2023年教师节骨干教师代表发言稿市教师代表发言稿(3篇).docx
-
资源ID:87862418
资源大小:18.26KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年教师节骨干教师代表发言稿市教师代表发言稿(3篇).docx
2023年教师节骨干教师代表发言稿市教师代表发言稿(3篇)教师节骨干教师代表发言稿 市教师代表发言稿篇一 敬重的教研员教师、亲爱的同行们: 大家好! 在这硕果累累的金秋季节里,哈尔滨市特别教育骨干教师暨学科带头人培训启动会,如期在哈市特别教育学校进行。在这样一个特殊的时刻,能作为第一批次哈市骨干教师培训代表在这里发言,我感到非常荣幸,心情也特殊感动。借此时机,首先,请允许我代表全体骨干教师,向市教研院的各位领导、教师,向为我们供应启动会便利的市特别教育学校,表示由衷的敬意和真诚的感谢! 各位领导、教师,我们深知哈尔滨市培育万名骨干教师工程,是于20xx年开头实施的全面促进10000名骨干教师提炼教育教学阅历,提高师德水平和业务力量的一项重要举措,旨在逐步形成名师梯队,使之成为全市实施素养教育的中坚力气。深感荣幸的是,我们这些来自全市八区十县不同特教学校的骨干教师,已经成为这批种子队伍中的一员,并且我们已经顺当通过了通识教育理论模块和选择性研修模块的培训课程。现在我们马上迎接的是教育教学实践模块108学时的任务挑战。 正所谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”对于我们每个人的成长来说,参与骨干教师培训都是一次难得的学习、熬炼、沟通、提高的时机,是一个重要的里程碑。为此我们参与培训的骨干教师严肃承诺: 一、摆正位置,担当起自己的责任与使命。我们知道骨干教师不仅仅是荣誉,更是一个岗位,是一份责任和担当。发挥自己在教师队伍中的示范辐射作用,用优秀的教学业绩,扎实的教学作风、过硬的教学素养来感染、影响周边的人,用实实在在的听课、评课等帮扶指导措施来引领师资队伍的整体提高,进而形成骨干教师团队,是我们每一位骨干教师义不容辞的责任和义务,也是我们在座的骨干教师给自己的一个精确定位。在整个学习过程中,我们会随时调整、改良自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教学讨论相结合。借这次培训,夯实自己的理论根底,转变教学思想;开阔自己的学问视野,完善学问构造;加强同伴之间的沟通,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新力量。 二、明确培训任务,保证培训时间,从思想和行动上真正重视起来。这次哈尔滨市培育万名骨干教师工程学科培训,形式敏捷多样,不仅安排了送教下乡对口帮扶,利用uc网络教研开展课程辅导或学科前沿理论培训、观课议课及教学策略与方法指导,还包括举办以“新课改下特别教育课堂有效教学模式讨论”为主题的团队沙龙活动。我们都是一线教师,每天要仔细备课上课、批改作业、辅导看护学生。但我们仍要坚持仔细预备课堂教学和讲座材料,根据活动规定的时间,积极沟通,参加研讨,按时上交作业。以最高的热忱置身于学习活动中去,共建学习资源。培训之路就在前方,让我们承载着哈市教育部门各级领导的殷切期望,怀揣着提升自我教学素养的美妙抱负,以此次启动会为起点,动身吧!信任哈尔滨市的蓝天上会留下我们飞行的痕迹,神圣的特别教育土地上会留下我们深深的印记,让我们把教育生涯中最靓丽的风景定格在为特别教育事业努力的过程里! 最终,我建议,让我们把最热闹的掌声献给关怀特别教育事业进展的教研员、各位教师们! 教师节骨干教师代表发言稿 市教师代表发言稿篇二 敬重的各位领导、教师: 大家好! 今日我能代表全体骨干教师培训学员在这里发言,感到非常荣幸! 来自全县求知若渴的学员们,我们认同于使命,激情于工作,能与始终关心着我县教师队伍建立的各级领导一起相聚在这里,这是我们全体学员希望已久的时刻。 20xx年xx县进修学校就先后对多名中小学骨干教师进展过集中培训,经过培训后的骨干教师回到他们的工作岗位之后,更加布满激情地投入到教育教学中去,如今他们已成为我县教育行业的傲慢。 今日,xx进修校再次举办了其次届小学骨干教师培训,我想是为了进一步提高我县教师的教育科研力量,促进教师向专业化自主进展,发挥学科骨干教师的示范辐射作用,推动我县教师队伍整体素养的提高,这是我县教育委员会高瞻远瞩的一大举措,也是各级领导全方位关心教育事业的印证。我们在兴奋与感谢的同时,感受最深的还是心头与肩头那份沉甸甸的责任。 尽管我们已跨进了骨干教师培训班的大门,但离真正的骨干教师的距离还有多远呢?明天当我们离开培训班,我们又会以怎样的身份和姿势去面对对我们布满期望的教师们呢?我们如何从思想理念、学习方法、教育教学方式诸方面完成从“教书匠”到“名师”的蜕变?我们又如何发挥辐射作用,带动我县教师队伍的整体进展呢?一连串的问号是各级领导对我们的厚望,是全县教师对我们的期盼,我们只能把这份厚望和期盼转化为学习、工作中的热忱和原动力。 古人说得好:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们将非常珍惜这次难得的培训时机,会以最高的热忱投入到学习活动中去,按时出勤,遵守纪律,仔细听讲,积极争论、准时完成作业,不折不扣地完成培训任务。同时也盼望能在这富有针对性的专业培训中,让我们学到更多新理念、新阅历,能结合详细的教学实际指导和帮忙我们找到更适合自己的教学方法,解决实际教学问题,提高课堂教学质量。 我们信任通过培训,每位成员都将在政治思想、职业道德、专业学问、学术水平、教育观念、教育教学力量、教育科研力量等方面有较大幅度的提高。必将促进自身业务素养和施教力量的进一步提升,真正成为教育教学实践的讨论者,同时在教育活动中发挥引领和辐射等作用。我们肯定不会辜负领导的信任和期望,争取逐步成长为具有自己教学风格、科研特色的教育教学能手。能更好地学以致用,并在今后的工作岗位上真正发挥骨干教师的引路作用,为学校教育质量的提高尽更多力,添更多彩,以不辜负各级领导、教师对我们的信任和期望,共创我县教育事业美妙的将来。 最终祝领导、教师身体安康、欢乐!祝全体学员学有所获,学有所得! 感谢大家! 教师节骨干教师代表发言稿 市教师代表发言稿篇三 敬重的xx院长、各位领导、各班主任、各位校长,各位学友们: 大家好! 历时两个月的xx市xx工程英语骨干教师培训,在市教师教育院的细心筹划和周密安排下、在年轻美貌热忱大方仔细负责的班主任xx教师的帮忙下,我们54名初中农村英语教师携手努力,顺当完成了本次培训的各项任务。 两个月来,教师教育院为我们细心安排了本次培训-3周集训共18个专家的专题讲座和6周课堂教学实践活动,并供应了良好的学习环境和生活条件,以及众多的人文关心,解决了我们学习和生活中的很多困难,使我们顺当的完成培训任务。在此我代表初中英语全体学员感谢上级教育部门、感谢市教师教育院和各实践学校为我们供应了这样一个良好的再学习时机。 10月18日我们来自xx九个县市的54位学员,由于共同的目标和事业,来到这人杰地灵、三垟湿地旁的市教师教育院,感受英语培训带给我们的欢乐、思索以及责任。两个月来,我们在这里学到很多先进的教育教学理念,我们感受着思维的碰撞,心灵的冲击所带来的喜悦和收获。两个月的学习让我们有所感悟、有所启迪、有所思索、有所收获。 趁此时机,我仅代表参与英语培训的全体学员,向各位领导和教师作一个简洁的汇报。 一、我们在倾听 两个月来,我们倾听了来自很多专家和一线英语教师风格迥异却异样精彩的报告和讲座,共享了他们的先进理念和独特见解,进一步明确了新课程背景下英语教学的方向,虽然集训听报告的时间不长,却扩大了我们的视野,增加了我们的教育信仰,提高了我们的教学理念,特殊是几位一线教师的先进阅历介绍,特别贴近我们工作实际,解开我们工作中的很多困惑。各学友间的自我介绍和金点子的沟通,也为我们搭建了相互了解、相互沟通、相互提高的平台,这也从培训一开头造就了一个强而有力的英语班集体。 二、我们在实践 理论与实践的严密结合,丰富了我们的培训内容。两个月中,学院为我们安排了9个实践点,以小组为单位,分别到九所xx品牌学校进展了为期六周的英语教学实践活动。六个星期里,我们每一组学员都跟随指导师进展备课、听课、上课、反思和探讨,在此特殊感谢教育院和班主任特意为我们安排xx最好最强的英语指导师所付出的努力。从学员带回来的成果和指导教师的评价、以及学院的沟通汇报来看,绝大多数学员在实践期间,深入学校,积极参加,仔细学习,反思现在、总结过去、找到差距、总结提高,达了预期的目标。从我们学员自身的实践总结来看,对个人英语工作力量的提升帮忙是特别大的。 三、我们在思索 再精彩的报告,再有效的培训,假如被培训者没有自己的思索,那是无效的,所以我们每一个学员都特别珍惜这么好的学习时机,也能明白并体谅班主任陈教师的良苦筹划和细心安排。从xx院长的再塑教育信仰学习到每一场讲座,我们都有自己的反思和体会;每一堂课后,我们也都能准时反思和反应,并积极撰写课后反思。我和全部在座的学员一样,仔细地完成了每一项任务。面对当前急躁的社会大环境,面对重智育轻实践的校园气氛,面对布满叛逆精神而又极具共性的孩子,作为教育工,需要我们拿出教育信仰和才智来应对。我们该怎样把所学到的学问切实运用到我们农村英语教学实践中去?我们要在自己的工作岗位上创出英语教学的新天地,任重而道远。 四、我们在收获 一路来,我们倾听着,我们实践着,我们思索着,我们也在收获着。我们收获了友情,收获了学问,收获了思想,我们还收获了欢乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组实践时、回忆我们同桌聚餐时、回忆我们同伙k歌时、回忆我们同道泽雅体验民风民俗时,太多美妙的回忆,我们将幸福地满载而归。今日我们每个学员的脸上都带着喜悦、都带着一本本厚厚的学习成果,就不难看出这两个月我们所取得的成绩。培训已经划上圆满的句号,成绩只属于过去,在我们前面是一个更大的挑战。虽然我们明天就要分隔两地,但我信任我们英语班肯定还会通过各种方式和途径来并肩作战,由于我们永久是这个班级不行分割的一分子。 作为市xx工程农村英语骨干教师的一员,请允许我代表全体参与骨干培训的学友表示:我们肯定会连续努力学习,不断提升、完善自己;以更加饱满的热忱,将所学到的学问运用到实际工作中去;充分发挥自身的优势,在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用;力争做一名让社会、家长满足的教师,做一名让领导放心、同行观赏的教师,做一名让孩子敬佩、宠爱的教师;以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命!成为一只真正的领头雁。 让我们用掌声再次感谢xx院长、教师教育院、各实践学校、各班主任、各专家教师和指导师,感谢你们两个月来,对我们的关怀、主持、帮忙和指导。 最终祝各位身体安康、工作开心、万事如意!