2023年春季小学部教师德育工作计划.docx

2023年春季小学部教师德育工作计划_教师德育工作计划小学 班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，才会有一个好的班级。我做班主任XX年了，可以说是一个不短的时间，可这回是第一次把班级的学生带到四年级，第一次意识到班主任的班级治理比教学工作更为重要。 我的这个班共有40名学生，男生24人，女生16人。学生们学习努力，进取心较强。在行为习惯方面，能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。在学习方面大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。在品德方面，学生们爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到喂奶，班级学生有些松散，需要加强治理。四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色，学习做一名才智型班主任。所以，我将本学期的工作安排如下： 一.纪律方面： 首先我和学生一起制定纪律公约，让学生有明确的目标，知道该怎样做，哪些事情不能做。以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进展评比，以催促学生遵守公约制度。进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拨前先进展自我推举，推举后培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部要定期轮换，让全部的学生都得到熬炼的时机，同时也培育学生既能当领导，又能被领导的适应力量。一个优秀的班集体还应当培育良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。让学生自愿遵守纪律，自愿学习，自愿做事。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。只有这样班级才能稳定，才能进步！ 二.活动方面： 本学期是春暖花开的季节，万物复苏，猫了一冬的孩子们也布满了活力，因此我要借此时机开展好班级的各项活动，并力求持之以恒，坚持究竟。 1.书香飘逸 上个学期学校建立了开放图书角，班级也随之开展了捐图书活动，孩子们成天追着问，什么时候可以借图书啊，什么时间看啊！这个学期我要把这项活动安排到课表上，让孩子们在兴趣的驱使下，养成爱看书，有时间就看书的好习惯！形成书香飘逸的班集体。 2.励志努力 在本学期中，学校开展了以“励志”为主题的各项活动。对于小学四年级的孩子来说，我准备从让学生自己设目标，自己努力完成目标开头。教师引领孩子统一设定几个自己较简单达成的目标，在实现目标后，自己再给自己补充设立新的目标，向着目标连续努力。在不断的设定目标，完成目标的过程中，培育孩子的意志力等力量。 年度小学部其次学期德育工作规划 2023年度小学部其次学期德育工作规划一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可 2023年度小学部其次学期德育工作规划 一、指导思想： 以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可持续进展教育，帮忙学生树立正确的世界观，人生观和价值观，利用新载体，新形式改良德育工作，不断拓宽德育工作领域，提高德育实效，丰富校园文化，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。 二、工作重点： 强化学生行为标准教育与训练，连续开展形象工程建立。 三、详细工作： 结合我校实际。本学期德育工作主要从以下几个方面进展： （一）、进一步提高德育队伍的理论水平。 （二）、连续加强德育队伍建立，提高思想素养和业务素养 1 建立以学校党支部为核心，教务处、政教处为职能部门、大队部、班主任为骨干，教职员工全员参加的德育工作队伍。 2 定期分析学生思想品德状况，做到集体讨论、分工治理、各负其责。有目的、有规划地召开年级学生大会（尤其是毕业班），解决学生在学习和思想上存在的问题。 3、加强德育队伍的建立，加大班主任队伍培育的力度，仔细学习教务处下发的课改拾贝及其他教育教学资料，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。发动全体教职工参加学生德育，构建全员德育模式。发挥德育导师的亲情化、共性化的德育模式，使之成为班主任工作的有效补充。 4、以科研为先导，以心理辅导为突破，有效地、有针对性地开展德育工作，分层推动德育工作。 5、以体育节为载体，丰富校园文化生活，推动班级文化、校园文化建立。 6 组织开展班主任结对子活动。注意对班干部的培训，使班干部成为学校德育工作的得力助手，以实现德育工作的全方位、一体化。 7 鼓舞广阔教师积极撰写德育工作论文，期末召开德育工作阅历沟通会，努力抓好德育科研。 （三）、加强和落实学校德育工作 1 大力推动公民道德教育，开展形象工程建立。加强学习，提高熟悉。实施爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献的根本道德标准，整体提高道德行为水准，以小学生守则、小学生日常行为标准为依据，加强道德建立和标准建立，树立良好的学校形象和学生形象。 2 积极开展爱国主义和集体主义教育。以学习园地、橱窗、播送、电视、宣传栏、网络等媒体为载体加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育。 标准主题班会课，发挥课堂德育的主阵地作用，开设专题讲座、征文竞赛及书画展览等丰富多彩的形式的活动，生动活泼地进展爱国主义、集体主义教育。组织学生观看爱国主义影片，对学生进展爱国主义教育，培育其高尚的情操。 3 进一步亲密学校、社会、家庭三者的联系，健全家访制度，家长座谈会制度，开设家长学校。各年级要有规划召开学生家长会，进展家庭教育宣传，提高学生家长教育水平。健全家长委员会，充分发挥其指导功能。 4 加强法制教育，积极开展普法宣传教育活动，增加青少年的法制意识。加强法制宣传教育，做好特别学生的帮教工作。 定期组织师生学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生在校损害事故处理条例，提高法制意识，增加自我爱护力量。邀请校外辅导员来校作法制宣传讲座。做好、特困生的登记工作，准时了解状况，把握动态，协作上级部门作好帮教工作。 5 加强校园文化建立，为绿化校园、净化校园、美化校园努力工作。 6 加强学生心理安康教育，培育学生安康心理。重视心理辅导，学校设立心理安康询问室，派专人负责。对心理有障碍的学生做到准时疏导、矫正，使每位学生生理、心理得到安康和谐进展。 7、充分挖掘学科领域德育功能，探究学科教学德育渗透的途径和方法，使学科教材中包含的德育因素与学校德育整体要求有机结合起来。 8、重视德育方法的讨论，对教师的教育案例进展评比。进一步讨论学校、社区、家庭教育功能，发挥其教育作用。 （四） 、加强学风、班风、校风建立 1 组织学生仔细标准和常规等内容，严格检查、考核、奖惩。 2 努力创立干净、漂亮、优雅的育人环境。 3 切实落实公民道德建立实施纲要，加强公民道德意识教育，力争在语言文明，行为标准、清洁卫生、遵守社会公德等方面有新的突破，提高学生的公德意识和个人素养。 4 进展爱国主义、集体主义、社会主义的教育。 5 提倡学生穿校服，讲一般话，同学间相互帮忙，不攀比、疼惜粮食、爱惜公物和自己的生活学习用品。 6 敬重师长，团结同学、孝敬父母，做力所能及的事情。 7 开展文明班级评比活动。促进学校卫生、纪律工作的质量再上台阶。 四、详细工作安排。 三月 重点：常规教育、卫生教育、安全教育 1 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校各项规章制度，加强文明礼仪标准教育，公民道德意识教育。 2 文明礼仪标准检查、学习园地评比。 3 迎接38妇女节，开展孝心献父母活动。以母亲为主题，开展系列教育活动。 4 在312植树节后，环境爱护教育，以讲座、班会、征文、为校园环保做一件实事等形式落实环境爱护教育活动。 5 组织学生学习雷锋事迹，开好主题班会。 四月 重点：爱国主义教育、心理安康教育 1 利用升旗仪式，全校进展中华民族爱国传统教育系列讲座。 2 开展心理安康教育。 3 韵律操竞赛预备。 4 文明礼仪标准检查，文明班级、流淌红旗评比。 5. 以集体为主题开展感恩系列教育活动。 五月 重点：艺术节、爱国主义教育、安全教育 1 结合五四青年节，对学生进展革命传统教育。 2 安全教育讲座。 3. 通过艺术节，对学生进展爱国主义教育、道德教育、文明礼仪教育。 六月 重点：庆六一活动、环境日宣传教育、复习指导、毕业生思想工作 1 庆六一，表彰优秀少先队员、入队仪式。 2 6.5世界环境日宣传教育。 3 期末复习发动，进展复习方法的指导。 4 细致做好学生思想教育工作。 七月 重点：行为标准教育、安全教育 1 期末收尾工作，做好学生行为标准教育工作。 2 安全教育。 3 利用军警校进展集体主义教育、爱国主义教育。 2023年度小学部其次学期德育工作规划 20xx年度小学部其次学期德育工作规划一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可 20xx年度小学部其次学期德育工作规划 一、指导思想： 以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可持续进展教育，帮忙学生树立正确的世界观，人生观和价值观，利用新载体，新形式改良德育工作，不断拓宽德育工作领域，提高德育实效，丰富校园文化，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。 二、工作重点： 强化学生行为标准教育与训练，连续开展形象工程建立。 三、详细工作： 结合我校实际。本学期德育工作主要从以下几个方面进展： （一）、进一步提高德育队伍的理论水平。 （二）、连续加强德育队伍建立，提高思想素养和业务素养 1 建立以学校党支部为核心，教务处、政教处为职能部门、大队部、班主任为骨干，教职员工全员参加的德育工作队伍。 2 定期分析学生思想品德状况，做到集体讨论、分工治理、各负其责。有目的、有规划地召开年级学生大会（尤其是毕业班），解决学生在学习和思想上存在的问题。 3、加强德育队伍的建立，加大班主任队伍培育的力度，仔细学习教务处下发的课改拾贝及其他教育教学资料，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。发动全体教职工参加学生德育，构建全员德育模式。发挥德育导师的亲情化、共性化的德育模式，使之成为班主任工作的有效补充。 4、以科研为先导，以心理辅导为突破，有效地、有针对性地开展德育工作，分层推动德育工作。 5、以体育节为载体，丰富校园文化生活，推动班级文化、校园文化建立。 6 组织开展班主任结对子活动。注意对班干部的培训，使班干部成为学校德育工作的得力助手，以实现德育工作的全方位、一体化。 7 鼓舞广阔教师积极撰写德育工作论文，期末召开德育工作阅历沟通会，努力抓好德育科研。 （三）、加强和落实学校德育工作 1 大力推动公民道德教育，开展形象工程建立。加强学习，提高熟悉。实施爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献的根本道德标准，整体提高道德行为水准，以小学生守则、小学生日常行为标准为依据，加强道德建立和标准建立，树立良好的学校形象和学生形象。 2 积极开展爱国主义和集体主义教育。以学习园地、橱窗、播送、电视、宣传栏、网络等媒体为载体加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育。 标准主题班会课，发挥课堂德育的主阵地作用，开设专题讲座、征文竞赛及书画展览等丰富多彩的形式的活动，生动活泼地进展爱国主义、集体主义教育。组织学生观看爱国主义影片，对学生进展爱国主义教育，培育其高尚的情操。 3 进一步亲密学校、社会、家庭三者的联系，健全家访制度，家长座谈会制度，开设家长学校。各年级要有规划召开学生家长会，进展家庭教育宣传，提高学生家长教育水平。健全家长委员会，充分发挥其指导功能。 4 加强法制教育，积极开展普法宣传教育活动，增加青少年的法制意识。加强法制宣传教育，做好特别学生的帮教工作。 定期组织师生学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生在校损害事故处理条例，提高法制意识，增加自我爱护力量。邀请校外辅导员来校作法制宣传讲座。做好、特困生的登记工作，准时了解状况，把握动态，协作上级部门作好帮教工作。 5 加强校园文化建立，为绿化校园、净化校园、美化校园努力工作。 6 加强学生心理安康教育，培育学生安康心理。重视心理辅导，学校设立心理安康询问室，派专人负责。对心理有障碍的学生做到准时疏导、矫正，使每位学生生理、心理得到安康和谐进展。 7、充分挖掘学科领域德育功能，探究学科教学德育渗透的途径和方法，使学科教材中包含的德育因素与学校德育整体要求有机结合起来。 8、重视德育方法的讨论，对教师的教育案例进展评比。进一步讨论学校、社区、家庭教育功能，发挥其教育作用。 （四） 、加强学风、班风、校风建立 1 组织学生仔细标准和常规等内容，严格检查、考核、奖惩。 2 努力创立干净、漂亮、优雅的育人环境。 3 切实落实公民道德建立实施纲要，加强公民道德意识教育，力争在语言文明，行为标准、清洁卫生、遵守社会公德等方面有新的突破，提高学生的公德意识和个人素养。 4 进展爱国主义、集体主义、社会主义的教育。 5 提倡学生穿校服，讲一般话，同学间相互帮忙，不攀比、疼惜粮食、爱惜公物和自己的生活学习用品。 6 敬重师长，团结同学、孝敬父母，做力所能及的事情。 7 开展文明班级评比活动。促进学校卫生、纪律工作的质量再上台阶。 四、详细工作安排。 三月 重点：常规教育、卫生教育、安全教育 1 组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校各项规章制度，加强文明礼仪标准教育，公民道德意识教育。 2 文明礼仪标准检查、学习园地评比。 3 迎接38妇女节，开展孝心献父母活动。以母亲为主题，开展系列教育活动。 4 在312植树节后，环境爱护教育，以讲座、班会、征文、为校园环保做一件实事等形式落实环境爱护教育活动。 5 组织学生学习雷锋事迹，开好主题班会。 四月 重点：爱国主义教育、心理安康教育 1 利用升旗仪式，全校进展中华民族爱国传统教育系列讲座。 2 开展心理安康教育。 3 韵律操竞赛预备。 4 文明礼仪标准检查，文明班级、流淌红旗评比。 5. 以集体为主题开展感恩系列教育活动。 五月 重点：艺术节、爱国主义教育、安全教育 1 结合五四青年节，对学生进展革命传统教育。 2 安全教育讲座。 3. 通过艺术节，对学生进展爱国主义教育、道德教育、文明礼仪教育。 六月 重点：庆六一活动、环境日宣传教育、复习指导、毕业生思想工作 1 庆六一，表彰优秀少先队员、入队仪式。 2 6.5世界环境日宣传教育。 3 期末复习发动，进展复习方法的指导。 4 细致做好学生思想教育工作。 七月 重点：行为标准教育、安全教育 1 期末收尾工作，做好学生行为标准教育工作。 2 安全教育。 3 利用军警校进展集体主义教育、爱国主义教育。 2023年春季小学德育工作规划 工作规划频道为大家整理的2023年春季小学德育工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参与、积极参与、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立“人人都是德育工“的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、急躁、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为标准教育。(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。(四)坚持“三个加强“，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的治理，加强检查力度。1、加强值周工作治理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规章制度的学生的惩罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士“小组成员和学校值日领导站在学校门口监视，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格标准升旗仪式，进展富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进展教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、连续进展班级量化评比，随时公布，详细工程有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯。1、把品行教育作为学校德育教育的突破口，实行三个一：每周一块品行教育板报;每周学生一节品行教育光盘课;每月教师一篇品行教育感受连续进展品行教育实践。2、主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动。3、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。4、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育“为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成局部，我校将以争创文明学校为目标，严格常规治理，注意养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排：二月份1、制定并贯彻学校德育工作规划、班主任工作规划。2、组织学生学习小学生日常行为标准。加强学生的习惯养成教育。三月份1、开展庆祝“三八妇女“节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、连续对学生落实品行教育。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、连续开展 品行教育、养成教育活动。3、开展安康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进展法制教育讲座、禁毒教育2、评比表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，榜样班主任。4、连续对学生落实品行教育。六月份1、开展庆祝“六、一“儿童节系列活动。2、连续开展读好书活动。3、连续对学生落实品行教育。4、对六年级进展离校教育。5、对学生进展假期安全教育6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。2023年小学教师德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年小学教师德育工作规划文章，供大家学习参考！ 一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以教育“两个领先”为目标，全面贯彻中心8号文件精神，发挥我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。坚持以爱国主义教育为主线、以行为标准养成教育为根底、以班集体建立为重点的工作思路，把提高学生的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建立，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培育社会主义事业接班人，为推动我校素养教育不断向前进展而努力。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级治理。3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动承受为主动汲取。4、力求做到四点：(1)求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素养的德育工作队伍。(2)求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。(3)求真：抓好班、队和思品课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。(4)求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。三、主要任务：1、确立“以德治校”观念。通过报告、争论、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提高熟悉，明确自己教书育人、治理育人、效劳育人的责任：现在的小学生是21世纪我国现代化建立的主力军，肩负着实现我国第三步战略目标的历史重任，正确引导和帮忙青少年学生安康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面进展、全面提高素养，是一个关系国家和民族前途、命运的重大问题。在青少年学生素养中，思想政治素养是最重要的素养。事实已经证明，在教育工作中，德育对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。强化对德育工作重要性的熟悉，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，大力实施素养教育，自始至终将德育放在学校工作非常突出的位置。2、确立“全员德育”的观念。通过学习，熟悉到人人都是德育工，事事、到处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建立中的职责，把学生的满足率的状况作为评价教师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。3、确立“以人为本”思想。努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。四、工作目标：(一)、加强理论学习1、连续深入学习公民道德建立实施纲要、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，充实内容，丰富内涵，不断增加德育工作的针对性。2、以学生为本，坚持正确的育人方向。改良德育工作方式、方法，不断增加学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身进展和高尚人格的培育奠定坚实的根底。(二)、狠抓学生常规养成教育1、连续深入贯彻新标准、新守则，开展新时期下的德育工作的新内容的教育，从一点一滴的小事做起，提高文明素养。2、值日生每天对同学仪表、到校、卫生、纪律等状况进展检查，并具体记载，激发学生关怀班级，喜爱集体的思想。3、大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准，仔细执行新标准和新守则，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。4、关怀、关注学生的学习交往和日常生活，引导学生明确学习目标，制订学习规划，提高学习的主动性、积极性，指导学生擅长建立公平友爱，相互帮忙，开放宽容，诚恳守信的良好人际关系，为自身的安康成长和更好地适应社会做好人际储藏。(三)、深入开展本校特色活动连续加大贯彻实施小学生守则、小学生日常行为标准的力度，积极在校园内开展创立示范班、争当各类好少年、流淌红旗竞赛、操行分评定等特色活动。1、充分利用队报、播送站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为标准教育活动更深入，更长久。2、重视常常性检查催促，抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好治理队伍的建立，标准值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。3、做好考核、评定、公布等相关工作，做到公正、公正、公开。4、以“围绕学生的进展”为主题，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推动校园文化建立，努力为学生制造一个环境美丽、高雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和谐融洽的“家园”，争创杭州市“校园文化先进单位”(四)、深入开展德育科研活动1、更新理念，注意实际，推动德育创新，加强德育科研。结合我校校本课程改革和我校学生的实际，有的放矢的进展教育，真正到达“育好人”的目的。2、鼓舞教师多撰写德育论文，努力提高发表率和发表层次。(五)、加强德育队伍建立1、让广阔教师明确人人都是德育工、人人有责任参加德育工作，树立“大教育观”，增加德育力气。2、连续加强班主任队伍建立，做到有鲜亮主题、有专人负责、有充分预备、有详细文稿。3、充分利用各种力气，重视德育工作。(六)、亲密学校与社会、家庭的联系1、连续加强学校校容校貌和校园文化建立，提高校园文化建立的总体水平，从教室文化布置、班级卫生工作、校园德育景点设计、宣传阵地建立等多方面入手，努力提高育人功能。2、成立家长委员会，建立学校、家长、家庭三结合的联系网络，加强班主任与家长之间的联系，精确准时了解学生在校外的表现，有的放矢的进展教育。3、聘请校外辅导员，请民警、交警给学生上法制教育课和交通安全学问，以此增加学生的法律意识、交通安全意识。(七)、抓好抓实各种主题教育活动1、爱国主义教育(1)抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动，激发学生的爱国热忱。(2) 开展好“纪念抗战成功六十周年”活动，积极参与市局有关竞赛，通过参观图片展、看电影、看录象、征文竞赛等形式使学生增加爱国热忱，懂得“落后就要挨打”的道理。(3)进一步营造“书香校园”文化气氛，扎实推动学校校园文化建立，提高学生审美情趣和文明水平，培育创新精神和实践力量，发动全体师生制造性地开展读书活动。让每一位学生都想亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中，为精神打底,为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓宽阔视野，培育学生爱祖国、爱家乡的感情。2、诚信教育组织师生学习中心、省有关文件的精神和公民道德建立实施纲要，加强教师职业道德教育和学生诚恳守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表;引导学生诚恳做人、诚恳待人，做一个好学生、好孩子、好公民。3、法制教育健全学校、社会、家庭的法制教育网络，落实层层帮教制度，对一些重点学生重点教育，准时把握学生的思想动态，正确引导学生。以“四五普法”为契机，切有用好法律学问读本，加强对学生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联系和协作，在落实学校教育治理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特别作用，做到 “校园预防”和“社会预防”相互协作;以未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传，注意后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发大事的发生。4、安全教育(1)加强安全学问的宣讲教育，用好小学生安全教育读本，提高安全意识。(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。(3)加强值日工作，提高值日责任感，让学生在校园内进展安全、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。五、主要工作安排：九月： 民族精神教育月1、制订德育工作规划，各班制订班队工作规划。2、健全各项检查评比制度。3、开展“纪念抗战成功六十周年”活动，参观图片、看相关电影录象，参与市局征文竞赛。4、德育基地活动5、连续开展“千名家长看学校”活动。十月： 爱国主义教育月1、国庆庆祝活动2、发动全体师生制造性地开展读书活动3、未成年人教育师德论坛4、连续开展“百名教师访千家”活动十一月： 法制教育月1、德育基地活动2、参与评比“杭州市校园文化建立先进学校”3、参与德育校本教材评比4、连续组织学生学习“两法”和青少年法制教育读本5、开展学校、家庭、社会三级网络，加速不良行为学生的转化工作。6、网络文明教育系列活动。十二月：感恩教育月1、开展“五个一”活动(给父母送一张生日贺卡、对父母说一句感谢的话、承包一项家务劳动、为父母制作一件礼物、为父母洗一次脚)2、评比校级“孝敬父母的好孩子”、有“孝心的好学生”3、德育工作自评。一月：工作总结1、班主任工作学期沟通总结、表彰各类先进。2、参与寒假社区教育活动2023年度小学部其次学期德育工作规划范文 20xx年度小学部其次学期德育工作规划一、指导思想：以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可 20xx年度小学部其次学期德育工作规划 一、指导思想： 以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见和中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，始终把德育放在素养教育的首要位置，扎实开展学生思想政治教育，道德文化教育，诚信教育，安全教育，纪律法制教育，心理安康教育，人格教育，环保与可持续进展教育，帮忙学生树立正确的世界观，人生观和价值观，利用新载体，新形式改良德育工作，不断拓宽德育工作领域，提高德育实效，丰富校园文化，努力营造有利于学生安康成长的良好环境。 二、工作重点： 强化学生行为标准教育与训练，连续开展形象工程建立。 三、详细工作： 结合我校实际。本学期德育工作主要从以下几个方面进展： （一）、进一步提高德育队伍的理论水平。 （二）、连续加强德育队伍建立，提高思想素养和业务素养 1 建立以学校党支部为核心，教务处、政教处为职能部门、大队部、班主任为骨干，教职员工全员参加的德育工作队伍。 2 定期分析学生思想品德状况，做到集体讨论、分工治理、各负其责。有目的、有规划地召开年级学生大会（尤其是毕业班），解决学生在学习和思想上存在的问题。 3、加强德育队伍的建立，加大班主任队伍培育的力度，仔细学习教务处下发的课改拾贝及其他教育教学资料，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。发动全体教职工参加学生德育，构建全员德育模式。发挥德育导师的亲情化、共性化的德育模式，使之成为班主任工作的有效补充。 4、以科研为先导，以心理辅导为突破，有效地、有针对性地开展德育工作，分层推动德育工作。 5、以体育节为载体，丰富校园文化生活，推动班级文化、校园文化建立。 6 组织开展班主任结对子活动。注意对班干部的培训，使班干部成为学校德育工作的得力助手，以实现德育工作的全方位、一体化。 7 鼓舞广阔教师积极撰写德育工作论文，期末召开德育工作阅历沟通会，努力抓好德育科研。 （三）、加强和落实学校德育工作 1 大力推动公民道德教育，开展形象工程建立。加强学习，提高熟悉。实施爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献的根本道德标准，整体提高道德行为水准，以小学生守则、小学生日常行为标准为依据，加强道德建立和标准建立，树立良好的学校形象和学生形