2023年教务员工作个人总结教务员年度工作总结(5篇).docx

2023年教务员工作个人总结教务员年度工作总结(5篇)2023年教务员工作个人总结 教务员年度工作总结篇一 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。 本学期，我校教育处屡次协作教研室组织全体教师群众备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，转变了因循守旧、阅历式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和标准我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的根底。 二、加强教学工作的指导与检查，标准教学过程。 仔细工作是衡量一位教师的工作态度、工作潜力最根本的尺度，更是对学生是否负责最直接的表达。我校教育处和各教研组加强联系，亲密协作，常常性地对局部教师进展检查，并准时反应信息和填写工作检查表，努力引导教师把功夫下在备课上，本领显在课堂里。 1、备课：平常做到组内相互沟通，同年级共同讨论群众备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并依据每位教师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进展了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进展一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教育处起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的缺乏，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务仔细的教师，沟通了他们的工作方法和业务特色。 2、上课：一方面，在各位教师仔细备课的根底上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，转变以往重视学问传授，无视潜力培育的做法，使学生专心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教育处每周到教室听课，准时了解和把握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进展指导和帮助 3、抓好作业的布置和批改工作：通每月一次的常规检查了解学生的作业状况，准时总结，反应给任课教师，真正把握等一手材料，努力抓好教育教学质量。 4、做好期中检测和期末检测的各项工作，准时进展成绩统计和分析，并做到每位教师写出失分缘由，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。 三、加强队伍建立，提高整体水平和教学潜力。 1、加强教研组建立，实行组长负责制，各位组长订好规划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，专心探究各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。 2、加强对新教师的培育，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的时机，使他们的教育教学潜力都有了必需的提高。 3、加强对骨干教师的培育，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他教师学习，使他们快速成长，取得了较好的效果。 四、加强教学治理，深化素养教育。 我校教育处仔细安排课表、管好课表，仔细执行课程规划，开齐上足各类学科，共性加强对一些小学科的课程执行的治理，使课程执行规划得到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教育处的工作取得了必需的成绩，但也存在着种种缺乏，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创试验小学教育新局面！ 2023年教务员工作个人总结 教务员年度工作总结篇二 一、立足常规，夯实根底，推动教学质量上新高 常规教学永久是教学治理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教育处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规治理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。 1、更新设施，效劳教学。本学期，经学校多方努力，湖北省第三批薄改规划设备划拨到位。教育处准时组织信息中心教师帮助对电视机、教学展台等设备进展安装调试。帮助总务处参加学校操场改造字规划。教学设施设备的更新，便利了教师教学和学生活动。 2、深入课堂，沟通引导。一学期来，教育处联合教科室，屡次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对教师在教学中消失的问题，准时指出，并指导教师们标准教学行为，有效提高教学质量。 3、落实考评，科学治理。在这学期里，由教育处牵头，各年级详细组织实施，严格落实教师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项潜力检测，做到不断完善考务工作，准时分析，准时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查，我们的工作受到上级领导好评。 正由于工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中，我校成绩处于全市前列。 二、潜心科研，蓄势养锐，激活教师进展正能量 着眼教师终身进展，打造名师，科研兴校，是学校办学的重要理念。一学期来，教育处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞赛活动为平台，专心促进教师专业进展。 1、先行课活泼于一线的草根教研 先行课一向是学校传统的教研活动，在近几年此项活动落实良，真正做到效劳教师、效劳教学。本学期，教育处、教科室共参加各学科先行课达百余节。研讨活动标准有效，掩盖面广，参加专心，有力的提高了教师的业务水平。 2、教学比武教师崭露头角的舞台 本学期的课内比教学活动，方案制订严密，组织工作完善，教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名教师走上讲台，展现各自教学风采。此后，在开展了横向联系沟通活动，邀请六个乡镇兄弟学校教师到校听课，教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位教师执教的课例，深受同行好评。 3、培训学习业务提升的充电站 为提高教师的理论修养，在这学期里教育处常常组织教师们进展业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展，一是对考试状况进展科学分析，二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中，我们还联系平常的教学实际，提倡局部教师在教学实践中好的做法，具有实际指导好处。与此同时，本学期里教育处还安排陈蓉、刘兰、刘建琼、柯玲、郑金钗、肖敏等数十名教师参与各级教学研讨及学习活动，为学校教学科研的进展带回先进理念和珍贵阅历。 4、竞赛活动超越幻想的地方 一向以来，由于学校对教科研工作的重视，大批教师在各级各类教研活动中获得优异的成绩。这学期，王丽玲教师先后在安陆市、孝感市小学语文优质课竞赛中获一等奖，董胜元教师在省科学优质课竞赛中获二等奖，黄毅玲、黄喜教师在孝感市仪管站组织的教学评比活动中获一等奖。去年由陈校长指导，肖敏教师申报的省级课题“以学定教，顺学而导”批准立项，五月份学校被省教研室认定为“特级教师讨论中心基地学校”。透过参加系列活动，教师们增加了教学科研的信念，同时也为学校创品牌奠定了根底。 三、进展特色，制造品牌，营造校园文化新局面 “四节一活动”是学校为进展特色，创立品牌，培育“合格+特长”学生，全面提高学生素养而规划的特色校园活动。在本学期的读书节、艺术节、体育节中，教育处仔细制订活动方案，细心组织，为广阔学生带给了呈现共性的大舞台。 1、书香四溢的读书节。三月十二日至四月十二日第九届校园读书活动顺当开展。本届读书节，包括读书征文、古诗文吟诵、跳蚤市场旧书交换、诗词创作等多项活动，深受学生欢送，有力地激发了学生阅读的兴趣，促进了书香校园建立。 2、精彩纷呈的艺术节。五月份的艺术节无疑给学生带来一拨又一拨美的享受，师生书画展引发学生啧啧赞扬，六一联欢更让师生在消遣活动充分感受艺术气息，学生纷纷走上舞台展现自我。另外，教育处在本届艺术节期间，还组织汇编试验小学学生书画集，中国青少年儿童漫画创作根本在我校正式挂牌。 3、日趋标准的体育节。本学期的体育节主要是学生球类竞赛活动，一是乒乓球竞赛，二是三四年级“苗苗杯”足球赛。与历届竞赛相比，本次活动组织更为标准。体育组教师仔细组织，公正执裁，加上此次儒学校区的参加，使活动声势更加壮大，为学校足球传统工程学校品牌进展提高保障。 xx年来，教育处在学校领导下，科室人员明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出许多，收获颇丰。固然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规治理，更有效、高质量的为教师带给校本研训的平台等。这些教育处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校安康良性进展。 2023年教务员工作个人总结 教务员年度工作总结篇三 本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门亲密协作，全体同仁团结全都、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺当开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下： 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作规划，并准时印发，以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，依据教师人员构造状况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了超多的工作。 3、严格执行国家课程规划，努力开齐开足各类课程。同时，依据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进展。 4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并依据学科特点制定好各科的教学规划。 5、着力学校教改班级团队建立，资料涉及新生入学教育、起始年级小组建立展现、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规治理 1、强化领导职责意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改连续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“准时看，课上听，随时查”，发觉问题准时指正，对教学工作进展全程跟踪治理，全学期安排各类听课活动达120次之多。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，构造化预习、自主学习、合作探究、展现评价诸环节使课改深入课堂，让课堂布满活力。 3、加强教学过程的检查，准时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、群众备课笔记，抽查了学生作业，观看教师的随堂课，定期了解教学规划的实施状况并分析检查状况。 4、组织做好学科素养检测，细心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡察守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断标准化;突出学科素养检测质量分析治理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，沟通状况，分析问题，确立目标，提出准备。 5、针对起始年级的实际状况，编印校本教材赢在起点，透过部组、学校多种渠道组织落实课程资料;帮助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信念，明确目标，提出要求，增加干劲。 6、透过学情问卷调查，组织学生参加评教活动。 三、大力开展各类活动 1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求贴合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善群众备课、课前备课、听课、评课制度。 2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。 4、组织新教师座谈会，放开心扉沟通感受，促进他们尽快成熟，以便不断增加我校教学进展的后劲。 5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有规划，有成效。 6、重视学校各学科的学问竞赛，有活动安排，有过程材料，有获奖通报。 7、专心组织学生参与旗市区级各项竞赛活动，经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。 8、坚持“午间课前欢乐非常钟”活动不动摇，不仅仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品行。 四、做好教学效劳工作 1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作，确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公正、公正、公开。 3、标准图书借阅制度，采纳群众借阅与个人借阅相结合的方法，保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生效劳，做好了20xx年报刊征订工作。 5、进一步加强监视治理，尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用，力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展，教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。 6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求，安排相关人员，落实相关职责，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。 7、进一步标准做好学籍治理工作，学生复学、休学、转学都严格根据程序进展，并在学籍治理人员处备案。 8、与教研室、办公室、德育处、总务处专心协作，参加了学校考评创优、升级的组织工作。 五、今后努力探究的方向 1、扎实推动课程建立，加大业务培训，提高整体教师的业务素养。 2、完善各类功能教室，加强功能教室治理，发挥功能教室作用。 3、加强音体美科技制作辅导，建立多样学生团队，创办特色学校。 总之，教务处工作是一项很繁多的工作，只有仔细、细心才能做好，所以在今后的工作中要连续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注意协作，争取能做得更好，为促进学校进展而努力奋斗! 2023年教务员工作个人总结 教务员年度工作总结篇四 学习郑州市的道德课堂，秉承二七区“多彩教育”的办学理念，我校把“搭建多彩平台，促进学生多向进展”作为行动目标，在教育教学实践中致力于共性化教育，根植入道德，我们在进展多彩探究。 1、以纲为引，编制课程纲要 我校在编写课程纲要时，强调“以生为本”，依据我校学生状况，适时调整内容，不是抄袭教学进度规划，不是复制同备课组内容，不是千人一面，仔细调查学情，讨论学情，敬重学情，改善学情，踏实地践行着“以人为本”的和谐理念。针对各个学科，我们指导教师结合20_版义务教育课程标准，在深研学材的根底上，细化课时安排、课时目标，把握好章节、单元、课时内容、目标、评价方式，用“增、删、换、合、立”的方法，对教学内容加以调整，优化课程，整合学问，以促教学。校长亲自深入各个学科组，和教师一起研讨沟通编制课程纲要的要旨，迄今为止，每个学科教师都编写了根本符合要求的本学科课程纲要。并且，在开课之前和学生进展了共享沟通。在使用过程中不断修改完善，以便更好地指导教师授课和学生学习。 2、以导促学，编制导学案 全体教师能够积极学习相关理论学问，通过相互沟通争论、网上学习等方式学习设计导学案，屡次绽开学案编制和使用研讨会。我们利用寒暑假，先由教师自己编写个人的导学案，再集中教师来校相互沟通所编制的导学案，甄别优缺点，然后分学科组集体编制导学案，并把七八年级的数学和八年级的物理印制成书，发给学生使用，作为尝试，在使用过程中教师不断补充、修改、调整和完善导学案，也不断总结使用过程中的阅历，以便为下一步大面积使用奠定根底。 2022年我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛苦是分不开的。以学校实际动身，注意全体学生在原有的根底上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条阅历： 、扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握初中化学的根底学问和技能有很大的关系，因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的。 抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的”智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验根本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做试验，体验通过试验进展观看和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的试验力量。 、重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高学生的力量，就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让学生把握学习化学的“根本学科思维方法”。 今年化学试题中消失科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为根本探究内容，以四周环境为参照对象，让学生亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。 、亲密联系社会生活实际，抓好学问的应用。 今年试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的学问与力量进展考察。这类试题的考察力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练消耗的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。 根底教育课程改革是教育战线一件特别重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但教师们都已开头讨论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 、强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课教师准时进展沟通，提出缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。 、加强试验教学，中考试题中，试验题所占的比例越来越大，引起了我们教师的高度重视。在教学及复习中加强了这一局部的力度，因而这一局部相对得分较高。 、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参与学科竞赛活动，给有特长的学生制造进展共性的气氛，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的根底。 、从实际动身，总结阅历，吸取教训。 全面实施素养教育，面对全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高初中毕业合格率，最终取得高的升学率及较好的优秀率。 2023年教务员工作个人总结 教务员年度工作总结篇五 本学期在教务处全体同仁的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学工作任务，取得了肯定的工作成绩。现总结如下： 一、师德师风建立 1、抓思想，高度重视教师群体核心价值观的培育。 教务处要通过各类学习活动在广阔教师中树立正确的职业观、质量观、学生观、教学观，使广阔教师有先进的教育理念、科学的育人手段。增加教师的责任意识，维护各项工作安排的严厉性，坚决按章办事，坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不听从安排的现象。 2、抓考勤，努力提高工作效率。 教务处针对一度消失的工作纪律松散的现象，以及由此形成的不良影响，加大检查力度，各教研室每天对教师请假调课状况进展登记，教务处对教师在岗状况进展不定期抽查，既实际严格治理，又表达人文关心，同时加强对请假的治理和经济杠杆调整。 3、抓制度，逐步完善教学质量保障体系 近年来，教务处修订了20余个教学治理规章制度，形成了一套较为科学、完善、标准的教学治理制度体系;修订了教学规划、课程教学大纲等教学文件;制定和完善了专业建立、课程建立以及课堂教学、实践教学等各主要教学环节的质量标准，教学工作做到了标准化、制度化。 4、抓信息反应，准时查找存在问题 我校学生根底薄弱、学习习惯不良，对教师的教学与治理尤其是教学常规的落实提出了更高的要求。对此教务处下大力气抓信息反应，通过课堂教学监控、学生问卷调查等对教师态度、备课预备状况、调动学生兴趣与积极性、师生协作是否融洽、作业布置与批改状况、对学生学习方法的指导等细节进展调查与了解，对反映好的教师准时表扬，对存在问题突出的准时反应并提出整改意见。 二、师资队伍建立 (一)以传统文化为载体，加强教师的人文素养 1、编写了论语简明读本 孔子是中华民族历史上第一个宏大的教育家，孔子在一生的教学实践活动中，积存了一套极有价值的教学理论，他的教育思想、教学方法、治学态度，以及所提倡的互敬互爱的师生关系，直到今日仍旧值得我们学习和借鉴。本学期，科研处组织语文学科组编写了我校其次本传统文化教育读本论语简明读本，并开头了其次轮的课间操教师解读论语活动。全校师生在倾听中感悟着圣贤的才智，精神得到进一步升华。 2、观看道德经视频讲座 教师是个专业性很强的职业，一个人只有具备了学科专业学问和教育专业学问才能获得教师资格，然而一个教师想要成为一个优秀教师还需要经过一系列的修炼，在教师的众多修炼之中，教师的心性修炼至关重要。本学期道德经的学习给了全体教师一个心性修炼的时机，道德经是中国历史上首部完整的哲学著作，内容涉及经济、政治、社会、教育、军事等等，包罗万象，被誉为万经之首。全书共八十一章，分道经、德经两篇。道德经渊深浩渺，它的思维方式、思想内容以及它所表达出来的处事才智对我们今日的教育都有着深刻的指导意义。全体教师学习道德经后，提高了对工作、对生活正确的价值推断力量。 (二)、以标准常规教学为要求，加强教师队伍治理 1、听课制度 教师互听课活动已经成为我校教师教育教学的一项常规化、制度化的活动。通过听课评课活动，可以相互学习、取长补短，既切磋了教学方法和技能，又能够准时发觉教学中存在的一些问题，是一次反思和提高的过程，也是一次很好的教学研讨活动。听课评课活动有助于教师教学水平的提高，也有助于促进教师的成长。 2、教案检查 从检查的结果看，大多数教师备课态度仔细，教案详尽，数量达标。根本能按开学初制定的教学大纲和教学规划要求备课，能结合教材，学科的特点，细心设计好教学过程，教学方法敏捷多样。教学过程清晰，导入新课方法多样，细心设计提问、练习、小结和板书设计。王路、贾红霞教师的教案能充分表达德育课贴近实际、贴近生活、贴近学生原则。秦霞、王永新、武蕊红、李国华：教师的教案内容具体、对所讲学问进展归纳总结，使其形成完整的学问网络。房婷、张倩教师的教案以激发学生兴趣为主线，用丰富的案例讲解教学内容;李雨、牛震霆教师能够仔细进展反思，每一次备课都有进步。特殊要提出表扬的是张倩教师，作为一名刚踏入教师岗位的年轻教师，不但教案书写工整，教学设计规律清晰、环节完整，充分表达师生互动。特殊是上课五分钟的才艺展现，到处传递正能量。 3、连续撰写教学反思 孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。教学亦如此。教师的反思是教学创新的动力，是提高教学水平的阶梯，有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断反思总结的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，使教师教学不再是简洁地循环重复，而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。 4、重视现代教育技术在教学中的应用 今年暑假，校党委投资100多万元给每个教室都安装了多媒体，我校安装的多媒体是目前最先进的，如何充分运用多媒体授课，加强对多媒体教室的治理?教务处一是请北京专家就如何使用本套系统进展了讲座辅导，二是制定了多媒体教学治理方法，进一步标准了多媒体教学的治理，在鼓舞和支持教师使用多媒体教学的同时，更加重视多媒体教学的质量;制作了一批高质量的多媒体课件。三是指定专人负责，每天使用要进展登记，做到谁损坏，谁赔偿。 (三)以培育青年教师为着力点，提高教师队伍整体水平。 在校党委的不懈努力下，我校今年新入职20名青年教师，他们的成长打算着学校的进展，依据校党委的安排，从8月20日8月26日，对20名新进教师进展7天的岗前培训，培训主要结合我校实际，重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容，实行军训、专题讲座、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，以帮忙新教师尽快适应学校的教育、教学工作，更好地履行教师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学力量为重点，通过岗前培训，使新任教师初步了解教师根本素养、教学根本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为标准上初步适应教师职业要求，并为其持续进展打下坚实根底。本学期教务处着重从课堂教学、与治理、业务水公平方面对他们进展跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平常的沟通，严格要求，做到准时反应。以使青年教师不管是在课堂教学上能很快进步，并逐步变得得心应手。详细做法有 (1)、实施青蓝工程，各教研室为每位青年教师安排一名师傅，充分发挥传、帮、带的作用。师傅和徒弟要相互听课，不断切磋沟通。师傅要指导徒弟进展课堂教学改革;要与徒弟共同讨论教材、讨论学生等。 (2)、组织青年教师汇报课活动，提高青年教师的课堂教学技能，推动青年教师的快速成长，为学校可持续进展积蓄力气，在汇报课中，我们领会到了青年教师课堂教学的风采，也充分感受到了他们积极进取的精神风貌，同时通过汇报课，教师在课堂教学上都有了新的熟悉，有助于他们今后业务水平的进一步提高。 (四)以精品课建立为突破口，着力打造名师队伍 精品课程建立是学校教学质量与教学改革的重要组成局部，是一项系统工程，是专业建立、学科建立的根底。在人才培育过程中，课程是学生学问、力量、素养培育的重要载体，对实现人才培育目标具有举足轻重的作用。为进一步深化教育教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，从根本上提高教学质量，进而提高人才培育质量，我校本学期开展了精品课评比工作。此次精品课共有_名教师参与，他们教学功底深厚无论是对大纲的理解和把握、对教材的处理和挖掘，还是在课堂上教学程序的设计和教学活动的合理组织，都充分表达了这一点，这正是每一位青年教师值得学习的地方。在使用多媒体课件的过程中，注意有用，力求效果，使教学内容、教学程序、教学手段得到了有机的整合。通过本次精品课活动，既展现了我校骨干教师的风采，又促进了我校的师资队伍建立，同时对我校的课堂教学改革和现代教育技术手段的运用起到了强有力的推动作用。 (五)以走出去为培训主渠道，提高教育教学质量 本学期，我校有六名教师参与了国家级、省级骨干教师培训。彭红英教师参与了国家级骨干教师培训、杜林峰教师参与了全国公安部警务实战技能教官班44期培训，王双奎教师、杜林峰教师到中国人民公安大学参与首届警务实战指挥研讨会，我校五名教师车红霞、杜林峰、王双奎、商千里、李随斌撰写的论文获得了优秀奖。商千里主任和李随斌主任参与了山西省公安厅警务技能大比武培训班。李雪松教师给尧都区人大组织的科级以上干部进展了新形势下如何依法行政、公正司法的专题讲座，受到了各级领导的好评。通过多渠道走出去培训，教师开阔了视野，增长了见识，吸取了先进的教育理念，学习了胜利的教育教学阅历，对我校全面提高教育教学质量起到了极大的推动作用。 三、专业建立 1、三二分段公共安全治理专业人才培育方案 201_年9月21日，省教育厅下发了五年制职业教育人才培育试点工作的通知。我省从今年起开展五年制职业教育三二分段培育试点工作。三二分段五年制职业教育招生对象为初中毕业生，前三年在中等职业学校承受中等职业教育，完成规定学业后，经对接中高职学校双方共同考试或考核合格、省考试治理中心备案录用，升入对口高等职业院校，承受两年的高等职业教育。学习成绩合格者，毕业时颁发高等职业教育学历证书以及相应的职业资格证书。允许完成前三年中等职业教育的毕业生不再承受后两年高等职业教育，直接就业。教务处与山西省警官职业学院合作，对我校的三二分段公共安全治理专业的人才培育模式进展了仔细的修订。 2、深化课程改革，努力提高人才培育质量 法律教研室从我校实际动身，结合学生就业导向，调整了核心课程的设置，新增加了治安治理惩罚法、道路交通安全法两门专业课，使法律课程教学更贴近公安实际。 3、实施模块化教学，强化专业特色 经过八年的进展，警务特训专业已逐步成为我校的特色专业，如何把特色进展成为品牌，警体部进展了深入的探究，他们把教学内容初步分成五个模块，队列练习、警棍训练套路、二百米障碍、徒手掌握、擒敌拳，相关实训教材正在编写中。 四、各教研室开展丰富多彩的活动 1、九九重阳节前夕，根底教研室在全校学生中组织开展了99重阳感恩短信活动，本次活动共有1567名学生参与，经过语文学科组全体教师初次筛选，共选出46份名学生短信作品，通过我们仔细评比筛选，对46份作品分为了特等奖5名，一等奖11名、二等奖15名、三等奖15名。xx大队特训六区的白云同学，xx大队法律区队的贾正红同学，xx大队法律二区的温爱梅同学，xx大队特训五区的宋艳欣同学，xx大队法律一区的燕萍同学荣获了特等奖。这次活动如同一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动;既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生供应了一个展现自己语言表达和提高一般话水平的舞台，是我校行为养成教育系列活动中之一。 2、为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德建立，增加学生的感恩意识，创立和谐文明校园，帮忙同学们树立正确、积极、安康的生活态度，使同学们熟悉到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代学生，根底教研室于201_年11月2日下午进行感恩父母，孝行天下传统教育演讲活动。这次活动得到了我校领导的高度重视和支持。本次竞赛共有24名选手参赛。在演讲中，学生们从感恩的熟悉升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活。此次演讲活动也呈现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清楚、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们较高的素养，最终，我校十五计算机专业的车浩杰同学荣获一等奖，十五法律三区的翟弦君同学、十五计算机专业的张晓慧同学分别荣获二等奖，西外大专班张亚晖、西外1201班的刘琦、张晨乾、十五计算机专业的王馨雨荣获三等奖。 3、艺术中心自成立以来，在胡永顺主任的带着下，屡次承办了我校的歌咏竞赛和书法展览，本学期，他们又举办了迎新生歌会、迎元旦师生书法作品展。这些活动以活泼校园文化气氛为动身点，推动校园精神文明建立，丰富全校师生业余文化生活，增加全校师生的分散力，提高了师生的艺术素养，营造了深厚的艺术气氛。 4、警体部开展了丰富多彩的体育活动：播送操竞赛、拔河、迎元旦长跑竞赛。通过体育竞赛活动培育学生坚持不懈的作风，团结友爱的集体主义精神，镇静坚决的品质，和积极向上的良好心态。