2023年教育局年终工作总结及明年打算2023年年终教育教学工作总结(十一篇).docx

2023年教育局年终工作总结及明年打算2023年年终教育教学工作总结(十一篇)2023年教育局年终工作总结及明年准备 2023年年终教育教学工作总结篇一 一、围绕“建成教育强县、推动教育现代化进程”这个主题，突出抓好八项工作，致力于提升教育“四个环境”内涵。 (一)突出抓好八项工作 1、教育民生工程标准高效实施。民生类补助资金发放完成率为100%。一是城乡义务教育经费保障机制改革方面，公用经费5628.5万元，免费教科书835万元，已全部按要求拨付到位。二是一般高中家庭经济困难学生和中职助学金方面，贫困寄宿生生活费补助全年224万元，惠及3719人次;普高助学金总需求585万元，资助学生7800人次;中职助学金资助学生1525人次，资金114万元;中职免学费6186人次，资金581万元。以上资金已全部发放或免除到位。三是乡镇公办幼儿园建立，新建2所，改扩建3所，于10月底全部竣工，配套设施建立全面到位，处于全市领先水平。 2、信息化建立年度任务根本完成。一是“三通”建立。全县中小学1819个教室安装了多媒体远程教学设备，实现了教育资源“班班通”。20个教学点实施了“数字教育资源全掩盖”和“在线课堂”工程，20个教学点的接收教室和10所中心小学的11个主讲教室均已全部投入使用。全县中小学实行统一招标选购方法，根据教学点不低于4m，小学不低于10m,中心学校、初中不低于30m，高中不低于50m的标准，全面实现光纤到校，宽带接入互联网。全县有7443名教师注册了省教育厅根底教育平台的网络“学习空间”，上传资源10361份，下载资源5083份。 二是校园网建立。全县239所中小学建成校园网络。 三是多媒体计算机教室和视频会议系统建立。全年为90余所班班通工程学校配备了558台计算机，为争创标准化建立示范校的30所中小学配备计算机教室，到达生气比不低于101，师机比到达11。建成舒城县教育局视频会议系统，在县教育局建立视频会议主会场，20个乡镇所在地中心学校建分会场,目前已正式投入使用。 四是信息化队伍建立。暑期将教师信息技术培训作为连续教育的重要内容，举办信息技术治理人员和骨干教师培训班，对全县90多所工程学校教师进展了多媒体设备治理和使用的培训;对“在线课堂”工程学校的教师进展治理使用培训;全县各中小学校还组织开展了教师使用多媒体设备的校本培训。12月中旬，全市根底教育信息化现场推动会在我县召开。 3、教育重点工程取得有效进展。舒城师范、舒城二中迁建和一所民营学校建立等重点工程按序时进度推动。舒城师范学校新校址简易围墙已经建成;县政府和六安远大房地产开发公司已经签订了舒城二中投资建立工程合作意向书，240亩征地任务年底即可完成。城关三小西校区(投入4000多万元新建的原城关一小)已经投入使用;试验小学西校区(原城关四小)，投资500多万元的新建教学楼也投入使用。以上两所学校作为城区义务教育均衡进展样板学校正在充分发挥优质资源效益。民营学校已在开展规划设计等工作。 4、各类工程建立统筹扎实推动。20xx年食堂建立工程学校21所，总建筑面积12460，总投资1870万元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程工程学校2所，总建筑面积6990，投入资金222万元，已经竣工验收。20xx年教师周转宿舍工程学校2所，总建筑面积3080，共投入资金352万元，目前工程已经竣工。今年校舍修理工程共117个，总投入资金1206万元。 5、学生资助工作标准有序运行。在助学贷款系统内为学生信息变更确认400多人次;办理37人就学信息及涉及98笔合同还款规划变更;完成332人次443笔合同的提前还款，其中200人432笔合同还清，共归还本金261.2万元;受理、签订国开行生源地信用助学贷款合同1583人，上报1573人，通过省开行审核1573人，通过率100%，发放贷款1114.06万元。此外还完成了发放类民生工程资料审核和资金发放工作。 6、教育督导工作逐步趋于标准。一是完善了教育督导机构。聘请了3名专职县督学，12名县兼职督学，52名责任督学，全县中小学划分为5个督学责任区，全县305所中小学幼儿园实行督学责任区挂牌。二是开展了专项督导。全年开展了义务教育阶段学校教师队伍建立、教育经费、根本办学条件和根底教育信息化4个专项督导。三是考核获省优秀。在20xx年度县党政领导干部履行教育职责专项督导考核中，我县获省优秀等次。 (二)致力于提升教育“四个环境”内涵 1、以标准化示范校创立为重点，打造美丽的育人环境。一是完成标准化建立年度任务。今年规划的61所(其中：小学51所，初中10所)标准化学校建立，已全部完成教学装备和各项硬件建立，师资配备和学校治理等各项指标全面达标。农村薄弱学校改造规划图书和远程教育工程工程11月份顺当通过省教育厅验收。二是完成了县政府工作报告提出的30所义务教育标准化示范校创立任务。县教育局召开了标准化示范学校创立工作现场观摩会，实施了“141”工程：“1”就是一个根底，全部的示范学校必需是全面到达义务教育标准化建立要求的学校;“4”就是四个环境，全部的示范学校必需围绕美丽的育人环境、平安的办学环境、净化的教育环境、温馨的教学环境，实现特色化、品质化、示范化、引领化;“1”就是一个目标，全面提高教育质量。创立工作的总要求就是要办好优化后的每一所学校，教好每一个孩子，办人民满足的教育。三是扎实推动“全面改薄”。20xx、20xx年总投资6700万元的改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件工作正在组织实施。 2、以体制机制突破为重点，打造平安的办学环境。一是开展了各种安全教育和督查及演练活动。开展了“安全生产月”、学校安全“一月一主题”等活动。全年以县共开展防溺水、交通安全、食品卫生安全等3次专项工作督查。各类学校开展应急逃命疏散演练共计319次，81249人次参与了演练。二是健全了学校安全工作机构。全县15所学校与公安部门联合建立校园警务室，完职中、中心学校设立保卫科，建立了专职安全治理队伍，其他学校都确立了专(兼)职学校安保人员。全县中小学校还配备法律副校长157人。三是不断提升学校安全治理信息化水平。全县乡镇中心小学以上学校、规模较大幼儿园均安装了电子监控系统，总探头数达2163个。城区学校、乡镇中心学校正在与公安系统建立紧急报警联网装置，局部寄宿制学校还为师生建立了胸卡电子识别系统。四是建立全系统冲突化解纠纷机制。成立了舒城县教育局学校损害大事冲突纠纷人民调解委员会，正在积极探究建立有保险支撑的学校损害大事冲突纠纷调解机制，专室专人负责日常工作。五是加强法制宣传、宣传教育、综治和信访维稳工作。开展了教育系统普法依法治理工作提升年活动、中小学校禁毒宣传教育和依法治教法制宣传教育等活动，组织局机关干部参与全省执法资格考试，21人获得执法资格;县教育局获其次届全国“关爱明天、普法先行”先进单位称号;与县司法局、法制办联合对20xx年全县中学生法制故事征文46名获奖学生进展表彰嘉奖。 3、以查纠违规行为为重点，打造净化的教育环境。一是开展标准办学行为暗访和督查。县教育局实行突击检查和集中暗访的形式，对各类针对学生的辅导班、兴趣班和乱收费、乱征订教辅材料、违规家教等，进展了专项整治行动。出动16车次、64人次的暗访活动，对暗访及群众举报供应的线索进展现场调查取证。二是加大对违规行为的查处力度。责令2个涉嫌针对中小学生的文化课补习辅导班马上停办，对6名涉嫌参加校外兼职兼课和有偿家教的公办教师进展了调查处理。对一例学校财务审计问题进展通报批判和调查处理。三是加强纪检监察工作。20xx年度，监察室全程参加招生、聘请、评优评先、考核晋级、干部任用、民生工程实施、招标选购、财务审计等工作事项的监视监察，共受理各类投诉举报59件(含各级信访转办件39件)，办理59件，电话举报62次，接待来访16批次。立案查处违纪行为11件，赐予纪律处分11人，诫勉谈话5人，取消年度评先评优资格31人。 二、紧扣“均衡进展和提高质量”这条主线，突出城区引领和“三位一体”推动，致力于城乡教育均衡进展和名师建立、岗位大练兵及教科研活动开展。 (一)以城区突破为引领，城乡教育均衡进展取得重要进展 1、城区义务教育均衡进展取得重大突破。皖西日报大别山晨刊11月3日头版推介了我县城区义务教育均衡进展举措。一是城区优质教育资源得到有效扩展。扩展舒城二中、城关三小、试验小学的优质教育资源，整合城关三小和城关一小，设立城关三小东校区和西校区;整合试验小学和城关四小，设立试验小学东校区和西校区;整合舒城二中和舒城三中，在舒城职高校园内设立舒城二中初一年级部，教育教学工作全部由舒城二中负责。 二是城区学校大班额和“择校热”得到了有效掌握。20xx年秋学期，城区小学一年级共招收新生1600余人，设33个教学班，生均班额48人;最小班额为每班44人。城区初中共招收新生20xx人，设32个教学班，平均班额60人左右。城关三小和原城关一小四至六年级学生整体移到城关三小西校区，将原班级一分为二，每班平均班额均在46人以内。此举不但有效掌握了大班额，学生家长也不再为孩子上舒城二中和上三小、试验小学而犯愁了。 2、农村义务教育均衡进展正逐步推动。一是局部地区先行先试。今年秋学期晓天中学恢复招收一年级新生，晓天中心学校初一年级停顿招生，逐步将初级中学移到晓天中学，将晓天中心小学整体移到现在的中心学校。与此同时，柏林职高初中部也整体移到柏林中心学校。 二是全县教育整体规划布局调整正紧锣密鼓进展。适应城镇化、信息化、现代化形势需要，借助义务教育均衡进展20xx年国家验收、义务教育学校标准化建立、全面改善贫困地区义务教育薄弱学校根本办学条件三个推力，全县教育整体规划布局调整年底形成，切实改善办学条件，提升农村教育质量。 3、全县各类教育安康协调进展。一是全面提升学前教育治理和保教水平。承办了省幼教专家下基层巡讲活动暨六安市幼儿园嬉戏观摩活动，积极开展学前教育宣传月活动。对全县90所民办教育机构进展了年检，对26所民办幼儿看护点进展了评估。学前三年入园率为64%，普惠性幼儿园掩盖率为62%。 二是“两基”成果得到稳固。小学适龄儿童入学率为100%，稳固率为100%;适龄人口初中入学率为99.22%，稳固率为99.57%。残疾儿童入学率为92.22%。 三是一般高中教育得到加强。舒城中学正在争创省优秀示范一般高中，桃溪中学正在积极争创省示范高中。舒城一中、千人桥中学顺当通过省示范一般高中省级复核，目前，正在积极提升办学内涵。初中毕业生升学率为95.87%。强化高中阶段教育资源的盘活、优化和内涵进展调研，推动寄宿制初中和综合高中的进展，并在山区选点初步尝试。 (二)以“三位一体”为推动，推动提升教育质量行动规划深入实施 坚持名师建立、岗位大练兵、教科研工作“三位一体”，不断推动教育质量提升行动深入实施。 1、连续加强中小学名师队伍建立。一是进一步加强名师工作室建立。对全县已挂牌的7个市、县名师工作室进展检查考核，新成立了城关幼儿园黄海清和舒师附小杨红梅两个名师工作室。二是成立学科教学讨论会。成立了小学语文、数学、学前教育和中学历史、中学物理、中学化学六个学科教育教学委员会，为学科教研打造了平台。三是加强名师队伍建立。我县今年共有6名教师获市第三批“学科带头人”称号，28名教师获市第三批“骨干教师”称号。 2、教师岗位大练兵活动有声有色。一是加强组织领导。县教育局成立以局长为组长的全县中小学、幼儿园教师岗位大练兵活动领导组，各学校也相应成立组织，负责活动的正常有效开展。二是有序推动活动开展。出台了舒城县中小学(幼儿园)教师岗位练兵实施方案，召开了全县中小学教师岗位大练兵活动发动会，印制了舒城县中小学(幼儿园)教师岗位练兵记实手册，为有序推动教师岗位练兵活动奠定了根底。目前，全县中小学、幼儿园岗位大练兵活动正在按规划炽热进展。 3、积极推动教科研工作标准有序。一是积极开展课题申报工作。全年共申报课题21项，其中5项课题被省立项，16项课题被市立项。二是重点抓课题讨论标准治理。先后组织开展了20xx年省、市立项课题的开题工作和在研课题的过程治理，出台了舒城县教育科学规划课题讨论治理方法。三是突出抓资源平台的广泛应用。组织全县教师进展安徽根底教育应用平台注册;开展20xx年度“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动 ，组织全县20%教师开展“网上晒课”活动。四是重视抓教学视导的正常开展。全年先后对舒茶中心校、汤池中心校等近20所中小学开展了教育教学视导工作。 三、突出强根底、抓精细、促标准这个主调，强化标准程序和制度完善，致力于促进精细化、标准化治理。 (一)以标准行为为要求，标准公民办学校招生治理。一是标准城区学校招生方法。制订印发了舒城县20xx年度标准城区义务教育招生治理方法，明确了“两一”招生“班额到达省颁标准，有效解决城区大班额问题”这一根本目标，在完善招生气制、公民办学校统一标准招生、流淌人员子女入学程序和效劳标准、招生保障机制的建立完善等方面提出了详细方法。二是进一步标准民办学校招生行为。要求全部民办学校要依据核定的规模确定一年级招生规划。要求民办一般高中不得招收已被录用在其它学校的考生、不得招收普高录用掌握线下考生、不得向县域外输送生源，对违反招生宣传规定和超规模违规招生的2所民办学校进展了严厉处理。 (二)以完善制度为要求，标准民办教育机构和学生学籍治理。一是核定民办学校办学规模。对全县全部民办学校的办学力量进展了核定，并将核定结果进展公示，要求民办教育机构严格根据核定的办学规模进展招生。二是加强民办学校收费治理。下发了关于加强民办学校收费治理的通知，要求民办学校和普惠性民办幼儿园收费必需出具合法票据，特殊是对民办教育机构义务教育公用经费进展标准治理，确保惠民政策真正惠及群众。同时对无证民办教育机构进展了查纠。三是完善学生学籍治理制度。在出台舒城县教育局关于进一步标准中小学学生学籍治理的意见根底上，进一步开展学生学籍治理工作调研，充分发挥学籍在教育教学治理中的根底性作用，重申了“一生一籍、人籍全都”的原则，杜绝“有生无籍、有籍无生”或“一生多籍、人籍不一”的现象发生。 四、唱响干部精神风貌和“园丁形象”建立这个主旋律，突出整风肃纪和形象建立，致力于传唱好声音，传递正能量。 (一)以群众路线教育实践活动为契机，扎实推动教育政风行风建立。 1、开展了党的群众路线教育实践活动。一是高质量完成规定动作。在党的群众路线教育实践活动中，县教育局党组开展了理论讲座、瞻仰烈士陵园、上党课、重温入党誓词、走访慰问等20多项活动，共收集意见477条，经仔细梳理，共整理“四风”问题19条，问题和建议132条。二是立知立改，立行立改。修改完善了学籍治理、民办教育机构治理、选购招投标治理、教辅资料征订治理、城区义务教育招生、进城务工人员子女入学治理、民办教育机构统一招生治理等等各种规章制度20多个;争取县政府重视，对群众反响剧烈的舒城中学通校大路拥堵的问题，准时进展了整改;对群众反响的违规办学行为，准时进展了查处，取缔了两个违规举办的民办教育机构;清理办公用房近600平米，接纳6个单位进驻机关办公楼。三是加强政风行风建立。制定了政风行风整改方案，落实行风整改责任制。窗口单位结合教育实践活动，向各乡镇、县直各单位和“两代表一委员”发放征求意见表500多份，向社会各界广泛征求意见。在全县“两代表一委员”中聘请了103名政风行风监视员。 2、加强基层党组织建立。一是注入新奇血液。今年县教育局党总支共有4 名新党员按期转正。二是健全了组织。结合党的群众路线教育实践活动，对教育局党总支和机关、教研室、核算分中心、老干部支部进展了改选，并增设了青少年活动中心支部。三是开展了各项活动。“七一”期间进行了重温誓词活动，党组书记上了党课，邀请党校负责人宣讲精神;教育局党组深入老党员、困难党员家中进展访问，深入驻村共建村舒茶镇火龙岗村以及该村局部老党员家中开展扶危帮困活动。四是加强反腐倡廉工作。进一步开展执行中心“八项规定”、反对“四风”工作，开展了吃喝风、“红包”风专项整治活动。进一步加强依法行政工作。组织机关干部参与全省教育和审计行政执法人员资格认证考试，21人获得资格认证。五是党组成员领先垂范。在文明创立活动中，局机关全体人员深入包保责任路段积极参加秩序维护和卫生保洁等工作。在秸杆禁烧、防汛抗旱、规划生育、扶贫开发、征迁包保帮促等工作中，党组一班人以身作则，亲临一线，充分展现了党员干部昂扬向上的精神状态。 (二)以“园丁形象”工程建立为载体，有力有效推动队伍形象建立。 1、在数量上抓补充。一是按编制足额配备教师。20xx年补充教师188人(其中新任中小学教师58人，幼儿园教师20人，特岗教师105人，免费师范生5人)。二是开展了专项清理工作，教育系统在编不在岗216人中，返岗139人，辞退9人，其它分别办理了病假、离岗创业等手续。三是完善了支教方法。出台了支教工作意见，对支教的范围、对象、要求、考核等进展了明确规定。安排30人参与 “两区”支教，安排1人进展援疆支教。 2、在质量上抓提升。一是加强校长治理考核。制定了舒城县中小学校长考核嘉奖方法，对70所学校班子进展了考核，调整校长、副校长50人，其中任职20xx年以上的校长和副校长沟通了9人。二是加强目标治理综合考评。对学校目标治理综合考评12个先进单位和先进个人进展了表彰嘉奖，对教育质量提升、平安校园创立、教育民生工程、标准办学行为、“园丁形象”建立、招生考试、教育宣传等项工作的26个先进单位和先进个人进展了表彰嘉奖。三是加强教师培训。全县6500多名中小学、幼儿园教师参与了校本培训，共有757名教师参与国家、省、市各类培训。四是开展了师德演讲活动。县教育工会组织开展了以特岗教师群体为主体的师德演讲竞赛，协作市教育局举办了其次届“皖西好教师”先进事迹报告会。五是表彰了一批先进教师。4名教师荣获其次届“皖西好教师”称号。全县共表彰了196名榜样教师和先进教育工，全国政协教科文卫体委员会捐资10万元对全县50名优秀教师进展了嘉奖。 2023年教育局年终工作总结及明年准备 2023年年终教育教学工作总结篇二 20xx年，我市教育工作仔细学习贯彻和xx届三中全会精神，紧扣市委、市政府中心工作和省教育厅工作部署，围绕办人民满足教育的宗旨，坚持“解放思想、改革创新、转变方式、科学进展”主旋律，坚持“大投入、大建立、大进展”正确路径，坚持“抓重点、破难点、树亮点”科学方法，各项工作取得突出成效，教育事业勃勃生气、亮点纷呈，主要表现在： 教育进展水平跃上新台阶。全市财政性教育经费估计投入73.2亿元，比上年增长15.6%。学前教育入园率达73.5%，超出省定同期标准4.5%;小学、初中入学率到达100%和99.8%，位列全省之首;高中阶段教育入学率首次突破90%，领先在全省实现根本普及高中教育目标;高等教育毛入学率达38.1%，位于全省前列。 教育惠民工程收获新成果。新增优质学前教育学位20xx个，新增义务教育优质学位18730个，一般高中新增优质学位3580个。南昌地区10所职业院校推举上报国家级改革进展示范校，占全省总数1/3。“春蕾助学行动”连续6年保持高位增长，资助贫困家庭女童3500人就读职业学校。生源地信用助学贷款1302万余元受益2187人。安排66992名流淌人口随迁子女入学就读义务教育学校。 教学质量目标攀升新高度。全市中考再创佳绩，低分率得到掌握。高考保送清华北大学生占全省65.9%，文理科一本上线率同比提高3.12、1.37个百分点。职业学校学生在国家级竞赛中获二等奖2个、三等奖8个，在全省中职技能大赛中获奖项116个，实现了省内领先、国赛有突破的目标。职业学校毕业生一次性就业率达98%。 素养教育推动取得新进展。新“三好”活动蓬勃开展，谢钦韬、涂桦分别入选央视“查找最美孝心少年”百名候选人和20位候选人，1955名中学生获得省、市三好学生、优秀学生干部称号，学生思想道德水平有了新的提高。阳光体育活动深入推动，省青少年各类工程锦标赛获团体总分奖17个，204人次在14个工程折桂，学生体质合格率达标。艺术教育广泛开展，获得省级艺术嘉奖工程353个，获教育部嘉奖工程22个。在全国中小学电脑制作竞赛和机器人竞赛中，获得全国一等奖12人。 师德师能建立塑造新形象。一大批学校和教师受到省级以上表彰，聂水兰、郑垚婷被评为身边“张丽莉”式省级优秀教师，柏宗材获“全省十大漂亮乡村教师”荣誉称号， 13名教师成为省第五届优秀班主任， 150人次教师在省级、国家级教学竞赛中取得佳绩。 教育对外开放呈现新气象。参加长江中游城市群教育协作体活动，筹划昌九一体化等省内教育协作体工作，胜利主办长三角教研协作共同体论坛。教育国际合作沟通进一步扩大，新增市三中国际办学工程。 20xx年，我们主要从五个方面推开工作： 一、抓住重点，“三大统筹”推动教育网点大优化 1.统筹实施三年建立行动规划，增加公办学前教育资源总量。出台关于进一步加快学前教育进展的实施意见，全年投入7119.65万元，其中市本级1000万元，三年行动规划完成397个建立工程，学前教育网点渐渐完善。 2.统筹实施义务教育网点规划，提高城乡教育网点掩盖率。完成“”期间农村义务教育学校布局规划编制，投入近2.6亿元，其中市本级1.27亿元，启动涉及8个县区17所义务教育学校新建、18所改扩建工程，校舍建筑面积27.9万平米，义务教育资源得到扩大。 3.统筹实施优质高中工程，策应新城区建立布局优质资源。优质高中向新建城区扩展工作取得进展，布局的7所高中学校4所竣工，3所正有序推动。 二、突破难点，“五大模式”构建优质教育大格局 1.推动城乡一体化，努力缩小区域、城乡、校际差距。积极推动农村中小学校舍建立工程、农村义务教育薄弱学校改造等工程，18所农村中小学评为社会主义新农村特色示范校。接入城域网中小学校增至327所，市属学校宽带100%掩盖，区(县)学校“班班通”掩盖率到达68%和58%。 2.组建教育集团，联合办学实现优质资源共建共享。南师附小教育集团揭牌，为市民供应12724个优质学位。市一专牵头组建了由行业协会及相关企业参加的“机械加工”教育集团。市汽车机电学校与市公交皇波萝汽车效劳公司校企合作基地运行，推动校企融合进展。 3.试点学区化治理，差异合作促进均衡降温“择校热”。领先在全省试点学区化治理改革，实行1+1或1+2模式强弱帮扶、优化组合，建立市二中与经开区试验学校等6个学区，努力办好家门口学校，让更多的市民享受优质教育。 4.开展结对帮扶，教师柔性沟通共促整体素养提升。市一中、二中、三中、南师附小等实行选派中层、骨干任职任教方式支持城区薄弱学校。南昌县、新建县开展校长沟通试点，青山湖区教师沟通总数达105人。全市“送教下乡”、“送培到校”活动超过数百次之多。 5.打造办学特色，多样化内涵式进展形成教育品牌。“六个校园”创立活动如火如荼，东湖区教科体局和南大附中成为全国数字化校园建立试点单位。制定特色学校评估工作方案，一般高中特色进展试点工作得到推动。市二中国际教育特色、市八中篮球特色、市二十中传媒特色、试验中学艺术特色、外国语学校外语特色等为学生供应多样化效劳。 三、紧扣核心，“四大抓手”实现教育教学质量大跃进 1.保证德育首要地位，提高未成年人思想道德水平。制定关于加强和改良学校德育工作 进一步促进未成年人思想道德建立指导意见，编写中小学生文明礼仪素养教材，评比“十佳美德少年”，建立健全了多渠道、多层次、多形式的学校德育工作机制，形成了良好工作态势。 2.落实教学中心地位，实施目标治理确保进位赶超。组织3500余名教师参与新版义务教育课程标准学科研训活动、150余次教学视导活动、20屡次教学质量分析调研、1450余次教研活动，参加教师6万余人次。 3.丰富体育艺术活动，引导中小学生共性特长进展。催促学校保证每天一小时校园体育活动时间。举办第五届中小学生幼儿体育节，组织播送体操、校园集体舞和校园青春健身操等竞赛活动，举办以“中国梦”为主题的各种艺术活动。 4.强化督政督学工作,标准行为保障教育良性进展。对进贤县、青山湖区教育综合督导评估进展市级复查，指导青云谱区做好全省义务教育均衡进展督导评估试评工作，开展专项督导检查，保障教育可持续进展。 四、把握关键，“四大途径”促进师德师能大提升 1.加强师德师风建立，挖掘培育先进典型。制定中小学教师师德考核方法、中小学师德师风建立评估指导标准，着力构建师德师风建立长效机制。开展其次届“感动洪城十大最美教师”评比，宣传先进教师典型，营造良好气氛。 2.强化培训科研竞赛，促进教师专业成长。完成3.6万中小学(幼儿园)教师全员远程培训，组织7000多位教师参与各类培训。推动“五个十”工程，启动第五批中小幼学科带头人和第四批中职青年“专业能手”评比，探究名校长名教师培育模式。 3.把好教师准入关口，优化教师队伍构造。把好教师资格认定关，认定中小幼教师资格1.3万人。把好中小学教师聘请选聘关，971名新教师任教中小学校。 4.贴心务实关爱教师，提升职业幸福指数。运用教育助学励耕规划工程资金506万元，资助486名家庭经济特殊困难的中小幼教师，一次性为市直学校458名教师解决中高级资格聘任问题，让广阔教师体验到职业幸福感。 五、多措并举，“六大载体”营造教育环境大和谐 1.家校互动构建和谐育人环境。据不完全统计，全年2万余名校级领导、教师眼12万余户家庭家访，“万名干部教师访万家”形成制度化、常态化。网上家长学校影响力不断扩大，获201x年全国家庭教育网络文化活动优秀组织奖。 2.依法治校保障教育改革进展。成立市教育局行政调解工作机构，完成教育系统“六五”普法中期督导检查、市“六五”普法中期考评迎检等工作，举办中小学校“模拟法庭”等活动，为推动法治南昌建立作出奉献。 3.阳光招生推动教育公开公正。合理划分义务教育学校学区范围，推动中考网上报名、网上阅卷和网上录用工作，录用工作井然有序。领先在全省开展一般高中学业水平考试机考试点工作。 4.平安校园保证系统安全稳定。坚持“每日五分钟提示”安全常规教育，加强年度检查考评和夜查工作，落实综治工作目标治理，开展校园冲突纠纷排查等活动。受理群众来信来访322件，同比下降31%，回复率达100%，办结率达99.4%。实现“六无”目标，保证了一方平安。 5.关爱行动践行教育公正均等。省委书记强卫，省委、市委书记王文涛出席东湖区关爱农夫工子女主题中队活动。出台加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见、南昌市学校民族工作细则。推动民族教育办班水平不断提升。适龄残疾儿童少年入学做到零拒绝。 6.新闻宣传传递南昌教育正能量。与南昌人民播送电台合办学在南昌校园播送节目，“南昌教育公布”网上政务微博平台公布微博近千条、粉丝48284人。全年各大媒体登载南昌教育新闻800余篇，全方位宣传南昌教育改革进展新成就，树立教育新形象。 20xx年的工作准备：深入学习贯彻系列讲话精神，全面贯彻党的和xx届三中全会和市委十届八次全会精神，以办人民满足教育为宗旨，以群众路线教育实践活动为保障，以改革创新为动力，坚持“大投入、大建立、大进展”科学路径，深化教育综合改革，持续激发教育进展活力;加大教育投入，着力推动教育重点工程建立;转变教育进展方式，统筹各类教育协调进展;加强教育教学治理，提升教育教学质量;创新工作载体，深入推动素养教育;注意力量培育，提高干部教师队伍整体素养;加大工作力度，提高教育系统党建工作水平;多措并举推动，统筹做好教育系统各项工作。高效优质完成市委、市政府提出的“打造核心增长极二年有看头”目标任务，推动南昌教育事业不断迈上新台阶。 2023年教育局年终工作总结及明年准备 2023年年终教育教学工作总结篇三 一年来，在市委、市政府的顽强领导下，在达州市教育局的详细指导下，全市教育系统连续根据“抓素养提升，强治理落实，办人民满足教育”的工作思路，以“重行动抓落实、重公正树形象、重责任求质量、重创新推亮点”为工作取向，着力在实践、实效、实干上下功夫，大力实施“校长力量建立、教师素养提升、学生习惯养成教育、育人环境改善、人民满足教育打造”五大行动规划。各项工作稳步推动，圆满完成了全年的各工程标任务。 一、主要工作 (一)推动依法治校，构建和谐校园。 1.进一步开展法律进学校活动。一是各学校根据要求，开设了法制教育课，做到“规划、课时、教材、师资、考试”五落实，并在相关学科教学中渗透法制教育。二是开展法制教育宣传月活动，局机关和城区中小学校走上街头开展法制宣传教育活动，承受群众询问，发放宣传资料20xx余份。三是各校邀请校外法制辅导员到校开展“送法进校园”青少年法制专题讲座，充分利用电子显示屏、横幅标语、手机短信等载体对“依法治校”进展广泛宣传，法制意识深入人心，全力构建和谐校园。 2.进一步完善各项制度。先后制发了*市教育局关于在局机关集中开展学习法律法规活动的通知、*市教育局机关干部职工学法制度、*市教育局关于推动依法治校工作的实施意见、*市教育局深入开展“法律进学校活动实施方案”等一系列文件，与市依法治市领导小组办公室联合下发了关于在全市中小学深入开展“法律进校园”工作的通知。加强学校治理，健全法纪制度，做到用制度管人，按制度办事，把各项工作纳入法治轨道。出台的一系列制度发挥了导向作用，具备刚性。极大地增加了广阔干部的敬畏意识。 3.进一步开展依法行政和依法治理工作。一是依法行政，提高法治化治理水平。二是连续推动行业依法治理，抓住影响教育进展的热点难点问题，为教育进展营造良好的法制环境。三是深入开展社会治安综合治理。四是抓好创立工作，目前，我市胜利创立达州市级依法治理示范校16所，省级依法治理示范校1所。 (二)强化廉政教育，筑牢拒腐防线。 1.扎实开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动。坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风问题，净化了党员干部思想灵魂，进一步转变作风，提高新形势下群众工作的力量。全局上下大兴学习之风，推动群众路线“内化于心、外化于行”;标准内部治理，塑造了风清气正的教育形象;强化师德教育，教师从教行为进一步标准，师德师风进一步好转。深入基层虚心征求意见、把脉问诊帮忙学校进展;创新教育人事改革、有效实施群众满足工程，着力解决了人民群众反映剧烈的突出问题。 2.加强党风廉政建立。组织仔细收看滑向深渊、象牙塔里的蜕变、苏联亡党亡国20xx年祭等专题警示片，强化廉政警示教育，提高拒腐防变的力量;再次收看焦裕禄、雷锋、雨中的树等电影，学习先辈的精神和他们的价值取向，树立正确的人生观和价值观。相继出台教育系统正风肃纪校务七公开、机关干部职工正风肃纪“六条禁令”、*市教师正风肃纪“五严格五不准”规定、校(园)长正风肃纪“五个一律不准、五要五带头”、20xx年党风廉政建立工作要点等一系列正风肃纪规定，召开全市学校中层以上干部廉政教育专题讲座报告会，强化教育系统领导干部廉洁自律教育。与各校校长签订党风廉政建立责任书，多角度、全方位标准学校行为，形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特殊是机关干部职工正风肃纪“六条禁令”的出台，机关干部职工工作作风转变效果明显，得到市纪委纪检监察信访简报第9期登载宣传。 3.强化财务治理和审计工作。贯彻落实*市中小学财务治理方法和财务治理八项暂行规定，制定*市教育局机关工作人员差旅费治理实施细则、*市中小学差旅费治理方法(试行)。组织开展了关于贯彻落实中心八项规定精神和正风肃纪状况的监视检查，严格审批学校大额开支工程，严控教育系统“三公”经费，今年1-10月，教育系统“三公”经费比去年同期下降45%。 4.仔细做好养分改善规划工作。积极推动供餐模式转变进程，积极探究米、面、油等大宗物资集中选购方式，催促严格落实养分餐治理责任，形成高效运行的工作机制。20xx年，我市预算下达中心膳食补助专项资金2322万元，食堂工勤人员补助经费64.4万元。春季实施学校266所，受益学生40960人;秋季265所，受益学生40170人。实行“小伙房”和“奶+n”两种供餐模式，春季小伙房供餐学校236所，奶+n供餐学校30所;秋季小伙房供餐学校259所，奶+n供餐学校6所。 5.切实做好资助工作。仔细落实国家政策，完善资助机制，做好义务教育阶段贫困寄宿生生活补助金、国家中职助学金发放和学费减免。全年为8711名义务教育阶段贫困寄宿生发放生活补助金987.8875万元;春季为3604名一般高中家庭经济困难学生发放国家助学金270.3万元、秋季为3582名一般高中家庭经济困难学生发放国家助学金268.65万元;为3000名一般高中学生免学费180万元;为1017名中职学生供应助学金72万元，为131名中职学生减免学费1314万元。我市贫困大学生全年合计承受社会捐资助学款180万元，贫困家庭中小学生受助22.86万元，为996名贫困大学生办理助学贷款692.08万元。发放20xx年度省属高校毕业生赴基层单位就业学费奖补资金140.135万元。 6.仔细做好直接联系效劳群众工作。制定群教工作方案，建立和完善群教工作帮扶台账和信息卡，圆满完成群教活动各阶段的工作任务，屡次深入太平镇水窝子村、洪岭寺村和太平镇秦川社区开展结对帮扶活动，深入曾家乡龙泉村、花红湾村开展直接联系效劳群众前期调查摸底工作。共计走访群众88户，162人次;召开座谈会8场次，236人;发放问卷调查175份，收集群众意见或建议13条。为洪岭寺村急需进展的村道路恢复出谋划策，为社区、村、教育系统的困难群众、党员、教师送去慰问金和大米、油、过冬衣物等慰问品，价值2万余元;为支持秦川社区建立投入资金1万元，为改善水窝子村幼儿园的办学条件和群众的行路难投入资金3万元，彩电1台。同时购置0.5万余元的化肥为水窝子群众解决生产上的困难。 (三)加快工程建立，优化育人环境。 1.科学制定全市中小学布局远景规划，加强中小学布局调整。合理配置教育资源，全力抓好重点工程建立：*中学白沙校区建立旧房撤除工程已经启动;三中教学楼及职中学生食堂和宿舍工程主体施工已完成;太平一小分校教学楼建立已完成招标工作，马上开工建立。20xx年，全市中小学实施的校舍建立工程120个，建立规模122702平方米，总投资16290万元，比年初规划增加实施工程52个。目前，已竣工工程60个，处于装饰装修阶段的25个，主体施工5个，完成