2023年读书演讲稿35分钟读书演讲稿3一5分钟(5篇).docx
-
资源ID:87895701
资源大小:24.07KB
全文页数:16页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年读书演讲稿35分钟读书演讲稿3一5分钟(5篇).docx
2023年读书演讲稿3-5分钟读书演讲稿3一5分钟(5篇)2023年读书演讲稿3-5分钟 读书演讲稿3一5分钟篇一 大家好!今日我演讲的题目是“让读书点亮我的人生!” 有人说:“读书不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。读书不能转变人生的起点,但可以转变人生的终点。”我信任读书对一个人的影响是终生的。在学问的时代里,教师更应当多读书,让读书成为生活中重要的一局部! 懊悔的是我以前没读过太多的书,不过现在我真正喜爱上了读书。 童年时代我看过一些小人书,那时我只是对那些五花八门的画面感兴趣而以,内容全不在意,那时不会读。 上初中,师范后,我除了读好学校开设的几门科目外,课余我就读一些金庸的武打小说,琼瑶的言情小说,这些不太管用,那时没读到好书。 96年参与工作了,我曾想:面对一群孩童,凭我已有的学问应绰绰有余了吧!于是,我雄心勃勃,满怀激情地投入工作中。谁知一站上讲台,方知自己学问的贫乏。尽管上课前自己细心预备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。而在听课时,看到一些教师能在课堂上得心应手、出口成章、游刃有余,让人觉得听课是一种美的享受。我感到了自己的渺小与无知,于是工作之中渐渐有针对性地读了点与语文教学有关的书籍。读了这些教学书籍,我很快就有了更深厚的教育理论作支撑,对我教学实践中分析教材是很有帮忙的,也让我在教学过程中能更加的应用自如,还使我课后经常会赞叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢?”读了这些书,我在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,课堂也变得更精彩。 随着工作时间的增长,惰性渐渐地在心中滋生开来,大有看透生活随波逐流的趋势了。于是以后的三两年中,特殊是结婚育子之后,生活的千头万绪加之自己对工作有点缺少热忱的身心,读书与我几乎成了陌路。我仅靠着当时的一点积存“绘声绘色”地讲着自己始终从教的语文课,虽然自我感觉还深得学生宠爱,但现在想来,那是自己的共性和爱心赢得的学生的认可与敬重而已,真正赐予学生的,或许只是照本宣科之类的语文学问罢了。假如在这里要我说真心话,那时真是对不起学生。 生活往往便是这样,处处布满了机遇或是挑战。近几年的教育改革如火如荼,素养教育的大力提倡,使我在教学上有点举步维艰了。究竟这是对教师提出了更高的要求,究竟自己没有受过真正的高等教育,究竟自己储存的语文学问和教育治理学问太过羞怯而头脑当中没有这些“硬件”是行不通的,你只会被改革的潮流给冲跨。为了使自己不至于被淘汰,除了走出去听课学会了一些东西之外,还真又读了一些与教学治理有关的书,印象中苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、魏书生的班主任工作漫谈、走进学生心灵等让我受益颇多,自己的班主任治理力量也有了质的提高。感谢这准时的教育改革。 我真正的喜爱读书是在调到龙美盼望小学之后,领导、教师们的博学广识让我感到了自己的渺小与无知,不甘落后的我感到了应当珍惜并利用好自己的生命,不能用贫乏的学识误人子弟。唯有通过读书充实自己,提升自己的专业水平。于是,我除了读自己宠爱的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,更是如饥似渴地读有关教育教学专业方面的书。比方:李镇西的做最好的教师、朱永新新教育之梦、窦桂梅的教育随想等等一系列有关教育等方面的书刊。从这些书中,我吸取到了先进的教育理念;从这些书中,我学到了教学名师的课堂教学艺术:从这些书中,我感受到了时代对我们教师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教育工的责任与使命;固然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通沟通,公平相处。读名家的书,我受益匪浅。我为对所读的书作彻底的思索,进一步梳理思绪,从而深化和丰富熟悉。读书后我还要坚持写作。再把读书与实际工作相联系,由于“全部的教育改革最终都要回到课堂”、“全部的课堂最终都要回到细节”,我在读书中去体会怎样备课,怎样上课,怎样评课,做到读教相长。在实践后,我勤于反思,坚持写教育教学反思和随笔,教育叙事,撰写论文,很好地促使了自己的思想总结与专业写作水平的不断提高。当一些意料之外的获奖证书摆在我面前的时候,我顿感“读”有所获,“读”有大获。就这样渐渐地我与书成了朋友,感觉生命突然又充实起来,那味道真好:与书为伴,活着不累。 朱熹教师告知我们:“布衣暖,菜根香,读书味道长。”往后,我想我会越读越有劲的:为了将更多的学问传给学生,为了自己的工作更精彩,也为了自己的生命不再平凡而有滋有味朋友们,让读书点亮我们的人生,在工作之余多读书吧,给学生做个典范,也给自己一个盼望、一份肯定会有的人生收获! 2023年读书演讲稿3-5分钟 读书演讲稿3一5分钟篇二 敬重的各位领导、各位同事: 大家好!今日我演讲的题目是读书转变人生,学问转变命运。 大家都读过这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”而这源头便是读书。闲暇时,我喜爱一个人沉醉在书的海洋里,悄悄品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、 诺贝尔他们追求科学,顽强执着的精神而感动。 大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能赐予我们精神的力气。这些文学大师们有着敏锐的洞察力,他们将自己的所见渗入到自己的作品之中,与读者沟通。巴黎圣母院布满着雨果对腐朽教会的生气,洋溢着他对爱,对人道主义的憧憬,书中始终闪耀着人性的光线;论语中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏,学会了真、善、美。 一位导师曾经说过:一个人一生中影响最大的是人文素养,而一个民族最大的悲伤是文化素养的缺失,缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少喜爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族,当我们时代的精英,不再走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那喧闹却毫无价值的快餐文化,当我们关怀明星娶妻生子鲁 迅的诞辰,我们将会变得多么可悲!正如莎士比亚所说的,书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍就好象没有阳光,才智里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了阳光,生活便失去了颜色,没有了翅膀鸟儿就无法飞行,没有了书籍,我们又该去向何方? 一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。在肯定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是连续文化的中介。 充实而有意义的人生,应当伴随着读书而进展。 叔本华也说:“没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣,这样的书即使只读半小时,也会令人开心、糊涂、高尚、刚毅,仿佛清亮的泉水沁人心脾”。纵观世界各国,但凡崇尚读书的民族,大多是生命力坚韧的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。热爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国(以色列)的重要缘由;热爱读书,使犹太人在复国之后,能快速建成一个现代化国家的重要缘由;热爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等很多出色的思想家、科学家和艺术家的重要缘由;热爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要缘由。一句话,热爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。 而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,喜爱读书的民族。只是随着科举制度的消失,读书人的阅读视野狭窄了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界渐渐荒漠,人生颜色渐渐暗淡。不仅是学生,整个中国国民读书状况也成问题。据20xx年调查,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。在中国识字家庭中61%有藏书,而韩国1995年96%的家庭有藏书,500本以内达93%。从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。 同志们,和我一起喜爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长,让书籍滋润我们的人生!让读书 转变我们的人生,让学问转变我们的命运。 2023年读书演讲稿3-5分钟 读书演讲稿3一5分钟篇三 读书与人生 读书与人生,是一个永恒的话题。它让人对将来布满美妙的想象。读书与人生,是自古至今多少人实践了的人生平凡而宏大的课题。读书的人生是美妙的,美妙的人生要读书。这是一个正反都成立的哲学推断。一位伟人这样说:“书籍将引入万花筒般的将来世界。”所以我们的祖宗就教育子孙要“读万卷书,行万里路。”中外的名人、胜利者都喜爱读书,他们从书中获得人生才智,又用这些才智去取得人生一次又一次的收获。 星光隐退在浩瀚的天际里,此刻已是夜深人寂之时,白日的喧嚣嘈杂倏然退去,心灵静谧得如一泉清水。若在此时,独坐在书桌前,拾一本书,再渐渐地品着书中的韵味,这或许也是一种境地、一种享受吧! 宏大的导师列宁有一句名言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细地想想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢快、有困苦;也会有所思、有所想。 这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启发。 假如说人生如画,书就是那多彩的颜色; 假如说人生如海,书就是那奔泻的江河; 假如说人生如山,书就是那绵延的山峰。 灯光如豆,一卷在握,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂! “对酒当歌,人生几何”,人生的短暂从志多大方的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,人生的伟绩从勇敢无畏的文天祥的悲歌中流传! 阅读虽不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。 读书,便是在读人生,读祖先的人生,读的人生,读自己的人生。读书,更如赏花,每一种花都有各自的漂亮之处;每本书,也都有各自的精妙之处。当孤独、孤独时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当胜利、喜悦时,我们也读书。读到哀痛处,我们为之流泪;读到快乐处,我们为之兴奋。 好如酷夏之凉风,更似寒冬之暖阳,给人力气、使人乐观、催人奋进,贯穿了我们的人生,使我们的人生拥有了迷人的颜色和温馨的幻想。当我们读着那满页的文字,再透过那文字背后的栅栏时,我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁,还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活,教给了我们做人的道理;也是书给了我们人生的起点,扬起了我们生命长河的风帆。 读书首先可以增长学问才能、培育道德,开启美妙人生之门。俗语讲一生读书、一生聪慧,一生读书,一生光明;“腹有诗书气自华”,读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品行升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。 世界上没有一种事比读书更让人得益。古今中外,很多胜利者,无不从读书来,又从读书中大进步。书是人生无限的宝藏,谁肯开发、懂开发、坚持终生开发,他必定拥有珍贵的精神财宝和物质财宝。人类历史进展也证明白这人生真理,说明读书更是人生最大的法宝。 书能让愚人变智者,落后变先进,平凡成宏大。我们这些普一般通的人,果真能读书,能朝书本指引的光明之路而行之,势必笨鸟先飞早出林。也肯定能在长久深入的读书人生中改善自己我,转变人生,取得胜利。 这样不会白来一趟人生世界,让父母亲哺育我们有所期盼,让亲人朋友有所期许。 你想美妙吗?你就读书吧。不需要花费许多的金钱,但要花费许多的时间。 坚持下去持之以恒,美丽就像五月的花环,某一天飘然而至,分散你颈间。 2023年读书演讲稿3-5分钟 读书演讲稿3一5分钟篇四 读书与人生演讲稿 大家好!今日我演讲的题目是读书。 我们都学过一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”这首诗的题目是观书有感,读书便是我们的源头活水。 三毛说,我读书,让我多活几度生命。虽然她自杀了,但我们的人生长度和她比起来明显要少了很多。 读一本好书,就是和世界上最出色的人对话。一本好书,可以给与我们太多的东西。 没有别的事情能比读一本好书给我们带来更多的精神上的乐趣,即使只读半小时,也会令人开心、糊涂、高尚、刚毅。 培根说过:“读书使人充实然后读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重。凡有所学,皆成性格。 培根。” 书中即便没有颜如玉,但书中却有真、善、美,书中自有正能量。 对一个人一生中影响最大的是人文素养,而一个民族最大的悲伤是文化素养的缺失。而一个缺少阅读的民族势必是一个文化素养缺失的民族,我们时代的精英,早已不再走进图书馆,而只把目光投向网络,投向那喧闹却毫无价值的快餐文化,我们关怀明星绯闻赛过关怀文化大事。 当莫言诺贝尔奖的热潮过去,还有几个人去看他的书?20xx鲁迅诞辰130周年,有几个人纪念。而法国是如何纪念雨果诞辰的,德国是如何纪念歌德席勒的。20xx年,雨果诞辰200周年,法国将那一年定为“雨果年”,有800多项纪念活动。我们呢?20xx年元旦前一天凌晨,史铁生逝世,他的身体器官连夜捐赠,可是又有几个人沉醉在他逝世的哀痛中。 莎士比亚所说,书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍就好象没有阳光,才智里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。没有了书籍,我们又该去向何方? 一个刚刚诞生的新生儿,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一起成长?在肯定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。 读书是传承文明的桥梁,是连续文化的中介。充实而有意义的人生,应当伴随着读书而进展。 纵观世界各国,但凡崇尚读书的民族,大多是生命力坚韧的民族。 全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。国民阅读调查:日本的40本,法国的20本, 远低于韩国的11本,我国人均读书仅为4.3本。 热爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国(以色列)的重要缘由;热爱读书,使犹太人在复国之后,能快速建成一个现代化国家的重要缘由; 热爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等很多出色的思想家、科学家和艺术家的重要缘由;热爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要缘由。 一句话,热爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。 而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,喜爱读书的民族。只是随着科举制度的消失,读书人的阅读视野狭窄了。 现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界渐渐荒漠,人生颜色渐渐暗淡。 另一项调查显示,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。 不说整个民族,说我们自己。中国人年均读4.3本书,而我们呢,是不是像工资、像假期一样拖了后腿。 就像上次讲的心理安康一样,我们是否应当关注下自己的精神境地,关注下自己的心灵,自己的灵魂。 在成天劳碌之余,会不会感到精神空虚。十年之后,我们是否要变成脑袋空空,大腹便便的人。 好,我的演讲完了。 2023年读书演讲稿3-5分钟 读书演讲稿3一5分钟篇五 “学问转变命运,读书成就将来”,这在我看来是每个人走向胜利的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完的路. 我觉得当今社会就是崇尚学问的年月,学问本身就是一种视之无形,听之无声,很难捉摸的财宝, 并且人们无时无刻都在运用着学问。而读书就像翻开学问这扇门的锁. 我们能在书本中学习学问、吸取学问、提炼学问。 对这一话题进展更深入的诠释能我感受到学问所能转变我们命运更深层次的是表达在对我的人生观,价值观方面的转变. 曾经,我急躁担心,感觉这样周而复始的学习多少有些枯燥乏味,继而产生了无奈与了无生趣的心情。于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务。此时有位同学对我说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,你这么无聊,就多读些书吧!” 于是,我更加热衷于读书。这样几年过去了,虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”、“黄金屋”。 却找到了比它们更有价值的人生哲理。无论是鲁迅的彷徨中国的四大名著,还是外国的四大悲剧,它们都充实了我的生活,让我体验了别样的人生。每当阅读一本书时,我仿佛在与那些文坛巨匠对话一般,也被深深地吸引到详细情节中,为此悲喜,为此鼓励,为此兴奋。让我深切地明白到了自己应当做一个怎样的人才会更好地表达人生的价值,怎样活着才会更有意义!在至今阅读过的书籍中,让我感悟最深的是歌德的著作浮士德。在诗剧中描写了浮士德不断进取,甘心奉献,永不满意的精神。 原来一个人的精神追求可以到达:为千百万人制造幸福的天地。为了这一个追求,就算付出了生命也可以在所不惜. 多么高尚的人生!在这个浮华喧嚣,金钱至上的年月,这让我想起了雷锋,想起了焦裕禄,想起了任长霞,想起了那些为了人民的利益而悄悄奉献的无名英雄!这种心灵的震撼让我时时端详着自己的人生。我很平凡,平凡得如同一滴水,也清晰地知道自己的一生不行能太轰轰烈烈。但正是由于有了我这样的一滴水,才能形成万涓河流,才能形成波涛汹涌的大海,于是我不再为平凡的人生感到无可奈何。我信任自己虽然是不起眼的一滴水,也要尽己所能地发挥这一滴水的价值。 大国掘起,基于教育;个人成就,取决学习! 将来时代将是个人才科技学问竞争的时代,与你的同伴相比,你应当永保优势,走在前沿。 纵观古今中外,胜利者无一不是靠勤奋而成就的。 博大精深的儒学圣哲孔子,出身卑微,但他自幼好学,胸怀大志,虚心学习,孜孜不倦,终成大家,他对中国历史影响之深远,对中国社会影响之深刻,无人出其右。 亚圣孟子的成才,跟他的母亲的教育是分不开的,三字经记载:“昔孟母,择邻居;子不学,断机杼。”据说孟母为了给孟子找个好的学习环境,曾三次搬家,孟母为了教育孩子,把机上正在织的布割断,教育孟子说:学习就象织布一样,要是半途而废,那就什么也做不成。从今以后,孟子勤奋学习,四处求学,最终成为一个精通儒家经籍的儒学大师,成为中国古代仅次于孔子的最有影响力的儒学宗师。 山因势而变,水因时而变,人因学习而变。与先天的智商相比,教育永久是第一位的。经典物理学的奠基人牛顿,幼时并不聪慧,学习成绩也很差,因此常常受到卑视,一次他看到村头磨房里正在安装水车,他看的很入迷,感觉很有意思,于是打算自己制作一个水车的模型,每天回家就钻研制作,水车最终做好了,其次天他带学校,同学们都夸奖他做的好,只有同班的卡特问牛顿说:“你知道水车转动的原理吗?”牛顿从未想过水车转动的原理,再加上平常学习成绩差,一时说不上来,卡特挖苦说:“只会做,不懂原理,顶多是个笨木匠。”受刺激的牛顿从今发奋学习,一跃而成为班级的优秀生,而后牛顿通过自己的努力和勤奋,成为了一个宏大的数学家物理学家自然哲学家天文学家。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才学会写字,教师给他的评语是:反响迟钝,思维不和规律,满脑子不且实际的梦想。爱因斯坦中学毕业的前一年,因功课差而被勒令退学。罗丹曾被埋怨是白痴,在别人眼里,他是个毫无前途的学生,艺术院校考了三次未被录用。达尔文常常遭到父亲的责骂,几乎全部熟悉他的人都说他资质平凡,与聪慧不粘边。“天才”“神童”不是与生俱来,百分之一的天份,百分之九十九的勤奋,一般孩子也能成为天才人才。一块泥坯,制成砖,价值不过几毛,制成瓷器,则价值倍增,而艺术家的塑造,价值无法估量。一张白纸,在一般人的手中不过是简洁的载体,而画家却能把白纸变成价值连城的世界名画。生命,就象泥坯,象白纸,承受好的教育,则可能成为栋梁之材,否则只能平凡。生命,一次成型;时间;无法倒流!人生短暂,时不我待!今日你拒绝学习,拒绝承受优秀的教育,你的同伴不会拒绝! 教育使人逆境不馁,学问使人冷静自若。 发奋吧,同学们!