2023年春季学期学校德育工作计划.docx

2023年春季学期学校德育工作计划_个人春季学期德育工作计划 20xx年春季学期学校德育工作规划 俗话说智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危急品可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要连续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以三个代表的重要思想为指针，仔细贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素养；遵循青少年思想品德形成规律和社会进展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规治理为重点，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、安康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思想根底，为培育新一代的四有新人走好每一步！ 一、加强德育治理，开创德育工作新局面 1、新的学年，要有新的生气，制造新的辉煌，但这些必需以人的思想素养为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我们要以联校为中心，成立德育工作领导小组，,由各学校全面规划、组织实施各校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥各校和班主任主力军的作用，形成联校、学校德育工作齐抓共管的新局面。 2、连续加强师德师风建立。教师素养水平的凹凸将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平常行动中和教学行为中，应当特殊留意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力气，他的榜样言行才会成为学生仿照的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。仔细学习三风，特殊是围绕教风三心（爱心、用心、细心）来开展德育教育活动，并以喜爱学生、关怀学生、敬重学生、宽容学生、善待学生为核心内容，开展爱岗敬业，树立良好师表形象活动。努力建立一支能够适应素养教育要求的学习型、创新型教师队伍。 3、组织全体党员仔细学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，仔细探讨当前我联校党员教师如何发挥先进性，起到榜样带头作用,从而提高学校班子分散力并带着全体教师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学讨论，发挥德育主阵地的作用。要充分熟悉新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，仔细上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。根据教育目标，细心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科教师主动担当德育教学。在制订各学科规划时，注意渗透思想品德教育，注意课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到学问与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育讨论。 学习并贯彻公民道德建立实施纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展柏庐精神在我心的小课题讨论，并以此内化为学生的道德修养，进一步推动我校的德育教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进展上门家访，对全部的学生进展家长联系，做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长准时与家长沟通，更好的教育学生。 3、把创立文明班学校创立文明班集体作为学校、班级建立的重要措施。切实从班级自身动身，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主治理学校、班级，抓好班风班貌建立。同时仔细上好班队课、专题课。常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生供应一个共性进展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面进展的一个抱负的家。通过制订班主任工作考核细则，使班主任工作的治理更合理化、标准化。 四、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 1、养成教育标准化 要加强校园常规治理与行为标准训练。依据小学生守则、小学生日常行为标准要求，制定并执行各项规章制度，通过六项评比，加强学生礼仪标准的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与治理，培育学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家产好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 以柏庐精神为指导思想，以全国少工委公布的加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见为根底内容，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展，制定好规划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、农村教育开放论 建立校外德育基地，合理利用山区农村教育资源，引导学生接触社会，丰富社会实践活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参与一至二次活动。同时，与乡企业、石材厂等单位挂钩，常常实行走出去、请进来的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。 五、加强检验力度，凸现德育成效。 1、本学期中心小学将制定考核细则，检查各小学德育成效，并对全乡教师进展德育工作考核。 2、开展德育工作先进事迹评比活动。 3、期末在评比德育先进事迹的根底上评比出优秀班主任（辅导员）、师德榜样、文明班级、优秀少先队员。 4、做好德育工作阅历总结，争取再创德育工作新境地。 西潘学校 XX年年9月20日 春季学校德育工作规划 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，强化德育队伍建立;狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的自办法识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心安康;以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作： (一)强化德育意识 全体教师必需充分熟悉到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生安康成长效劳作为动身点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培育成为“四有”新人。 1、注意师德。 教师时刻保持糊涂的头脑，遵守教师职业道德，注意师德修养，言传身教，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学生的道德书籍”。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。 2、加强渗透。 除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要非常重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”(备渗透目标，备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要细心设计。 3、不断总结。 加强德育教育讨论，学习和创新德育新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作消失的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养。学科教师要在理论和实践结合上多讨论、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育阅历。 (二)标准德育治理 本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建立和常规治理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。 1、加强队伍建立 、强化班主任的责任感，标准班级治理工作。班主任的思想道德素养、教学业务水平和组织治理力量，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级治理工作要标准化，教师的“一志”(班务工作日志)、“二卡”(家校联系卡家访记录卡)、“一袋”(学生成长档案袋)等工作，做到有规划、有实效。 、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、催促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素养水平，同时抓好“班级工作月考核”工作，采纳自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。 2、加强家校联系。举办“家长学校”。家长学校是学校指导家庭教育的根本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。 3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培育学生的创新精神和实践力量。 (三)拓展德育活动 学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进展“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为根本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。 1、爱国主义教育活动 、“国旗下的讲话”活动。连续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式肯定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音洪亮。 、开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。要通过多种途径，帮忙学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确熟悉当前存在的冲突和困难，增加学生爱国热忱。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。 、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小播送等阵地，开展主题教育活动，激发学生喜爱祖国的思想感情。 2、养成教育活动 、行为标准教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好一般话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最根本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。 、自我教育活动。要让学生成为小仆人，发挥学生的主观能动性，培育他们的自我教育和自我治理的力量，并做好个别教育工作，形成良好的班风。 、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术气氛，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心安康进展。 3、法制教育活动 、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生把握肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪守法。特殊制止学生进网吧，要与家长联系，相互沟通，共同协作，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪大事发生。 、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前预备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得根本的交通法律法规常识，增加自我爱护意识，确保人身安全。 (四)养成好习惯，争当四好少年 详细活动要求： (1)学会生活争当喜爱祖国、抱负远大的好少年 1.喜爱祖国，提高自身素养，树立远大抱负; 2.疼惜粮食，节省水电，不损坏公物; 3.注意环保，讲个人卫生，每天坚持清扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物 (2)学会求知争当勤奋学习、追求上进的好少年 1.课前预备好学习用品，上课用心听讲，守纪律，回答下列问题声音洪亮，会倾听别人的发言，写字姿态正确，作业仔细工整; 2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能实行多种方法阅读，擅长总结; 3.每天坚持仔细准时完成教师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。 (3)学会做人争当品德优良、团结友爱的好少年 1. 诚恳，不说谎话，守规章，讲信用，有责任心; 2.能与同学友好相处，不追赶打闹，遇到挫折不灰心; 3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。 (4)学会健体争当体魄强健、活泼开朗的好少年 1.积极参与体育熬炼，做好两操，在体育活动和体育竞赛中表现得好。 2.课外不做危急性嬉戏，不进入危急区。 三、主要活动安排： 三月份： 1.开学安全教育大会 2.开展争当四好少年活动 3.德育阅历沟通会 4.开学常规教育 5.“文明礼貌月”教育活动 6.社会实践活动(植树节) 7.心理安康教育 四月份： 1.清明节教育活动 2.安全法制教育 3.春季小学生运动会 4.心理安康教育 5.校外辅导员进校开展活动 五月份： 1.跳绳竞赛 2.踢毽子竞赛 3.心理安康教育 4.社会实践活动(母亲节感恩活动) 5.心理安康教育 六月份： 1.安全法制讲座 2.课本剧(或学生特长展现) 3.“六一”艺术节活动 4.心理安康教育 5.校外辅导员进校开展活动 6.各项资料汇总 7.部署暑假生活 2023年春季学期学校德育工作规划范文 新的学年，要有新的生气，制造新的辉煌，20xx20xx学年的第一学期完毕之后，我们迎来了新的一年20xx年，为了我校的德育工作做得更好，我校特制定了以下20xx年春季学期学校德育工作规划范文，欢送扫瞄。 俗话说智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危急品可见人的思想道德对个人和社会是多么重要，所以我们要连续把德育工作放在重要位置来抓。本学期，学校德育工作要以三个代表的重要思想为指针，仔细贯彻党的十七大方针政策，全面落实上级根底教育工作会议精神，以师德师风教育、人格美德教育为主旋律，全面切实提高教师队伍的思想素养；遵循青少年思想品德形成规律和社会进展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规治理为重点，深化学生品德教育,以标准教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、安康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性和实效性，为我联校的腾飞打好坚实的思想根底，为培育新一代的四有新人走好每一步！ 一、加强德育治理，开创德育工作新局面 1、新的学年，要有新的生气，制造新的辉煌，但这些必需以人的思想素养为根底，要建立新的德育工作机制，所以加强学校德育工作建立势在必行，为此我们要以联校为中心，成立德育工作领导小组，,由各学校全面规划、组织实施各校的德育工作，定期召开班主任及辅导员会议，明确每月德育中心工作，充分发挥各校和班主任主力军的作用，形成联校、学校德育工作齐抓共管的新局面。 2、连续加强师德师风建立。教师素养水平的凹凸将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平常行动中和教学行为中，应当特殊留意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力气，他的榜样言行才会成为学生仿照的对象。本学期要加强对教师师德师风教育。仔细学习三风，特殊是围绕教风三心（爱心、用心、细心）来开展德育教育活动，并以喜爱学生、关怀学生、敬重学生、宽容学生、善待学生为核心内容，开展爱岗敬业，树立良好师表形象活动。努力建立一支能够适应素养教育要求的学习型、创新型教师队伍。 3、组织全体党员仔细学习各有关文件精神，加强党性修养，促进党风廉政建立，并将在节假日期间，举办党员教师座谈会，仔细探讨当前我联校党员教师如何发挥先进性，起到榜样带头作用,从而提高学校班子分散力并带着全体教师以德治校。 二、加强德育科研，形成德育工作的新特点。 1、大力开展德育课程的教学讨论，发挥德育主阵地的作用。要充分熟悉新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，仔细上好思品课、安康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。根据教育目标，细心安排教学内容，探讨教学方法，初步形成中小学德育工作的新特点、新思路。 2、学科教师主动担当德育教学。在制订各学科规划时，注意渗透思想品德教育，注意课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到学问与情感并行，强化德育功能。 3、加强德育讨论。 学习并贯彻公民道德建立实施纲要，结合朱柏庐先生的治家格言，开展柏庐精神在我心的小课题讨论，并以此内化为学生的道德修养，进一步推动我校的德育教育。 三、加强德育队伍建立，形成德育工作新合力。 1、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过班主任学校、新教师徒结对等形式，探讨21世纪我们怎样当班主任，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任教师熟悉到肩负教育、培育学生安康成长的责任，不断提高青年班主任的素养和治理力量。 2、积极开展家访活动，本学期对二分之一的学生进展上门家访，对全部的学生进展家长联系，做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生之间的桥梁作用，联系家长准时与家长沟通，更好的教育学生。 3、把创立文明班学校创立文明班集体作为学校、班级建立的重要措施。切实从班级自身动身，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主治理学校、班级，抓好班风班貌建立。同时仔细上好班队课、专题课。常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生供应一个共性进展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面进展的一个抱负的家。通过制订班主任工作考核细则，使班主任工作的治理更合理化、标准化。 四、丰富校园文化生活，开创德育工作新天地。 1、养成教育标准化 要加强校园常规治理与行为标准训练。依据小学生守则、小学生日常行为标准要求，制定并执行各项规章制度，通过六项评比，加强学生礼仪标准的训练；通过对红领巾礼仪岗队员的培训与治理，培育学生生活礼仪，讲究家庭礼仪、懂得学校礼仪，学会社交礼仪。教育学生在家产好孩子，在校做好学生，在社会是个好少年。 2、德育内容主题化，德育活动常常化 以柏庐精神为指导思想，以全国少工委公布的加强少先队思想道德教育深化体验教育的意见为根底内容，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展，制定好规划，设计好活动，并扎扎实实地组织实施，取得主题教育的最大效应。使本学校的少先队工作有一个新的开端。 3、农村教育开放论 建立校外德育基地，合理利用山区农村教育资源，引导学生接触社会，丰富社会实践活动，本学期，有组织地安排每个学生到一中心劳动基地参与一至二次活动。同时，与乡企业、石材厂等单位挂钩，常常实行走出去、请进来的形式开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。2023年春季学校德育工作规划XX年春季学校德育工作规划 一、指导思想: 以培育有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推动德育现代化工程建立,围绕上级工作部署和学校工作规划,以德治为根底,以法制为保障,加强和改良学校思想政治工作和德育工作,以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特殊是行为标准的养成性教育,仔细探究新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的治理,努力提高全校学生的思想道德素养,使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标: 1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评比“文明标准学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,连续推动中小学生行为标准建立,使广阔同学明确道德标准,培育道德行为,增加道德修养,学会道德评价。 2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校园文化环境布置,增加育人气氛。 5.在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。 三、主要措施 (一)加强思想道德教育,严格德育常规治理,全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广阔同学人人明确道德标准,各班制订出文明公约,要求做到:平常不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化装不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批判与自我批判,对比标准检查自身和班内、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改意见。提出详细措施,对一般性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等典范,起示范带头作用。 2、加强监视检查评比机制,平常由团委、学生会组织文明监视岗,进展值勤,政教处组织人员进展每日的常规检查和不定期的检查,评比“卫生红旗班” 3、加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。常常与乡综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进展法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票拒绝制。 (二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。 1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。 2、连续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。 3、定期检查各班的文化建立,发挥文化建立的育人功能,并协作其他处室做好学校的文化建立, (三)、以“创立十无文明班级,培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。 1、按规划、按要求仔细备好班会课。 2、要按时上好班会,其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况, 4、本学校期主题班会的主要内容: (1)对学生进展思想道德教育。 (2)行为标准教育。传统礼仪教育。诚信教育。 (3)法制教育。 (4)安全卫生教育。 (四)、开展“爱校卫生月”活动,推动“环境育人工程”。 1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生治理,要做到“净化、美化”。 2、学校对年级、年级对班级,班级对学生要层层落实卫生责任制。 3、要组织好卫生检查组织,并积极开展工作。 4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生,并把检查状况进展通报,检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。 (五)、搞好“结合教育”,到达全方位育人。 1、要求各班定期召开家长会(每学期至少一次)。 2、争取社会力气,对学生进展法制、社会实践、科技教育。 3、学样校组织召开九年级家长会。 (六)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。 仔细组织学生开展综合社会实践活动,进展革命传统教育、艰难朴实教育、安全教育、抱负与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评比活动。对各种活动育人状况,要仔细进展总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建立,营造育人环境。 (七)关注弱势群体,仔细进展特困生状况调查,连续开展好“身边的盼望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的暖和,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。 四、主要工作安排 月份 德 育 工 作 内 容 二月 1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式 3、培训卫检查小干部员及学生干部。 4、开展“禁毒”宣传教育活动。 5、各班召开家长会。 三 月 1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。 2、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。 3、专题教育系列:文明礼仪教育(一)。 4、对优秀学生进展团学问学习培训。 四月 1、组织入团积极分子学习团的学问 2、筹备纪念“五·四”活动、 3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。 4、期中考试发动及考风考纪教育。 5、专题教育系列:安全教育讲座。 6、初二级主题班会:做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。 五月 1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。 2、团委、各班开展纪念“五·四”活动。全校师生歌咏竞赛。 3、汲取新团员、进行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。 4、召开班主任工作研讨会。 5、做好期中考试总结表彰工作。 6、期中班风检查。 六月 1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教育系列:法制教育专题讲座预防未成年人犯罪法。 3、专题教育系列:卫生安康教育讲座。 4、做好毕业班学生中考发动及组织工作。 5、期终复习考试发动及考纪考风教育。 6、组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表,并提出整改意见。 7、召开班主任工作会。 七月 1、庆祝“七·一”,以喜爱党、喜爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。 2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。 3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 4、上交班会记录及班务日志。 5、各班分发给家长的一封信、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。 6、专题教育系列。 2023春季学校德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023春季学校德育工作规划文章，供大家学习参考！ 小编推举：一、指导思想 以学校工作规划为指导，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特 点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。 3、连续开展“文明礼仪” 教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、详细工作 （一）加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。 2、加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班 主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 3充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准，教育处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘 扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。 （四）依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （五）加强班级建立。 1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，敏捷随机地对学生进展思 想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 （七）抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，连续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进展全方位的素养教育。 （八）加强问题学生的教育与转化 问题学生转化工作做到有规划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙。 （九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 （十）加强心理安康教育，使学生形成健全人格 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课 堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地进展。 （十一）重视科技教育 科普活动，旨在培育和提高学生的科学文化素养，以培育学生创新精神和实践力量为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面进展。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。 （十三）安全教育 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 在新学期将连续根据规划仔细执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 五、德育工作月安排。三月 1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育、“十无”文明班创立活动启动仪式、“禁毒”宣传教育等活动。3、培训卫检查小干部员及学生干部。4、各班召开家长会。5、第2-4周开展“学 雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。6、结合学雷锋月,各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。 7、对优秀学生进展团、队学问学习培训。 四 月 1、组织入团积极分子学习团的学问 2、筹备纪念“五·四”活动、 3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。 4、期中考试发动及考风考纪教育。 5、专题教育系列:安全教育讲座。