高三日语新起点第二册语法汇总讲义.docx

1.接续：接在简体句后，名词和二类形容词作简体句的谓语时，其 接续形式为N/A2词干。含义：以间接疑问的形式，表示“思考，说，决定，了解”等的 内容。意为“呢”2.V 表达说话人或说话人一方的人为他人做某事，使其得到益处。基本句式为施益者（/）受益者（） 动作对象（） V例1：（私）山田中国語歌教。例2：（私）祖母重荷物持。注意：使用V时，如果V涉及到接受者身体的一部分或其所有物时，一般接受者后面加助词，如例2。3.VV和V属于同一系列，都是从施益者的角度说的话，表示施益者为受益者做某事，表达句式为：施益者（/）受益者（） 动作对象（） V4. （）接续：接在简体句之后。名词和二类形容词作简体句的谓语时， 其接续形式为N/A2词干（）。含义：表示疑问或怀疑。注意：比较随意的口语表达方式，常用语自言自语，有时可拉长尾音 变为（）。例：山田昨日学校休、今日来（）1.S接续：接在简体句之后。含义（1）：前项表示动作，行为。后项表示以该动作，行为为契机 而发现的意外情况，未料到的事情。意为“一就”。例：家帰、日本友達手紙来。（回到家，发现从日本的朋友寄来了信。） 含义（2）：表示同一主体的两个动作，作用相继发生，前后事项均为意志性动词，且通常用语描述过去的事项。 例：兄部屋入、窓開。（哥哥一走进房间，就打开了窗户。）2.A/V（様態）A：接在形容词后面，表示推测意义。说话人以眼前事物的 外在表象为依据，推测该事物的特征，样子或状V：表示说话人依据眼前的情景，对人或事物当前的情况 或即将出现的状况做出推测性判断。3. N/V（基本形）接续：接在表示时间的名词或短句之后。含义：表示在某个时间范围内的某个时间点（不含终点时刻）进行 某个动作或完成某个事项。也就是说表示动作，行为的期限或截止日期。例：（図書館職員）本来週金曜日返。与的比较表示动作或状态到“某事件”一直持续着。不表示持续，表示事物的发生，所以后面不能用表示持续的表达方式。例：母帰、勉強。（正）例：母帰、勉強。（誤）1.接续：简体句，名词、二类形容词词干含义：表示转折关系，意为“好不容易却”。注意：表示对自己或对方的付出没有得到相应的回报或没有收到预期的效果而惋惜、遗憾的心情。 “好不容易 却白费了”。例句：時間作、床落。（好不容易花了两个小时做的蛋糕，竟然掉地板上了。）有名屋来、店休。（好不容易来了这家有名的拉面店，店铺竟然休息。）買新服、汚。（好不容易新买的衣服，这么快就弄脏了。）2.N（状态）接续：名词+含义：表示动作的状态。北京、冬厚着外歩。3.（推测、判断）接续：接在简体句之后，名词、二类形容词词干+含义：表示说话人依据客观事物的状态、事实、迹象或传闻进行的客观推测或委婉的判断，不是基于想象。意为“好像”。例句：人来週会社辞。（那个人好像下周要辞职。）花、水。（这种花好像不怎么浇水也没关系。）絵描、本物。（这幅画好像是毕加索画的，但是不知道是不是真迹。）来月、歌手新曲出。（下个月那个歌手要发布新曲了。）1.V（动作的结果）接续：动词形+含义：表示动作结果或状态的存续。例句：財布万円入。（钱包里放着1万日元。）店閉、買物。（商店关门了，所以东西没买成。）先生、私壊、書。（老师，我的电脑坏了，所以没法写小论文。）飯冷、電子温。（饭凉了，用微波炉热一下吧。）2.V接续：动词形+含义：表示动作从现在到将来的持续，也可以表示某事物从现在开始（向将来）逐渐发生变化。注意：表示事态的发展时，多和今後等词搭配使用。例句：結婚仕事続。（我打算结婚以后仍旧要继续工作下去。）国帰、日本語勉強続思。（即使回国，我也想继续学习日语。）今後我社発展努力。（我准备今后仍为我公司的发展继续努力下去。）1.N比接续：名词比，含义：表示比较的标准或参照，意为“与相比”。注意：（1）比是将同一性质的事物进行比较，与的用法相似。（2）比可以与比互换。例句：例年比、今年雨多。（与往年相比，今年的雨多。）日本料理比、中華料理方味豊。（与日料相比，中国菜的味道更丰富。）比、水泳全身運動体言。（与跑步相比，据说游泳时全身运动，对身体也好。）2.接续：名词或动词形+。含义：N表示排除性限定，意为“光”“净”。V表示反复地进行同一行为，或某一状态反复出现。意为“总是在”“一味地”。注意：说话人带有对该行为或状态不满的语气。例句：一週間雨降。（这一周光下雨了。）弟最近。（弟弟最近总玩游戏。）、目悪。（总玩游戏的话，眼睛会坏掉的。）3.N関接续：名词+関含义：表示动作、行为涉及的主体、范围等。多用于书面语。意为“关于”“有关”。注意：经常以関的形式出现，比更加正式。还可以用関的形式修饰名词，如例句。例句：日本語文法関本。（有日语文法相关的书吗？）新型関説明会午後1時始。（有关新冠肺炎的说明会下午1点开始。）地質学関本読。（正在阅读有关地质学的书。）古代歴史関知識身。（学习有关古代历史的知识。）4.一方接续：动词、一类形容词基本形一方，二类形容词词干一方含义：叙述与前面话题有关的另一事项。意为 “一方面另一方面”“同时”。注意：前后项可以是相反事件或对比关系，也可以是并列关系。自分勉強一方、友達勉強助。（一边自己学习，一边帮助朋友的学习。）父自分厳一方、他人優。（父亲对自己非常严格，同时对他人非常宽容。）最近勉強頑張一方、運動忘。（最近非常努力学习的同时，也没有忘记运动。）1.S接续：接在简体句之后。含义：（1）表示愿望，说话人向实现某件事。意为“如果该多好啊”“要是就好了”。（2）表示劝说，意为“还是好”。例句：分時、辞書使。（不懂时，使用这本词典查找很方便。）君。（要是你也试试就好了。）病気治。（要是病痊愈了就好了。）2.S、S接续：以S、S的形式连接前后两个句子。含义：（1）表示两个或两个以上事项的并列。意为“既又” “又又”。（2）在众多理由中，举出最主要的事例，暗示还有其他理由，并以此为依据做出判断。注意：（1）有时以的形式表示并列。（2）表示理由时，与相比，因果关系更弱一些。（3）前后的句子文体要一致。例句：今日雨、風強。（今天下雨，而且还刮大风。）小庭、春花咲鳥来。（原子虽然不大，但是到了春天，又开花，又有小鸟光顾。）暗、帰。（天快黑了，咱们该回去了吧。）10-1.V接续：动词基本形。含义：表示有义务或应该做某事。意为“当然”“应当”。注意：前面接时，可变为或。可直接修饰名词，例如。例句：早知。（应该尽早通知。 ）子供見。（这不是孩子们适宜观看的电视节目。 ）知聞出発。（当时听到那个通知应该马上出发（就好了）。 ）2.（1）（传闻）接续：一般接在简体句之后S，或S含义：从别人那里听到某种信息。注意：不分男女，用于较随便的会话。例句：山田、酒、嫌。（据说山田不喜欢喝酒。）店、。（据说那家店里的蛋糕特别好吃。）人、先生。（听说那个人还是老师呢。）（2）（引用）接续：一般接在简体句之后。含义：接在言思頼等词前面，表示引用，与用法相同。注意：是比较随意的口语表达方式。例句：彼来言。（他说了，马上就来。）知言。（他说他不知道啊。）思、面白。（以为或许没什么意思，没想到相当有趣。）1.接续：接在简体句之后，名词、二类形容词词干+。含义：表示推测或疑问，也可以表示说话人对该事物的可能形表示怀疑或担心的心情。意为“可能吧”“也许吧”“会呢”“能吗”。注意：敬体形式是。例句：今日中仕事終。（今天能做完这个工作吗？）誰言。（谁会说那样的话呢？）2.N自身接续：接在人名或人称代词之后。含义：意为“本身”“本人”例句：自身考。（你自己是什么想法？）努力自分自身。（努力对自己是有好处的。）3.N（依据）接续：名词+。含义：表示做出后项判断的依据。意为“根据”“从”“依据”。例句：度私不注意大変迷惑。（此次由于我的过失给您带来了很大麻烦。）油断大変。（由于）稍有疏忽就会引起很严重的后果。）11-1.VV接续：动词基本形、形。含义：表示偶尔会发生某事或出现某种情况，意为“有时会”“有时不”。注意：（1）不能用于描述经常发生的或高频时间。（2）经常与副词搭配使用。（3）也有的形式。例句：子供仲、喧嘩。（孩子们关系都很好，但是偶尔也打架。）天気日子供散歩。（天气好的时候有时和孩子一起散步。）彼忙、食事時間取。（据说他有时忙得甚至没有时间吃饭。） 2.V接续：名词形。含义：表示为了达到某种目的，而事先做某种准备。例句：冷方、飲時冷蔵庫入。（这种葡萄酒喝凉的好，所以喝之前把它存放在冰箱里吧。）帰窓開。（回去的时候请把窗户打开。）3.VA接续：动词基本形、一类形容词基本形，二类形容词词干。含义：表示达到某个动作或某种状态的最高程度。意为“尽量”“尽可能”注意：前面经常接动词的可能形。可作为惯用语使用，意为“所有的”。1.（）接续：（）动词、形容词，接名词时形式为N含义：表示询问数量、长度、速度以及时间的长短等。意为“多久”“多少”。注意：与（）意义相同。例句：修理。（修理手机大概要花多长时间。）日本物価中国比、高。（日本的物价和中国相比，大概高多少。）2.N1N2含义：以某事物（N1）为话题，对该事物的一部分或从属于该事物的物体（N2）的状态或性质进行描述。3.(AV) AV接续：动词形、形容词形+同一动词或形容词。其中的接续规则为：动词、一类形容词基本形，二类形容词词干。含义：表示程度的递进。一方程度发生变化，另一方也随之发生相应的变化。意为“越来越”“越越”。注意：可以省略为。例句：早早。（越早越好。）上等、古。（上等的葡萄酒，时间越长味道越好。）12-1.V接续：动词形+含义：表示某总变化的出现或开始。注意：所描述的事件多与说话人意志无关。例句：腹、弁当食。（肚子饿了，想吃便当。）問題難、頭混乱。（题目太难，脑袋全乱了。）2.（举例）接续：名词+含义：表示在同类事项中任意举出一例，暗示还有其他选项。意为“例如”“这类”冬、行。（今年冬天，想滑滑雪。）寒、物食。（挺冷的，吃点火锅什么的好吗？）3.V接续：动词形+。该句型的一般形式为(N1)N2(N3)V其中N1是说话人，在句中经常被省略。N2是被请求做某事的一方，也可表达为N2。含义：表示说话人请求他认为自己或自己一方的人做某事。例句：雨降、友達車送。（下雨了，朋友开车送我回家的。）私人友達料理教。（我请泰国的朋友教我学做了泰国菜。）4.N（能力主体）接续：名词+。含义：表示具有某种能力的主体。 注意：后面多接动词可能形，表示能做某事。常与等助词构成复合形式。例句今回会議、私、教。（这次会议中，如果有我能做的事，请告诉我。）学科网（北京）股份有限公司