2023年班主任开学计划书班主任开学计划总结(十五篇).docx

2023年班主任开学计划书班主任开学计划总结(十五篇)班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇一 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作，在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，我和钟敏铃教师就在讨论之后，请在这几年高考中有丰富阅历的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的说服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的高考备考工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，这是我们班工作的核心，由于我们的优势就在于整体，我们班学生的成绩是两头小，中间大，把握中间这局部都能搞上去，那么我们班就胜利了。 4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了胜利。 5、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩；跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否符合高考的要求；教师的经受和当今社会的形势；学习阅历和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好快乐与苦恼的事；被人误会之后该怎么办。 同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心安康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇二 本班共有41名学生，其中有37位女同学，4位男同学。过去的一年经领导的关怀，大学的努力，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班在上一学期的成绩已得到了大家的确定。现在我班已经进入了就业的最终冲刺时期，消失了很多新的状况： 1、学生不能再专注于学习，还需要多注意自己面对就业时的预备工作； 2、本学期开学有4名同学已经申请提前就业，在这种状况下，某种程度地影响了其它学生的状态，有些心理上不够稳定的学生就有沉不往气的现象。因此，这个学期在班级治理上更应进一步加强和改良，稳定人心，保证每一个学生都沉着面对剩下的学习时间和步入社会的过度时期。 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学会由于常常有公司来学校聘请，从而不能静下心来按以往的要求标准自己。对自己放松要求，在学习方面不抓紧。使整个班级没有了以往标准有序的气氛。针对这个问题，就更需要我们在这种特别状况下更严格地要求学生。平衡他们的心境，让还没有出去的学生安心地学习，将要出去的学生良好的适应。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如每周三的社团活动、文字录入等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，特殊是在预备就业期间，尤其要学生留意自己的一言一行要符合一个企业、公司职员的要求。针对面试，辅导学生在应聘中要留意的问题。多讲一些关于求职信、应聘常见问题、应聘着装等方面的学问。让学生在有预备的状况下面对聘请。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。做好就业的预备。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习没有了信念、对自己的将来感到迷茫。在这方面我预备多与家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其良好的就业心态。 7、做好就业的思想工作。面对就业，学生大多分为两种心理。一种认为自己很不错，一出去就想有较高的收、较抱负的工作职位。但现实往与个人的抱负不全都，这样会使这一部份学生产生不满心情，从而让就业工作产生问题。针对这一部份学生，应当多跟他们谈谈先就业后择业的观点，让他们熟悉到现在就业形势的严峻。一种认为自己什么都不行，能不能真正走向社会，有一种回避的心理。对于这一部份状况，如何去鼓舞他们，让他们找回自己。是特别重要的。 8、关怀住宿生生活。这个学期开学后，有一次搬宿舍的状况。安排寝室时就产生了一些问题。状况比拟简单，这就给治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。 9、加强师生对话。建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。面对这个学期的简单状况。学生在心理上有一个从学员到职员的过度和转变的过程。因此，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习、工作的方法、养成积极地生活态度。 1、2、3、每星期或每两星期开展一些班会，以就业为重点。多辅导学生适应这一过度时期的心理问题。让学生多沟通，特殊是多了解已经在外就业的学生的近况，然后总结阅历，让马上就业的学生留意。制定规划，标准学生的言行。让他们的行为向一个合格的职员相靠 近。在这一方面，设计以图表的形式标注出每一个学生的点滴表现。 让每一个学生对自己身都有一个直观的了解。 4、在读写唱时间，多开展学生的演讲的、自我介绍等活动。让每一个 学生都有时机煅练自己，也从中让大家找问题，找缺乏之处，早一点加以订正。 5、6、总结每一次面试后的阅历，让学生得到提高。参与学校组织的各项活动。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇三 暑假过去，新的学期降临，我校的高一新生也到来了，作为高一x班的班主任，我的工作正在面临一个新挑战，如此为了让我本学期的工作更加顺当一些，为对自己的工作做了一些规划。本学期班主任工作规划如下： 新的班级，就要开展新的班级工作，以往班级的规章制度已经不在适应新一届的高一学生。所以我在进入工作后，我首要做的就是先把班规定下来，制定新的班级规章制度，这样更有利于去治理高一新生，约束他们一个暑假下来的放松，尽快的在班规的治理下进入学习的状态中去。班规的制定和建立是对班级起到一个约束和促进的作用，这是必不行少的。 高一的气氛比拟活泼，学习的压力也还没有那么大，这一个阶段的学习更加倾向于欢乐学习，所以本学期的另一个规划就是开展班上的兴趣小组，分列出来各个兴趣工程，供学生选择和参加，比方英语小组、音乐小组、篮球小组、数学小组等等一系列的兴趣小组，让全班的学生都尽量的参加进去，这不仅是在丰富学生的课余生活，也是给高中的生活增加乐趣。这些小组活动的开展能够让学生获得学习和生活的乐趣，这样学习就不是单一的了，也能让同学之间的感情加深，让大家更加的团结。 作为班主任，班级的治理不能事事都管着，而应当是放手让学生自己去做，这样才能让学生有更多的时机去熬炼。高中是学生另一个新的起点，那么一个班集体的团结靠的就是学生自己，所以开学初的班干部竞选，我选择给学生自主的竞选，让学生自己自荐，通过演讲的形式去为自己拉票，让他们自己去治理班级的事务，班主任我就不多加管束了。民主的竞选可以最大限度的让班上有力量的学生去发挥自己的优势治理班级，更加的明确班级治理的分工，也是对班干部的加强培育，让他们在高中三年得到足够的熬炼，等进入大学也不至于没有根底。 新接手高一年级，又是一个三年，这其中的艰辛与挑战是确定不会少的，但是能够与他们相处三年，也是一个重新的学习，我想我应当会有更多读的阅历去做好班主任工作，尽可能的培育好这群学生，让他们在高中三年绽放自我。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇四 依据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情景，制定本学期高一（10）班班主任工作规划如下： 以中小学生守则和中学生日常行为标准为根本资料，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。在各位课任教师的帮助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、积极积极的精神，努力提升学业成绩和思想品德。 全班共有学生xx人，其中有xx人，男生xx人；从中考成绩来看，班级学生主要位于市区xxxx名之间（市区总计xx名左右中考考生），根底相对较弱，同时班级学生思想比拟活泼。 确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康积极的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。 1、开学初，学生经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对学生进展开学教育，帮助其快速进入学习状态。 2、增加分散力，构成团结、互助互爱的班团体 经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些时机，让学生充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于构成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、积极积极、纪律性强、团体荣誉感强。 3、培育班干部队伍 经过学生自我推举，并进展一段时间的考察，初步确定局部班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。班干部、科代表、组长都是以后治理工作中不行缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、构成法规 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自我将把学校的各项治理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的治理制度，但同时，自我将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。 5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建立，争取学习成绩的提高 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成绩，成绩的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。非常重视学生上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反应的情景，做好学生心理辅导工作。 7、充分利用好班会课 充分利用班会这一重要团体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切需要解决的怀疑，引导学生正确对待学习与生活，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力 本学期始终坚持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映情景，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的安排，仔细组织召开家长会工作。 总之，高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断积极，努力完成好自我的班主任工作。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇五 时间荏苒，一转瞬这已经是我在名师班的第四个学期了，也是在城中试验小学进展异校熬炼的一个学期。虽只有短短的四个月时间，但要完成的学习任务可不少，盼望自己能够合理安排时间，有质量地完成学习任务。在异校熬炼的期间做个有心人，多看、多思、多问、多实践，盼望在熬炼完毕的时候，我的内心可以装的满满的 1.教育理念方面：研读不跪着教书，将读后感和教学实践阅历相结合，将自己的所思记录在博客上。 2.教学方面：研读英语教学新论，仔细做好读书笔记，并将学到的理论学问充实到自己的教学工作中。 3.搜集、学习有关新的教学理念的资料，仔细撰写论文并争取发表。 4.依据讲座主题如何有效地培育学生良好的倾听习惯，制定好讲座提纲并在导师的指导下，预备好讲座稿。 5.连续课题讨论，依据课题内容撰写结题报告并为论文辩论做好充分的预备。 1.本学期听课不少于50节，仔细写好教学反思; 2.积极预备无锡市三月份的评优课，仔细听取导师和同伴们的意见;并在平常的教学实践中，多学习、多积存，为上好本学期的汇报课做好预备。 详细安排如下： 3月份 1.3月4日 参与江阴市小学英语教研工作会议 2.3月7日 前 依据导师的要求修改好异校熬炼规划书 3.3月19日前 上交讲座稿的电子稿、书面表格 4.3月31日前 上交毕业论文初稿 5.3月31日 参与无锡市教育学会的评优课 6.无锡市整体单元教学课堂展现活动 (听课) 4月份 1.讲座 2.城中承办“关注课堂、聚焦课堂，有效推动教与学”(听课) 5月份 预备汇报课 6月份 修改论文并为论文辩论做好预备 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇六 一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作规划如下： 以学校总体工作规划为指导，以深渗入渗出开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 本班学生共有学生58人，其中男生32人，女生26人。 ： 本班学生喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过几年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 6、促进每一个学生的全面进展，利用班队活动，提高学生的各方面力量。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体“。 3、进展共性特长，促进身心安康。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！“。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组“，对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组“，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组“中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为入一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展“十个道德行为“的教育。 (3)利用“优秀小组“的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组“。 (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面通过三年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵“。 4、其它方面： (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 （4）开展每天一则小故事活动，熬炼学生的口语表达力量，给每一名学生表现自己的时机。 德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新“的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间“的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率，身教重于言教。 1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。 本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超“的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促入他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。 2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 （1）了解学生假期学习生活状况，检查作完。 （2）重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮番小组； （3）完善各项班级治理制度。 （4）开以敬师为主题的班队会。 （5）庆国庆”文艺汇演预备。 （6）交通安全学问竞赛。 （1）庆国庆”文艺汇演。 （2）开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。 （3）开班会讲冬季各项安全常识。 （4）做好冬季取暧预备工作。 （5）期中考试。 （1）筹备家长会。 （2）期中成绩讲评。 （3）对学生进展取暖安全教育。 （4）开展班会作业展览。 （1）预备庆祝新年活动。 （2）制定复习规划。 （3）以班级为单位组织学问竞赛。 （4）复习方法研讨会。 （1）期末复习。 （2）考试。 （3）假期安全教育。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇七 高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大局部学生都能遵守学校的规章制度，对班级的治理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的治理工作中， 许多学生思维活泼，很情愿在教师的面前表现出自己的个人想法，班级整体布满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级气氛，帮忙全体同学打牢高中根底，尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。 1、快速进入学习生活，养成良好的学习习惯 暑假给学生以充分的休息时间，但是也让许多学生放松了对自己的要求，所以，要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上高中，对于高中的科目、学问内容与学习方法还很生疏，因此首先我要让学生了解初、高中的学习差异，明确自我治理与自主学习的重要性与必要性，逐步引导他们依据自己的状况和高一课程合理安排时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习规划。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的，所以在开学初期要催促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思索、多争论、多问教师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神，营造互助共进、勤学爱问的学习气氛。 2、建立得力的班委、团支部，尽量让更多的学生发挥自主性自我治理 首先依据学生的意愿调查表及我在军训期间的观看取舍，产生第一届班委、团支部，然后集中对班委会成员进展培训，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级治理上尽量放手，让同学们自主治理，包括建立每周班委例会制度、舍长总结汇报宿舍的状况，制定详尽的请假制度和卫生检查制度，实行班干部值周制和值日班长制。 3、营造团结、友爱、进取的和谐班风 营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要，因此，我首先从教室的环境布置开头，利用班干部和全班同学的力气，确定属于高一18班的班训“做最好的自己，创精彩的班级”，在教室两旁挂上励志警句“”，尽快制定为全班同学所承受的班规，规划好课室的图书角“藏经阁”等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活，强化每一个人作为集体一份子的幸福感和归属感。 4、连续培育集体主义观念 开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的分散力。另外，提议体育委员进行一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。 5、加强学生心理辅导 高一新生初来莞中，无论生活环境还是学习环境都发生了很大的转变，难免会产生不适应的心情，这提示我更加关注学生的心理安康。好的心态是胜利的一半，只有让他们有一个乐观向上的好的心态，才能尽快适应莞中的高中生活。因此我会常常向学生灌输“在优越的环境里，要允许别人比自己优秀，但要要求今日的自己比昨天的自己优秀”的思想，让他们调整心态，重新定位，以积极的心态面对生活和学习上所遇到的问题。 6.加强与学生家长的联系，共同落实、治理好孩子 针对班上个别同学的家里治理太严，要求太高，给学生压力过大的状况;个别学生回家对父母不敬重、做事没有交代等状况，每周尽量跟几位学生家长通通电话，汇报一下学生在校的状况，了解一下他们周六日在家里的状况，外宿生晚上学习安排的状况。另外，多向学生家长宣传学校的办学理念、规章制度，尽量实现家校共同治理孩子的目标。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇八 1、布置教室，在黑板上写出“欢送回家”四个大字 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗 3、 检查作业，共有10种类型的作业 4、发书，发本 5、 读文章：“生存教育在美国”、让学生知道我们到学校的意义 第一类： 每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记 2、每日一句、按学号写 3、中午的休息的安排，课前一支歌 4、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习 5、放学以前的工作小结，布置作业 6、 检查学生的行为标准，由学生自己检查 7、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施、 其次类：每周必做的事情、 1、小组评比，每周评出一个先进小组 2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写 3、每周批改一次日记，学生每周写三篇 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏、布置命题日记 6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱” 7、争取全校每周的流淌红旗 第三类： 每月必做的事情 1、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生 2、统计一个月来 作业全交名单、（同上） 4、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物、在日历上圈出学生的生日 5、给班干部提建议，给班主任教师提意见 6、树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动 1、以人为本，教育学生成为一个 正直，和善，才智，安康的人 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念、 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇九 依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本规划。在祖国迎来国庆马上召开之际，培育学生的仆人翁意识，加强学生思想道德建立，树立法制观念，注意学生的五自力量、实践力量和创新精神的培育。积极参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。 初二(3)班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步,从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的分散力较强；学生共性渐渐增加。但也存在着问题：班级卫生习惯不抱负；个别学生根底不好，承受力量相对不高，学习兴趣缺乏，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。 (一)总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培育学生良好的行为标准，形成守纪、文明、进取、团结的班风。 (二)详细任务 1.德育方面： (1)培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 (2)培育学生良好的行为习惯。 (3)培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2.智育方面： (1)帮忙学生把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 (2)端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。 </ 9月份 1.开学，对学生进展新学期的教育，制定班级规划。 2.完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培育工作力量。 3.完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常治理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4.开展“尊师重教“活动，出好庆祝教师节黑板报。 5.进展班容班貌布置，形成班级特色。 6.进展集体主义教育，增加班级分散力。 8.催促学生渐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习状况。 9.抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。 10.开好月考发动，营造积极备考的班风学风。 10月份 1.做好月考总结班会。 2.做好节前安全教育工作。 3.整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进展批判与自我批判，对不称职的班干部进展撤换。 4.坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。 5.与各个学科任课教师进展沟通，了解学生各科学习状况。 6.开展学问竞赛，增加班级学习气氛，形成良性竞争意识。 7.狠抓行为标准养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。 11月份 1.做好期中考试的发动工作以及备考复习工作。 2.组织学生积极参加体育活动节，做好各项安排。 3.组织学生观看心理教育电影，并结合本班状况，开展心理安康教育和青春期教育。 4.做好段考分析，确定“互帮互学“一对一名单，催促实行。 5.连续狠抓日常班务治理，将重点渐渐转移到学习治理上。 6.召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。 12月份 1.依据学校安排，组织学生参与校运会，加强学生集体荣誉感，多方面挖掘学生闪光点。 2.做好校运会总结表彰班会。 3.做好月度总结工作，找成绩退步的学生进展谈话。 1月份 1.做好节前以及寒假安全教育。 2.做好期末考试的考试发动和备考工作，关注学生备考的学习和精神状态，准时疏导。 3.对学生德育进展考核评价，做好评先选优工作。 4.整合各方面工作资料，进展学期总结和反思。 5.召开期末家长会，做好期末考成绩和学生综合表现的反应，提出寒假各项要求。 班主任开学规划书 班主任开学规划总结篇十 在不知不觉中，20xx年成了去年，20xx年成了今年。新的一年，新的学期，看着x班的孩子在一个寒假“窜高”的小身板，心里好是一阵窃喜。过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智。看着这一棵棵拥有坚韧生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信念和决心呢？在新的学期以新的姿势迎接我们这群得意的孩子，我时刻预备着！新学期在班主任工作方面我准备这样做： 1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。 2、清扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及素养报告册，阅读家长意见，并针对班级及学生状况作出相应的改良措施。 4、开学之初和学生“约法三章”。 （1）建立小组pk机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）班干部轮换、竞争上岗。小组长带着组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的治理力量及竞争意识。 （1）学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。 （2）每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的学生，并提示学生坚持做好轻声文化。 经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大。为此我实行小组竞争： （1）对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人。