2023年通用学校工作计划.docx

2023年通用学校工作计划_学校工作计划 篇一：20xx年度中心学校工作规划 20xx年度中心学校(本部)工作规划 为了落实XXX县教育局20xx年工作要点的通知要求，做好今年学校的重点工作，做好20xx年度学校的重点工作，坚持“以人为本，和谐进展”的办学思想和“质量第一，学生第一，教师第一”的办学宗旨，在总结20xx年度工作的根底上，结合学校“五年规划”和实际状况，对20xx年的重点工作做出如下安排。 一、指导思想 以现行的教育政策和法规为指导，仔细学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实教育规划纲要，全面推动素养教育，把立德树人作为根本任务，着力推动教育公正，着力提高教育质量，着力维护和谐稳定，加快推动教育现代化，为全县经济社会进展供应人才保障和智力支撑，以强化课堂教学过程治理为主线，以进一步落实新课程标准抓好课堂教学为载体，以加强教学讨论提高教师业务素养和教学力量为根本，以提高教育质量为中心，以科学的约束机制和鼓励机制为动力，做好全校的各项工作，推动学校均衡进展。 二、重点工作安排 （一）德育工作 1、加强教师治理，树立良好教师形象。贯彻落实政策法规，进一步加强教师职业道德建立，从严治教，依法治教、标准教师行为，树立创业精神，增加责任意识。仔细学习和贯彻公民道德建立实施纲要、XXX县中小学德育目标治理考评细则和教师职业道德标准、XXX县教育局关于加强校园文化建立的意见等政策法规。努 力打造出一支“觉悟高、学识深、业务强、效益好”的教师队伍。 2、加强教师的纪律治理，严禁乱收费、乱办班、乱订教辅资料。按课本费和寄宿生治理费的收费项和标准收费，减轻学生负担。 3、以XXX教师为典范，开展以“爱生、敬业、奉献”为主要内容的师德教育活动。每学期末，根据考核细则的要求，以领导评价打分，教师互评打分和学生评价打分的方法，评比出师德先进个人1名。 4、加强学生日常行为习惯治理，创立和谐校园，创立和谐班级。抓住“养成教育和班级治理”这两条主线，仔细贯彻和落实中学生守则、中学生日常行为标准、XXX市中小学道德标准和XXX县中小学德育流程实施细则等各项规定，利用校园播送、画廊、电视等德育阵地、利用重大节日和纪念日，对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。详细活动由校团委安排组织进展。 5、发挥学校、社会和家庭“三位一体”的德育网络作用，突出对学生进展文明礼貌教育、法制教育、民族教育、爱国主义教育和集体主义教育，以及关怀学校、喜爱班级、团结同学、讲究卫生、喜爱自然和爱护环境的教育。 6、加强学生的法制教育，每学年请法制副校长来校，安排搞一次“法制讲座”，增加学生法制意识和自我爱护和安全意识。 7、组织全校师生开展“十心”教育班会评比活动，积极参与“德育特色学校”、“标准化家长学校”、“依法治校示范校”和“安全文明 校园”的创立活动。 （二）教育教学工作 1、全面实施XXX省义务教育新课程规划，开全学科，开足课时，表课全都，保证教学时间，保证学生的学习和每日至少1小时的体育活动时间。仔细落实吉林省义务教育教学常规，进一步标准教师的教学行为。 2、深入开展以“校级公开课”、“双三课”和“教学开放日”等活动为载体的“课堂教学研讨”活动。活动中把“集体备课”、“双三课”和“推举骨干教师”三项活动有机地结合起来 。做到“备好课，讲好课，评好课，先准人”。第一，各教研组要根据“校历”的安排和要求，以开展教研活动为主要内容，制定出切实可行的”教研组工作规划”。其次，学校通过严格的检查措施，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。以教研组为单位，由教研组长组织，学科业务领导参加检查指导。学期初教研组做出详细的活动安排，做到“五个明确”明确活动任务，明确活动目的，明确活动时间，明确担当教师，明确活动方法。强化教研组长职责，要求各教研组依据“校历”和“学校月重点工作安排表”的有关安排，每周一填写一份“教研组下一周的教研活动安排表”，并按时组织进展。通过三项活动的亲密结合，来实现“实践、发觉、讨论、解决课本和课堂教学教学中的重点、难点和热点问题”的目的，进一步提高课堂教学效果。 3、积极组织教师参与各种学习和培训，实行“上级培训”、“校本培训”和“教师自培”三结合的方法，以学习“新课程、新理念、 新技术”为主要内容，有规划地对教师进展培训，“工学”兼职。讨论制定出切实可行的教师培训规划和校本培训规划，做到任务详细，目标明确，时间明确，责任到人，准时完成各项工作任务。准时组织教师参与省、市、县级和外地名校对新课程教学讨论活动的学习。准时安排教师进展信息技术与课程整合的力量的训练、学习和培训。仔细讨论和实践校本培训行之有效的方法，做到有规划、有组织地对教师进展校本培训。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作，打造出更多的省市级名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为上级培训对象，并依据上级的培育条件向上推举骨干教师进展培训。组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、加强学生治理，特殊是住宿生的治理，提高辅导质量，确保学生在校安全安康开心地学习。合理地安排辅导时间和辅导学科，加强过程治理，严厉学生纪律，准时地对学生进展检查和调查，准时地发觉问题和解决问题努力使学生的食宿满足，学生成绩得到明显提高。 6、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注意实效。实行防控流失生的单项奖惩政策。实行防控流失生“双线三包责任制”，提高在校生的稳固率。抓住学期初的有利时机，组织教师对 学生进展集中家访，学年初召开家长会。开展创立无流失生班级活动，实行专项表彰嘉奖制度，力争把初三学生的在校稳固率掌握在90%之内。 7、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐进展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、取暖安全教育和环保、国防、道德及法制教育，利用重大节日开展“五·一”爱国主义读书征文活动，“十·一”爱国主义绘画，书法作品展览。 8、建立组织，加强领导，明确任务，落实责任，准时高效优质地完成各项工作任务。通过学校的“月份重点工作安排表”，将教育局20xx年工作要点、进修20xx工作要点、XXX教育局20xx年中学目标治理督导评估实施细则及局长的讲话等文件和会议精神按时逐一列入，提前打印下发到学校各室各组，以保证准时落实和完成。有规划有步骤地落实各项工作任务，并准时检查指导，准时发觉问题，准时解决问题。实行过程治理和效益治理相结合的方法，制定印发“月份学校重点工作安排表”、“日常工作规划表”、“月份领导工作汇报表”等规划检查表格，实行月安排、月检查、月汇报、月通报制度等运行过程督导措施，促进各项工作顺当进展。 9、为了进一步贯彻“多劳多得，优质优酬”的酬劳原则，学校设立一至三年级“教育质量效益奖”，依据教育质量效益嘉奖方法对教师进展嘉奖。以此来进一步激发教师的工作积极性，制造性和实效性，使学校和各项工作特殊是教学工作有规划，有依据地进展布置 篇二：20xx_20xx学年其次学期学校工作规划 招贤初中20xx_20xx学年下学期 工 作 计 划 一、指导思想 以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；连续优化育人环境， 仔细落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革试验， 减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成 教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐进展，从而推动我校 办学品位更上新台阶。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要从事务性工作中 摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精 力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校教师树师表形象为重点，注 重平常学习，强化师德教育。 2、强化学校常规治理。注意实施“精细化”和“流程化”治理 模式，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到 的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度 的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师常规考核，使学校规 范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向 课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量检查，并不定期分学科、 分年级进展学生各项力量水平测试,促进学校整体教育教学质量展。 狠抓中三教学中作，多听课，多检查，开好教师会、目标学生会家长 会 。努力提高升学率，中招成绩力争全县中流水平。 4、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行 为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以 家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。 5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营 造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，把我校营造成布满文化， 布满才智，布满人文情感的精神家园。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作： （一）、深化素养教育，全面提高教学质量。 学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管 理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教 学常规考核。依据学生考试成绩，实行奖学金制度。 教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评 课、说课等系列活动。不断强化专业骨干教师的引领作用。加强课堂 教学的讨论工作，注意开展现范课教学展现活动。充分发挥学校学科 带头人核心作用。 （二）狠抓毕业班工作。 总结归纳上届初三成绩较差的阅历教训，加强毕业年级教学管 理，提高20xx年中考成绩；注意教学全学段一起抓。提前做好九年 级毕业考试工作，依据课程标准、考试说明、依照教材一步一个脚印 进展复习。提前做好六年级学生的思想工作，保证大局部毕业生升入 本校初中。 （三）安全工作 1、切实抓好学校的安全与稳定工作。落实学校安全工作 责任制，强化安全事故责任追究制；常常性的开展安全教育， 切实上好安全学问课；建立安全隐患排查制度，准时发觉和消 除隐患；强化学校安全治理，坚持校务安全值日制度，坚持节 假日值班护校制度；加强各种逃命演练活动，提高应急避险能 力；加强班级安全教育，仔细落实安全委员日常工作； 2、加大安全设施和技防投入 在20xx年，学校规划投入资金20230余元对学生宿舍门、 防盗窗进展改装、改建，以符合消防疏散要求。学校餐厅天花板 锈蚀严峻脱落，对学生就餐造成严峻威逼，学校拟规划投入资金 34000余元，对天花板撤除重建，保证师生就餐安全。 3、加大安全隐患排查力度，发觉问题，准时整改，无力量 整改的要准时上报中心校和县教育局。 （四）财务工作 1、坚持校务公开制度，严格财务制度。 2、规划投入：教师集体办公室购置空调2台；（2）教师 备课机3台；（3）音响设备1套；（4）打印复印一体机1台； （5）办公楼电路改造；（6）校园绿化；（7）学校排水管道维 修；（8）办公楼天台防水修补；（9）加大学生奖学金；（10） 教学楼粉刷。 总之，我们力争通过做工作，鼓舞士气、分散人心，齐心协力把 我校办成领导放心、家长满足、教师幸福的学校。 四、本学期主要活动时间安排 二月份 1、开学预备工作 2、开展校园安全隐患排查。 3、工作自检自查 4、教案检查 三月份 1、开展义务植树活动，搞好校园绿化、美化。 2、举办学校观摩教学研讨活动。 3、召开班主任工作座谈会。 4、召开学生春季运动会 四月份 1、学雷锋系列活动； 2、经典诗文朗读竞赛 3、组织教师政治学习。 4、开展学生养成教育活动 5、学生学业水平期中测试。 五月份 1、教学业务常规大检查 2、开展师生安全教育 3、做好九年级体育和理化加试工作。 4、做好教师教育教学论文的评比工作 六月份 1、迎接期末考试 2、召开学生家长会。 3、主题班会：争当诚信好少年 4、做好中招工作 5、组织好期末考试，做好学期完毕各项工作 七月份： 1、开展庆“7,1”活动 2、开展假期安全学问教育；发放致学生家长的一封信。 3、学校校园及周边安全隐患排解。 4、有关档案归档及资料的回收。 5、安排假期护校工作。 6、安排好师生暑期学习、生活，组织教师开展暑期家访 八月份 1、做好开学前的预备工作，教师开展集体备课活动。 2、初一招生工作。 3、对学校安全隐患进展排查。 备注：其它工作依据各级通知实际状况再作相应调整。 招贤乡第一初级中学 20xx年12月 篇三：20xx_20xx学年学校工作规划 20xx_20xx学年第一学期赛力乡中心小学学校 工 作 计 划 赛力乡中心小学 20xx年8月18日 20xx_20xx学年第一学期赛力乡中心小学学校工作规划 一、指导思想： 以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建立，标准学校治理. （二）注意师德修养，加强德育工作。 （三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。 （四）仔细抓好校本教研，广泛开展课题讨论和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣传工作。 （七）做好后勤治理工作，加强校园安全。 （八）重视家长学校工作，充分发挥家庭、学校、社会“三位一体”工作实效。 （九）加强依法治校工作，做好各项档案建档工作。 （十）仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 三、详细措施： （一）常规治理 1.标准各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规治理制度、绩效考核制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据上级部门要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度；严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展少年宫其次课堂活动，创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成20xx_20xx学年新学期招生工作。 5.标准后勤治理效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。 （二）、德育工作 1.坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为 典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。加强师德师风建立，树立教师良好形象，杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、校园网、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展常常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、抱负信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，连续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育规划， 形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 （三）教育教学工作 1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作规划”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.积极组织教师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业学问水平高，业务力量强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对一般教师进展“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注意实效。组织教师对学生进展集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐进展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食和环保、国防、道德及法制教育。 （四）重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。 小学2023年学校工作规划 篇一：【第2篇】20xx_20xx年小学学校工作规划(其次学期) 【第2篇】20xx_20xx年小学学校工作规划（其次学期） 新学校、新学期、新起点、新盼望。本学期，我校将在上级教育主管部门的正确领导下，以科学进展观统领学校工作全局，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践力量为核心，加强教师队伍建立，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康进展。为开展好各项工作，拟定本期学校工作规划如下： 一、指导思想 本学期，我校在“优先进展，育人为本，改革创新，促进公正，提高质量”工作方针指导下，以学校进展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推动根底教育课程改革，培育学生的创新精神和实践力量，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，标准办学行为，全面推动学校标准化工程，努力做到“教师进展，学生进展，学校进展”和谐同步，连续加强行风和廉政建立，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满足的学校，争做人民满足的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和治理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 （一）坚持以人为本，强化队伍建立 1、班子建立 本期，我校经原翁义、清爽、红岩三所小学合并并搬入新校区，组建了新的领导班子。领导班子成员要切实树立效劳群众的意识，主动关怀教职工，在育人、教研，科研等方面赐予教师切实的帮忙与指导。加强对新任班子成员的培育，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建立 以教工学习为平台，学习党的群众路线，学习新课程标准、课堂标准评价、零起点教学等，加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严厉工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参与各级各类培训。加强教师学习与实践，仔细做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现出名优教师、骨干教师在教师专业进展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建立高素养的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增加教师教书育人、为人师表的自觉性，增加教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改阅历的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题讨论和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢送，家长满足，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作，完善相关档案资料，迎接小继教工作验收。 （二）树立创新意识，推动德育工作 1、注意班主任队伍建立，坚持开好班主任工作例会，有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建立，通过对于中队辅导员的少先队学问、主题班队会 等技能的培训，提高中队辅导员的辅导员意识，从而进一步增加中队辅导员的育德力量。加强青年班主任专业化进展讨论，连续通过培训、实践讨论等形式提升专业化素养。 2、加强养成教育。以课堂为主渠道、在活动中落实、在实践中检验；一学期养成一行为，逐步提升我校学生的行规素养文明习惯。要切实抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成。落实守则、中小学生日常标准各项规定；落实班主任工作目标责任制；各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公正、公正、公开。连续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。开展养成教育活动，做好学生文明用语、文明用餐等行规训练工作，并以“不乱扔垃圾；弯弯腰，伸伸手，垃圾不见影”活动为行为教育的突破口，通过红领巾播送、升旗仪式等载体，加强宣传教育；通过有效的训练与指导，加强行规的养成；通过“流淌红旗”等评价机制，发挥辐射引领作用。三者有效结合，帮忙学生养成良好的行为习惯。 3、多渠道地开展法律、交通、卫生、消防、防灾等生命专题教育，培育学生的社会安全责任感，把握必要的安全行为的学问和技能，增加学生遵纪守法的意识和自我爱护的意识。 4、进一步加大对家长、社会的开放力度，通过校迅通搭建起学校教育与家庭、社会的桥梁，形成由学校、家长和社会共同参加的素养教育新格局。仔细开展家庭教育指导的实践与讨论工作，进一步探究家委会在学校教育活动开展中的积极帮助作用，从而加强发挥家委会在学校民主治理中的作用；定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座和报告，推广家长教子阅历，提高家庭教育质量。 5、加强心理安康教育，重视问题学生教育。针对孩子的不同特点，课堂教学和各项教育活动中，要准时对学生进展心理指导，培育学生珍惜时间的习惯、艰难朴实的精神、坚韧不拔的意志和自我治理的力量，增加少年儿童适应社会生活的力量。提倡课间非常钟谈心活动，要求班主任及各学科教师课间多进教室，多与学生沟通、沟通。抓好随班就读工作，以高度责任感关怀需要关怀、帮忙的学生，不让一个学生落伍。做好留守儿童心理辅导，建立留守儿童档案，组建“留守儿童之家”，让孩子们感受到家的暖和，安康欢乐地成长。 （三）强化教学治理，提高教育质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为根本，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程治理，实现向治理要质量，向课堂要效益。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。 1、加强教学常规治理，落实教学常规，标准教学行为，提高教育教学质量。严格根据中心校的要求，标准课堂教学程序与行为，强化教学过程，重视教学细节，实行推门听课制度，组织好各学科期中、期末考试。 2、切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五仔细”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考察进展性、培优帮困准时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查状况并准时与教师反应。教学常规检查本着严谨治学、精细治理、科学标准的原则，连续坚持定期检查与平常检查相结合，教育处检查与领导检查相结合，注意教学指导和质量评价，为教师的年度业务考核供应详实的、牢靠的依据。 3、连续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。 4、加强教学档案及教务治理工作，标准办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖状况等进展详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰供应真实详实的第一手资料。做好教学效劳工作，提高效劳意识，加强学籍治理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展。 5、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，留意指导学生的课前预习和课堂仔细听课、课后准时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思索、勇于探究、合作学习、质疑问难、标准书写、注意积存、乐于自学、勤于操作的力量及品质。 6、积极开展教研活动，强化向教研要质量意识，强化学科组整体质量意识，形成教育合力。各课题讨论绝不轻言放弃，让学校成为讨论的基地，让教育教学中的问题成为讨论的对象，让教师个个都是讨论的主体，让进展成为我们讨论的目的。仔细抓好校本课程的建立，各教研组要依据教研规划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实。教师每周参与一次集体备课活动，努力造就一支业务精湛、布满活力的高素养教师队伍。 （四）加强学校标准治理，强化工作执行力，提高校园治理水平 1、完善各项制度。进一步完善评优评先等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成标准化、制度化。 2、实行“四项”治理，提升学校治理水平。一是坚持全员治理。号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关怀学校进展，积极为学校的进展出力献策；二是坚持目标治理。各项工作责任到人，层层落实。全体教职工依据各自岗位任务，确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力。三是坚持制度治理。本学期连续坚持分级、分层负责的治理方法，建立“校长布置任务副校长、各科室带头各班级教师履职”的线性治理机制，实行一级抓一级，一级管一级的治理模式；关注细节、重视过程，进一步将治理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程，力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价；四是坚持工作问责制。根据“承受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓究竟，实行工作责任追究制。 3、加强特色建立，实施素养教育。树立全新的素养教育观念。关注学生的探究、实践和创新力量，关注学生的情感态度、身体安康。培育富有创新力量、求异思维力量、敢于质疑的学生。 4、全面完善迎接省义务教育均衡进展督导评估档案资料，各相关部门要对比指导要求对各类文件、规划、方案、总结、表册、音像、建立资料等进展查漏补缺，收集整理，按统一要求建档，迎接国家、省义务教育均衡进展督导评估小组的验收工作。 5、加强环境卫生教育及治理，深入开展创立国家环保榜样城市宣传教育工作，进一步提升创模知晓度、参加度和满足度，为凯里创模迎接上级技术评估打下根底。 （五）深化科研改革，引领内涵进展 1、积极申报各类课题，依据课题进程有序实施推动，将讨论工作落到实处。 2、各项常规全面落实。完善科研工作制度、加强科研队伍建立、标准过程治理、落实好科研活动等。引导和帮忙教师以“个人课题”讨论为抓手，解决教育教学中的实际问题。立项讨论的课题，要仔细做好开题论证、中期汇报、结题论证等工作。 3、开展好论文评比活动。连续鼓舞教师撰写课改信息、教学心得、课题讨论论文、教育教学案例等，举办好学校教育科研论文评比活动。优秀的科研成果参与区、州、省评比。 （六）强化后勤治理，增加效劳意识 1、连续零收费工作，杜绝乱收费现象的消失。 2、加快推动各类信息平台的建立和应用，结合学校实际，完善学校网站、学校教师群等信息平台。 3、加强专职治理员的责任意识和主动效劳力量，图书室、资料室、仪器室、档案室要严格执行上级部门及学校制定的规章制度，加强治理，提高为教育教学效劳的自觉性，积极主动地为配备教学仪器、资料出谋划策，并不断提高图书、资料、仪器的使用效益。 4、仔细贯彻落实学校卫生工作条例，使卫生工作进一步标准化。依据上级部门要求，制定完善各项制度，联合各个部门开展好各项常规工作的治理与检查，加强教室的消毒措施，加强食堂卫生安全工作治理，并落实专人定期利用校园播送开展相关的教育宣传活动，积极向学生传授个人卫生、饮食卫生等常识，提高学生的卫生意识，提高学校的卫生工作常规治理水平。 5、连续做好饮食饮水治理工作，听取和反应师生们的意见，加强食堂治理，确保师生饭菜质量和用餐安全、养分、可口。 6、建立建全宿舍治理制度，建立留宿学生个人档案，加强宿舍卫生、安全治理。 （七）突出法制安全教育，打造平安校园 1、加强法制教育，坚持依法治教。亲密警校联系，开展学生法律学问教育，增加学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进展安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。协调多方力气对未成年人进展思想道德教育。运用校会、班会、宣传栏、手抄报等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。连续加强与公安、交通、消防、卫生、环保、社区的联系，调动社会力气参加未成年人教育，加强学生成长记录袋的治理，并留意发挥其作用。 2、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强值周、值日教师工作，落实班主任、值周教师提前到校的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。 3、坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创立活动，仔细落实中小学幼儿园安全治理方法，开展安全学问教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救力量。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创立平安、文明、安康、和谐的校园。 4、大力加强综合治理工作。加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消退和化解学校内部的各种冲突，仔细落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。 （八）抓好校园文化建立，美化校园环境 本学期大力推动校园文化的建立，成立以校长为领导核心的、全体职能部门 负责的、全体教师参加的校园文化治理委员会，完善、创新我校校园文化的建立，表达我校教育教学成绩，凸显我校教育教学特色和亮点。 （九）统筹各项工作，创立和谐育人环境 1、充分发挥教师代表会的桥梁作用。关怀教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明安康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋进展，形成校荣我荣的良好气氛。 2、积极做好校务、政务、财务公开，加强规划生育工作，深化安排制度改革，制定科学合理的绩效安排方案，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。 3、做好开源节流、节能减排工作。学校后勤治理厉行节省，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节省进展、清洁进展、安全进展。 4、统筹后勤、财务等工作，为学校进展保驾护航。加强标准财务治理工作，严格开支的规划性。加强经费治理，仔细做到帐目清晰收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度，增加财务工作的透亮度。 5、仔细、高效、优质、安全做好学校建立工作。积极协作上级做好学生宿舍楼工程的建立工作，争取早日建成使用。积极协调各部门搞好学校体育活动区未拆迁农户的思想发动工作，争取学校体育活动区早日启动建立。同时，参加建立过程治理与协调工作，做好建校工程所需相应的工作。 总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体教师以学校工作为重，增加责任意识，团结奋进，齐心协力、齐抓共管，我校各项工作将会取得优异的成绩。附：各月行事历 二月 1、开学工作预备 2、教学设施设备筹备 三月 1、庆祝三八妇女节