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    2023年有关青春的演讲稿两分钟(四篇).docx

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    2023年有关青春的演讲稿两分钟(四篇).docx

    2023年有关青春的演讲稿两分钟(四篇)有关青春的演讲稿两分钟篇一 青春的自白 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下, 英勇地前进。 青春,在称赞着我们。它称赞我们不懂得珍惜,称赞我们的世俗,称赞我们的软弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。 青春,如此美妙。但这种美妙,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们开掘。我们会恍然大悟,噢,原来当时的时间寸寸皆金。 青春的路上遍地黄金, 而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。 青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞美,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消逝的一天。不禁感慨,既然青春终 究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?我不解。 这个年月的青春,无法被开掘,无法被品尝,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美妙,却忘了美妙的青春若不细细品尝,那与垂暮之年又 有何分别呢?处于青春的我们,早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。 世俗的成规我们没有方法打破, 我无能为力, 只能选择缄默,选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争,每走一步都忐忑担心,坎坷的人生路,我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。 就连我自己都开头习惯这一切,连自己内心的变化都没有转变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪,习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界,多看一眼都不行。一个人 走在街上,心却在千里之外。脚踩着片片落叶,发出“咔嚓咔嚓”的声响,对我来说,却如履薄冰。无处不在的竞争,我的 心开头敏感,开头抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我生怕落后,可怕失败。由于落后了,失败了,就意味着自己会被这个社会淘汰。所以,为了所谓的前程,我们必需马不停蹄,必需 争分夺秒,却遗忘了,在我们的心底深处,曾有着这个时间最美妙的词汇青春。青春在我们的心底苦苦挣扎,然而却被遗弃在世界的某个角落,只因我们都遗忘了它。 压抑着的心无法释放,灵魂深处有又充满着妒忌的悲伤,这就是如今青春的最正确解释。 青春,人们给予了它太多美妙的情感。但美妙过后,终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦,最终却可怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对,也不敢。青春 在时间的伴随下,匆忙溜走。我曾深深的思索,我的青春究竟在何处?我的青春究竟是何种奇妙?但未曾留意过青春的 我,却无从而知。我曾试图去抓住它,却发觉自己的力气如此渺小,由于,我连它在哪里都不知道。这是的我,即滑稽,又可笑。 然而,我却无视了这一点,我的青春,始终都在。 星云法师在他的佛法中曾说到:一池落花,两样心境。 忧者,怜惜好花凋零的无奈;乐者,却喜花果将熟的丰收。确实,秋季无情的风,会定时带走很多的翠绿,会定时捎来很多的感伤,但我们又何须焦虑,何须焦急呢。这是命运的另 一种赏赐。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无论这个世界如何转变,哪怕我们的青春真的是“一池落花”,只要我们拥有那盼果之愿,我们就不再孤独,不再可怕。 青春,是一本太仓促的书。 这是席慕蓉说的。喜爱这句话,由于平凡的字眼里却透露出无限的感概。 青春,是一个短暂的美梦。 这是莎士比亚说的。 喜爱这句话, 由于它是沉沉的惋惜,却道出很多人的悲伤。 青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。 这是我说的。喜爱这句话。由于这正是我所遐想的。 仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最终会聚起来,形成我们浩大的青春。 而我呢?我的青春呢?我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下, 英勇地前进。 有关青春的演讲稿两分钟篇二 教师们、同学们: 大家好! 我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用悦耳的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名一般的小学教师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积存着,构筑心中那最美妙。还记得最初在十字路口的彷徨刻板、单调、撑不了饿不死这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的状况下,我无奈的踏进了学校的大门。 在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群教师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依旧无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。 他们用自己的行动,用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地喜爱这个工作。由于,生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人观察了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?小男孩却说:小鱼在乎。是的呀,小鱼在乎!同样的,教师的一次会心的微笑,一个鼓舞的眼神,一句温馨的问候,一个爱护的动作,都会令学生信念倍增、暖和倍至,由于学生在乎,家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声教师好的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。教师,我家的孩子最近.总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的状况,他们是那么放心的把孩子的将来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的盼望?腹有诗书气自华这是同事微博上的一句话。 的确,读书,能够转变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气缺乏,多是由于读书太少。 多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以学问的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业才智,能使自己的教学闪烁着睿智的光荣,布满着制造的欢乐。教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。 所以,同学们,让我们一起努力学习吧!让学习真正成为自己的一个习惯! 我的演讲完毕,感谢大家 有关青春的演讲稿两分钟篇三 怀揣父母的期盼,我们走进这布满了盼望的殿堂,煽动着虽还稚嫩的翅膀,在这蔚蓝的天空里展翅飞翔,作为新一代的我们,只要起飞就肯定势不行挡。 回首过往,我们大多在蜜罐中成长,虽然经受过淅淅沥沥的春雨;却从未领会过狂风巨浪。我们的父母亲就像两只大鹅,时刻在为我们遮风挡浪。 现如今,我们不再惧怕熊熊烈火,炎炎骄阳;我们已然羽翼饱满,我们定将劈波斩浪。 我们要笑迎飞溅的朵朵浪花,引吭高歌,奏响属于我们青春的精彩华章。由于我们是新一代建立者,我们的青春必将飞扬。 我们有自己的爱好和幻想,不再像父辈们守旧迷茫;我们喜爱有孙杨的赛场,我们喜爱傅园慧的热忱和奔放;我们喜爱把周杰伦的双节棍来哼唱;由于我们是90后,我们的青春飞扬。 我们的教室宽阔而光明,我们的同学靓丽而阳光;面对师长们的殷切期望,学业有成,至高无上;建立新时代的重任已经落在了我们的肩上,我们必需成长为参天大树,成为祖国将来的栋梁,回报社会,建立家乡,牢牢记住,作为新时代的建立者,我们的青春-飞扬。 我们是一滴滴水,早已融进这新时代的巨浪;开拓进取,勇创佳绩,早已铭刻于我们的心脏。看,20_年平昌冬奥会上,奥运冠军武大靖为中国赢得平昌冬奥首枚金牌,成为新时代青年的典范。将来属于我们,由于我们是新一代的建立者,我们的青春,必将飞扬。 别说我们好高骛远,我们会给自己一个精确的估量;别说我们倾慕虚荣,那是我们对美妙将来的憧憬;别说我们只会索取,我们深深懂得父辈的付出,我们定会让他们的晚年幸福安康;别说我们是垮掉的一代,中国人,不会垮掉!滴水之恩,涌泉相报,这是亘古不变的诗章,在我们90后的建立之下,中华大地必将更加辉煌。 请信任,我们会让青春的心,冲破黑暗,闪露光线;请信任,我们会用生命的弦,弹奏出五彩缤纷的交响;请信任,我们会笑迎坎坷,即便前路漫长,我们早已继承了父辈的英勇和顽强;请信任,我们都会习得一技之长,开拓将来,制造出更大的辉煌;请信任,有我们主宰的世界定会更加和谐芳香;请信任,鹰击长空的日子不会再遥远。由于我们是新时代的90后,我们的青春飞扬 有关青春的演讲稿两分钟篇四 人的一生总要面对很多次选择,就像下棋一样,在黑与白交错的世界里,每向前迈一步,都要经受一次内心的困苦,迟疑,无望而后坚决的成长过程。有人说:“这就是人生的魅力。“而正处于十字路口的我们,告辞了布满稚嫩与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又消失在我面前,而我还在为昨天的失败懊丧不已;正为揉碎在蓝海里的幻想而苦痛万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的盼望,让梦在这里连续,让青春在这里腾飞。 在校园的点点滴滴,我渐渐抛弃了稚嫩,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你懊悔和枯涩,你播下懒散,青春就惩处你以荒凉和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢快和甜美。当我们在品尝青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。 正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的抱负。先哲说过:抱负如星辰-我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的深思,夜幕降落时,校园内一阵阵淡淡的芳香随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芳香在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应当像航海者不断摸索我们的抱负,用青春去抒写奋斗。 假如可以把青春比做一台电脑,要到达高性能和高质量,我觉得可以将它划分为c盘和s盘。青春之c盘,即confidenco是自信之意。海伦凯勒说过:“凌驾于命运之上的人,信念是命运的主宰。“人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在困难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的抱负而努力奋斗。而我们生活中,大多数人由于缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,由于自卑,软弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信念去尝试任何事,使我通向胜利之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起胜利的巨轮,而我的教师对我说:“你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参加过,努力过,无论结果是胜利还是失败,我们都可以为自己留宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展现我们自己的共性,及风采,那就是漂亮的风景线。 大步向前走吧!经不起波浪的鱼永久不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中飞翔。不要可怕跃倒,不要让美妙的青春在一片“不行“中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也布满阳光的大路,让生命散发光和彩。 青春之s盘,即sruggle。奋斗之意。“奋斗者未必都胜利,但胜利者没有一个不经过奋斗“不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清晰深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运把握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的时机,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗将来,拼搏风云!“ 作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更顽强,连续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡“直与天地争春田“的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个美丽,完善的人生奋斗之圆。青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满骄傲与傲慢,让我们与青春同行,寻找c盘,s盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是漂亮的!由于青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正由于它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有很多次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住! 让我高唱:青春可以让我们无限飞扬!

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