2023年普通班主任德育工作总结20232023年第二学期德育工作总结(十六篇).docx

2023年普通班主任德育工作总结2023—2023年第二学期德育工作总结(十六篇)2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇一 一、树立班级目标 勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。 学生学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实、心理安康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来积极争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于心理有一些不安康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。 二、积极催促学生学习 上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来催促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬嘉奖，默不出的学生放学后留下来，催促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严厉批判不交作业，上课违反纪律的等。 经过长时间的努力，我们班在其次学期的期中考试中，英语取得了全年级平均分第一名的好成绩，同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很快乐，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点： 一是催促学生学习，特殊是学习成绩差的不要放弃学习。 二是教会学生懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份日常行为标准表，里面排列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不任凭犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教师的好评，根本上令人满足，制造了一个良好的学习环境。 四、听从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响 每一年，学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的一个根本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够积极协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞学生积极参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。 在学校进展的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结全都，在实力并不占优的状况下，取得了男子团体第x名和女子团体第x名的好成绩。这一成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地表达了我们班级的分散力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。而教师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生仔细学习。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇二 素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代好处的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为“班群众灵魂“的班主任就应充分熟悉到自己所担当的历史重任。 在治理班级过程中班主任扮演着多重主角。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明白班主任工作在整个学校中的重要性。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、班主任要用爱去亲近学生，讨论学生; 班主任对学生的喜爱是顺当开展班级工作，教育好每一名学生的重要前提。爱学生，既是教师职业道德的核心，也是对班主任的根本要求，更是推行素养教育必不行少的手段。爱学生愈深，教育学生的效果也就愈好。因此在小学里，班主任要从小学生的生理和心理进展的规律动身，从多方面、一点一滴做起，用自己对学生真挚的、博大的爱，去培育学生安康成长。假如对学生进展教育和治理时，缺乏爱心，必定是方法简洁粗暴，批判多，急躁说服少;责备多，关怀爱护少。这样会使学生处在一个缺少爱心的环境中，不会关怀和爱惜他人，也不简单得到他人的关怀和爱惜，势必影响学生身心安康的进展。捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。”“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。“班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱“。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是透过活动观看。 班主任要讨论学生的共性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是专心分子，哪些是共性需要留意的学生等等。在亲近与讨论学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班主任拟定群众与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加群众的分散力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将群众的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 三、目标的制定不是目的，如何透过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。 因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意： 一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用; 二是目标的制定务必切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果“，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇三 新学期我开头担当高二(7)班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带着下，我顺当完成了学校布置的各个任务。工作中有胜利的喜悦也有失败的哀痛，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。 一、思想工作 高二是学生世界观形成和变化的关键期。高二的本学期是学生重新组班而且分文理学的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了全部工作的首位。 1、鼓舞学生，树立信念高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期，局部学生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立即显现出来，对于这样的学生要鼓舞并且抓住每次考试后的时机，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科保持兴趣。对于文理成绩差不多而选择文科的同学，要向他们宣传读文科的好处，树立起对他们选择的信念和确定。对于迫于无奈才选择文科的学生，首先要排解他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的根底上面，只要从现在开头仔细对待学习，一切都是有盼望的。总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活布满盼望和信念。这个为之后创立良好的班风和学生奠定了扎实的根底。 2、坚持考前鼓舞和考后分析每次大型考试前都提前对个别同学全班进展鼓舞及复习的整体指导。让学生在思想上仔细对待每次考试，注意复习过程，学问的积存。考后坚持分析，不仅分析失败的缘由也分析胜利的阅历。从高考的角度分析本班总体的优势和缺乏，并依据学生的缺点和缺乏传授一些文科的学习技巧，分析一些自己观看到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧。合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排。 3、联系实际进展思想教育学生的学习成绩与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想打算的。同时培育学生积极正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平常与学生的沟通中总是抓住时机向他们传递正面的思想。如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进展私下沟通，培育他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进展标准意识教育，让他们形成代价意识;在期末发动的时候和同学们谈幻想和现实的冲突，用事实说明动力来源于目标。 二、班级治理 本学期的的班级治理以形成良好的班风和学风为主要的目标。主要是从一下几方面入手： 1、班级布置重新组建的班级形成了一个新的集体，第一工作就是布置我们的教室。班级布置以简洁清爽为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号，班级标语。 2、班委的组建主要是依据以前班主任的推举和暑假补课期间的观看，组成了新的班委。班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带着着整个班委工作还算踏实到位。 3、班级日志班委组建后立即安排了6个值日班长，每日一个轮番值班，并根据实际状况进展班级日志记载。每日夜自修完毕上_主任。这样能使我对班级的也许状况有所了解，准时解决班级中消失的问题。 4、关注问题学生在第一次月考后局部学生热忱已消逝，渐渐的不好的行为习惯开头显现出来。傲慢的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成绩几乎次次最终的谢露露，无视标准的施建豪等等。这些学生消耗了我大量的.时间和精力，言语的奉劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微。 5、与家长的联系虽然我班绝大多数都为寄宿生，学生和家长接触的时间很少。在本学期我还是坚持与家长加强联系，固然由于实际状况多数还是采纳了电话联系的方法。与家长联系，让家长准时了解学生在学校的表现，固然既要报忧也要报喜，也可以让我了解学生在家里的状况。同时也可以让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作。漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声。 以上是我在本学期做的几个大方面的工作，根本上完成了学期初的规划。回忆这一学期的工作，可以说是累并欢乐着，固然在我的工作中还有许多缺乏和让人圆满的地方，盼望来年在我的班主任工作中傲慢更多点圆满更少点。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇四 本学期是我初次担当x班的班主任，在这一学期里以来我以职校班主任考核制度为依据，严格执行学校要求的工作规划，开展班级治理，推行素养教育，努力使x班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历，从而使以后更好地开展工作，现对本学期工作总结如下： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展，因此，必需要提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职，缺乏班主任的工作阅历，因此，我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方法，不断积存工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。 二、加强学生的思想品德和职业道德教育 充分利用班会，对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育，利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，并在必要时与学生家长联系，取得家长的协作，从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近，对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。 三、严格执行校规校纪 良好的班风是治理好班级的前提，计算机x班始终是一个纪律较为散慢的班级，许多同学早已养成了种种坏习惯，例如，早读迟到、旷课，上课睡觉、玩手机，躲避清洁卫生工作，课间操常常缺勤，晚自习早退针对他们这些坏习惯，我严格加强各项治理，常检查、常催促、常落实，并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育，并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。 四、加强班干部队伍的建立 一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱，是班主任的得力助手，因此，我注意班干部的选拔和培育，并给予他们权力，让他们大胆地去治理班级，并多于班干部进展沟通沟通，和他们一起为班集体出谋划策。 五、加强顶岗实习期学生的跟踪和治理工作 从20x年x月x日起，我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作责任重大，我从以下几个方面开展了我的工作： 1、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划。 2、把握好第一手资料，即顶岗实习学生个人信息状况登记表，确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚，以便利日后的联系和治理。 3、建立x班实习沟通群，以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态，准时地发觉问题、解决问题。 4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系，了解学生状况。 5、建立顶岗实习学生状况跟踪记录表，随时跟踪学生实习状况，以便协作学校进展治理工作。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇五 光阴似箭，岁月如梭，转瞬一学期的教学工作马上完毕。本学期，我连续担当六(2)班的班主任、语文课、书法课、班队活动课工作，六(2)班共有47人，其中男生22人，女生25人。回首这一学期的教学工作，感受颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，我在工作上做了些调整，也取得了一些成绩和阅历，工作总结如下： 一、做学生的思想工作。 做好学生的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班积极开展了有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不肯定要用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。 二、仔细备课，积极，细心地钻研教材。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。学生是学习的仆人，新课程提倡教师要转换教学角色，由教师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的共性特点，每个学生的承受力量都存在肯定的差异。因此，在教学中，我认仔细真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的共性差异，即备教材又备学生，查找不同的教学方法对他们因材施教。经过一个学期的努力，学生们的语文力量，素养及语文水平都有不同程度的提高，语文成绩也有很大的进步。 三、加强班级治理，深入全面地了解学生。 六年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，对学生进展思想教育工作显得更加简单和重要。在这个学期里，我的班级治理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。 四、做好转差工作。 教育教学中注意多鼓励学生。好孩子是夸出来的，要以观赏、赞美、夸奖、鼓舞，作为主体。“士气是把利箭，能帮忙你斩出前进途中的障碍”，由此可见，鼓励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，健壮成长，只有这样，学生才会有闪光的时机、才会有上进、自信念，才能养成良好的习惯，人人才会进步。 五、拟定远期目标。 有目标才有动力。我依据学校工作安排和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 六、加强安全教育。 为了学生的安全，我切实贯彻学校的安全细则，努力做到“安全无小事，安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课，利用平常的空余时间，一次次强调。提高学生的安全意识。 七、仔细抓好少先队工作。 班级的少先队工作是学校教育的一个重要局部。一学期来我积极协作学校少先队大队部和结合班级实际状况，每周三搞好少先队活动课，充分发挥学生特长、张扬学生的共性，在进展学生个人进展目标核查评比之余，让学生班委主持学习禁毒·防艾学问、防火、防震学问等主题班队活动课。 八、存在问题与缺乏。 1、同学们的作业，有些学生书写质量太差，作业本爱护的不够好，对字的笔顺、笔画把握的不好，错别字比拟多，还没有养成仔细书写的好习惯。 2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够敏捷，没能充分提高学生学习的积极性。 3、教学中，未能有效地关注整体，鼓励性语言使用缺乏不到位。 4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。 5、辅差工作完成较好，培优工作则显缺乏。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇六 这一学期，虽然工作劳碌，但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的盼望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本学期的教学工作做以下总结，与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。本学期，我担当三年二班的语文教学和班主任工作，回忆这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结： 一、政治思想方面 本人积极参与学校的各项政治学习，仔细做好笔记。努力学习新课标，工作中严格要求自己，团结同志，听从领导的安排，责任心较强，自觉遵守劳动纪律。特殊是作为一名班主任我时刻留意自己的一言一行，由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益，也是自己作为一名教师也必需具备的，因此我在工作中到处起到了榜样带头作用。 二、教学工作方面 课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言。 以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问。提高学生的力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。现在本班学生喜爱上语文课，学习兴趣比拟深厚。兴趣是最好的教师”。光有好的学习习惯不行，还要让学生对学习布满兴趣。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展学生的语文素养。 三、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 4、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 四、存在的问题 由于自身的力量有限，教学的阅历的缺乏，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比拟深厚，但优生与差生的差异比拟大。导致全班学生的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克制。 总之，今后我将连续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻留意吸取他人的特长，弥补自己的缺乏，兢兢业业的做好自己的教学工作，尽量做到更好，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗! 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇七 一学期转瞬就完毕了，我班主任这学期的工作也完毕了。这学期我治理高二班的学生。作为他们的班主任，这学期我根据学校的指示努力治理高二的学生。 第一、引导学生学习 这学期是二年级上册，学生才进小学一年。所以，这群学生进入二年级的时候，我就特别重视孩子的根底学习。我是他们的班主任，我有责任治理和指导他们学习。在自己的课堂上，我会一步步引起学生的兴趣，让他们在课堂上积极听讲。假如不是我的课，我会和其他教师争论对策。总之我会尽量引导学生学好初二的学问，以免让后面的学习更加繁重。特殊是作业，我一般用最终一节自习课带着学生完成作业，这样就不会呆在家里拖着做了。在学校完成作业后，还可以复习一天的学问。 其次、严格标准学生行为 自从我成为这个班的班主任，我对学生的行为就很标准。全部的行为都要求学生遵守学生的规章，任何学生都不允许不遵守规章中的要求。女生的头发要扎起来，男生的头发不要长，以免学生的头发拦住视线，影响学习。上课的时候，我让他们坐直，不能带着驼背去上课。究竟这个年级只是他们成长的时候，形成驼背会影响他们的成长。在学校里，要求他们不要乱扔垃圾，而是把垃圾放回垃圾桶，标准学生的各种行为，努力帮忙他们建立良好的习惯。 第三、开展好玩的活动 每个周五的自习课，我都会开展各种好玩的活动，有室内的，也有室外的。开展这类活动的目的是为了使学生全面进展，也是为了避开学生对学习感到厌倦和厌恶。适当好玩的活动可以让学生觉得校园生活很好玩，这样他们在学校就不会失去精神。活动包括猜谜语、玩成语接龙、跳绳、踢足球等。室内外活动都取得了不错的效果，学生对学校的兴趣提高了，更加努力了。 时间总是一刺眼就过去了。我觉得我这学期教二年级学生的阅历比拟好。他们虽然年轻，治理也不如学长，但是假如教育好，可以让这群学生更好的进展。以这学期的阅历，我觉得他们下学期的治理会更好。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇八 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回忆，现总结如下： 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想熟悉，促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能消失任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。 每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和力量较强的同学对他们进展帮忙。但是在干部的培育过程中、在日常事务的治理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到教师的批判，让学生体会到人人公平。但是也要帮忙小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听教师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体分散力。本学期学校分别进行的四次竞赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生，尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员，要相互关怀，相互团结，相互进取。 关怀学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最终两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提示他们抓紧时间完成作业，这让家长非常感动，他们教育孩子说：“看，教师连放假了也这么关怀你，你应当好好学习呀!”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。 总之，班主任应将制造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的制造教育的气氛，使制造教育之花绚丽绽放。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇九 新的学年，新的学期，新的起始，新的轮回，在短短一学期的成长中，我感悟颇多。回忆一学期的时间，有收获，有圆满，磕磕绊绊中，我健壮成长。下面我将对本学期的工作进展简洁的总结。 一、实行班级治理新模式，让学生自主治理，给学生供应展现自我的舞台。 好的习惯在于养成教育，养成教育在于从起始、从日常、从细小处做起。新学年开头，我实行了班级治理新模式，把班级学生按成绩平均分成八个小组，每个小组的最高分就是小组的组长，负责治理小组成员的学习、活动、劳动、纪律、卫生等全部的事情，小组长尽心尽力治理好自己的小组，班级特别稳定，学习状态较好，治理制度颇见成效。我大胆的给予学生权利，让学生自己治理好自己的班级，我认为，这是班主任工作的至高境地。 同时，我在班级中实行了班委会负责制，班委会成员由班级学生民主选出，在竞争中培育力量，打破了由班主任凭主观印象任命的惯例，实行竞选制，即不分成绩的凹凸，只要有领导和组织力量，在竞选演讲及民主选举中获胜，都可担当。这样，在肯定程度上弥补了校园内理论与实践严峻脱节的缺憾，满意了新时期高中生的心理需求，进而调动了班级整体的竞争意识。 实践证明，竞选产生的学生干部，在班主任的引导下，对班级治理渐渐由生疏而得心应手，其力量在班级工作的磨练中得到了提高，学习成绩也越来越好。由于学生干部真正成为了其他学生的榜样带头人，班级的分散力和向心力得以增加，学生的努力目标更加明确，班级形成了良好的气氛，班主任也得以摆脱了“生产队长”的境况，能够潜心从事教学讨论。 二、班主任以身作则，为学生树立典范，从好好做人、学会处事做起，培育合格高中生。 都说谁带的班级的学生像谁，我觉得一点不假，班主任的一言一行，是学生最直接的教材，学生在很大程度上会仿照自己的班主任，在言行举止上将班主任和自己做对比。因此，开学伊始，我就非常注意自己的一举一动，力求为学生树立好典范，教会学生如何做人，如何处事，怎样做才是合格的高中生。 首先，我仔细完成自己的教学工作，仔细钻研教材教法，分析学生的学习根底状况，做到因材施教，有针对性地讲授学问点。并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。上课时，对全部的学问点做到了如指掌，传授时做到旁征博引、游刃有余，对学生的质疑清晰地予以解释，让学生深刻的体会到自己是一位很努力的班主任，作为学生，他们没有理由不努力。 其次，在治理学生的同时，注意对自己的严格要求。一学期以来，我从不迟到早退，并且在早自习、课间操、晚自习，都坚持按时到班，全部的事情，我都说到做到。学生看到班主任能如此严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从班主任的安排，遵守学校的规章制度。 本学期，班级学生除了生病或有事请假外，从未有人旷操或旷课，班级特殊稳定，纪律特别好，我觉得自己的辛苦没有白费。 三、发扬民主，一视同仁，营造良好的班级气氛。 一种良好的风气直接影响着一个班级的整体状况，在班级建立中，我始终把班风建立作为重中之重，严格要求每一位学生，形成良好的班风。学生都盼望受到教师的欣赏和获得表现的时机，他们有很强的上进心和自尊心，现在的学生又特殊讲究民主，抓住这些特点，结合新课程改革“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的口号，我公平的对待每一位学生，但公平不表示“一刀切”，我鼓舞成绩好的学生，让他们更加努力前行;维护学困生的自尊，让他们发觉自己的特长和优点，培育他们的自信念，努力提高自己的学习成绩;照看到中等生，依据他们的需要，给他们相应的帮忙。我告知学生，在这个班级你们是公平的，你们都是这个班级的仆人，都应当为这个班的建立出谋划策、奉献力气，在各项活动中，该确定的确定，该否认的否认，但学生都很积极。 高中学生，已经成年，有自己的思索方式，但是，还不成熟，需要你的正确引导，因此，对待学生还是要“严”字当头，严格要求学生的学习，严格要求学生的行为习惯，“严”是严格，不代表压制，不是靠武力或者教师的身份压制学生，严而不威，让学生在心里认可你、爱戴你。 学生都来自不同的家庭，有自己的特别环境，要了解学生的根本状况，对学生进展关爱，特殊是单亲、留守、离异家庭的学生，要多和他们沟通，但是，关爱不是纵容，不能由于学生家庭环境特别而放松对他们的治理，爱而有度，让学生安康的成长。并且，在学生有错误时，我从来不恶言相对，多以说服教育为主，学生的人生观、价值观、世界观都还不成熟，自尊心特殊强，许多事情不能硬碰硬，班主任要真正起到精神引领的作用。 用鼓励手段提高学生整体素养，在班级的建立中，我们提倡在学问方面要超越他人，在素养方面要超越自我。前者意在培育竞争精神，提高学习成绩;后者意在强化心理素养，使之在剧烈的竞争中，时刻保持安康的心态和良好的心理品质，进而形成整体性的品学兼优。任何方面能超越他人，都是值得确定的，我会给我们班级的“小明星”打印喜报，鼓舞他充分发挥自己的特长，以取得更大的进步。 以上三个方面是我在新学年、新学期的一点班主任工作心得，工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我只能多多努力，在实践中去探究总结更加行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 一般班的学生，成绩不好，行为习惯差，散漫，没有法规，但是感情都很丰富，我带着爱，走近她们，让学生从喜爱我，喜爱我的课，到喜爱听我的话，到达班级稳定，学习气氛浓，班风正的目的。 2023年一般班主任德育工作总结 20232023年其次学期德育工作总结篇十 德育工作是学校实施素养教育的重要组成局部，是实施素养教育的重要一环。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点，对促进学生全面进展，起着主导和打算作用。因此，我校在县教育主管部门的正确领导下，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境， 着力营造和谐向上的育人气氛，消失了学校治理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。常规工作科学标准，德育科研工作走上科学化、正规化轨道，受到上级领导的全都好评。 一、抓好班主任工作的治