2023年法制培训心得体会500字(11篇).docx

2023年法制培训心得体会500字(11篇)法制培训心得体会500字篇一 目前，全县正在开展学习教育法律法规暨师德师风培训活动。目的是为了加强教师的师德师风建立，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会制造一个良好的育人环境。通过这次培训学习，我更加明确了自己所肩负的重任，熟悉到了师德师风建立的重要性。 作为一名人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德呢？正如有人说“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。这就要求教师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。其中在业务素养上，为了给孩子制造一个良好的教育环境，要求教师把握现代化的教学技术。下面就师德问题谈谈自己的点滴体会： 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 自己应当系统地学习义务教育法、中华人民共和国教师法、教师资格条例等法律法规文件，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区分对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、急躁、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特殊对那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有急躁，对学生微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育学生安康的人格，树立学生学习的自信念，注意培育他们的学习兴趣。 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的教师。这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱。 法制培训心得体会500字篇二 肩负着学区领导的深切厚望，我于8月22至8月25日有幸赴兰州参与了甘肃省20xx年义务教育阶段人教版修订教材骨干教师培训。小学道德与法治课程的前身是小学品德与生活小学品德与社会，依据国家、省、市各级文件精神，自20xx年秋季一年级开头，统一更名为道德与法治。这次培训，由北京市西城区教育研修学院专家安子琴教师主讲。培训分为三局部内容，分别是：人教版一年级道德与法治整体介绍；一年级上册道德与法治教材分析与教学建议；一年级下册道德与法治教材分析与教学建议。专家的培训讲座循循善诱、娓娓道来，从她的身上，透出一种学问的力气，教育艺术的魅力。通过培训，使参加者对今后的道德与法治教育教学有了全新的感悟。下面我主要就三个方面和各位教师做以沟通： 一是坚持以儿童生活为根底，关注儿童的阅历，激发学习兴趣，贴近儿童的学习特点和进展需求，改良教材的呈现方式，低年级教材还适当采纳儿童绘本的形式，引导儿童主动地、生动活泼地学习。 二是重视社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育， 合理布局，整体安排，在开发教育资源、丰富德育内涵、改良道德与法治融入方式等方面做了有益探究。所采纳的“内隐”与“外显”相结合的融入方式，真实自然。 三是讨论并遵循儿童道德自主进展的规律和特点，通过设计，给儿童留下自主思索的学习空间，较好地处理了道德认知必要合理的传授与道德力量自主建构之间的关系，促进儿童在自主学习中提高道德水平、增加法治意识。 四是针对儿童探究精神缺乏的现实，在全面表达课程核心理念和目标的同时，突出了“乐于探究”的要求，制造性地设计了一些较有特色的活动，引导儿童学思结合、知行统一，努力培育儿童的探究精神和实践力量。 在道德与法治框架中，针对学生面临的重要生活大事与要解决的进展性问题，设置了相对集中的教育主题，从一年级上册到二年级下册，分别为适应新生活、养成好习惯、奠基公共意识、追求制造性生活。这些教育主题，蕴含在诸如“我的安康成长”、“同伴友情”、“我的家庭生活”、“我们的学校生活”、“我们的公共生活”、“我们的国家生活” 等不同生活领域的话题之中，通过各册相对集中的单元设计实现。在单元主题下，结合学生生活中的详细问题和学生心理进展规律，设计相关课题。 1.一年级上册 一年级是孩子学校生活的开头，由此，学生的整体生活空间发生了重大转变：由原来的以家庭和社区（周边邻里）为主，转变为学校、家庭、邻里。学校生活空间由此进入到学生的生活世界，并对其整体的生活世界产生空间与意义上的巨大影响。如何适应自己生活的巨大变化，是学生面临的最大生活问题，因而也是本册道德与法治的核心教育主题。循着学生生活变化的叙事挨次，本册设计了“我是小学生啦”“校园生活真欢乐”家庭安全与安康“天气虽冷有暖和”四个单元。 2.一年级下册 一年级下册是在学生根本适应了新生活的根底上，针对这一时期孩子进展中存在的突出的现实问题好习惯的缺失，引导孩子形成稳定的生活方式，即养成根本的新的生活习惯，这是本册的核心教育主题，也符合学生心理进展的规律。这里的生活，依旧是一个整体的视角，包括：日常生活的好习惯，学习的好习惯，与自然、家人、同侪共在的好习惯。好习惯，是一个美妙自我形象在孩子身上的详细化，从好习惯的养成开头，为孩子追求美妙自我启航；共在，是一种与自己、自然、他人、自己所在的世界共生共存，相互依靠，相互支撑的理念，引导孩子摆脱自我中心、单子式个体的思维与存在方式。循着这一进展阶段孩子的心理亲近程度，本册的单元设计分为自我（日常生活与学习）、自然、家人、伙伴四个板块。 这次新教材培训，虽然培训只有短短的两天，但通过专家深入浅出的讲解，使参训者把握了教材的编写意图、框架构造，更深刻地理解了教材包含的教育理念，帮忙我们更好的做好道德与法制课程的教学工作，并以此作为对小学生进展德育教育的主阵地。 作为教师的我们要充分熟悉道德与法制课程的重要意义，转变教学方法，以儿童的社会生活为主线，将道德、行为标准和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育等有机融合，引导学生通过与自己生活亲密相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和进展自己的阅历、情感、力量、学问，加深对自我、对他人、对社会的熟悉和理解，并在此根底上养成良好的行为习惯，形成根本的道德观、价值观和初步的道德推断力量，为他们成长为社会主义合格公民奠定根底。 法制培训心得体会500字篇三 通过参与我镇组织的教师法制教育培训，使我坚决了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素养和依法治理学生的信念。在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会： 真正做到依法执教；爱岗敬业；喜爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表。关爱和敬重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建立的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者。 作为人民教师，要做到依法施教、依法育人，必需自觉学习法律学问、宣传法律学问、贯彻法律学问。固然，前提是要增加自己的法制观念、提高自身的法律素养。知法、懂法，在教育教学过程中，仔细履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象 这是学好法、用好法的关键。学法是前提，用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来，才能做好教书育人工作，使学生安康成长。因此，在今后的工作中，要坚持依法解决问题。学生出问题是正常的事情，一旦问题消失，必需严格根据学校的治理制度进展教育和处理，对学生进展教育，使学生明白是非曲直，做到防微杜渐。 我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为人民教师帮忙学生了解一些法律常识是必要的。青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上布满着独立性、依靠性、自觉性、抵抗性的冲突，起伏比拟大、易冲动、自我掌握力量较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又特别简单，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响。如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等。所以假如没有正确得法的引导，他 们很简单走上歧途，甚至违法犯罪。 作为教师，我们的目标是让孩子们安康欢乐的成长，学有所获，学有所成。所以应当对学生加强法制教育，增加青少年法律意识，使学生将来成为一名遵纪守法的公民。 新桥镇中心小学 二xx年九月十八日 法制培训心得体会500字篇四 20xx年10月10日下午，公司总经理助理唐菁就企业经营治理中有关法律问题进展了一次生动有用的法律学问讲座。唐助理在这次讲座中，依据我公司经营治理的特点主要阐述了有关合同法实务的相关问题，对于加强资产经营类公司的法制建立、建立健全公司法律风险防范机制、避开削减企业法律纠纷有着非常重要的意义。通过此次学习，联系我部门工作的实际状况，有一些心得体会与大家共勉。 讲座中，唐助理先由合同的根本含义和五大原则讲起，由于这方面是涉及我们日常工作最多的重要内容之一，通过学习，熟识了解了合同的根本法律特征、原则以及合同的法律效力。我公司是资产经营类企业，公司主营业务所涉及的法律法规相当多而广，我部门担负着整个公司的文件收发、流转以及对各种文件的文字修改把关工作，学习把握相应有用的法律学问，对于我部门在今后的工作中提高法律意识，并把所学到把握的法律学问正确运用到各项工作当中，尤其是当涉及法律合同文书方面的工作时，首先能够从法律上严格审核论证、标准操作。 唐助理在讲座中以理论结合实际案例、用通俗易懂的语言风格，给大家进展了具体详实的讲解，使大家充分熟悉到在企业里加强法制宣传教育的重要性，以及大力提高企业经营治理人员的法律素养、坚固树立企业法制建立理念的必要性。树立法制建立的坚固理念，一是“市场竞争，法律先行”的理念；二是“依法经营，依法治理”的理念；三是“加强企业法制工作同样可以制造经济效益”的理念。守法诚信是企业第一生命，依法完善企业治理制度，才能切实维护好国有企业的合法权益。 法律作为一种重要的制度资源对企业的影响也越来越大。实践证明，一个企业的生存和进展，需要人、财、物的投入，但更离不开法律制度的保障和支持，加强企业法律风险防范，提高企业员工的法律素养、思想意识和工作理念，是企业进展的需要，也是提高企业核心竞争力的需要。 通过这次的法律学问讲座，使我部门人员到达了提高熟悉、开阔视野、拓宽学问、增加力量的目的。并将把学习到的相关法律学问正确的”运用到今后的各项实际工作当中，以较强的法制观念带开工作上的高效率、高质量。 法制培训心得体会500字篇五 经过一学期的努力学习，对学科渗透法制教育有了初步的熟悉，为了更好地实施好学科渗透法制教育，现在将个人心得如下： 每个教师都应树立和强化学科渗透的观念和意识。把“学科渗透”的观念牢牢地扎根在心里，化为内心信念，再转化为自觉行动。 专心学习、思索和讨论。“世上无难事，只怕有心人”，我们每个人都有体会，凡事只要我们专心了，效果确定不一样。所以，我们必需专心学习、思索和讨论学科渗透问题，专心学习、思索和讨论对学校有用、对学生有益的如何“做人”的问题。 用力实践和探究。给力就是要不遗余力，不怕吃苦和受累，不怕劳心劳力，只要有利于学生“做人”的养成，在所不惜。“教育必需对生命丰富的、差异的、深刻的内涵作出回应。”执着是生命中最美的东西。我们从事着太阳底下最光芒的职业，在我们的生命航程中，因教育而给予了我们很多的亮点和精彩。 毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探究学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应当关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有剧烈的创新意识、创新思维和创新力量，需要我们不断加强自身的理论学习、实践熬炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的士气。 教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不行复制。要培育他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得敬重他们，从思想上、感情上敬重他们的人格，敬重他们的共性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简洁地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。 总的感觉，这次培训主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注意示范性，分别从不同学科演示说明白学科如何很好地进展法制教育渗透的问题;突出了参加与互动，争论很热闹，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。 通过这次培训，有许多的收获的启发，我信任在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在详细操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清楚，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了肯定的根底。 法制培训心得体会500字篇六 3月17日上午，依据学校安排，在十五中参与了新区教育局组织的“学科渗透法制教育培训会”。会上，教培中心的毛晓霞教师作了题为培育学生法的精神的讲座。就人们对实施学科渗透法制教育应当遵循的原则及留意事项进展了科学的讲解，消退了教师们对学科渗透法制教育的实施“会不会增加师生负担”“会不会损害到学生”等疑问。毛教师专业的讲解，生动鲜活的事例，辅之以美丽的身体语言，赢得了与会者阵阵热闹的掌声。固然，这掌声不仅仅是对毛教师的敬重与感谢，也反映出了教师们对学科渗透法制教育的释怀，反映出了教师们对自己肩负责任的确定和担当！ 反映社会呼声20xx年秋，在某学校组织的月考期间，一位深得同事和学生认可的年有为的教师，因一位提前交卷的学生干扰其他学生考试而与之发生冲突。在冲突中，教师不慎遇到了学生的鼻梁。结果，学生家长不依不饶，要教师赔偿30万元。后经多部门多方面协调，在教师赔偿了3万元后，该大事才得以平静；20xx年仲秋的一天，区内某中学八年级的两个学生，手持利刃将宿管教师连刺数刀，致使该教师至今仍躺在医院的重症监护室；20xx年3月初的一天下午，某校高三一个试验班的两个学生，由于一句玩笑，其中一个抡起凳子狠狠砸向对方，却不料误伤了另外一个同学，致使该生头部受伤入院? 类似的案例特别多。这些血淋淋的教训，既有客观因素，更是主观盲动的结果。是由于当事人法治意识淡薄，甚至完全不懂法的恶果。这些年少者的疯狂行为，与一个文明的、开放的古老国度是极不协调的。为了顺应时代要求，更新教师观念，增加学生法制意识，树立社会主义民主法制、公正正义理念；树立爱国守法意识，增加自我爱护意识，树立并践行社会主义荣辱观、是非观，帮忙学生养成遵纪守法的好习惯，提高其学法、知法、守法、用法的力量。为贯彻育人为本，推动素养教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，党和政府经过调研，讨论制定了国家和省中长期教育规划纲要、国家中小学法制教育指导纲要，准时组织中小学实施学科渗透法制教育活动，是一场准时雨。 “学科渗透法制教育”从这个提法中，我们能轻易得出一个结论，那就是在教学过程中，查找到一个适宜的接口，将与之对应的法律法规进展对接，用就简洁的几句话，对学生进展普法教育。 韩愈在师说中早就明确教师的任务：“传道授业解惑。”虽然没有明确要求教师在自己的教学中，要把国家的一些法规渗透进去。但实际上，稍有法律常识的教师，在自己教学时，假如有适宜的切入点，仍旧会在课堂上对学生进展肯定的普法教育。由于，“传道”就是要教会学生做人做事的道理。必需对学生进展公德教育，包括肯定程度的法制教育。 但是，正如毛晓霞教师在讲座中提到，我们在课堂上对学生进 行渗透法制教育时，要教师把教学与渗透有机统一，科学导入，重量适中，不能本末倒置。把教授文史学问或自然科学学问的一堂课变成堂教授法律的专业课。要想真正做到这一点，教师需要做许多的工作。 首先，教师要仔细学习相应的法律法规，增加自己的法学学问储藏，以便应对学生可能提出的比拟专业的法律问题。其次，要熟识教材的渗透点，结合课本学问做到有的放矢。第三，在进展渗透教育时，要严格掌控好时间。不能由于要渗透法制而把课堂变成讲授法律条文的普法课。第四，要“培育学生法的精神”。我们在课堂上对学生进展法制教育，目的是通过日常的教学活动，给学生介绍一些有关的法律法规，通过潜移默化的影响，逐步提高学生的法制意识，培育其学法、懂法、守法、护法的力量，依法标准自己的行为。 随着学科渗透法制教育的深入开展，师生知法、守法、用法的力量会得到提高，依法维护自身合法权益的意识和需要也会越来越强。客观上要求治理者必需依法治校。假如学校领导的治理思维仍停留在上世界八、九十年月，甚至之前，动则“我是校长！一切都应当是我说了算”，推崇权力至高无上，大搞封建等级特权，甚至如袁德翼校长在会上所说“校长一手遮天”，在学校的人事安排、评优评先、财务制度等方面推行“一言堂”“家长制”。俨然自己就是一方诸侯，把学校当成自己的私人财产，教师就是自己的帮工，听不进忠言，“顺我者昌，逆我者亡”，确定会严峻影响甚至阻碍学校进展。对此，教师们也绝不会同意！ 我作为一个政治教师，在给学生讲授“我国的民主与法制”时，许多学生都感慨自己之前就是“一个法盲”：既不知道自己享受哪些民主权利，也不知道应当履行哪些政治性义务。更有学生提出，课本上明确规定享有选举权的条件是：年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的中国公民。他的父亲都48岁了，按理应当经受过若干次选举。但回家一问，其父竟然说连选票都未曾见过，固然就更别说行使选举权了！他表示，等到下一次选举时，他要拿着选举法找相关部门要选票，依法维护宪法和法律给予自己的民主权利。这样的现象在教师中也是存在的。 本校一位领导曾经讲过这样一个故事：有一天，一个学生违反了班上的规定，教师要按规定惩处他。却不料学生威逼他说“假如你要按规定惩处我的话，我也要告你违法”。教师一听就笑了。他想自己始终都是循规蹈矩的教书，从未做过任何有损师德的事，更不用说违法乱纪了。便笑眯眯的问学生他违了什么法。学生想都没想就说了：教育法里面规定教师上课要讲一般话和写标准字。但你上课从来不讲一般话。你说违法了没有？教师一听傻眼了。由于教育法第十二条的确有这样的规定：应当推广使用全国通用的一般话和写标准字。 试想，假如学校的治理没有章法，完全实行人治。在教师不了解国家政策，不学法、不懂法时可能还行得通的话，在大力实施学科渗透法制教育的今日，不行能还有这样的空间！据袁校长在会上的讲话可知，一些学校的教师在不断向教育局领导反响“校长一手遮天” “生均公用经费不透亮”等行为就证明白上述观点：教师由于学科渗透法制教育的需要在不断学习法律，了解国家政策。他们在依法标准自己行为的同时，依法维护自身合法权益的力量和水平也在不断提高。正如一位校长所说：“假如有人通过非法的手段猎取利益，我们可以用合法的方式让他失去。” 随着社会的进展，一个国家的民主政治也是不断进步的，民主程度也会越来越高。不管是学校的治理者还是一般教师，都应当加强对“法”的学习，提高自己知法、守法、用法、护法的力量和水平。治理者要学会用法来实施治理，教师要学会用法来组织教学，通过大家的共同努力来营造一个具有公正、正义、厚德、致公的校园环境，培育一代又一代懂法、守法、护法的中国公民。真正无愧于“我们是用灵魂铸造灵魂的人”！ 法制培训心得体会500字篇七 培训中，我在方教师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点： 培训中，方教师主要从三个维度来阐述新教材编列的目的，使我清晰的熟悉到教科版道德与法治教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会主义核心价值观进教材，进课堂，进头脑。 新教材内容的设计重点在学问、技能与力量的关系上，实行的内容编列策略是学问、技能引领，活动穿插，在学习学问、技能中来培育学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关根本学问编排和表达，正确、合理、也符合科学性。教材中的学问点相比以前老版的思想品德来说较新奇、有用。通过学习，使我清晰的熟悉到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些学问点的组成，以及学问点之间的联系与区分，方教师所供应的学问框架对我们理解教材把握教材有着特别重要而又深远的意义。 整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素养，也有助于培育学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的进展与进步。只有清楚地熟悉并把握好课程学问的主线，才能更好地将学问有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材、清楚地熟悉并把握好教材的构造，对于一个新入门的政治教师来说是特别有必要的，也是特别有意义的。 通过方教师、安教师的经典剖析，使我熟悉到应当怎样突破新教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺当打通学生的思维通道、把握肯定的学习要领，形成良好的政治素养；怎样才能将一个个学问点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经熟悉到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生力量的培育。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的学问点中轻松开心的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。 此次培训，受益匪浅，在方丽敏、安子琴教师精彩的叙述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确把握新教材的重难点、驾驭政治课堂的珍贵阅历。 法制培训心得体会500字篇八 10月17日，我们办事处品社教师齐聚在微机室，在网络上仔细学习了新教材培训。很荣幸领导把这次宝贵的学习时机给了初任品社教师的我，所以我抱着虚心慎重，虚心求教的心情参与了这次新教材的培训。下面把这次学习的收获和心得写出来与大家共勉。 本次培训的主讲人是由教研员方丽敏和安子琴来担当。从20xx年起将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法制”。更名的意义就是“把法制教育纳入国民教育体系从青少年抓起，在中小学设立法制学问课堂”。 一年级教材里面的规章意识的培育就是表达法制精神。我认为这一内容表达的主要是规章教育应当是小学法制教育的重点，规章教育应当是一种法制教育的内涵，例如校园里的号令这一课的学习就是为了让学生懂规章，守规章进而表达出法制精神。我们一起回忆 “老虎咬人大事”使我们深刻的熟悉到“比老虎更可怕的是一个人对规章的蔑视”。 教材有两条线索： 明线：儿童生活的时空挨次 暗线：学生生活或者成长中遇到的重要大事或者问题 教师在叙述教材的主要特点时就这四个方面分别结合教材的内容进展了讲解。比方其次点表达中华文化传统，有中国味主要表达在第10课吃饭有讲究，教材中采纳了儿歌童谣的表达方式，儿歌童谣简明易懂读起来郎朗上口，让人宠爱。 我觉得在学习时，应当向生活学习、在生活中感悟、典范学习和批判反思等四个方面。在生活中感悟教师出示的实例是这样的。教师偷拍下学生上课铃响后学生的表现，在课上播放学生的行为，让学生回望反思，哪些行为上是不当的，哪些值得表扬。 法制培训心得体会500字篇九 为加强系统特地化队伍建立，提高监管队伍依法监管的力量和水平，提高系统法制人员的业务水平，*日至*日，市局组织系统相关人员赴*开展法制工作培训，我有幸参与了此次培训。< 培训虽短，但给我留下了特别难忘的印象，五天来，我仔细倾听了*等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的根本理论等学问的讲解，增加了我的法律应用力量，受益匪浅。主要有以下几方面体会。 通过培训，使我进一步熟悉到法制培训的必要性和重要性。要建立一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是特别必要的。由于在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透亮度、标准行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监视的力度和不断完善行政执法监视手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的状况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监视亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会会聚成一股汹涌的力气，推动依法行政事业向前进展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。 通过培训，使我进一步地意识到自身的缺乏。这次培训，教师除了讲药品监管相关的专业法律学问，也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律学问，这些法律学问由于平常在药品、医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟识。但是通过教师的讲解，发觉其实这些法律之间还是有肯定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯穿。因此，我觉得平常除了要学习本部门的法律外，也要把握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的学问水平与业务力量，提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进展一次全面的梳理。 通过培训，使我进一步运用所学学问提高工作力量和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本事和力量，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地熟悉到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清晰、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应当说，这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的缺乏和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思索自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。 通过培训，使我进一步坚固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与进展，但在当今社会里仍旧充满着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应当深知自己所从事的行业的特别性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚决信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，教师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地熟悉到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，坚固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增加自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格标准自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的结实防线。 现代社会是学问竞争的年月，只有不断学习，不断把握新的学问，才能到达新的顶峰。这次培训就给了我们一个特别好的学习平台，营造了我要学、仔细学的良好学习气氛。 法制培训心得体会500字篇十 3月26日，我参与了全省烟草专卖执法人员法律法规培训班，开班前，省局局长作了发动讲话，明确了指出作为烟草专卖人员必需精确把握烟草的法律法规，是作为烟草专卖人员必备的资格。这使我对烟草专卖有了更深的熟悉，使我从思想意识上有了很大的转变，端正了学习态度，由带着应付学习的心态转变为主动仔细学习。 培训班历时四天，系统学习了烟草专卖法、烟草专卖法实施条例、行政惩罚法、行政复议法、烟草专卖许可证治理方法、行政许可法、烟草专卖行政惩罚程序规定及烟草专卖品准运怔治理方法。我在烟草系统工作了12年，对烟草的法律法规一知半解，通过这样系统的学习，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律条文只是从外表理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。作为烟草专卖治理人员，要时刻糊涂地熟悉到烟草行业多年来取得的成绩，主要归功于国家给予的烟草专卖制度，专卖执法是我们烟草事业最关键的工作，它关系到烟草事业的能否蓬勃进展，因此，专卖执法必需坚持有法可依。就此次培训，作为烟草专卖执法人员应当具备以下三点： 要有严格依法办事的素养，要有公正执法、敢于坚持正义、刚正不阿的品德。要有剧烈的责任心，以对群众负责、对法律负责、对事实负责的信念，办好每一个案件。 首先，要求专卖执法人员对涉及烟草行业的法律法规娴熟把握。办理案件时专卖执法依据烟草专卖法，对涉及办理烟草违法案件时专卖执法人员只有精确、娴熟的把握有关烟草的法律法规学问，才能有依据的处理各种案件。其次，专卖执法行为必需合法，必需严格按法律规定办事，做到标准执法，程序执法，文明执法。执法过程必需敬重事实，精确是确保案件正确的关键。一是适用法律必需精确，不能张冠李戴；二是认定事实必需精确，证据必需确凿，不能作出无法执行的行政行为。 在执法过程中要严格遵守法律法规有关程序的规定，只有程序上的完备，才有行政惩罚实体上的公正，决不能图省事而有意躲避或无视程序的完善。 法制培训心得体会500字篇十一 依法行政是进展社会主义民主政治和完善社会主义市场经济体制的必定要求，在贯彻落实依法治国根本方略过程中具有特殊重要的意义。依据省、市、县政府法制办和县局的安排，近日，我参与了20xx年度浙江省行政执法人员综合法律学问培训。尽管培训时间比拟短，但在县府办、法制办的细致预备下，在市法制办教师的生动讲解下，还是取得了很大的收获。 美国法学家伯尔曼说过一句人所熟知的话：“没有信仰的法律将退化成僵死的教条，法律必需被信仰，否则它形同虚设。”社会主义法治的核心内容就是依法治国，树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民、特殊是执法者中养成自觉敬重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识。假如没有社会成员对法律的信仰，全部的法律都只能是“空中楼阁”；只有法律被全部人追求和信仰，让法律占据心中至上的地位，真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，如此，必定人人守法，人人依法。 中华人民共和国行政惩罚法第三条特地提出“没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政惩罚无效”。行政执法程序是依法行政的重要组成局部，依法行政，必需依靠不行缺少的程序来维护和保障，行政公正包括程序公正和实体公正，两者相辅相成、不行偏废。增加程序意识，严格根据法定程序行使职权、履行职责，是推动依法行政的题中应有之义，也是实现又好又快进展、不断促进社会和谐的现实需要。在执法实践中首先必需不折不扣的执行亮证、调查、制作法律文书、告知救济方式等程序，要做到案件经得起推敲、经得起复议、经得起诉讼，坚决避开因程序缘由导致的复议或诉讼败诉。 合理性是食品药品德政执法必不行少的要求。首先，行政执法行为必需统一，在适用法律、法规上人人公平，不能忽松忽严，畸轻畸重；其次，自由裁量权的行使必需公正，不能受不相干的因素影响；第三，行政执法打算必需敬重事实，不能作出无法执行的行政行为；第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑治理对象的意志，使多数治理对象能够承受、理解和支持。 人民利益是党和国家立足的根本，是当前一切工作的努力方向。食品药品监管工作就是要维护好人民权益。工作做得好不好，最终要看人民群众满足不满足、同意不同意。要始终坚持为民监管，以人为本，把切实爱护好人民安康和生命权益作为食品药品监管工作的根本动身点和落脚点，着力解决人民群众最关怀、最直接、最现实的根本利益问题，为人民安居乐业构建和谐社会供应强有力的保障。 依法行政事现代政府工作的根本准则，当前食品药品监管工作正处于改革与进展的关键时期，作为一个食品药品监管工，我认为必需加强学习法律学问，坚固法律信仰、标准执法程序、合法合情合理行政、做到一切属于人民、一切为了人民、一切依靠人民、一切归功于人民，树立并践行科学监治理念，全面推动“五个监管”，依法行政，为确保公众饮食用药安全作出应有的奉献。