2023年班主任年度总结范文2023年班主任年度总结(11篇).docx

2023年班主任年度总结范文2023年班主任年度总结(11篇)2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇一 爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱，这是班主任顺当开展一切工作的根底。一个班就是一个大家庭。那么我是如何努力来营造一个温馨的“家庭”的呢?首先是要全面了解。一是了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二是要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。其次是要对学生倾注满腔的爱。 1、“偏爱”后进生。 对于班上的后进生，我倾注了较多的精力和爱心。在班中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，努力消退他们的心理障碍，引导他们力争上游、安康成长 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，所以更应对他们严格要求。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望教师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。 二、实施自我治理，培育治理力量。 班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。固然，班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次进展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。 三、建立常规机制，形成竞争气氛。 让学生参加竞争是提高学生心理素养，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增加学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的进展。但它必需以常规机制作为保障，因此，我在班级中建立常规机制，制造竞争气氛，扎实有效地加强一个学生的常规训练。内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。 1、激发与本班学生的竞争意识：班主任应在班内掀起学生间、小组间剧烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 2、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 3、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、鼓励全部学生争取更大的成绩。嘉奖比批判的教育效果更明显。 四、重视主题班会与主题队会的开展。 我注意每次活动的实效性，其主题可以随机而定：依据社会影响、学生思想动向以及偶发大事拟定。使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。 本学期，我班开展了一系列活动：校学问竞赛，网络学问手抄报竞赛，中秋节手抄报竞赛，我爱家乡手抄报竞赛，法制宣传手抄报竞赛，我爱家乡绘画竞赛，国防征文竞赛，“我的天堂我的水”征文竞赛，“幸福校园”征文竞赛，法制宣传绘本竞赛，七彩语文硬笔书法竞赛等，学生们都努力积极参加，他们在各级各类竞赛中也获得了肯定成绩，如我指导的学生钱逸在镇“幸福校园”征文中荣获二等奖，_在市级书法竞赛中荣获三等奖这充分说明只要大家努力付出，多少是会有肯定收获的，关键是看你是否情愿辛勤付出。 五、塑造自身形象，赢得学生信任。 孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生。教好书是育好人的.前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特别的感召力。因此，我不断地给自己充电，博览群书，仔细钻研教材，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。 2、敬重学生，不远离学生。 俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜我的学生，严格要求他们，但是是在充分敬重学生的根底上严格要求的。 六、协调与任课教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，必需力争本班任课教师和家长对学生有全都的要求和态度，因此，我时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上介绍胜利教育孩子的阅历，表扬孩子们的点滴进步，谈教改的方向，进展作业展览或者谈学校对家庭教育的建议等。充分调动家长的积极性，让他们协作学校教育好孩子，促进他们安康成长。 班主任是班级工作的直接收理者，直接责任人，是做好班级治理的关键核心，是学校未成年人思想道德建立的主力军，是学生共性进展的典范和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，更会增加你战胜自我，战胜困难，憧憬美妙生活的信念和士气。 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇二 在本学年本人连续担当四年级的班主任工作，本班_名学生，男生多，女生少，而且后进生落后面很大，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生根底特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就这一学年工作总结如下： 一、常抓常规治理，初步养成良好习惯 在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比，表彰日常行为标准好的同学，把他们的名字写到荣耀栏里，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 二、关怀爱惜每个学生用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类： 1、学习困难的学生; 2、行为习惯自制力较差的学生; 3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。 然而，他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内进展表扬，鼓起他们学习的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展评比活动，看谁发觉别人优点最多，并相互说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。 三、以身作则，为人师表，加强安全、行规的教育 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因此，我在教学中，批改作业仔细认真，字迹端正清晰，准时订正错误。平常，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。对于四年级的孩子来说，正是承受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人，安全意识警钟长鸣。 以上就是我个人在工作中的一点总结。固然我做的还很不够，有待于进一步提高，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇三 时间飞逝，不知不觉一学年就过去了，我担当的是一年级的班主任，在这一学年中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。总结如下： 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培育学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习小学生日常行为标准，提示学生做好上课预备工作。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室宁静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出课本读书，不行以离开自己的位子，由课代表监视完成。 二、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。我带着学生积极参与学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比拟多，我帮忙学生收集故事参与学校进行的讲故事竞赛，我们班获得第一名;选拔学生参与校运会竞赛，我们班获多个单人第一和团体总分第一的好成绩，我班在绘画竞赛和小制作竞赛中，也分别获得一、二、三等奖和总分第一的好成绩，在舒适班级评比中，我们班获二等奖，在花圃评比中，我们班获二等奖。通过这些活动使学生形成喜爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 三、培育有治理力量的小干部 班干部是教师的得力助手，选拔一个有力量的班干部至关重要。一年级学生年龄小，力量强的也不多，所以我着重培育了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样就培育了小干部的力量。 四、平常加强与家长的联系 本学年我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是急躁地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉学生在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，共同教育孩子。家长们也都特别信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学年自己觉得做得比拟胜利的地方。 一学年很快就过去了，班里的孩子根本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已非常了解，大局部也能够做到，应当说学生还是比拟听话的。但是我还有许多做得缺乏的地方，比方工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学年我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建立得更好。 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇四 本学期我担当七年级二班的班主任工作，在学校和德育处的组织下，圆满完成了各项任务，现将详细工作总结如下： 一、班级根本状况 七年级十二班现有学生51人，其中男生30人，女生21人。绝大局部学生比拟朴实听话，难免有个特殊难以管教的学生;学生的整体成绩比拟匀称稳定，但缺乏尖子生。 二、积极做好开学初的各项预备及必需工作，以稳定学生的心情 由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，更有甚者，有局部学生来自魏家地村子，有局部学生或有失落心情或不良心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作： 1、以上届中考的优异成绩鼓励学生。 2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。 3、区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“入学教育班会主题”。 三、常规工作 1、安全教育。依据学校总体工作思路“狠抓安全教育，保障教育教学”的指导，我始终把安全教育工作和在首位，常常常常利用班会，晨会对学生进展安全教育，提示学生时刻留意安全;成立安全小组，催促检查学生的活动，并不定期的对学生进展安全抽查，排解安全隐患。在师生的共同努力下，本学期未消失任何担心全的大事。 2、文明养成教育。学初即组织学生学习中学一日常规、中学生守则等规章制度，以此来标准学生的言行举止，并成立仪容仪表检查小组进展督查;召开主题班会，常常做学生思想工作，帮忙学生树立“成才先成人”的观念。 3、班干部的培育。通过民主选举，选出一批有力量、工作责任心强的学生重新组成了新的班委会，屡次召开班干部会议，使他们明确自己的职责，指导他们协作班主任治理好班级，准时汇报班级消失的各种不良倾向。在他们的努力下，本班的纪律日趋稳定，良好的班风已经根本形成。 4、常常与家长沟通。学生的成长受到家庭、学校，社会的共同影响，通过与家长的沟通，使我更加了解学生在家的学习状况，准时把握学生的思想动态，发觉学生消失的问题根源。真正使家校形成教育合力。 5、常常与科任教师沟通。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,调整教师和学生的关系。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,准时做好调讲解服工作;另一方面,我主动与各任课教师进展沟通,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和谐相处。 6、协作学校开展活动。依据学校工作安排，我还常常组织学生参与学校开展的各项文体活动，并取得了肯定的成绩，得到好评，校运会荣获得第一名。同时积极参加学校安排的劳动任务。 7、其他工作。仔细完成领导安排的各项工作，做好各种记录。 四、有特色的工作 1、班会由学生主持完成，做到周周有主题。对学生进展分组，提前一周布置班会主题，让学生搜集资料合作完成。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式，增加了班会实际教育效果，又熬炼了学生的口头表达力量，合作力量。 2、进行过两次嘉奖主动回答下列问题学生的活动。由于本班的课堂气氛不活泼，为提高学生回答下列问题的积极性，特举办此项活动。活动规章：由各小组组长记录本组同学一周内主动回答下列问题的次数进展评比，嘉奖最多的小组和个人。此项活动肯定程度到达了预期目的，收到了较好效果。 3、进展过两次学生关于同学、教师、班级治理的意见征集。征集对同学意见时，要求学生实事求是地写出对班上同学存在的缺点，问题，匿名上报，并当场宣读，只宣读，不核实，不处理。对提到的问题做到有则改之，无则加勉就可以。让学生更好地熟悉到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺点。对征集到的教师、班级治理意见准时赐予解答，合理的接受，不合理的说明缘由。让学生产生仆人翁精神，真正参加到班级建立中来。 五、存在问题 1、个别后进生的学生态度还需要进一步转变。 2、班级的吃零食现象还没有得到彻底根治，文明养成教育有待进一步加强。 总之，班主任工作是项极其繁杂的工作，需要我们有急躁，有恒心，有细心，有慧心才能做好。今后我将不断地向各位有阅历的班主任教师学习，取长补短，奋勉上进;面对学生，我愿是春风化作雨，永久滋润着他们安康成长! 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇五 本学年自开学以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，虚心请教有阅历的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面进展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学_中职的教学阅历及工作内容总结。 一、政治思想方面： 仔细学习和落实党的十八大会议精神和学习党的章程。我们看到了党中心对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的进展前景和进展方向，进一步坚决自己从教的信念。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，留意从书本中吸取精华，仔细学习认真体会如何做好一名人民教师。 二、教育教学方面： 1、积极参与北京教育学院连续教育新教师培训。 2、仔细学习学校安排的政治业务学习。 3、课前仔细备课，写好教案。仔细钻研教材，了解教材的构造及其重点与难点，把握学问的规律，从教材中吸取精华并传授给学生。了解学生原有的学问技能，并依据学生状况修改教学难度。 4、本学年新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采纳板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的熟悉，积极鼓舞他们仔细学习专业学问，为就业做好预备。 5、积极参加听课、评课，虚心向指导教师及同行学习教学方法，以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的学问。喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感到教师的关怀，促进师生间的和谐关系。 三、工作考勤方面： 喜爱自己的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。本学年担当金融1班和金融2班两个班的银行结算教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。仔细积极作好自己分内的工作，如：课时制定规划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参与听课、评课活动等。 固然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些缺乏，而且很难掌握自己的心情，和学生沟通存在缺乏。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自己的力气。 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇六 一、指导思想 紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建立一所校风好、学风正、环境美丽、设备先进、师资精良、质量上乘、治理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探究科学化、标准化、民主化、人本化的学校治理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的制造潜能，面对全体学生，促进全面进展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、工作目标 1、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量的效率。 2、加强教师师德和业务学习，增加竞争意识和效劳意识，坚持走教师专业化之路。 3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。 三、主要措施 (一)德育工作规划 1、突出“师德”的核心地位，走教师专业进展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素养有了很大的提高，但是面对当前办学剧烈的背影下，社会给予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培育的心愿，我们切深感受到巨大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否认”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确对待自己已有的胜利，也要看到自己的缺乏，增加危机感、责任感，从而对学校的进展负责，也对自己的将来负责。 2、进一步加强行政队伍建立。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的心情，也不能有傲慢自满的心情，要连续带头实践“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续进展效劳，为教师效劳，为学生效劳。 3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。 4、学生的培育坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立法规，打根底，留痕迹”。连续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好： 写字姿态要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽); 课堂常规要“三个有”(学具上课有预备、下课有整理、平常桌内摆放有秩序); 课间操要“三要求”(快、静、齐); 卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡); 安全教育要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。 5、加强学生普法教育和心理安康询问教育。本学期开通校长信箱，随时承受家长、社会的监视和指导，与家长、社会亲密联系，共同讨论问题、分析问题和解决问题。 (二)教学工作规划 1、教育处要组织各科组仔细学习各学科课程标准及有关课改文献、阅历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中敏捷运用;加快现代信息技术的学习进程，培育和提高现代信息技术素养，使学科信息化建立早上台阶;连续抓好学历进修和各类连续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改阅历沟通会、座谈会等。 2、确定教学工作目标： (1)教会学生学习。让学生会读、会写、会算、会观看、会表达、会思索、会推断。 (2)培育学生良好的学生习惯。如学会规划的习惯、预习、自学、独立作业、独立思索、不拖拉的习惯。 (3)每月测试、期中测试、期末测试要到达区教学水平标准。 3、大胆尝试新教学理念，学习先进阅历。提高教学质量从最终一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，教师必需懂得学习落后是造成学生品德差的主要缘由。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。教师只要查找适合学生的教育，人人都能胜利。 4、要确立以学生进展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探究、实践和创新力量，关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进展评价，还要对学生的学习过程和方法进展评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培育学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，仔细抓好培优补差工作。依据区教育局德育工作规划加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进展教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监视，为高一级学校输送合格的毕业生。 5、以创新与进展课题的为龙头讨论，推出先进教学阅历。进一步加强科组的建立，建立一支高素养的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、实施、指导教科研工作，进展课题讨论指导，充分发挥其作用。进一步标准试验课题的治理工作，加强讨论过程的指导，注意材料积存完善，抓出成效，推出阅历。 6、各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向深圳晚报青少年报投稿大做特做文章，真正从生活的原形动身，从学生的兴趣动身，形成科学的作文教学体系，让学生喜爱生活，勤于积存生活，乐于表达生活;数学学科，可通过普及与提高相结合的“奥数”训练，培育学生灵敏、独特的制造性思维力量和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，提高学习数学的兴趣和效率;英语学科，要注意环境气氛的营造，让学生到处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当教师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际力量和水平;体育科要使学生身心都得到安康的进展;美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。 (三)少先队工作规划 加强和完善少先队建立，培育队干部的力量。本学年连续完善少先队自我治理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作;连续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必需积极参加大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的力量，加强队干的监视治理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，安全事故无发生;开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生学问，活泼学生身心，陶冶学生品行。连续抓好训练少先队鼓号队的工作。 (四)安全工作规划 安全工作规划是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、安全治理工作，做到帐目清晰，收支平衡，合理开支，供应准时，治理标准、科学。 1、坚固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增加师生的安全防范意识和自我爱护意识，健全学校安全检查制度，监视制度，值勤教师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，切实预防学生损害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。 2、严格财务治理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支状况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务状况。 3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。 4、严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。 5、后勤组人员应听从学校的安排，听从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线效劳，保质保量地完成任务。 四、本学期月份工作安排 二月份：(主题：勤俭、守纪) 1、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作规划。 2、确定新教学绩效条例。 3、加强校园文化建立，更新宣传栏内容，出一期校报。 4、新课程改革推动月活动。 5、文明班级阅历沟通。 三月份：(主题：文明、礼貌) 1、三八妇女节庆祝活动。 2、教师说课评比。 3、组织学生春游。 4、筹备家长会。 四月份：(主题：团结、协作) 1、系列家长会。 2、教师案例评比 3、期中质量测试及分析。 五月份：(主题：安康、活泼) 1、出操及播送操评比。 2、开展艺术周活动。 六、七月份：(主题：勤劳、奋进) 1、六一庆祝活动。 2、教研组长工作汇报沟通 3、教师综合考核。 4、学期质量检测。 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇七 作为初一三班的班主任，在这半年来，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，班级总绩第一的好成绩。现就将半年以来工作状况总结如下： 一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟悉到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，成认学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时候，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 注意课堂教学效果。针对学生特点，以赏识教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 2、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。多听其他教师的课,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。 3、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (二)做好中下游学生辅导工作 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上中游的学生，往往得不到教师的确定，而中下游学生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，半年来，我始终注意从以下几方面抓好中下游学生辅导工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先，帮忙中下游学生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“承受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 总之，半年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩 2023年班主任年度总结范文 2023年班主任年度总结篇八 一、创立和谐、积极向上的班风。 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培育孩子的集体分散力。在寻常的工作生活中，我也时刻留意培育学生的集体荣誉感，建立小组并使用小组捆绑式的嘉奖方式。在长期这样的气氛中，学生们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 二、培育学生良好的行为习惯。 小学时期，是培育学生良好的行为习惯最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在寻常的工作生活中，我特别注意学生品德方面的教育。要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,假如不经过反复训练,也不肯定做到。因此从开学起,我便对他们进展常规教育,对怎样上课、下课、回答下列问题、敬重师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进展反复训练,对做得好的同学赐予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次.不厌其烦,屡次反复,直到做好为止,不能由于错了一次而批判,应真诚地鼓舞他们树立信念去做好用自己的行为给他们树立典范。对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯这方面是特别优秀的。 三、急躁教育,运用小技巧去教育孩子。 爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反响。例如:上课了,大局部同学在吵嚷,没有做好上课预备,假如泛泛批判,收效甚微,假如点名批判,别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都预备好的同学进展表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批判的作用,是不损害学生自尊心的批判。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制后进学生中存在的消极因素,寓批判于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习,到达取长补短的目的。另外还要留意不要急于批判，例如：我们班的小印章丧失了，我并没有急于找出是谁拿走的，而是用讲小故事的方法正面去告知大家知错就改的孩子就是好孩子，爱护学生自尊心，给孩子自己改正的时机，让他熟悉到拿别人的东西是很不好的行为。从而主动归还。孩子是一朵还未绽放的花，他们的心理还不健全，所以许多孩子都有小偷小摸的行为，我们不能由于这个就把孩子定性为“坏孩子”，只要准时教育，心理疏通，他依旧会是个安康的优秀孩子。 四、注意小干部的培育。 对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面“;其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性