2023年春学期数学教研组工作总结与2023年春小学英语教研组工作总结汇编.docx
2023年春学期数学教研组工作总结与2023年春小学英语教研组工作总结汇编（完整） 第 1 页 共 5 页 7 2023 年春学期数学教研组工作总结 一学期的教学教研工作伴随着夏天的到来,马上接近尾声。回忆一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概本学期,我们教研组的工作本着为了学生效劳,为了自己的提高的理念的奋斗目标,在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下: 一、 确定教研内容,提高自身业务水平。 教研的内容打算着教师们业务水平进展的方向,对于自身素养的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期初组织数学教师们再次仔细学习数学组的主课题初中数学小组合作学习的探究和实践,在领悟学校主课题课题方案的根底上,让每位数学教师结合自己的教学实践谈谈本学期自己的课题讨论方向及内容。在随后的教学工作中每位数学教师将自己的课题讨论工作落实于每一节数学课、每一次数学活动中。教研组也能每月组织教师们沟通自己在教学实践中的一些好的做法及探讨实践中遇到的一些问题。在一次次的实践和沟通中,教师们的教学业务力量有了很大提高,而且能针对自己的薄弱之处进展相关的学习和进修,促使自己的教科研力量不断提高。 二、 从思想、理论着手,实践课程改革。 思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进展着。因此本学期我们鼓舞教师们实行“多阅读、多反思、多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,常常上网扫瞄、查阅相关的材料,准时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好效劳于课改实践。本学期中教研组两次组织数学教师参与数 第 2 页 共 5 页 学教学案例和数学论文评比活动,在一次次参评过程中,教师们准时总结自己的教学实践工作,不断反思,不断进取。 三、 紧抓课堂教学,为创立作好充分预备。 课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台,更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,组织教师们去其他兄弟学校听课及请名师来校上课、指导,尽可能地为教师们供应一个学习、扩展的学习空间。特殊是我们教研组的李小芳教师所执教的统计初步一课获得学校其次届教研节创新优质课,史小荣教师在县教科研成果展现课获一等奖。在学校教育处的组织下,全体数学教师们为学校在其次届教研节积极开展教科研活动。分年级采纳集体备课和个人独立备课的方式,深入钻研教材,细心设计教案。教研组再安排全体数学教师开展观摩课活动,从教学设计、教学方法、教师个人业务力量等全方位的进展指导,努力提高了每位教师个人的综合授课力量。附教师论文获奖状况:史小荣国家级一篇,市级二篇,县级三篇。李小芳、徐国荣、徐志宏市级各一篇。卢春、黄璇、孙雪蓉县级各两篇。 四、 存在的缺乏及今后努力的方向 我们教师们的听课及评课的根本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前预备以及听课时所要观看的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地把握;再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进展综合分析评课。 方向:采纳每次开课由一位教师做为主评,其他教师做为辅评以提高评课的力量。还可以多观看名教师的教学课堂录像,再让教师们 第 3 页 共 5 页 对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓舞教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素养,以理论来指导、武装我们的实践。 总之,学无止境、教无止境、研无止境短短的 12 个字充分概括了我们教学教研的方向与精华,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵漂亮的浪花! 第 4 页 共 5 页 7 2023 年春小学英语教研组工作总结 本学期，在学校领导的大力关怀支持下，我们英语教研组坚持以讨论英语课堂教学的有效性和培育学生学习习惯为目标，以提高全组教师的专业水平和理论素养为目的，坚持新老携手，共同提高英语课堂教学水平。通过勤勤恳恳的工作，很好的完成了教学任务。详细工作有以下方面: 一、重视理论学习，不断充实自己。组织英语教师仔细学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增加课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平动身落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。 二、以课题为中心进展英语课堂教学改革讨论。依据学校确定的课题，进展课题讨论，每个人都确立自己的课题，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节省出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思索、切磋、改良教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动。 三、开展了一系列英语教研活动。开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动。在这些活动中，我们不断探究教材，同时每次上好课后还进展反思，总结，不断提高自己的教学水平。开学之初，我们就开展了互听互学，相互促进的教学帮教活动。四、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科，利用了“庆圣诞、迎新年”的契机，组织学习开展了一系列的活动。如一年级小饰品竞赛制作竞赛。二年级圣诞、新年贺卡制作竞赛。三年级英语歌曲演唱竞赛。四年级英语节宣传画竞赛。五年级英语手抄报制作竞赛。通过英语节活动，让每个孩子在体验中的学习英语，感悟英语学习的欢乐，激发自身英语学习的潜能，增加自信念，让学生在活动中培育语言运用力量、思维力量、 第 5 页 共 5 页 想象力量和创新力量，努力培育学生的创新精神和实践力量，丰富校园文化，建立“英语为特色，双语为亮点”的魅力校园。本学期通过全体英语教师的积极协作与努力，在教育教学与讨论上取得了肯定的成绩，但那只能说明过去，将来的路还很长，我们将连续努力、不断学习、不断改革、提高课堂教学质量，争取在今后的教学工作中取得更大的成绩。
