2023年教师个人学习总结[001].docx

2023教师个人学习总结 教学上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课，会令学生和教师都获益不浅。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，其实听课也是提高自身教学力量的一个好方法，由于年轻教师只有多听课才能够渐渐积存阅历，才能逐步把握那些驾驭课堂的方法和技巧。 个人学习方面，我通过积极学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自己充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习的积极意识，熬炼他们勤奋努力的顽强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了充实真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与孩子们的拥护。 一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研组活动的组织和开展等教学教研等活动之后，我无论是在自己日常的教学上，还是在思想和理念上都有了新的突破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面力量的一次次考验。经过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经形成了自己的一套行之有效的教学方法。 这学期我承受了学校课堂教学改革的试验工作，在理论上我积极阅读大量书籍，观看、学习大量的课改资料，在实际操作中，努力转变自己的思想，渐渐在自己的班级中形成了“自主、合作、探究”的小组互助式合作学习模式，同时提高了学生解决、分析问题的力量，极大地提高了学生学习的积极主动性。 精讲多练是我实行的另一个稳固学生所学学问的方法。课前，我留给学生充分的时间进展预习，并赐予了方法上的指导。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，把握学问重点难点，然后赐予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中把握学问，在练的过程中稳固学问。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和学问点重点记在错题本上，以便于平常有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。 正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学期的教学工作中取得了肯定的好成绩：学生讨论性学习成果竞赛中便利面的调查获得了区一等奖，我也因此获得了指导教师一等奖;我还参与了济南市小学语文高效课堂培训，并颁发了培训合格证书。 经过了一个学期的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生。这种爱是了解，是关心，是敬重，是信任。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的。所以我在平日与孩子们的沟通中，尝试着从他们的心理进展特点动身，敬重他们的建议和想法，理解他们的稚嫩和天真;信任他们潜在的力量，放手让他们在实践中熬炼，在磨练中成长。这一学期马上画上句号，但我盼望这个句号能是完善的。在付出了许多的同时，自己也收获了许多。现在，这短短的一个学期又要完毕了，但这不是我抱负和憧憬的终点，由于我在期盼着新学期的开头，在期盼着自己更大的进步，期盼着自己能取得更好的成绩。 其次篇：2023年幼儿教师个人学习总结 时间匆忙，白鹿过隙，一个学期又马上过去，在这一年里我深刻体会到做一名幼儿教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业，倾注于每一个孩子身上。这个学期的工作已经完毕，总结好的阅历与缺乏，才能制造美妙将来，下面我对本学期的工作做以下总结，以便于为新学期的工作确立新的目标。 一：教研方面 在开学初，我们召开中大班教研活动，学习和分析幼儿园工作规划，明确本学期的工作重点，依据幼儿的年龄特点制定出不同的教学内容。 1：能量娃课程的划分 由于大班的孩子在上一个学期的学习中，对字海方面的把握不错，在这学期中考虑到孩子各方面的力量，所以我们在幼儿熟悉重点字的同时，提高要求，让孩子进一步的去了解文中字的，这个学期下来，发觉大班孩子的学习状况一切多还不错，但是对于中班的孩子来说，特殊是全托两个新的班级，他们的起步跟进度多存在着一些困难，我们对于这样的班级，先是赐予肯定时间的适应，如，先要求把握儿歌，后要求把握重点字，到现在的对文中字的把握，这样一步一个脚印进展，这个学期下来，孩子们在字海方面的学习多有不同程度的提高。 2：科学嬉戏课的选择 本园的办学特色是字海冲浪，数海冲浪，英语冲浪等为主要的学习内容，在学习好能量课的同时，还注意对科学嬉戏等方面的把握，为此细心选择，最终打算以建构式教材为辅，选择比拟好的科学嬉戏课程，吸取其精华局部来丰富孩子的生活，在详细实施过程中将内容进展了细化，落实到班级，最终以班级为单位，使每个孩子都能够按着制定的规划有序的学习。 二：业务学习方面 每个孩子多有每个孩子的潜能，但是如何将孩子的潜能挖掘出来，并且扩大，使之提高，这是我们每个人多值得去思索的问题，想教育出优秀的孩子，教师必需具备良好的素养及优秀的业务水平，于是利用教师们休息的时间，每周进展一次小教研学习，每两周进展一次大教研学习，在教研过程中，先将一周的工作作简洁的小节，并且有条理的布置下一周的工作重点，以便于教师们心中有底。再则将备课仔细教师的备课本作为范例，进展相互学习，这个学期下来，教师们的态度端正，没有迟到早退的现象，教研会议进展的很顺当。为了提高教师的实际操作水平，我们开展了教师间的观摩课，让每一位教师多有展现自己的时机，相互学习，取长补短，在了解自己特长与缺乏同时，再去学习他人好的地方，以便于在以后的教育中做到更好。发觉别人缺乏的之处，然后反思自己，避开在以后的教学中发生。再如 4。30日绽开了家长开放日活动，不同于其他幼儿园的教学模式，以高科技的教学手段，赢得了家长们的一次次好评，再如，为了更好的做到幼小连接，在陈园长的带着下，组织大班的孩子参观育英小学，让孩子们了解小学，喜爱小学，渴望进入小学的情感。一点点，一幕幕，孩子们在成长，我们也在成长，这一学年，大中班的各级段多取得了一些成绩，如：大一班被评为园先进班集体，胡芳教师、谢美萍教师、杨静教师被评为优秀教师，多名教师的论文、案例获奖等等。