律发挥作用。有的课件特别粗糙,消失掉字、漏字、错别字,这些都是不应当消失的。以上观点只是我的粗浅熟悉,因水平有限,难免消失不当之处,请谅解! 这次新教师公开课虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不行能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧急的教学工作之余来参与培训的。我通过这次活动,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。的确,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。总之,这次难得的时机如同翻开了一扇窗子,让我更充分熟悉到自身存在的缺乏,明确了努力的方向,对提高自己的业务力量是一个很好的指导。作为一名思想品德课教师,必需树立不断学习、时时创新的思想。我有信念通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业做出自己应有的奉献。 政治心得体会400字篇2政治心得体会100字篇二 本学期我担当高三(4)、(5)两个文科班的政治科教学工作。现将高三下学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的教师学习，切实做好一切教学常规工作。 1、做好备课工作。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把简单的内容进展变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有反思等等。 2、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，讨论教法，本学期以多媒体帮助教学手段为主，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地进展。严把课堂教学质量关等。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育，重复死板的作业不做。 能准时批改作业，并做好成绩登记。 4、抓好培优扶差工作。 我熟悉到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 5、加强学生成绩治理，使用好成绩册。 对学生的作业状况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、精确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓舞学生不断进步。 二、阅历和体会 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、适当开展其次课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合力量。 4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，相互监视，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。 三、存在缺乏与今后准备 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利。 培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、连续更新观念，努力实践主体教学; 积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 一学期来，工作有得有失，今后我肯定会取长补短，争取做得更好。 本学期，本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。 通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮忙差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生接!受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到_进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 政治心得体会400字篇3政治心得体会100字篇三 作为一名初中思想政治教师，我始终在思考如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到欢乐，使学生真正将学到的学问用于生活实践中。思想政治课是教师在塑造学生美妙的心灵，特殊是在初中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮忙学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求教师必需具备较高而敏捷的教育教学技巧。思想政治课的改革与素养教育的实施，教学方法的探究与创新，学校德育工作的加强等等，都是与教师的才能与素养的提高分不开的。思想政治课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高熟悉社会、适应社会、分析问题、解决问题的力量。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合到达教学目的，反思以往，很有必要，为此浅谈点滴体会，与大家共享。 一、安排恰当的语言实践活动，培育学生的思辨力量 初中政治教育是培育学生综合素养的摇篮。作为教师，要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，培育学生关注时事政治的意识，给学生制造一个表达思想、熬炼语言力量的平台。实践证明，“说”与“想”是分不开的，学生思辨力量的进展和语言表达力量的提高是有直接联系的，发言条理清楚、层次清楚、详略得当的学生，往往具有较好的思辨力量。每节课前设置5分钟语言实践活动，可有效地使学生放松心情，同时，可培育学生在众人面前表达自己的胆识和信念，更能有效地培育学生的思辨力量。在语言实践环节中，学生要站在讲台上，面对其他同学，讲故事，讲自己身边的事情，或者针对网络、电视上自己感兴趣的事情发表观点，总之，就是要“说”。经过一个学期、一个学年的训练后，学生的语言表达力量明显增加了，同时对周遭事物的观看力量和对问题的熟悉水平明显上了一个台阶，思辨力量有了较大幅度的提高，学生所叙述的内容包罗万象，其语言丰富多彩且具有制造力和想象力，其思维活动特别活泼。活动还增加了学生对生活的关注，课程以这样的形式开头，可以让学生尽快放松心情，避开产生倦怠和抗拒心理，顺当进入后面课程的学习。 二、重视案例教学，渗透德育教育 政治课程的教育不仅要使学生把握根本的法律、政治、经济常识，更重要的是培育学生独立思索、解决实际问题的力量。这就要求教师在日常教学中特殊留意对案例的分析。案例的作用在于可以将枯燥的理论生动化，有利于学生理解抽象的学问。例如，在讲授感受责任时，笔者运用了毒奶粉的案例，展现了许多受害婴儿和受害家长的图片，学生受到很大的震撼。然后，笔者引出责任问题：责任包括哪些?有的学生说：等我们长大了，我们有责任让父母过上更好的生活。有的说：作为一个中华人民共和国的公民，我们有责任爱护祖国。有的说：当在街上遇到有困难的人们时，我们有责任向他们伸出救济之手。有的说：当好朋友犯了错误时，我们有责任去了解和宽容他们。通过启发式的教学，更简单让学生从身边的事例中了解什么是责任。对话式的沟通方式，让学生和教师处于公平的对话地位，使学生情愿主动地熟悉和承受事情的本质。同时，使用案例教学，可以扩大学生的学问面，让社会生活与课本学问严密结合。初中政治课是德育的园地。在日常的教学过程中，教师要言传身教，用自己的行为去引导和影响每一个学生，使他们走上安康进展的道路。在德育中，假如单纯地用道理向学生灌输，学生可能会排斥;而案例比理论更直观和明确，易于被学生承受。 三、组织丰富多彩的课外实践活动，提高学生综合素养 教师要协作教学任务，开展适当的课外实践活动，以此加深学生对课堂内容的理解，同时增加其社会活动力量和自主创新力量。如教授消费者的合法权益受国家法律爱护时，笔者要求学生分成若干组，回家问父母和亲戚在以往的消费过程中是否有过买到假货、被商场强制消费、在消费中没有得到敬重的经受;然后，调查自己家四周的商场是否张贴有侵害消费者权益的相关制度。每一组都要汇报本组的调查状况，并通过ppt向全班同学展现。这样的活动设计，使教学内容与现实社会环境及学生的生活实际严密联系，学生为解决所面临的实际问题，就会自觉地思索身边的事情和问题，就会把政治课学习作为解决实际问题的必要途径，政治课学习就会成为自发和主动的行为。假期里，教师还可以安排一些课题，让学生自由分组、自主选择，通过小组合作完成相应的课题。例如，笔者为初一的学生设计了“初中生心理安康调查”、“初中生人际关系对生活学习的影响”、“网络嬉戏对初中生学习的影响”等课题。通过对资料的收集、整理、分析，提高了学生筛选、处理信息的力量。通过调查的设计、分析和总结，提高了学生分析问题、解决问题的力量。这样的课外讨论性学习，提高了全体学生的学习热忱，也熬炼了学生与人合作、与人沟通等综合力量。 四、联系各学科的学问。 政治包罗万象，涉及中学的全部科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治，生物、数学、物理、化学的进展的历程，是历史;政治的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴;地理与政治也是息息相关。再次温课外学问之“故”而知新。这个“故”不是全部学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更简单让学生理解与政治现实的必定的，不行分割的联系。利用这种教学方法进展教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充教师叙述的缺乏，便于更好地完成教学任务。使学生快速把握新学问。由此也可以提高学生学习政治的兴趣和学生的有意留意，活泼课堂气氛。还可以培育学生利用把握的学问独立思索猎取新知并作出推断的力量，这样不仅有利于培育学生的探究精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的力量。也可以帮忙他们疏理已知学问，而且可以订正他们把握的不正确的政治信息。可以鼓励他们多渠道的猎取新学问，可以稳固旧学问;甚至可以给他们表现自我的时机。但利用这种教学方法，作为教师首先要充分，预备不然有时会无法答复学生提出的问题，有时还会掌握不了局面。作为教师更要多渠道的了解时代信息。不过不要过多的引用课外学问，要擅长引导学生用可能短的时间答复出要点。 以上这些是我个人的一些心得。总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治教师坚持不懈，勇于创新，在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的奉献。 政治心得体会400字篇6政治心得体会100字篇四 2022年春季，我有幸参与学校进行的政治业务学习活动，本学期听了漂亮教师的学习贯彻中小学教师违反职业道德行为处理方法、紫云教师的课堂教学设计的秘决、秀楼教师的实现教学最优化、梅兰教师的课堂提问的有效性、美月教师的如何在小学语文教学中渗透德育、芝慧教师的别让数学教学沦为解题教学、奇燕教师的教师要做有“心人”、文养教师的培育良好的学习习惯、雅蓉教师的新课标中教师角色的十大转变、丽玲教师的浅议新课改背景下如何提高小学生的阅读力量的业务学习讲座，他们的讲座分别从教师的专业化成长、教师的课堂教学等方面，作了全方位的讲授，使我感受颇深、受益匪浅。现将参与本学期的政治业务学习活动结合自身工作实际，谈谈自己粗浅的体会。 一、问渠那得清如许，为有源头活水来 每次的学习，对于我来说都有肯定的触动。这学期来，众多教师具有专业方面的讲座，更让我深深地感觉到教师的责任重大。面对日新月异的时代，唯有不断地学习，才能真正提高自己的业务素养。同时通过这次的业务学习，使我更深刻地熟悉到做为一名教师，特殊是一名语文教师的不易。如听了紫云教师的课堂教学设计的秘决，让我明白了教师个人素养至关重要，备课时要吃透教材，对课文的学问点才有充分的把握，也才能设计出切合本班学生实际的教学设计。由于教无定法，只有立足于本班实际状况，依据学生的心理进展特点设计出有层次性的、关注学生差异的导学案来，全班学生才能优生不会撑死，差生不会饿死。听了丽玲教师的浅议新课改背景下如何提高小学生的阅读力量感受颇深，由于这也是我始终期盼突决的难题。每一位语文教师都明白，学生阅读力量的提高，对语文的学习起着至关重要的作用。所以，我始终期盼能做一个“亲子阅读”的活动尝试，但是，我的这种想法以及做法出炉不久就灰灰湮灭了，由于家长朋友们都不把这当回事，没有了家长的热忱参加，这活动也就夭折了，想想也是真的很惋惜。但是，课外没有方法做到的，课内我都会努力去做，课余时间我会激发学生的阅读兴趣，让他们走进课文书中去查找学问的源泉，课内我会利用语文课，让他们反复朗读课文，以读促悟，这样实施的同时也践行了我们学校校本教研主题读悟相融，有效阅读。听了奇燕教师的教师要做个有“心人”让我明白了教师“心”，是啊，一个人的心只有拳头那么大，可是一个有心人的“心”可以容得下整个世界。所以说，教师这个工作是平凡的，但是想要做出不平凡，想要容纳下这些孩子们的优缺点，真的，那颗“心”太重要了。 是啊，“活到老，学到老”我们教师更应当如此，我们要给学生新奇的水，所以我们必需要有源源不断的活水充实自己，好保持体力,轻松上阵。 二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 学多了，感悟自然而然就多了。是的，学了，就该做了。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。诗人陆游的这句话，我觉得用在这是最恰当不过了。所以本学期我备课的方向也有了肯定的转变，学校规定的教师必上的公开课上，我围绕学校的教研主题读悟相融，有效阅读，再参照教师们讲座中的精彩观点进展备课。如丽玲教师的浅议新课改背景下如何提高小学生的阅读力量、紫云教师的课堂教学设计的秘决、秀楼教师的实现教学最优化、梅兰教师的课堂提问的有效性、美月教师的如何在小学语文教学中渗透德育、奇燕教师的教师要做有“心人”、文养教师的培育良好的学习习惯、雅蓉教师的新课标中教师角色的十大转变，上了一节验证课普罗米修斯的故事。课前，我依据紫云教师的课堂教学设计的秘决以及梅兰教师的课堂提问的有效性、美月教师的如何在小学语文教学中渗透德育进展导学案的设计;课堂上，我尝试用奇燕教师的教师要做有“心人”，努力践行着文养教师的培育良好的学习习惯和雅蓉教师的新课标中教师角色的十大转变，其目的就是想要实现秀楼教师的实现教学最优化。但是究竟力量有限，想了，也尝试验证了，可这堂课普罗米修斯的故事的教学还是有很多的圆满的，这就有待今后进一步完善。 三、欲穷千里目，更上一层楼。 听多了，做起事来就觉得自己有太多的缺乏，也更深深地感受到教师的不易。面对日新月异的世界，一切都在进步，我们学生的学问层面也在不断进步，假如我们还是止步不前，那么我们将被时代甩得远远的所以，我们教师要不断的学习，努力增长学问，当自己的学问面广了，领悟力量强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。也只有这样的教师才能教出好的学生出来。 其次，要多“走”出去，向有阅历的教师学习，吸取他人之长，克制自身的缺乏。走出去，倾听一些有阅历教师的课，我们就可以借鉴和仿照了。本学期，我也有走出去，听了一些“阅历”课，真的是受益匪浅。由于我们准时发觉自己的缺乏，就可以努力学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏，不断学习不断超越自己。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想，由于我们肩负着培育祖国花朵的重任。 政治心得体会400字篇4政治心得体会100字篇五 通过参与政治理论学习，使我更深刻地熟悉到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的进展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的党员干部。 一、更新观念，终身学习 学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建立，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、效劳水平的重要途径。在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改良作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素养。要深刻领悟上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。 二、勇于探究，与时俱进 时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、承受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地讨论新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族宏大复兴中国梦，作为党员干部就要深入讨论我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。 为了避开政治理论学习中“空对空”不着边际地泛泛而谈，避开“照搬照读”宣言式地说教，避开脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注意突出了“三个结合”。一是注意学习与了解党的学问相结合。二是注意学习与思索相结合。避开学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注意学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，制造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。 三、努力奋斗，实现宏大中国梦 中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必需通过自己的勤奋、士气、创意和决心迈向富强。假如没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，由于这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的抱负信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增加拒腐防变的力量，不断提高自己的党性修养和对外界的区分力量。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身力量的提高，才能为实现它供应强有力的先锋力气根底。 其次，把个人抱负与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的预备。“中国梦”是整个中华民族的幻想，个人的抱负不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”效劳。只有这样才能真正实现中华民族的宏大复兴。 最终，党员干部必需实事求是，从自身的工作实际动身，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，信任在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。 总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必需要把握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的力量和综合业务素养，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力气。 政治心得体会400字篇5政治心得体会100字篇六 今年的政治理论学习，我科做到仔细听课，做好学习笔记，积极发言争论。更加集中时间，集中精力，深刻领悟精神实质和目标要求。每学习一个专题或平常学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作严密地联系起来，理论联系实际，深入思索，深刻领悟，到达思想政治素养和工作水平不断提高的效果。 一、把学习当责任，增加学习的自觉性。 我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素养才能，素养才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积存提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。由于，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素养的凹凸，工作力量的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素养和工作力量是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必需不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把力量用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。假如学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必定造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种剧烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。 二、注意学习的量和质，在广度和深度上下功夫。 一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都用心听课，仔细做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担当工程科长期间，能仔细组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进展学习沟通座谈，实行请进来，走出去等方法进展学习。同时，还非常注意强调大家主动自觉地学习，引导大家擅长利用工作之余，看书看报，关怀时事政治。 在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习浅薄与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)严密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必需有约束机制，要有量的表达，才能有质的提高。作为一名干部，的确应糊涂地正确熟悉自己，反省自己，常常以党员领导干部的标准来要求对比检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持虚心慎重、不骄不躁的作风，是否保持艰难奋斗的作风，是否符合改革与进展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。 三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。 在学习中，遇到比拟多的实际问题是工学冲突和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到听从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或商定都因与局安排学习相冲突时准时调整安排，从不以任何客观理由不参与学习。所以，我参与学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮忙的。比方：我比拟喜爱看的领导科学、党风、半月谈、学习讨论参考等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，许多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮忙。 在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和把握有关学习内容很好的学习方法。假如对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进展学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决许多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的根本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。 总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的进步，思想政治素养也有不同程度的提高，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来许多帮忙，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的根底上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学学问，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。 政治心得体会400字篇7政治心得体会100字篇七 本学期我担当九年级3个班的思想品德教学工作。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际状况，扎实工作，使教学工作有规划，有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。 一、钻研教材，仔细备课 仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。由于，初三面临的是学生参与中考，所以，除了钻研教材以外，还注意做好中考讨论。在学期之初仔细对三年来的中考试题进展了认真的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增加了教学的针对性和实效性。 二、加强对中考的讨论和中考信息的把握 多年的教学阅历，无一不能说明加强中考讨论的重要性。也有利地说明白把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断总结三年来的中考题，仔细讨论_年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道猎取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生把握答题的方法和技巧，解题的敏捷性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的是哪个版本的教材，都适用。通过认真揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。由于我省使用的版本有人教版和广东版，内容和课程设置都是不尽一样的。所以，在整个中考复习的过程中，我都把中考考试标准作为课本，融合了两种版本的内容。我认为这是最为胜利的一点。 三、学习“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关 学习“洋思”教学模式，根据“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好以下几方面： (1)每节课必需让学生目标明确详细。因而在每节课前依据学生的状况和教学内容认真确定目标，在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。 (2)以学生自学争论、沟通为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题，假如还不能解决问题，开展小组争论沟通，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。 (3)当堂测评，准时进展教学反应。 (4)每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的稳固和学有所得。 使教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同进展的过程。学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获。 四、狠抓优生的培育 九年级的教学质量是一个学校教学质量的主要表达，能为上级学校培育多少合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。所以在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培育。加强对优生的挖掘、培育和辅导。力争把想学习，有肯定根底的学生都能培育升入高中。 在师生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成绩。 固然，在一年来的教学中，还存在很多的缺乏，特殊是学习“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是非常大的，但在操作和教学技巧等方面还存在许多问题。这些都有待于在以后的教学过程中，进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点，克制缺乏，总结阅历，促进教学工作更上层楼。