高考语文复习：小说专题训练《红楼梦》.docx

小说专题训练-红楼梦一、阅读理解题。第一一九回中乡魁宝玉却尘缘 沐皇恩贾家延世泽有个婆子进来，回说：“后门上的人说，那个刘姥姥又来了。”王夫人道：“咱们家遭着这样事，那有工夫接待人。不拘怎么回了他去罢。”平儿道：“太太该叫他进来，他是姐儿的干妈，也得告诉告诉他。”王夫人不言语，那婆子便带了刘姥姥进来。各人见了问好。刘姥姥见众人的眼圈儿都是红的，也摸不着头脑，迟了一会子，便问道：“怎么了？太太姑娘们必是想二姑奶奶了。”巧姐儿听见提起他母亲，越发大哭起来。平儿道：“姥姥别说闲话，你既是姑娘的干妈，也该知道的。”便一五一十的告诉了。把个刘姥姥也唬怔了，等了半天，忽然笑道：“你这样一个伶俐姑娘，没听见过鼓儿词么，这上头的方法多着呢。这有什么难的。”平儿赶忙问道：“姥姥你有什么法儿快说罢。”刘姥姥道：“这有什么难的呢，一个人也不叫他们知道，扔崩一走，就完了事了。”平儿道：“这可是混说了。我们这样人家的人，走到那里去！"刘姥姥道：“只怕你们不走，你们要走，就到我屯里去。我就把姑娘藏起来，即刻叫我女婿弄了人，叫姑娘亲笔写个字儿，赶到姑老爷那里，少不得他就来了。可不好么？”平儿道：“大太太知道呢？”刘姥姥道：“我来他们知道么？”平儿道：“大太太住在后头，他待人刻薄，有什么信没有送给他的。你若前门走来就知道了，如今是后门来的，不妨事。”刘姥姥道：“咱们说定了几时，我叫女婿打了车来接了去。”平儿道：“这还等得几时呢，你坐着罢。”急忙进去，将刘姥姥的话避了旁人告诉了。王夫人想了半天不妥当。平儿道：“只有这样。为的是太太才敢说明，太太就装不知道，回来倒问大太太。我们那里就有人去，想二爷回来也快。”王夫人不言语，叹了一口气。巧姐儿听见，便和王夫人道：“只求太太救我，横竖父亲回来只有感激的。”平儿道：“不用说了，太太回去罢。回来只要太太派人看屋子。”王夫人道：“掩密些。你们两个人的衣服铺盖是要的。”平儿道：“要快走了才中用呢，若是他们定了，回来就有了饥荒了。”一句话提醒了王夫人，便道：“是了，你们快办去罢，有我呢。”于是王夫人回去，倒过去找邢夫人说闲话儿，把邢夫人先绊住了。平儿这里便遣人料理去了，嘱咐道：“倒别避人，有人进来看见，就说是大太太吩咐的，要一辆车子送刘姥姥去。”这里又买嘱了看后门的人雇了车来。平儿便将巧姐装做青儿模样，急急的去了。后来平儿只当送人，眼错不见，也跨上车去了。原来近日贾府后门虽开，只有一两个人看着，余外虽有几个家下人， 因房大人少，空落落的，谁能照应。且邢夫人又是个不怜下人的，众人明知此事不好， 又都感念平儿的好处，所以通同一气放走了巧姐。邢夫人还自和王夫人说话，那里理会。只有王夫人甚不放心，说了一回话，悄悄的走到宝钗那里坐下， 心里还是惦记着。宝钗见王夫人神色恍惚，便问：“太太的心里有什么事？”王夫人将这事背地里和宝钗说了。宝钗道：“险得很！如今得快快儿的叫芸哥儿止住那里才妥当。”王夫人道：“我找不着环儿呢。”宝钗道：“太太总要装作不知，等我想个人去叫大太太知道才好。”王夫人点头，一任宝钗找人。暂且不言。且说外藩原是要买几个使唤的女人，据媒人一面之辞，所以派人相看。相看的人回去禀明了藩王。藩王问起人家，众人不敢隐瞒，只得实说。那外藩听了，知是世代勋戚，便说：“了不得！这是有干例禁的，几乎误了大事！况我朝觐已过，便要择日起程，倘有人来再说，快快打发出去。”这日恰好贾芸王仁等递送年庚，只见府门里头的人便说：“奉王爷的命，再敢拿贾府的人来冒充民女者，要拿住究治的。如今太平时候，谁敢这样大胆！”这一嚷，唬得王仁等抱头鼠窜的出来，埋怨那说事的人，大家扫兴而散。1下列选项叙述中不符合原著的两项是（）A王熙凤一死，贾兰便勾结贾芸、贾蔷和王仁，依邢夫人做靠山，趁贾琏出门，阴谋把巧姐卖给藩王作妾（甚至就是个使唤丫头兼侍妾），从而引发了文段所述之事。B刘姥姥二进荣国府时，受凤姐所托给女儿大姐儿取名字。刘姥姥听说大姐儿生日是乞巧节，便给她起名巧姐，意为“以毒攻毒，以火攻火”，日后或一时有不遂心的事，必然是遇难成祥，逢凶化吉，从这“巧”字上来。C平儿留神打听出事情原委后，赶忙告诉了王夫人。王夫人知事不好，便与邢夫人说知，反而被邢夫人疑心自己不怀好意。D贾府被查抄以后，凤姐羞惭成病。她知道自己为人毒辣，树敌太多，将来巧姐势必遭人报复。因此，临死之际，嘱托刘姥姥照应巧姐。E邢夫人深知巧姐婚事的实情，因为利令智昏，不惜耽误亲孙女的前程，可见其心肠之狠，唯利是图。2红楼梦中有大量的方言俗语，用得极其精妙鲜活，“饥荒”就是其中一例。对比文中划线句，和下面的例句，试判断两处的“饥荒”意思相同吗？若不同，分别表示什么意思？例：凤姐和王夫人商议丫头月例，王夫人建议给姨娘的丫头每人再加一吊钱，凤姐作难，说：“如今我手里给他们，每月连日子都不错。先时在外头关，那个月不打饥荒？何曾顺顺溜溜地得过一遭儿呢。”3根据文段内容，找出具体语句或概括某一事件，分析平儿的性格特点（至少三点）。4体会王仁、贾蔷等被打发出外藩府后的感受，拟写一段他们的内心独白或对话。二、阅读下面的文字，完成下面小题。宝玉生病袭人听了，便忙到潇湘馆来见紫鹃，紫鹃正伏侍黛玉吃药，也顾不得什么，便走上来问紫鹃道：“你才和我们宝玉说了些什么？你瞧瞧他去。你回老太太去，我也不管了。”说着，便坐在椅上。黛玉忽见袭人满面急怒，又有泪痕，举止大变，便不免也着了忙，因问怎么了。袭人定了一回，哭道：“不知紫鹃姑奶奶说了些什么话，那个呆子眼也直了，手脚也凉了，话也不说了，李妈妈掐着也不疼了，已死了大半个了。连妈妈都说不中用了，那里放声大哭，只怕这会子都死了！”黛玉听此言，李妈妈乃久经老妪，说不中用了，可知必不中用，“哇”的一声，将所服之药，一口呕出，抖肠搜肺、炽胃扇肝的，痛声大嗽了几阵。一时面红发乱，目肿筋浮，喘得抬不起头来。紫鹃忙上来捶背。黛玉伏枕喘息了半响，推紫鹃道：“你不用捶！你竟拿绳子来勒死我是正经！”紫鹃说道：“我并没说什么，不过是说了几句顽话，他就认真了。”袭人道：“你还不知道他那傻子，每每顽话认了真？”黛玉道：“你说了什么话？趁早儿去解说，他只怕就醒过来了。”紫鹃听说，忙下床，同袭人到了怡红院。谁知贾母王夫人等已都在那里了。贾母一见了紫鹃，便眼内出火，骂道：“你这小蹄子，和他说了什么？”紫鹃忙道：“并没敢说什么，不过说几句顽语。”谁知宝玉见了紫鹃，方“嗳呀”了一声，哭出来了。众人一见，都放下心来。贾母便拉住紫鹃，只当他得罪了宝玉，所以拉紫鹃命他赔罪。谁知宝玉一把拉住紫鹃，死也不放，说：“要去连我带了去！”众人不解，细问起来，方知紫鹃说要回苏州去，一句顽话引出来的。贾母流泪道：“我当有什么要紧大事！原来是这句顽话。”又向紫鹃道：“你这孩子，素日是个伶俐聪敏的，你又知道他有个呆根子，平白的哄他做什么？”薛姨妈劝道：“宝玉本来心实，可巧林姑娘又是从小儿来的，他姊妹两个一处长得这么大，比别的姊妹更不同。这会子热剌剌的说一个去，别说他是个实心的傻孩子，便是冷心肠的大人，也要伤心。这并不是什么大病，老太太和姨太太只管万安，吃一两剂药就好了。”正说着，人回：“林之孝家的，赖大家的，都来瞧哥儿来了。”贾母道：“难为他们想着，叫他们来瞧瞧。”宝玉听了一个“林”字，便满床闹起来说：“了不得了，林家的人接他们来了！快打出去罢！”贾母听了，也忙说：“打出去罢！”又忙安慰说：“那不是林家的人，林家的人都死绝了，再没人来接他，你只管放心罢！”宝玉道：“凭他是谁，除了林妹妹，都不许姓林了！”贾母道：“没姓林的来，凡姓林的都打出去了。”一面吩咐众人：“以后别叫林之孝家的进园来，你们也别说林字儿。孩子们，你们听了我这句话罢！”众人忙答应，又不敢笑。一时宝玉又一眼看见了十锦子上陈设的一只金西洋自行船，便指着乱说：“那不是接他们来的船来了，湾在那里呢。”贾母忙命拿下来。袭人忙拿下来，宝玉伸手要。袭人递过去，宝玉便掖在被中，笑道：“这可去不成了！”一面说，一面死拉着紫鹃不放。一时人回：“大夫来了。”一时按方煎药，药来服下，果觉比先安静。无奈宝玉只不肯放紫鹃，只说：“他去了，就是要回苏州去了。”贾母王夫人无法，只得命紫鹃守着他，另将琥珀去伏侍黛玉。黛玉不时遣雪雁来探消息。这晚间宝玉稍安，贾母王夫人等方回去了，夜还遣人来问几次信。李奶奶带宋妈等几个年老人用心看守，紫鹃、袭人、晴雯等日夜相伴。有时宝玉睡去，必从梦中惊醒，不是哭了，说黛玉已去，便是说有人来接。每一惊时，必得紫鹃安慰一番方罢。彼时贾母又命将祛邪守灵丹及开窍通神散各样上方秘制诸药，按方饮服，次日又服了王太医药，渐次好了起来。（节选自红楼梦第五十七回，有删改）5下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A袭人叫紫鹃“姑奶奶”，是因为二人同是丫鬟，袭人便故意抬高对方身份表达不满；贾母叫紫鹃“小蹄子”，是主人对奴仆直接表达的强烈不满。B贾母不让众人说“林”字，是为了保护宝玉，可见她对宝玉的溺爱之心；众人“又不敢笑”属心理描写，侧面衬托了贾母爱孙心切的愚痴之处。C薛姨妈的一番话将宝玉和黛玉的感情定位在兄妹亲情上，其实并没有说透宝玉的真正病因，不过薛姨妈这番话发自内心，深得贾母和众人的赞同。D在选文中，作者运用语言、动作、神态等描写手法，塑造了紫鹃薛姨妈、林黛玉、贾母等众生相，体现了众人对贾宝玉的关心、担忧与牵挂。6结合选文，简要分析贾宝玉的形象特点。7请简要赏析节选情节对描写黛玉与宝玉之间爱情的作用。三、阅读下文，完成下面小题。红楼梦（节选）曹雪芹贾政近来闻得代儒称赞他(宝玉)专能对对，虽不喜读书，却有些歪才，所以此时便命他跟入园中，意欲试他一试。逶迤走进山口，抬头忽见山上有镜面白石一块，正是迎面留题处。贾政回头笑道：“诸公请看，此处题以何名方妙？”众人听说，也有说该题“迭翠”二字的，也有说该题“锦嶂”的，又有说“赛香炉”的种种名色，不止几十个。原来众客心中早知贾政要试宝玉的才情，故此只将些俗套来敷衍。贾政听了，便回头命宝玉拟来。宝玉道：“尝听见古人说： 编新不如述旧，刻古终胜雕今。莫如直书古人曲径通幽这旧句在上，倒也大方。”众人听了，赞道：“是极！妙极！二世兄天分高，才情远，不似我们读腐了书的！”贾政笑道：“不当过奖他。他年小的人，不过以一知充十用，取笑罢了，再俟选拟。”说着，进入石洞，只见佳木茏葱，奇花烂漫，一带清流，从花木深处泻于石隙之下。俯而视之，但见青溪泻玉，石磴穿云；石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人到亭内坐了，问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公醉翁亭记有云：有亭翼然，就名翼然罢。”贾政笑道：“翼然虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题为称。依我拙裁，欧阳公句，泻于两峰之间，竟用他这一个泻字。”有一客道：“是极，是极。竟是泻玉二字妙。”贾政拈须寻思，因叫宝玉也拟一个来。宝玉回道：“此处既为省亲别墅，亦当依应制之体，用此等字，亦似粗陋不雅。”贾政笑道：“诸公听此论何如？方才众人编新，你说不如述古；如今我们述古，你又说粗陋不雅。你且说你的。”宝玉道：“用泻玉二字，则不若沁芳二字，岂不新雅？”贾政拈须点头不语。众人都忙迎合，称赞宝玉才情不凡。贾政道：“再作一副七言对来。”宝玉四顾一望，机上心来，乃念道“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。”贾政听了，点头微笑。众人又称赞了一番。忽抬头见前面一带粉垣，数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。众人都道：“好个所在！”贾政笑道：“这一处倒还好。若能月夜至此窗下读书，也不枉虚生一世！”说着，便看宝玉，唬的宝玉忙垂了头。众人忙用闲话解说。又二客说：“此处的匾，该题四个字。”贾政笑问：“那四字？”一个道是“淇水遗风”。贾政道：“也俗。”又一个道是“睢园雅迹。”贾政道：“也俗。”贾珍在旁说道：“还是宝兄弟拟一个罢。”贾政忙道：“休如此纵了他。”因说道：“今日任你狂为乱道，等说出议论来，方许你做。方才众人说的，可有使得的没有？”宝玉见问，便答道：“都似不妥。”贾政冷笑道：“怎么不妥？”宝玉道：“这是第一处行幸之所，必须颂圣方可。若用四字的匾，又有古人现成的，何必再做？”贾政道：“难道淇水睢园不是古人的？宝玉道：“这太板了，莫若有凤来仪四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生！可谓管窥蠡测矣。”因命：“再题一联来。”宝玉便念道：“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”贾政摇头道：“也未见长。”一面说，一面走。转过山怀中，隐隐露出一带黄泥墙，墙上皆用稻茎掩护。有几百枝杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋，外面却是桑榆槿柘，各色树稚新条，随其曲折，编就两溜青篱。篱外山坡之下，有一土井，旁有袺槔辘轳之属；下面分畦列亩，佳蔬菜花，一望无际。贾政笑道：“倒是此处有些道理。虽系人力穿凿，却入目动心，未免勾引起我归农之意。”说毕，方欲进去，忽见篱门外路旁有一石，亦为留题之所。贾政道：“诸公请题。”大家正想，宝玉却等不得了，也不等贾政的话，便说道：“旧诗云：红杏梢头挂酒旗，如今莫若且题以杏帘在望四字。”众人都道：“好个在望，又暗合杏花村意思。”宝玉冷笑道：“村名若用杏花二字，便俗陋不堪了。唐人诗里还有柴门临水稻花香。何不用稻香村的妙？”众人听了，越发同声拍手道：“妙！”贾政一声断喝：“无知的畜生！你能知道几个古人？能记得几首旧诗，敢在老先生们跟前卖弄！方才任你胡说，也不过试你的清浊，取笑而已，你就认真了？”说着，引众人步入茆堂。里面纸窗木榻，富贵气象，一洗皆尽。贾政心中自是欢喜，却瞅宝玉道：“此处如何？”众人见问，都忙悄悄的推宝玉，教他说好。宝玉不听人言，便应声道：“不及有凤来仪多了。”贾政听了道：“咳，无知的蠢物！你只知朱楼画栋为佳，那里知道这清幽气象呢！终是不读书之过！”宝玉忙答道：“老爷教训的固是，但古人云天然二字，不知何意？众人见宝玉牛心，都怕他讨了没趣，今见问“天然”二字，众人忙道：“天然者，天之自成，不是人力之所为的。”宝玉道：“此处置一田庄，分明是人力造作成的。远无邻村，近不负郭，背山无脉，临水无源；高无隐寺之塔，下无通市之桥 ”未及说完，贾政气的喝命：“扠出去！”才出去，又喝命回来，命：“再题一联，若不通，一并打嘴巴！”宝玉吓的战兢兢的半日，只得念道：“新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。”贾政听了，摇头道：“更不好。”(有删改)8下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ）A节选部分介绍大观园的布局结构、风貌景致，展现了贾府的极度奢华。B作者通过巡看新告竣的大观园，用拟题匾对的方法，巧妙地把景物众多、结构繁复、匠心独运的大观园清楚、详细地介绍给读者。C大观园中的几处房子，后来都分给宝玉和他的嫂子、姐妹们居住，其景色各具特点，与房主人的典型性格相映衬。如稻香村的环境就与守节寡欲的李纨性格协调。D正统文人贾政和一批附庸风雅的清客与贾宝玉形成对比，抒发了作者对正统文人的辛辣嘲讽。9节选文字通过贾政的考核又展现了宝玉怎样的形象特点？请简要概括分析。10文中宝玉共题写了五处匾对，贾政对宝玉的态度有“微笑点头”，更多的是“冷笑怒斥”，如何理解？请结合内容简要分析。答案1、AEA“贾兰便勾结贾芸、贾蔷和王仁”错误，不是“贾兰”，应该是贾环勾结贾芸、贾蔷和王仁，依邢夫人做靠山，趁贾琏出门，阴谋把巧姐卖给藩王做妾。E“深知巧姐婚事的实情”错误，从书中来看，第一百零八回中提到“邢夫人听得邢大舅知道，心里愿意，便打发人找了邢大舅来问他。那邢大舅说道：若说这位郡王，是极有体面的。若应了这门亲事，虽说是不是正配，保管一过了门，姐夫的官早复了，这里的声势又好了。邢夫人本是没主意的人，被傻大舅一番假话哄得心动，请了王仁来一问，更说得热闹”可知，对于巧姐婚事的实情，邢夫人是不知情的。2意思不相同。文中的饥荒是指纠缠、麻烦事儿；例句的打饥荒指的是欠债。3（1）“众人明知此事不好，又都感念平儿的好处，所以通同一气放走了巧姐。”说明平儿素日心地善良，虽然是凤姐的“心腹”，又有一定的名分，但她行事绝不仗势欺人或是狐假虎威、以强凌弱。（2）王熙凤去世，贾琏不在家，平儿得知巧姐将要被卖后没有坐视不管，任其死活，反而为了巧姐四处求人救助。说明平儿忠心。（3）在帮巧姐出逃的危急时刻，平儿不忘嘱咐下人，替他们想好若被人看见的答话，还将雇车等事务安排的井井有条。说明平儿的临危不乱，做事稳重。（4）平儿将巧姐打扮成青儿模样，说明平儿的聪明。4哎呀，没想到竟然露馅了。钱没挣到，命差点儿交待在这儿了。还好没有被抓住，只是若让贾府知道，估计又有一番风波，我们还是躲起来暂避风头吧。5C“不过薛姨妈这番话发自内心，深得贾母和众人的赞同。”错误，薛姨妈说的话重在强调贾宝玉和林黛玉是兄妹关系，是为了自己的侄女薛宝钗做铺垫，并且并没有得到贾母的赞同。6答题示例：重情，对林黛玉有着深厚的感情。听说黛玉要回苏州老家，急痛迷心，生病痴傻；任性，有贵族子弟的娇惯习气。听到一个“林”字，便满床胡闹，不许别人姓“林”；痴狂，有率真的性情。“打出去”“掖在被中”看似疯傻，实为宝玉心声的流露；叛逆，有和封建礼教相抗的勇气。他敢于不顾礼数，阻止“林家的人”接回黛玉。7答题示例：推动宝黛爱情的发展。选文中，宝玉心迷意痴，似傻如狂，流露出对黛玉的脉脉情意；众人进一步明白宝玉的心之所属，推动了情节的进一步发展。为下文做了铺垫。选文中，宝玉任性的举动得到爱孙情切的贾母的无底线宠溺和众人的默许，这为后文宝黛爱情在一定程度上得到贾母保护及众人认可做了铺垫。8D“形成对比”错误，从文中来看，文人清客知道贾政的用意，有故意相让的可能，所以这里说清客和宝玉形成对比不正确。“抒发了作者对正统文人的辛辣嘲讽”错误，应该是暗含了作者对正统文人的批判。9知识丰富，才思敏捷。说话直率，乐于表现。有叛逆精神，不落俗套，见解独到。极为害怕父亲，有软弱的一面。10“微笑点头”是表达了贾政对宝玉的满意。宝玉题的对额确实体现出过人的才气，超出众人甚远，众人的称赞更是让贾政很有面子，“微笑”体现的是贾政掩饰不住的得意。“冷笑怒斥”是正话反说，掩饰自己的得意，维护自己的形象。贾政一边不顾事实，故意贬低宝玉，一边又不断否定众人的意见，给宝玉展示的机会。这样众人就越会起劲地夸奖宝玉，这会让贾政更受用，同时贾政也是想在众人面前体现自己教子严厉，维护自己大家长的威严形象。“冷笑怒斥”也是训诫。宝玉按捺不住的表现欲，表现出年少轻狂的意味；对父亲的话也不客气地反驳，流露出叛逆的意味，这些让贾政不喜欢，他不想让儿子过于骄傲。学科网（北京）股份有限公司