2023年校足球队工作总结(3篇).docx

2023年校足球队工作总结(3篇)校足球队工作总结篇一 通过校足办主任刘言和教授对校园足球特色学校的详细要求的讲解，让我明白校园足球活动的实施，使学生多了一种身体素养熬炼的手段和方式，校园活动更加多样化。在对比“十个一”的要求中，我们学校有两点落实起来困难较大，其中之一是建立一块足球场地，这需要上级领导的大力支持才能实现;其二是有一名专业足球教师，由于我们区现在有且只有一名专业教师，我是通过培训有了一些足球方面的专业学问，需要肯定的时间去实践才能胜任。 在培训期间，我跟着讲师学习了足球教案的设计和编写，并将那时的教案拿来在课堂上进展时间，发觉效果很不抱负，理由是我们的学生是初学者，制定的起点太高，学生承受不了。面对这样的现实，我仔细对比教学大纲，结合我校的实际状况，重新设计教学目标和教学内容，让我们的课堂教学设计更科学，肯定遵循循序渐进的教学规律，一步一步向前推动。 以前我们的大课间实施主要以跳绳、做操为主要内容，现在要我们将以足球为主要内容融入到大课间去，虽然可以借鉴郑州金水区农业路小学、金桥小学的案例，但由于我校建筑布局不合理，场地空间有限，对这样活动的开展的确有很大的阻碍作用。所以，我们要从实际动身，将大课间的形势和内容仔细的惊醒合理设计，采纳敏捷多变的方式予以实施。 赵讲师是一位国家级裁判员，她主要负责培训裁判判罚和标准判罚手势，我学习回来之后，缺乏实践，主要是没有足球竞赛，再者执法起来手势是否标准，学生能否明白其所代表的含义，这一切都需要时间来磨合、验证。同时，对于校级联赛，我们还需要摸索、实践，不断去借鉴、去尝试、去总结，从中找到适合自身的联赛制度。 我回来以后，在实际教学中发觉：主要缺少实践，无论是系统训练上，还是竞赛组织和裁判执法上，我们有太多的缺乏，需要屡次的学习和临场实践，盼望上级领导给我们制造更多的时机。 500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2023字 校足球队工作总结篇二 明德小学校园足球活开工作总结作为我镇唯一的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教 师的协作支持下， 在校园足球负责人努力和全体师生的积极参加下以 校园足球新理念阳光体育，欢乐足球为指导，积极组织学生参加 班级足球联赛、师生足球友情联赛、足球课、业余足球训练以及课外 自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。 一、 激发学生爱好，进步学生足球综合水平 爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此依据小学生爱 新奇、 奇怪心强好动又爱好足球的特点。 为了更好的激发学生的爱好， 我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球竞赛，有三、四、五年级的足 球联赛，有 1-2 年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运 球绕竿接力赛等。每班都组队参与竞赛，而班里的其他学生则组织形 式多样的拉拉队、足球珍宝等加油呐喊，场面甚是喧闹。另外在每班 个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展现，列如 我们的文化课教师的足球学问书法展现，教师的精彩文章、学生的手 抄报、绘画作品等等。而每天下午四点二十的足球练习课，更是让孩 子们引以为豪的话题，我们开设了根底班和进步班，还有张海芬教师 的足球珍宝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足 球的爱好，形成良好的足球气氛。二、科化练习，进步足球专业水平 在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等 4 名老 师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基 础上，在学生学的根底上，进展学生对足球的爱好，并通过爱好小组 对其爱好进展延长，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学 校足球队的职员配置，之所以能够顺当的让孩子们能够安心的踢球， 都与我们的班主任和带课教师的支持是分不开的， 我们的语数教师担 心孩子们踢球耽搁文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我 们的孩子们综合素养都得到了不同程度的进步。 在练习中我们教研组 做到年年有规划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技 术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反响，柔韧等素养的 进步也从不放弃，注意学生足球意识的培育，在全体教练员的不断努 力与钻研中学校足球竞赛成绩保持了阳新县赛区竞赛的前茅。 三、团结合作，教师专业力量不断得到进步 在校领导的重视和关怀下，我校全体体育教师在工作中团结合 作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。 工作中，大家充分做到详细工作落实到人，而在工作过程中又是相互 支持，群策群力，在参与阳新县校园足球联赛中，我们的教师牺牲了 自己的休息时间，为了孩子们的安全，特地组织了足球竞赛志愿者， 显示了强大的分散力。 教研组每周定期进展教研活动，平常教研组常常性地对足球技 术，练习的方法，运动队伍建立与治理等状况进展分析争论，加强对 足球的理论学习与钻研。一有空就集中进展学生足球技术、录像的观 看，并针对学生特点进展有目的的练习，对于局部学生家长担忧练习 影响学习成绩而不支持学生参加体育练习的状况， 校长和教师们常常 性地通过家长会与电话联系急躁、细致地与家长沟通。正是有了这样 一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园 足球的进展才具备了较为坚实的人力和物质根底。近些年，我学校的学校体育工作及校园足球工程的治理、开展、 练习都取得了肯定的成绩。这些成绩都离不开校领导的高度重视、帮 助、 支持。 而学校体育整体水平的攀升需要在探究中不断调整与完善， 在此也盼望能得到各级领导的加倍关注和经费上的支持， 能够使我们 的校园足球活动开展得有声有色， 信任我校的足球会百尺竿头更进一 步，不断的成长壮大。 明德小学体育教研组 校足球队工作总结篇三 我校高度重视学校体育和学生体质安康，根据体育与安康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。将校园足球纳入学校进展规划和年度工作规划。健全工作机制。建立在校长领导下，学校有关部门共同参与的校园足球工作领导小组，详细指导本校校园足球工作的开展。 完善规章制度，制定了校园足球工作组织实施、教学治理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度。 学校配齐配强体育师资，能满意教学工作需求，并有2名足球专项体育教师。每年能供应一次体育师资参与培训的时机，学校定期开展体育教学讨论，不断提高体育教师教学技能。 体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。制定了奖惩措施，能够保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。 场地设施、器械配备根本到达国家标准，能满意体育工作的需求，不断得到补充，并建立有适合学校条件的足球场地，足球及根本训练竞赛器材数量充分。 学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，年生均体育教育经费符合不低于10%的要求，保证体育和校园足球工作的正常开展。 我校教学理念先进。深化学校体育改革，坚持安康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推动素养教育，促进学生全面进展，安康成长。 根据国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进展足球教学。 开发足球课程资源。依据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本材料，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 营造校园足球文化。常常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、展现特色成果。 成立足球组织。学校有足球队，吸纳有兴趣的学生参加足球活动。每周利用周四周五下午的时间，开展特色活动，学生根本到达全员参加足球。学校制定有系统、科学的训练规划，常年开展课余足球训练，注意提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员供应技术指导。建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛。学校支持学生进展，鼓舞有天赋、有潜力学生参加校外足球训练、培训和竞赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动力量制造条件。