二倍角的三角函数导学案-高一下学期数学苏教版（2019）必修第二册.docx
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二倍角的三角函数导学案-高一下学期数学苏教版（2019）必修第二册.docx
课题：§102二倍角的三角函数导学案 姓名 班级 【学习目标】1.理解二倍角公式的推导，体会由一般到特殊的化归思想；2.了解倍角公式与和角公式之间的内在联系，培养逻辑推理素养；3.灵活运用二倍角公式解决简单求值、化简及证明问题.【学习过程】活动一：问题情境如图，在等腰ABC中，底角A的余弦值为513，求这个三角形顶角C的正弦值. 活动二：建构数学二倍角的三角函数：活动三 倍角公式的简单应用例1 在等腰ABC中，底角A的余弦值为513，求cosC,tanC.例2 证明：1+sin2cos21+sin2+cos2=tan 活动四 课堂小结2学科网（北京）股份有限公司
