2023年科研项目工作总结2023年实验室工作总结和2023年工作计划(十篇).docx

2023年科研项目工作总结2023年实验室工作总结和2023年工作计划(十篇)2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇一 由于，课题讨论工作对我们来说，虽不是生疏的领域，可是，将它作为一项讨论，我们还是感到需要做的工作还有许多，能否让研修工作取得有效，很值得我们去思索、去探究。 下面，就把我校课题讨论的前期工作如下汇报。 我校这次担当的有效研修的课题是初中语文教学中学生自主力量培育。 本课题20xx年4月25日申报通过并开题，整个讨论工作估计到20xx年5月完毕。 我校参与此项课题试验的教师有6人。 试验班级初一初二初三每个年级一个，共计3个试验班。 1、课题讨论的背景、目的与任务 当前素养教育的实施和新课程标准的贯彻，要求教师在实践教学尤其是课堂教学中培育与提高学生的自主学习的力量。 在初中语文教学中，迫切需要提高课堂教学的有效性，构建高效课堂教学模式，中外传统教育很多理论是值得借鉴的，但我们必需走出一条有自己特色、符合当地学生实际的道路！此过程中，要求教师的教育观念必需转变，课堂教学的高效模式必需构建，学生的学习方式必需自主！因此，对于初中语文教学中学生自主力量的培育就成为了中学语文教育必需讨论的课题。 2、理论根底、事实依据与应用价值： 课题实行有效教学理论；现代教育学；古城中心学校四段五分式高效课堂模式理论与实践阅历。 依据学生实际的需要；终身学习的需要；提高教学实效的需要。 完善初中语文课堂教学中学生自主学习力量的理论体系，阐述方法手段和解决问题的策略。 应用于课堂教学实践，构建高效课堂教学模式，使学生自主合作，完成学习活动。 此项课题共分三个阶段进展： （一）、预备阶段（20xx年5月7月） （二）、实施阶段（20xx年7月20xx年12月） （三）、总结阶段（20xx。320xx。5） 本年度我们重点进展其次个阶段的讨论，盼望连续开展讨论，在实践中总结反思，完善方案措施，形成阶段性报告；目前，经过反复实践，取得了预期成效，阶段报告已经初步形成。 20xx年5月7月成立课题小组，健全组织，集中学习培训，完成学问更新与角色定位； 20xx年8月12月统一熟悉，开展讨论，形成方案、可行性报告； 20xx年3月份，组织召开课题组成员专题会，教育处、教研组分别制定课题讨论规划，在前一段的预备根底上在学生中间绽开。 4月份，结合学校的一比一房三走进教学比武活动、集体备课及优质课活动，在课堂教学中绽开试验，构建全新教学新模式，集中听课后评课、课后反思、沟通争论，课题组成员提出改良思路。 5月份，连续跟踪强化训练，为促进讨论的进展，激发学生的积极性，开展了竞赛活动。 6月份，估计强化总结阶段，加大力度连续搞好本课题讨论工作。 总结取得的点滴阅历，反思改良不行取的环节与做法。 （1）新时期初中语文教师角色的定位问题； （2）当前初中学生语文课堂学习方式的建立； （3）初中语文高效课堂模式的构建问题。 本课题讨论的创新之处是选题富有挑战性，大胆打破传统的教学模式。 因此，讨论中必需以全新的教育教学理念为指导，采纳生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进展教育教学实践。 在这一年的课题实施过程中，我们把重点放在课前预习这个环节上。 预习是传统语文学习的一项重要内容，它本身的含义就是在于引导学生进展自主学习，其核心愿义在于通过预习这种方式来促进学生自主学习的常规化。 首先，初步培育学生的预习意识，简化预习步骤。 其次，深化预习，完整预习步骤。 在进展了初步实践，学生适应了预习后，根据读、查、思、问、记五个步骤，深入预习文章，除了能提出自己的问题外，还应当有自己的感悟。 再次，完化学习过程，除了预习、学习外，还应当有复习内化的过程。 学生通过预习，熟识了文章，使课堂上的学习效率得到极大的提高，那么在经过教师的讲授后，学生应当结合自己的学习感悟，总结复习课文的学问点，并争取能自己阅读相关课外文章，并能有自己的体悟。 另外，有学习力量较高的学生，通过课题实践，除了提高其自身的高效自主学习外，还能在此根底上有所创新。 经过这一年的课题实施，从中得到了几点收获： 第一，要信任学生的学习力量。 其次，教学就是教师教和学生学互补互长的过程。 第三，学生的课堂效率变高了。 第四，培育了学生质疑问难的精神 在课题组、试验班级教师学生的积极参加和努力下，我们不断把理论转化为生动实践，并产生积极成果，把教师从单纯的被动的课程执行者角色中解脱出来，真正成为新课程的开发者、创生者；创设了一种教师之间相互学习、相互帮忙、相互切磋、相互沟通的学校文化环境，使学校成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。 通过有效研修，使得广阔教师深入了解并准时解决了教育教学中的困难和问题，总结推广学习阅历，探究教育教学规律，不断提高专业水平和校本课程建立与治理的力量。 这一阶段的讨论已取得了明显的成果：建立完善了课题试验制度，并由试验教师尝摸索究，撰写教学反思和教学设计，取得了一些实质性的成果，提高了教师的课堂教学水平。 一、明确课题的理论讨论，结合实际提升自身的理论素养。 明确学生学习的任务不仅仅是满意于猎取某一结论性的内容，而是要把重点放在把握思维过程和思维方法和自主学习上。 在我们的引导下，学生懂得了继承是学习，创新也是学习的自主方法的理论；明确了学习的本质在于获得一种对主体而言是新奇的阅历。 这种新阅历或是现有的、或是未知的、或是需要探究的。 但创新离不开继承。 继承的目的是为了创新，对当代人来说更需要的是创新性学习。 二、分组讨论，依据课题规划，针对学生现状，在不同形式的语文教学中培育学生的自主创新素养。 我们在三个班级进展了讨论试验。 针对不同班级，针对不同形式的语文教学模式，我们有规划培育学生自主创新的素养。 经过一年努力，我们已经取得肯定的成果： 1、学生不再把各种教学当作负担，保持一种积极乐观心态对待学习。 自主创新素养的培育极大调动学生的学习兴趣。 2、学生开头创立自己的学问库：文言文、古诗词、现代文、作文。 为中考做积极预备。 3、树立终身学习的观念。 学生自发在课后阅读读者意林格言等刊物，思索一些人生的问题，并收获珍贵的人生阅历。 教师方面：撰写科研随笔二十余篇。 局部已经完成的论文及教学设计参与县市评比获奖。 1、引导学生形成比拟完善的自主创新素养的理论。 把握自主创新的方法，指导自己的学习实际。 在教学中要擅长捕获独特见解，激发学生灵感，使他们对自己、对学习有更高的要求。 2、将讨论成果进一步推广开来，提高更多学生的学习兴趣。 尤其是针对弱势群体，这是一个转变影响他们的学习态度和生活态度的一个好方法。 总之，自这一课题在我镇试验以来，呈现出较为满足的效果，学生自主学习的习惯已经养成，在学习中注意创新的意识已经具备，综合素养在渐渐提高。 但是我们也看到一些缺乏之处：试验范围比拟小，仅仅局限在三个班级。 培育学生自主探究的方式还很单一，气氛不够浓郁我们将在以后的努力完成规划和任务。 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇二 #讨论所是科技局下属的科研事业单位，我全部高级工程师2名，工程师7名，助理级技术人员5名。大专以上学历占90%以上。全体人员具有很强的团结合作精神，曾取得了多项省市科技进步奖。 多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类规划工程，工程立项后，在科技局工业科的大力支持和指导下，我所投入了全部可利用的力气，根据规划合同书中的各项要求，仔细地开展科研开发，并且在延长的开发时间内，做了比规划合同书中的指标更加全面的试验和开发，使工程的技术性能更趋完善，多功能电源的综合集成效果更加明显，现已全面完成了研制开发工作，提请科技局工业科验收。 多功能环保专用电源工程的总投资5万元，其中科技局工程拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员，对工程进展了全力攻关，在立项前已进展过充分论证的根底上，依照规划合同书上要求的各项性能指标，组织了工程开发实施。在工程负责人总负责的前提下，分设了电子掌握开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所担当的工程局部全面负责，包括人员调配，所涉及局部的资金使用，对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案，充分的调动了全部开发人员的积极性，使工程的开发进程明显加快。 但在开发研制过程中科研人员对工程的技术指标、应用方向又有了更新更高的熟悉，而且开发经费尚有节余，所以又对该工程进展了更 深入的开发，使工程的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急修理等多种应用方法，取得了很好的效果。 工程共形成两种技术及可实现生产的产品， 这些技术或产品技术性能优良，质量稳定，即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。 采纳先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件，设计了四路沟通稳压输出，不但能供应整个监测系统所需的沟通电源，而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源，并有室内温度数据输出(0-5v)等。针对自动监测仪器的特点，保证足够的稳压精度，延时时间的调整范围较大。沟通稳压局部到达了三高：高效率、高功率因数、高牢靠度;三低：低波污染、低环境污染、低电磁干扰。具有突波汲取器、lc滤波电路、重复载滤波器、尖峰汲取器。并且采纳距离饱和很远的电感，可抗不对称波形干扰，不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。 增加的野外用或修理用直流稳压电源具有以下性能特点： 1、 直流稳压电源输出：+12v，最大供应电流4a; 2、 直流稳压电源输出：+5v，最大供应电流1a; 3、 直流稳压电源输出：-12v，最大供应电流0.5a; 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇三 岁月如梭，时间飞逝过。转瞬间一学期又过去了，在这短短几个月时间里科技部在学院教师和分管主席的领导下有条不紊的完成了各项工作。下面是生物工程学院学生会科技部xx年下期的工作总结： 部门在学院的教师们的领导下和其他兄弟部门一道开展了纳新工作。前期各部门都通过ppt向新同学们展现了各部门特色，我们科技部也抓住契机，细心预备为大一新生们具体的介绍了我们科技部。 紧接着我们进展了面试，通过严格的筛选最终选出了9名同学作为科技部的新奇血液。筛选过程中我们始终坚持能为同学效劳的宗旨，从这一学期的效果来看我们当时了选择时对的。成员们都能按时、按值、按量的完成学院交给的各项工作任务。 上期科技部在学院教师以及分管主席的领导下开展各种各样的工作。首先是每周一次的部门例会，会上我们三位部长副部长都以学长的身份和大家一起沟通，给新同学们谈谈自己的大学生活，同时也叫他们上讲台谈谈自己。并且我们每周都安排两位同学选一个话题大家一起来争论，这样既熬炼了成员们的口才，同时也加深了成员之间的了解，部门内部相处得非常融洽，每次例会都在欢快与和谐的气氛中进展的。 上学期我们主要筹划并举办了学习阅历沟通会，这次阅历沟通会是我们部门第一次举办活动，大家都付出了百分之百的努力，从筹划到实际举办，每一名科技部成员都尽职尽责。活动中我们还排练了一个励志小品，效果不错。通过这次活动大家都表示，只有自己参加了才知道要办好一个活动挺不简单的，但同时也是无比喜悦的。大家都得到了不同程度的熬炼。科技工程工作总结范文 与此同时我们还积极参与各个兄弟部门举办的各种活动，例如：办公室举办的办公软件培训、宣传部举办的通讯员培训、文娱部的看红色电影活动等等总之在活动各成员都得到了熬炼。 与其他各兄弟部门相比科技部上学期的活动相对较少，因此我们规划下学期多开展一些特色活动，例如：ppt设计大赛、软件展现活动等等，这就要求我们部门上下团结一心，积极参加，出谋划策，共同努力把各项工作做好。 虽然上期科技部能够按要求各项工作，但是也存在诸多缺乏之处，例如例会有人迟到、无故缺席活动等等。在下学期的工作中我们会严格要求每一位成员也包括自己，改良缺乏之处，向兄弟部门学习认仔细真的开展各项工作。 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇四 油页岩经干馏后，所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和露点较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器，从尾气中分别收集，但是露点较低的轻质焦油(露点在40以下)仍以气相状态存在于尾气中，不能结露成油雾，低露点气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分别出来，如欲把尾气中低露点气相油回收，必需使尾气温度降至露点以下，才能使各种不同低露点的轻质油气结露成油雾。 从化验室测试证明当尾气温度通过-8左右的冰水冷却后，将尾气冷却至4左右，每立方尾气可得到2 g左右的液态轻质油。要回收尾气中大局部轻质油，应使煤气温度降至10以下，为此需制备温度为5以下的冷水，通过气体冷却装置，到达尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷却装置，只能使煤气温度最低降至30左右，但有一局部露点低于30的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统，使煤气温度降温区间在1030，从而到达进一步回收页岩轻质油的目的。 202317年底次工程中试试验的所需的配套设备全部到位，并于20xx年3月底完成设备的全部安装和调试工作，20xx.04.1004.14期间进展了试验数据的采集工作，5月底完成了中试试验报告的编写和修订工作。6月初陕西航达托付化工六院与我公司进展了技术沟通，并进展了现场实地勘查和设计资料的收集工作。8月底化工六院的初步设计工作已经完成，公司正在和陕西航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从开机调试始终到现在，设备始终运行平稳且收油效果颇佳， 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统，温度由50左右降到1030，尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分别器分别，可大大提高尾气中轻质油的回收效率。(壳程间碰撞分散，能改善油雾粒径构造，加大分子间的构造强度，使分子荷电性能增加，焦油回收率得以大大提高。)冷却水与尾气间接接触，循环使用，冷却水消耗量少且不产生任何污水，节省水资源。每方页岩尾气中平均回收1.8g的轻质油，可以极大的削减资源的铺张，削减废气对大气的污染，而且还可以节省企业的能源本钱。 油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用，不仅是有效的防止了能源铺张，而且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染环境，可谓是一举两得;在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用前景颇大。 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇五 由于我国长期的传统观念以及现有教育体制和模式的影响，人们普遍无视对学生的个人安康意识和行为的培育。学校和家庭也未能真正树立起“安康第一”的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的进展安康教育的良好气氛，教育机构开展安康教育有种被动承受的感觉。 多年来，关怀学校安康教育工作的学者、专家和从事学校安康教育的专业人员对学校安康教育的现状如学生中的安康问题、课程与安康教育需求的连接、安康教育师资问题，以及学校安康教育的对策、详细疾病的安康教育阅历和做法、学校体育与学校安康教育的关系等进展了较多的讨论。涉及学科渗透的安康教育仅限于心理安康教育，如闰霞的浅谈小学语文教学中的心理安康教育、郭喜青的学科渗透心理安康教育应留意的几个问题。少量的如吴国瑞应用“学科渗透法”实施安康教育的探讨，只是一种比拟简洁的工作体会式的定性讨论，未见具体的报道。 如何让孩子们从小把握安康学问，进而建立安康的生活行为方式，是我们多年从事安康教育工作孜孜以求的目标。为了促进学校安康教育工作的开展，提高学校安康教育的效果，我们在单位的资助下于2023年9月起在舟山市定海区和普陀区范围内(除“安康促进学校”以外)的6所小学六年级1200多名学生中，开展了小学安康教育数学学科渗透讨论，取得了预期的效果，现把工作总结如下： 一、协调教育部门和学校，开展工程合作。 二、调查收集信息，进展预试验 我们把编辑好的数学题交给小学数学教师试用，听取他们的意见。总体反映，教师们情愿选用“小学生安康学问数学练习题”，作为学生的作业使用。 三、编辑小学生安康学问数学练习题 青少年时期在人的一生中是承受力量最强，可塑性最大，也是形成各种行为模式的关键时期，这种行为模式一经建立就不简单转变。我们在多年的学校安康教育工作实践中发觉，把安康学问有机的融入到日常教学工作，更简单为教师和学生承受。为此，我们从安康教育最能够发挥作用的生活方式入手，把与生活方式有关的数字排列出一些数学题(例：预防近视需要培育良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离(厘米)=电视英寸×2.5×6。小明家有一台32英寸电视机，小明看电视起码要离电视机多少厘米?又合多少米?)，作为小学生的数学练习之用，供学校和教师参考，让教师和学生在教和学的过程中不知不觉的学会安康学问，使教师、学生更多地了解安康中的数 学问题，培育学生的安康意识、利用已有的学问和技能去解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的力量，促进安康生活方式的建立。 基于上述想法，我们收集、整理了一些安康相关数据，编辑了小学生安康学问数学练习题。 四、编辑安康学问宣传单 依据小学生安康学问数学练习题的安康学问内容，我们编辑了安康学问宣传单，作为学生课外读物使用。 五、讨论方法 按区域学校的教学质量(社会上所谓的“好” 和“一般”学校)分类搭配分成两组，再随机打算试验组和对比组。采纳问卷调查的形式，依据小学生安康学问数学练习题中的安康学问内容自行设计的调查表，全部被讨论学生均进展基线调查。基线调查后，教师布置家庭作业.为了掌握调查质量，我们对教师布置作业的重视程度进展限制，印制了调查导语，统一了口径，借“创卫”的理由叫试验组完成小学生安康学问数学练习题，对比组学生阅读同样内容的安康学问宣传单，作为学生家庭作业，在一周内完成，告知以后要考试。依据艾宾豪斯遗忘曲线理论，识记后短期内遗忘较多，过了较长的时间后遗忘进展减慢了的规律，在学生们做完作业后40天进展终末调查(但由于“甲流”疫情的影响，最终的调查时间推迟了5天)，调查表同基线调查。 六、进展调查统计 20xx年9月开学时，我们先进展基线调查，然后根据统一口径对学生布置家庭作业。对回收的有效调查问卷经过审核和统一编号后，利用excel进展数据录入，采纳spss 13.0进展数据处理和统计分析。 结果，使用“练习题”和“宣传单”后，相关安康学问知晓率均有明显提高，试验组由使用前的12.6%提高到24.3%，对比组由使用前的13.6%提高到21.0%，试验组比对比组提高幅度更大，差异均有高度显著性(p=0.0000.01)。 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇六 时间过得很快，转瞬间一年多过去了，我们的科研从11年到现在，已经到了结题的阶段，也就到了马上宣告完毕的时候了。有些欣喜，有些彷徨，欣喜的是长期以来的努力的结果最终要出世了，彷徨的是不知道我们这次的课题讨论能不能得到评委教师的认可。回首过去一年的时间，与导师以及其他成员一起一起，我们围围着“安徽省社区卫生效劳进展趋势讨论”这个课题，不知道开了多少次会议，不知道看了多少资料，不知道修改了多少次报告，不知道走访调研多少地方，一路走过来，有悲有喜;一路走来，我们始终在这过程中不断成长。 还记得xx年五月份是的时候，那时候在在上系主任储教师的课时，储教师和我们讲了关于科研训练工程这个消息，当时的我虽然什么也不懂，什么也不会，当时怀着一腔热血，就报名了孙群教师的工程，那时候，我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料，做一些比拟简洁的工作。整个科研过程横跨了大约一年的时间，我们的科研工作在孙群教师的带着下，在有条不紊地进展着，从资料收集到调研工作的绽开，最终是调研报告的成形。有事情和小组成员一起商议，有问题一起解决，分工合作，力求做到最好，不懂不会的就去问孙群教师。我们始终都信任，只要坚持，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。 在这历经一年的科研中，我成长了很多，也成熟了很多。通过这次科研，最明显的就数阅读理解与资料分析力量的提高了。记得科研工作刚开头的时候是大量资料的收集、阅读与分析，那时候，我什么也不知道，看着电脑上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，几次退缩，几次振作，刚开头时硬着头皮去阅读，但经常是一篇文章看完了，不知道他在讲什么，只好重来，几经反复，又屡次向讨论生学长学姐以及孙群教师请教，最终最终把大量的资料看完了，整理好了。现在的我明白了面对海量的资料要如何进展阅读与分析。另外，通过这次科研让我懂得了团队的力气。一个团队，一个组织，要的是组员间的相互分工与协作，民主根底上的集中与集中领导下的民主是不行或缺的，这样我们的工作才可以更好的绽开。一年的时间，说长不长，但是它也占据了大学一半的时间，无休止的会议与繁重的工作量是对我们无限的考验，我们需要坚持，需要有急躁，需要持之以恒，坚持才是成功! 然而，我们整个科研的过程并不是一帆风顺的，期间消失一些小插曲是不行避开的。记得有一次，我和讨论生赵伟学长去合肥市卫生局调研，由于当时预备不够充分，和卫生局的沟通比拟缺乏，在根本上预备好材料之后才发觉，其实有些东西凭借我自己的力气是不行能做到的，绝望之余，给导师打了电话，还记得当时师姐说：“没关系，这条路行不通，我们可以另外开拓一条新的路子，但是，不管做什么事，都要做最好的预备，最坏的准备，只要我们全力以赴，问心无愧就好了!”是啊，我们只可以去尝试着让别人来协作我们的工作，而不行能强迫。找到一个目标，我们就要尽力，至于结果，那不是最重要的了。在进展实地调研时，由于我们的问卷设计不够合理，当时好多社区居民拒绝填写问卷，最好不得不在导师的指导下重新设计问卷。还有一次在省卫生厅调研，由于事先预备不够充分，导致访谈期间消失冷场。 在这一年里，我感觉我不断在成长，不断在进步，通过这个工程，我在创新方面取得了以下进步： 一是增加创新观念和创新欲望。在参加工程前的我虽然不满意于现状，但往往只是牢骚满腹，唉声叹气，自己缺乏行动的信念。而通过本次特别详细的科研活动，则激发了我的创新欲望，为我申请大学生创新创业训练规划供应了动力， 二是增加创新的毅力。以前的我也能熟悉到毅力在创新活动中的重要性，但在实际工作过程中往往虎头蛇尾，见异思迁，放弃追求。而本工程的调研活动很多的工作是在暑假酷热的进展，这样就进一步增加了我个人的毅力。 三是提高创新的兴趣。以前的我兴趣往往随着时间、环境、心情常常变化，缺乏深度和广度。而本次科研训练工程是社区卫生效劳进展趋势，和我们的专业相全都，让我们能够理论联系实际，深入了解我省社区卫生进展状况，同时不局限于课本，让我们能够近距离接触社会，对于有进一步多了解的学生远远不够，这样就提高了学生的创新兴趣。 四是增加创新所需的观看力。在观看的速度和广度、观看的整体性和概括性、观看的敏锐性和深刻性、观看的规划性和敏捷性等方面，大学生普遍存在着缺乏。而在本工程中，通过走访安徽省16个地级市，了解各地区社区卫生进展状况，大大增加了我们的创新观看力。 五是提高创新性思维力量。通过这次科研训练工程熬炼了我们的直觉思维力量、规律思维力量、联想思维力量、发散思维力量、逆向思维力量等方面。 同时通过本工程，为我论文写作翻开了思路，历史4个月，我的论文关于安徽省城市社区卫生效劳进展现状的思索从初稿再经过孙群教师的屡次修改，形成终稿，同时和讨论生沟通，了解发表论文的详细方法和相关技巧，最终在长春大学学报得以胜利见刊。这个过程让我布满了成就感，也为我后来两篇文章的发表奠定了根底。 近一年来，在孙教师的细心指导下，在团队的努力合作下，我们顺当地完毕了本科研训练工程，完成了对安徽省社区卫生效劳现状的调查，同时针对当前安徽省社会卫生效劳存在的问题提出了相关对策，并从各方位、各角度对安徽省社区卫生效劳趋势进展了猜测。这个成果是可喜的，是我们整个团队都倍感珍惜的，我首先要感谢孙教师对我们的指导，同时感谢我们团队里的每一个人，是他们让我有了这样一次难忘的经受!在整个科研训练工程的实现过程中，我也对“科研”有了进一步的理解。在参与这个工程所产生的骄傲感中，我体会到，“科研”离我们的生活并不遥远，只要我们积极发觉，努力思索，科研就在我们的身边! 历经一年，我不知道我们的付出可不行以得到评委们最终的认可。尽管我们都很盼望我们的努力可以有个圆满的结果，但是，这已经不是最重要的了，由于最重要的是在科研过程中，我们努力了，付出了，在这期间，我们也成长了，成熟了。我想，不管最终结果如何，在今后的时间里，我会连续努力，把科研精神更好地投入到接下来的学习、工作与生活之中。固然，最终还是盼望我们的付出可以得到评委们的认可，我们的努力可以有个圆满的结果!参与了这次科研训练工程，让我受益匪浅，我会连续本着一颗执着的心，积极投身于科学之中，在科研中欢乐地学习，成长! 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇七 依据集团进展的总体部署以及xx年工作目标，以课题讨论为根底，突出科研为各生产厂的效劳功能，在技术中心组织和各单位的协作下，xx年科研工作在工程申报立项、过程治理、成果转化等方面积极开展工作，现总结如下。 xx年技术中心重点突出科研为各生产厂的效劳功能，积极引导各生产厂参加科研工程，今年共组织申报集团科研工程12项，1月22日，组织召开了xx年科研工程立项专家评审会，评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要讨论内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进展评审，提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统治理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项，与xx年相比集团独立项增加5项。通过评审的10项科研工程以安控总字【xx】第011号下达了年度科研工程规划。 另外，技术中心申报的h800mm及以上规格h型钢产品研发工程被山西省科技厅列入了xx年度省科技攻关工程规划，并获得省财政15万元资金支持。 依据科研工程治理方法，今年加大了对集团课题讨论、结题的指导与监视力度。加强了对全部在研课题进展跟踪效劳，了解讨论状况，催促讨论进度，供应效劳询问。 4月19日，组织召开xx年度立项的科研工程结题验收及阶段检查专家评审会，分别从工程的讨论进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用状况、下阶段讨论规划等方面进展了检查，经过评审，炼焦配煤工艺讨论、褐铁矿烧结性能讨论、swrch8a(ml08al)冷镦钢盘条开发等3个工程通过结题验收、准予结题; 345 mpa级1000×300系列h型钢工艺优化讨论、10.9级ml40cr盘条开发等2个工程通过阶段检查。 10月10、11日，组织召开xx年立项的科研工程阶段检查专家评审会。经过专家评审，11个科研工程中有10项有效地开展了工作，并取得了较好的讨论成果，检查结果评价为“良好”，1项由于受到设备改造进度的影响，没有到达工程责任书的要求。 xx年，技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前，科研工程共实现增效510万元，发表论文5篇，其中10.9级高强度螺栓ml20mntib热轧盘条的开发、大规格h型钢轧制技术要领被轧钢收录;微量硼对碳素构造钢力学性能的影响讨论、低合金高强度大规格h型钢性能讨论与改良被理化检验物理分册收录;高线ml40cr控冷控轧关键技术讨论被热加工工艺杂志收录。申报创造专利3项：一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧h型钢及其制备方法、一种优质高强度冷镦钢的生产方法和一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法均已接到中国学问产权局的受理通知书。 xx年加大了科研投入，鼓舞各单位积极申报集团科研工程，参加科研和新产品开发工作，对取得重大技术突破或降本增效显著的工程根据科研工程治理方法赐予适当嘉奖。xx年，科研工程总投资98万，比xx年增加41.69万元，其中：资金本36.2万元，制造费61.8万元。4月份和10月份，依据科研工程阶段检查结果，对进度完成好、取得成果多的工程进展嘉奖5.1万元，比xx年增加3.78万元，极大地鼓舞了科研人员的工作热忱。 xx年，技术中心积极做好对内技术沟通和对外沟通联络工作。 一是深入各单位进展技术沟通和调研活动，为激发员工的科研兴趣，培育员工的科研力量，技术中心屡次召开了科研工程沟通沟通会议，与工程申报者开展面对面的沟通、座谈、指导和询问，取得了良好的效果。同时对各生产厂进展专利申报及minitab软件培训，并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训，并对申报的专利进展现场评审。 二是加强了与科研院校的合作沟通，xx年与北京科技大学合作开展4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用科研工程讨论，通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件胜利开发，及在线安装和应用，实现了高炉生产状况实时监测，为高炉安全高效生产供应了有力的依据。 三是积极走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研治理工作的特性所需，一年来，我部门积极和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系，使他们更加了解我公司、理解我公司、帮忙我公司，为我公司的科研工作开展制造了一个良好的外部环境。 xx年科研工作存在的问题 xx年，技术中心经过努力，科研工作取得了一些成绩，但仍旧 存在一些缺乏之处。主要有： 一、集团整体攻关力量较弱，高技术含量的课题缺少，国家级的科研成果奖未能突破。 二、科研工程进展较为顺当，但特色还不明显、运行治理还不够标准、投入缺乏。讨论现实问题力量有待加强，效劳各生产厂的力量有待进一步提高。 三、集团技术创新气氛还不够深厚，技术沟通层次和水平有待进一步提高。 xx年工作目标及主要措施 xx年工作目标：力争集团立项科研工程 810项，申报省级科研工程 12项，发表论文5篇以上，申报创造专利3项以上。 为实现上述目标，要实行以下措施： 一、连续加强各类科研工程申报立项工作 广拓渠道，广泛发动，整合力气，以较高级别工程为重点，以降低增效为目的，为公司的新产品开发作技术支撑，切实抓好各级各类科研工程的申报和立项工作。仔细组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研工程，并加强与上级主管部门的联系，提高申报质量，争取在立项上有所突破，不断提高我公司科研工程的档次。xx年规划将有肯定难度的新产品开发工程和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的讨论工作列入到科研工程中，力争集团科研工程立项 810项，申报省级科研工程 12项。 二、连续加强对科研工程的标准治理 加强对集团课题立项、讨论、结题的指导与监视。加强对立项课题讨论的指导治理，催促做好讨论工作。连续开展课题讨论中期检查， 定期对讨论课题的进展、人员组成变化和经费合理使用等执行状况进展有效的跟踪效劳，确保讨论课题的如期完成，使课题讨论工作能落到实处，产生实效。 三、连续组织集团独立工程的结题验收与成果申报 树立成果意识，催促课题组按期结题，准时组织鉴定，申请成果登记，形成一批优秀的科研成果。xx年规划组织7项工程结题验收、鉴定工作。积极组织科研成果的申报，努力提高科研成果的数量和质量，争取发表论文5篇以上，申报创造专利3项以上。 四、加强公司内、外部技术沟通，开展产学研合作 为提高公司科研工程的质量与技术水平，xx年加强公司内、外部科研工程立项、检查等工作阅历沟通，邀请同行专家就科研工作开展过程中消失的问题进展对话、深度会谈或专题研讨，实现信息沟通、阅历共享。通过不定期组织沟通会，不断总结阅历，促进科研工程工作的深入开展，同时了解同行业中最新的科学技术动态和进展趋势，提高我公司的技术水平。 2023年科研工程工作总结 2023年试验室工作总结和2023年工作规划篇八 回忆这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持和帮忙下，严格要求自己，根据公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过这大半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的转变，现将这大半年来的工作状况总结 作为公司一名研发技术人员，我现在的本职工作是，对来料新品进展初步测试，主要元器件的样品成认，新机种样机的制作和测试以及测试报告的整理，有效积极地协作研发工程师的工作，对其工程资料进展交接和整理，对于样机测试过程中遇到的问题进展应对调试，指导新技术人员作业等。 通过这大半年的熬炼，我现在可以很好地完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作标准和流程，对客户的意见和建议也能够很好地考虑和分析，设计的样品质量也较以前有所提高。比方说，新样品的来料成认更准时更具体更快捷，在规定的时限内能很好地完成作业，对于工程工程师所安排的任务能有效积极地赐予协作，减轻了工程师的工作负担，提高了工程开发的进度，从另一方面也充实了自己的大脑。 在研发中心的日常工作中，我学到了许多，比方样品的成认认证、样机的测试调试，对主要元器件有了更深刻地了解，对示波器、负载机、安规测试仪、数电桥等测试仪器能够更娴熟地进展操作。但同时也遇到了一些难题，虽然有些问题还不明朗。但有一点是必需的，“在学习中工作，在工作中学习”，由于学问的海洋是多么地宽广!