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    2023年防溺水安全教育课教案大班防溺水安全教育冬季篇教案(3篇).docx

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    2023年防溺水安全教育课教案大班防溺水安全教育冬季篇教案(3篇).docx

    2023年防溺水安全教育课教案大班防溺水安全教育冬季篇教案(3篇)2023年防溺水安全教育课教案大班 防溺水安全教育冬季篇教案篇一 1、了解夏天里的安全学问,知道防溺水的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 了解夏天里的安全学问,知道防溺水的方法。 增加在生活中的自我爱护意识。 各种安全图片。 一、导入活动 教师:小朋友们,现在天渐渐变热了,那么在夏天你们会怎么爱护自己呢? 二、学习防溺水学问。 教师:夏天是酷热的天气,好多小朋友就喜爱去游泳,我们学了许多防溺水的学问,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。 一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗? 二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎么做呢? 三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当留意什么呢? 三、教师小结: 我们知道不正确地玩水会带来危急,我们不能在没有大人的伴随下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,假如小朋友在海边或者游泳池上玩,肯定要和大人在一起,爱护好自己。 活动前,我预备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事;然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急,逐图出示,让孩子先争论后答复,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当留意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加便利理解,加深印象。 通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危急到熟悉到防溺水的一些学问,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟演练增加了防溺水意识与急救力量。 2023年防溺水安全教育课教案大班 防溺水安全教育冬季篇教案篇二 为了增加学生们的安全意识,5月22日晚第一节班会课我校各班级组织召开了以“防盗、防火、防溺水”为主题的班会。 一、防盗 观看无为县蜀山镇入室抢劫案指认现场的视频。“4.27”特大抢劫犯罪嫌疑人钟某、张某,被押解到发案现场指认,繁华的蜀山街道万人空巷,群众夹道贺庆,对公安机关为民除害,快速破案赐予点赞。用这个发生在身边的抢劫案例让学生明白不仅仅要有防盗意识,还要做个知法守法的中学生。 二、防火 1、加强防火意识,学习必要的消防学问。 2、增加学生火场逃命自救本领。 三、防溺水 观看蒙城三名中学生不幸溺水身亡的视频,让学生明白: 1、生命的来之不易与珍贵,生命仅有一次,要好好珍惜。 2、让学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。 经过召开“防盗、防火、防溺水”的主题班会,让学生们能懂会用一些根本的安全学问,到达进取预防危急的发生效果,并提高孩子们根本的自我爱护意识。 2023年防溺水安全教育课教案大班 防溺水安全教育冬季篇教案篇三 教学目标: 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 4、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。 5、增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。 教学过程: 一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点: (一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 (二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期-学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 (1)议一议: 这几个小朋友违反了哪些安全规章? 我们应如何遵守安全规章? (2)把小朋友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结: (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

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